![親子拓展心得(3篇)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/0E/38/wKhkFmYqheCAecLsAAHpkC4Daos890.jpg)
![親子拓展心得(3篇)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/0E/38/wKhkFmYqheCAecLsAAHpkC4Daos8902.jpg)
![親子拓展心得(3篇)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/0E/38/wKhkFmYqheCAecLsAAHpkC4Daos8903.jpg)
![親子拓展心得(3篇)_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/0E/38/wKhkFmYqheCAecLsAAHpkC4Daos8904.jpg)
![親子拓展心得(3篇)_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/0E/38/wKhkFmYqheCAecLsAAHpkC4Daos8905.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
親子拓展心得(3篇)
親子拓展心得(精選3篇)
親子拓展心得篇1
在學(xué)校放寒假之際,二三、二四班的老師組織了一次學(xué)生與家長的拓展之旅,說實話,去之前我看到拓展訓(xùn)練的宣傳照片,非常糾結(jié),主要是考慮到孩子們的安全,與張教練交流后,打消了我的顧慮。
懷著憧憬和興奮的心情隨著飛馳的汽車到了目的地,老師安排了我們一天的行程,上午拓展,下午自由活動。在集體項目中,每組隊員腳和腳綁在一起,齊心協(xié)力走向終點,看似一個簡單的游戲,卻帶給我無限的思考,在這個游戲中,家長總是追求速度和勝利,強硬的拉著孩子走向終點,絲毫不在乎孩子的疼痛和無力,有的孩子疼的哭起來。
其實每個孩子都有一定的耐力和堅持,如果超出了他們所能承受的范圍,效果適得其反。教育孩子也如此,給孩子能接受的教育,給孩子渴望的關(guān)心和愛,不要以自己的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)。反思我平時對女兒的教育,總是處處以自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求她,總想讓她做的盡善盡美,一點沒有考慮到女兒的內(nèi)心感受。
“高空斷橋”這個項目,考驗的是每個人挑戰(zhàn)極限的勇氣,以及超越自己的膽量??吹竭@十幾米的高處,窄窄的木板,我真的有點膽顫,看看女兒,故意裝出一副大膽的模樣,“楠楠,怎么樣,敢不敢,要不,媽媽先上吧?!睕]想到,楠楠卻說:“不,我先來?!甭牭脚畠旱倪@句話,我在心里默默的說:“謝天謝地,還好沒讓我先來。”在看女兒向上攀巖的時候,我的心已經(jīng)提到了嗓子眼,一個勁的給她加油,女兒終于勇敢地跨過了斷橋,還驕傲的向我擺手。在女兒的鼓勵下,我也戰(zhàn)勝了自己。班上唯一的男孩胖胖,開始時說什么都不敢,但在大家的鼓勵下,終于也跨過了斷橋,看到他眼含淚水,我既心疼,同時又為他感到驕傲,畢竟他戰(zhàn)勝了自己,挑戰(zhàn)了自己的極限,成為一個勇敢者。
相對上午拓展的驚險刺激,下午的水上樂園的活動更多的是悠閑和愜意。孩子們與家長手拉手玩了一個又一個驚險刺激的拓展項目,有說有笑,多久沒有這樣放松過了。感謝這次拓展,讓孩子們在集體中增強了團隊意識,懂得了感恩,還接受了雷鋒的助人為樂的精神,讓家長們在潛移默化中感受到了教育的方法,以及如何真正尊重自己的孩子。
親子拓展心得篇2
今年的4月1日,我們參加了拓展訓(xùn)練親子活動。到達(dá)活動基地,迎接我們的是一隊身著迷彩的年輕小伙子,看著他們,孩子走在我身后,驚恐地看著他們,可是微笑一直掛在他的們的臉上,“小朋友,今天要玩的開心哦!”不知道為什么,面對他們的問好孩子居然會意的點點頭!
活動開始了,第一個是親子操,童稚般的旋律慢慢地響了起來,身邊的好多小朋友都在手舞腳蹈,他們的動作很稚嫩,可是又很有感染力,他們是一群精靈,看著他們你雖然想笑,可是你又忍不住為他們鼓掌。
忽然有個年輕的姑娘走了過來,對我微笑了下,轉(zhuǎn)而把微笑投向了我的兒子,“小朋友,我們拉上媽媽一起跳舞好嗎?來跟著姐姐,我們左拍兩下,我們又拍兩下,兩只手弄成貓咪的樣子……”起初我的兒子,還很羞澀,可是不知道為什么,他開始動了,雖然還沒有完全將自己放開,可是越來越歡樂,時常對著那個姑娘笑,“呵呵呵,姐姐!我做的對嗎?”“小朋友真聰敏!我們要不要做得更好呀!”“要,左拍拍,右拍拍……”居然也學(xué)著那個姑娘,嘴里默默的念著。隨著的旋律的結(jié)束,那位姑娘順手將我的兒子托起,在空中一直旋轉(zhuǎn)著,“格嘰格嘰格嘰格嘰”挑逗著孩子,“呵呵呵”看著自己兒子的笑容,我也笑了,兩個都是可愛的精靈。
在接下來的陶藝活動中,又有一個小伙子加了進(jìn)來,“小朋友,在做什么動物啊,能給哥哥看看嘛?”“嗯,你看!”“恩,我怎么看著像只小老鼠啊!”看著那個小伙子發(fā)懵的樣子,旁邊的大人都大笑不止,我也差點噴飯了,兒子拿起來仔細(xì)端詳了一下,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又看看了小伙子,“哥哥,我看著他像你,再加個大鼻子,再給加一副眼鏡!這就像了,像小朋友你!”
