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文檔簡介
【中考猜想】山東省濟(jì)南市2024屆中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾 B.測溶液的酸堿度C.稀釋濃硫酸 D.檢驗(yàn)氧氣2.下列物質(zhì)的變化中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A.面發(fā)霉B.雪融化C.煤干餾D.銅生銹3.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列分類中正確的是A.純凈物:冰水共存物、干冰B.化合物:氨水、小蘇打C.合成材料:合金、塑料D.有機(jī)物:Na2CO3、CH3COOH4.向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%(質(zhì)量分?jǐn)?shù))的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應(yīng)。燒杯中最終增加的質(zhì)量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g5.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是()需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法二氧化硫與二氧化碳聞氣味空氣與氧氣帶火星的木條紅磷與白磷取少量放在空氣中同時加熱氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D6.下列有關(guān)過濾的操作中錯誤的是A.取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗B.用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡C.用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體,以加快過濾D.如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低7.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.蠟燭用來照明B.用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘C.用鎂粉制作煙花D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣8.2018年11月12日,我國大型科學(xué)裝置“人造太陽”取得重大突破,實(shí)現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用9.我國許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉,茶葉中含茶氨酸(化學(xué)式為C7H34O3N2)、鋅、硒等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法正確的是()A.茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3:2B.茶氨酸屬于有機(jī)化合物C.茶氨酸是由26個原子構(gòu)成的D.茶樹適宜在堿性土壤中生長10.宏觀辨識與微觀探析相結(jié)合是化學(xué)特有的思維方式。下表對應(yīng)內(nèi)容中,正確的是()選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A.“二手煙”會危害身體健康分子之間有間隙B.無色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液體分子發(fā)生改變C.過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同原子的排列方式不同D.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度_______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙物質(zhì)的溶解度。t1℃時,100g水中最多能溶解丙物質(zhì)______g。t2℃時,把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體較多的是______。t2℃時,向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì),充分溶解后,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(計算結(jié)果精確到0.1%)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液中和50g的稀硫酸,反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。請計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明和家人利用節(jié)假日到郊外野炊游玩,親近自然。小明用木柴燒火時,發(fā)現(xiàn)木柴燃燒不旺,產(chǎn)生很多濃煙,于是他把木柴架高,這是為了______,使燃燒更旺。野炊中,小明取河水進(jìn)行加熱煮沸,從化學(xué)視角來看,這樣既可以消毒殺菌,又可以______。野炊結(jié)束時,媽媽用水把火澆滅,其原理是______。路過村莊,小紅發(fā)現(xiàn)村里新建了沼氣池。沼氣的主要成分是______,沼氣用做燃料與木柴、煤相比的優(yōu)點(diǎn)是______。走過田間,小紅看到一位阿姨正準(zhǔn)備把碳酸氫銨和草木灰混合使用,她馬上制止,其原因是______。14.2018年起,太原市推行生活垃圾分類回收。我校也積極響應(yīng)號召,在晉陽校區(qū)內(nèi)設(shè)立了回收垃圾智能分類點(diǎn)。請回答:塑料不易降解,因塑料用做包裝材料多為白色,所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_____(填序號)①破壞土壤結(jié)構(gòu)②降低土壤肥效③焚燒產(chǎn)生有毒氣體④引起火災(zāi)隱患⑤污染地下水進(jìn)行垃圾分類的好處有_____(寫一點(diǎn))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,開展了氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)的相關(guān)探究:(1)氫氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________,在氫氣點(diǎn)燃之前進(jìn)行的操作是____________。