中學(xué)教職工崗位職責(zé)和任職、聘任條件范文（2篇）

第頁共頁中學(xué)教職工崗位職責(zé)和任職、聘任條件范文1.崗位職責(zé)：中學(xué)教職工的崗位職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面：（1）教育教學(xué)：負(fù)責(zé)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，組織和實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，教授所負(fù)責(zé)學(xué)科的知識(shí)和技能，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。（2）班級(jí)管理：負(fù)責(zé)所任教學(xué)班級(jí)的管理工作，包括學(xué)生的德育教育、班級(jí)管理、學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督和指導(dǎo)等。（3）學(xué)生升學(xué)指導(dǎo)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的升學(xué)規(guī)劃和選擇，提供相關(guān)信息和咨詢，并幫助學(xué)生制定個(gè)人升學(xué)計(jì)劃和目標(biāo)。（4）教學(xué)研究：參與學(xué)科教學(xué)研究，研究和探索新的教學(xué)方法和策略，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，積極參與教學(xué)改革和教育實(shí)踐。（5）校園文化建設(shè)：積極參與學(xué)校的文化建設(shè)工作，組織和參與各類文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。2.任職和聘任條件：中學(xué)教職工的任職和聘任條件主要包括以下幾個(gè)方面：（1）學(xué)歷要求：擔(dān)任中學(xué)教師的基本要求是具有本科及以上學(xué)歷，符合相關(guān)專業(yè)的學(xué)科教學(xué)要求。（2）教育教學(xué)素質(zhì)：具有較高的教育教學(xué)素質(zhì)，熟悉和掌握所教學(xué)科的相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，具有較強(qiáng)的教學(xué)能力和教育教學(xué)研究能力。（3）職業(yè)道德：具有良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)素質(zhì)，具備良好的師德師風(fēng)和學(xué)生管理能力，能夠以身作則，樹立良好的教師形象。（4）身體素質(zhì)：身體健康，能夠勝任中學(xué)教學(xué)和管理工作的要求。（5）職稱要求：符合國(guó)家相關(guān)教師職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)的教師職稱。（6）其他條件：符合國(guó)家相關(guān)教師聘任條件，如年齡、工作經(jīng)驗(yàn)等要求。以上是中學(xué)教職工的崗位職責(zé)和任職、聘任條件的基本范文，對(duì)于學(xué)校招聘和聘任教職工具有一定的指導(dǎo)作用。學(xué)?？梢愿鶕?jù)實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校發(fā)展需要，進(jìn)一步細(xì)化和補(bǔ)充具體的條件和要求。中學(xué)教職工崗位職責(zé)和任職、聘任條件范文（二）一、職責(zé)1.教學(xué)工作1.1組織并完成所任教學(xué)科的教學(xué)工作，制定教學(xué)計(jì)劃和授課計(jì)劃，組織備課、上課、批改作業(yè)等教學(xué)活動(dòng)。1.2熟悉并掌握所授教材內(nèi)容，采用科學(xué)的教學(xué)方法，合理安排各種教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。1.3關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)業(yè)進(jìn)展，及時(shí)了解學(xué)生的困惑和問題，積極與學(xué)生的家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)問題。1.4積極參加學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，不斷提高自身的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。2.班級(jí)管理工作2.1擔(dān)任班主任工作，負(fù)責(zé)所任班級(jí)的日常管理工作，包括班級(jí)紀(jì)律、學(xué)生考勤、心理健康教育等。2.2組織并參與班級(jí)會(huì)議，及時(shí)與學(xué)生溝通交流，解決學(xué)生在學(xué)校和生活中的問題。2.3定期與學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況，并與家長(zhǎng)合作共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。3.學(xué)生個(gè)性發(fā)展引導(dǎo)3.1關(guān)注學(xué)生的身心健康狀況，積極開展學(xué)生個(gè)性發(fā)展引導(dǎo)工作，包括學(xué)生興趣培養(yǎng)、思想教育、生涯規(guī)劃等。3.2通過心理輔導(dǎo)、個(gè)別訪談等方式，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困擾和問題，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。3.3積極參與學(xué)校組織的社團(tuán)活動(dòng)、文藝活動(dòng)等，提供學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。4.學(xué)科教研工作4.1參與學(xué)校的學(xué)科教研組織，積極參與學(xué)科教研活動(dòng)，分享和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教材資源。4.2參加學(xué)科教研會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論和教育教學(xué)改革的最新進(jìn)展，提高自身的學(xué)科教學(xué)水平。5.學(xué)校管理工作5.1遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行教學(xué)、管理工作的各項(xiàng)職責(zé)。5.2配合學(xué)校和上級(jí)教育部門的各項(xiàng)工作，如迎檢工作、學(xué)校評(píng)估等。二、聘任條件1.具備相應(yīng)的教育背景和專業(yè)知識(shí)，取得教師資格證或相關(guān)專業(yè)證書。2.具備一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，具備較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。3.具備良好的職業(yè)道德和教育教學(xué)素質(zhì)，具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力，能夠與學(xué)生和家長(zhǎng)有效溝通。4.具備較強(qiáng)的班級(jí)管理和個(gè)性發(fā)展引導(dǎo)能力。5.具備學(xué)科教研和學(xué)科研究能力，關(guān)注學(xué)科教育的最新理論和實(shí)踐。6.具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和工作責(zé)任心，能夠與學(xué)校其他教職工積極協(xié)作，共同