就這樣,兩個孩子般的人,相互的斗來斗去,時而弄出個豬八戒,時而弄出個灰太狼的,還互給對方的作品起名字,結(jié)果一湊合,豬狗全成本家了!
這哪還像一個成年小伙子,跟一個孩子差不多,泥涂抹了整張臉,在整個活動場地內(nèi)的家長們,都被這個小伙子逗笑了,很多的小孩子就要他抱抱,很喜歡圍在他身邊,“哥哥,看我做得怎樣?!薄案绺?,能給我做一個小貓咪嘛!”“哥哥,這像你嗎!”
“車輪滾滾”“兩人三足”等等,每一個活動都有年輕的姑娘和小伙子加入進(jìn)來,他們都帶著小孩大手牽小手,傳遞了小朋友之間的友誼,傳遞的是相互之間的歡樂,在這些小伙子的活躍下,所有的小孩子都動了起來??粗约旱膬鹤雍推渌∨笥岩黄饎邮?,一起歡樂,努力為自己團隊取得勝利貢獻(xiàn)自己的一份力,看著他和其他小朋友融成一體,認(rèn)認(rèn)真真,又微笑常掛,我不自覺的退出了他的圈子成了一個旁觀者。
時間過得很快,太陽就要下山了,夕陽鋪就了我們回家的旅途。就要上車了,兒子的眼睛總是盯著那群和自己玩了一天的哥哥姐姐們,“媽媽,我們喜歡哥哥姐姐們,以后我們還來嗎?”看著自己的孩子想自己投遞來的眼神,“當(dāng)然可以呀!”
親子拓展心得篇3
游戲可以迅速集聚團隊,也可以迅速讓團隊成員士氣高漲,激發(fā)大家最大的激情,然而回到現(xiàn)實工作中,我們卻很難以同樣的效率、速度達(dá)到類似的效果,根源何在?
簡單總結(jié),主要有三個:
一是,明確的團隊運作方式,形成自己的團隊文化,有自己的隊名、口號、對歌,清晰團隊成員的職責(zé)等等,這些在企業(yè)中是很難做到的,因為各種利益問題的糾葛;
二是,明確的團隊目標(biāo),獲取競賽,在這個活動中,每一團隊,每一個成員都非常明確團隊的目標(biāo),即通過訓(xùn)練,并獲得比賽的成功,因此,大家可以非常齊心;
三是,引入清晰可見的競爭機制,每一個成員都非常清楚,在競爭中,我們的團隊士氣、團隊凝聚力和團隊實力,可以在競爭中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版八年級歷史(上)第4課洋務(wù)運動聽課評課記錄
- 環(huán)保合作項目協(xié)議書
- 2022年新課標(biāo)八年級上冊道德與法治《第六課 角色與責(zé)任同在 》聽課評課記錄(2課時)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊7.2《探索平行線的性質(zhì)》聽評課記錄1
- 湘教版數(shù)學(xué)八年級上冊1.3.3《整數(shù)指數(shù)冪的運算法則》聽評課記錄
- 無錫蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊《觀察由幾個正方體擺成的物體》聽評課記錄
- 湘教版數(shù)學(xué)九年級下冊2.6《弧長與扇形面積》聽評課記錄2
- 可轉(zhuǎn)股債權(quán)投資協(xié)議書范本
- 投資框架協(xié)議書范本
- 多人合辦店鋪合伙協(xié)議書范本
- 衛(wèi)生院安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)課件
- 口腔醫(yī)院感染預(yù)防與控制1
- 發(fā)生輸液反應(yīng)時的應(yīng)急預(yù)案及處理方法課件
- 中國旅游地理(高職)全套教學(xué)課件
- 門脈高壓性消化道出血的介入治療課件
- 民航保密培訓(xùn)課件
- 兒童尿道黏膜脫垂介紹演示培訓(xùn)課件
- 詩詞寫作入門
- 學(xué)校教育中的STEM教育模式培訓(xùn)課件
- 電器整機新產(chǎn)品設(shè)計DFM檢查表范例
- 樁基礎(chǔ)工程文件歸檔內(nèi)容及順序表
評論
0/150
提交評論