(2)作研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),需用試管收集不同體積比的氫氣與空氣的混合物,現(xiàn)用正確裝置制取氫氣,如何用試管(假設(shè)試管容積為10mL)收集氫氣與空氣體積比為4:1的混合氣體,寫出其操作方法:____________。(3)用不同體積比的混合氣體做氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:序號1234567氫氣與空氣體積比9:18:27:35:53:71:90.5:9.5點(diǎn)燃現(xiàn)象安靜燃燒安靜燃燒弱的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲強(qiáng)的爆鳴聲弱的爆鳴聲不燃燒不爆鳴分析上表信息,你對燃燒條件的新認(rèn)識是可燃物能否燃燒除具備燃燒條件外,還與____________有關(guān)。16.一次化學(xué)興趣小組活動中,老師拿來一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶,如下圖,里面盛有一種無色溶液。該化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此展開探究:(提出問題)這瓶無色溶液的溶質(zhì)是什么呢?(作出猜想)猜想一:CaCO3;猜想二:CaCl2;猜想三:Ca(OH)2;猜想四:Ca(NO3)2。(討論交流)討論后,大家一致認(rèn)為猜想一是錯誤的,其理由是________。(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均呈中性。(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證其余猜想,小組的四位同學(xué)分別設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀(得出結(jié)論)猜想三成立,此無色溶液為Ca(OH)2溶液。(表達(dá)交流)(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是_________。(2)實(shí)驗(yàn)二的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。(3)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認(rèn)為實(shí)驗(yàn)三不能證明猜想三成立,其理由是__________。(拓展遷移)(1)實(shí)驗(yàn)四中的X溶液可以是_______(填化學(xué)式)溶液。(2)取用化學(xué)試劑時為防止標(biāo)簽受損,傾倒液體時應(yīng)________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】
A、過濾時,需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項(xiàng)錯誤;B、測定溶液pH值,應(yīng)該用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液,滴在pH試紙上,觀察顏色變化,對照標(biāo)準(zhǔn)比色卡測量,不能直接伸入待測液;故選項(xiàng)錯誤;C、應(yīng)該將濃硫酸沿杯壁緩慢倒入盛有水的燒杯中進(jìn)行稀釋;故選項(xiàng)錯誤;D、氧氣具有助燃性,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察木條是否復(fù)燃,檢驗(yàn)氧氣;故選項(xiàng)正確;故選:D。2、B【解析】
物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的反應(yīng),化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的反應(yīng),兩者的本質(zhì)區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此思路進(jìn)行解答?!驹斀狻緼、面包發(fā)霉說明有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意;B、雪融化的過程只是微粒間隔的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故符合題意;C、煤的干餾是指煤在隔絕空氣的條件下加熱,生成煤焦油、焦炭、焦?fàn)t煤氣等物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故不符合題意;D、銅生銹是銅在氧氣、水、二氧化碳參與下,反應(yīng)生成堿式碳酸銅的過程,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故不符合題意,故選B。3、A【解析】
A、冰水共存物中的冰是固態(tài)得水,指的是純凈物水的兩種不同狀態(tài),屬于純凈物。干冰是固態(tài)的二氧化碳,屬于純凈物。A正確;B、氨水是氨氣的水溶液,屬于混合物。小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,屬于化合物分類中的鹽。B錯誤;C、塑料、合成橡膠、合成纖維是合成材料。合金屬于金屬材料。C錯誤;D、碳酸鈉(Na2CO3)屬于無機(jī)物,乙酸(CH3COOH)屬于有機(jī)物。D錯誤。故選A。4、D【解析】
根據(jù)化學(xué)方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,燒杯中最終增加的質(zhì)量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質(zhì)量,即氧化鈣的質(zhì)量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中,鈣元素的質(zhì)量為:4.0g×50%=2g。由鈣元素的質(zhì)量,除以氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可知氧化鈣的質(zhì)量為。即:2g×=2.8g。故選D。5、D【解析】
A、二氧化硫是有刺激性氣味的氣體,二氧化碳沒有氣味,聞氣味可區(qū)分,選項(xiàng)正確;B、空氣不能使帶火星木條復(fù)燃,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,可區(qū)分,選項(xiàng)正確;C、取少量放在空氣中同時加熱,白磷的著火點(diǎn)低,先燃燒,紅磷著火點(diǎn)高,后燃燒,能區(qū)別開,選項(xiàng)正確;D、氮?dú)馀c二氧化碳都不可燃、不助燃,都能使燃著的木條熄滅,不能區(qū)分,選項(xiàng)錯誤。故選D。6、C【解析】
A、取一張圓形濾紙,對折兩次,打開成圓錐形,放入漏斗,故選項(xiàng)說法正確;B、用少量水潤濕濾紙,使濾紙緊貼漏斗,濾紙層與漏斗壁間不留氣泡,故選項(xiàng)說法正確;C、用玻璃棒輕輕攪動漏斗中液體,會損壞濾紙,造成濾液渾濁,故選項(xiàng)說法錯誤;D、如果濾紙高于漏斗邊緣,用剪刀剪去多余部分,使濾紙的邊緣比漏斗口稍低,故選項(xiàng)說法正確。故選C。7、B【解析】
A、蠟燭用來照明時,需要蠟燭燃燒,有二氧化碳等新的物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,石蠟可燃燒是石蠟的化學(xué)性質(zhì);B、用酒精清洗掉粘在試管壁上的碘,酒精將碘溶解,只是物質(zhì)的充分混合,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化,碘能溶于酒精是物理性質(zhì);C、鎂的燃燒,生成氧化鎂,是化學(xué)變化,用鎂粉制作煙花利用了鎂能燃燒的化學(xué)性質(zhì);D、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣,利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。故選B。8、C【解析】
A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;
B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;
C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯誤;
D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。
故選:C。9、B【解析】
A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個數(shù)×氧的相對原子質(zhì)量:氮原子個數(shù)×氮的相對原子質(zhì)量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7,選項(xiàng)A錯誤;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外,其他含碳化合物均為有機(jī)物,所以茶氨酸為有機(jī)物,選項(xiàng)B正確;C、一個茶氨酸分子含有7個碳原子,34個氫原子,3個氧原子和2個氮原子,一共有46個原子,選項(xiàng)C錯誤;D、題目信息給出茶樹適宜生長的pH為5-6,偏酸性,所以適合在偏酸性的土壤生長,選項(xiàng)D錯誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在說物質(zhì)構(gòu)成時,一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成,分子是由原子構(gòu)成,因此一個分子才可以說由多少個原子構(gòu)成。10、D【解析】
A、“二手煙”會危害身體健康,微觀實(shí)質(zhì)是分子在不斷運(yùn)動,故A不正確;B、無色氧氣加壓后變成淡藍(lán)色液體,分子之間的間隔改變,分子不發(fā)生改變,故B不正確;C、過氧化氫和水的化學(xué)性質(zhì)不同,過氧化氫和水是由分子構(gòu)成的,則是分子的排列方式不同,故C不正確;D、木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈,原因是碳原子在等體積空間內(nèi)接觸碰撞的氧分子數(shù)目不同,故D正確。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、小于20甲1.3%【解析】
(1)由溶解度曲線圖中三種物質(zhì)在t1℃時的溶解度大小可知,t1℃時甲物質(zhì)的溶解度小于乙物質(zhì)的溶解度。(2)從圖中可知,t1℃時丙物質(zhì)的溶解度是20g,因此t1℃時100g水中最多溶解丙物質(zhì)20g;(3)t2℃時,把等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,因?yàn)榧孜镔|(zhì)的溶解度變化比乙物質(zhì)大,所以析出晶體較多的是甲物質(zhì);(4)根據(jù)t2℃時甲的溶解度,向盛有100g水的燒杯中加入60g甲物質(zhì),充分溶解后,剩余10g甲物質(zhì),故所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.9%【解析】
解:由圖示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶液的質(zhì)量為40g,溶質(zhì)的質(zhì)量為:40g×5%=2g;設(shè)50g稀硫酸樣品含有H2SO4的質(zhì)量為x解得:x=2.45g稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=4.9%答:稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、增大木柴與空氣的接觸面積降低水的硬度使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下甲烷對環(huán)境污染少草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低【解析】
滅火的原料:清除可燃物,隔絕氧氣,降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下。沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水?!驹斀狻浚?)物質(zhì)燃燒時,氧氣越充足,燃燒越旺,燃燒不旺是因?yàn)橥罾锶目葜μ啵M(jìn)入的氧氣少,枯枝燃燒不充分,所以要將木柴架高,以便于充分接觸氧氣;故增大木柴與空氣的接觸面積。(2)煮沸既可以消毒殺菌,又可以降低水的硬度。(3)燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)以上,所以用水將柴火澆滅,是使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下。(4)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒只生成二氧化碳和水,比燃煤、木材產(chǎn)生的污染物少,草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低?!军c(diǎn)睛】草木灰顯堿性,能與碳酸氫銨反應(yīng)生成氨氣,造成肥效降低。14、①②③④⑤變廢為寶,合理利用資源(合理即可)【解析】
(1)白色污染的危害主要有:①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土壤肥效、③焚燒產(chǎn)生有毒氣體、④引起火災(zāi)隱患、⑤污染地下水;(2)進(jìn)行垃圾分類的好處有變廢為寶,合理利用資源(合理即可)。【點(diǎn)睛】(1)白色污染的危害主要有:①破壞土壤結(jié)構(gòu)、②降低土
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