專題4：擬題技巧-2024年高考語文作文復習專題課件

高考語文作文復習

——擬寫標題“題高則詩高，題矮則詩矮，不可不慎也。”（鄭板橋）“花香蝶自來，題好一半文?！保ㄋ渍Z）好題目的作用1.結(jié)構(gòu)作用古人云：題者，額也；目者，眼也。就是說，題目是一篇文章的前額和眼睛?！邦}好文一半”，好的題目準確、簡潔、醒目、新穎，能引人注目，發(fā)人深省，或給人以深深的啟迪。題目擬得如何，直接關(guān)系到作文的質(zhì)量，影響到作文的藝術(shù)感染力。2.心理作用先入為主，第一印象。對于作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，題目的好與否直接影響到閱卷老師對文章的評分。3.評分作用不擬文題扣2分，擬題不當扣1分。實際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當，其隱性失分絕對不止一兩分。結(jié)合考試：（廣東省2024屆高三綜合能力測試）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）中國漢字博大精深?！耙弧笨梢哉f是最簡單的一個字。“一”字最早見于商代甲骨文及商代金文，自古至今，“一”字的字形始終未變，均為簡單的一橫?！耙弧蓖瑫r也是中國漢字意蘊最豐富的一個字?！耙弧笨梢韵笳鲃?chuàng)造，“一生二，二生三，三生萬物”，一個想法、一個舉動、勇敢邁出的第一步，繽紛世界源于質(zhì)樸的初始；“一”可以象征團結(jié)，“萬眾一心”“一呼百應”，無數(shù)個體因為同一個信念聚成一堆火，擰成一股繩；“一”還可以象征力量，“雖千萬人吾往矣”，這“一往無前”的身影彰顯著內(nèi)心的強大與堅定……假如你是中國漢字博物館的導游，你會怎樣向游客們介紹漢字“一”？請你結(jié)合材料寫一篇解說詞。要求：自選角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?？紙鰧W生作文題目分析：《文字的魅力》《以“一”為本》《萬眾一心，攜手共進》《萬眾一心，其利斷金》《以一亦翼意，漢字永流傳》出現(xiàn)問題：或不夠明確，或?qū)忓e題意，或范圍太小題目偏離材料的限定。題目過大、寬泛，沒有針對性。題目過長，顯得松散。題目沒新意、沒韻味，少文采、落俗套。目前我們擬題存在的問題：

史上最長作文題目

要準確鮮明：應緊扣文章內(nèi)容，一目了然。標題決不能作擺設，更不能讓人摸不著頭腦。而應緊扣材料，有的放矢。角度要?。悍秶?，不要太大太寬泛。要簡潔凝練：應短小精悍，醒目上口，給人廣闊的聯(lián)想空間。要新穎生動：應不落俗套，讓人耳目一新，激起閱讀興趣。

要含蓄雋永：應含義豐富、耐人尋味，又富有啟發(fā)性。

好題目的標準考場優(yōu)秀題目鑒賞：分析好在哪里《于“一”字尋蘊味》

《一不變，意無窮》《一橫橫長，萬意深藏》

《“一”，“名不其實”》《“一”字雖簡，而其指極大》

《“一”形雖簡，意味不凡》《小小漢字一，大大意蘊溢》

《“一”，言有盡而意無窮》《從簡單的“一”看到不簡單的意蘊》《睇簡單一橫，悟深遠奧秘》《由一觀世界，由一悟人生》《悟“一”字之妙義，明人生之哲理》《見之于“一”字，悟中國之精神》《“一”是創(chuàng)造，是堅持，是力量，更是團結(jié)》《“一”為始，“一”為源》《始于一，傳承一》《深究漢字“一”，未來有可依》《以“一”之智慧，譜人生華章》《以“一”作底，書寫人生》《以“一”為活水，賦華夏生生不息之彩》《乘一之風，展華夏復興之翼》《秉中華一心，揚復興一意》《以“一”之精神擔當使命》《以“一”為指引，助國家發(fā)展》《揚“一”之精神，擁抱新時代》《以“一”為引，再創(chuàng)輝煌》例：高考作文擬題（2017年全國1卷）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

據(jù)近期一項對來華留學生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機的關(guān)聯(lián)；選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2017年高考全國卷1高分作文題目欣賞：1.一碗一筷詮中華2.一帶一路要靠美食帶路3.絲路駝鈴,駛向和平4.一橫長城長，一點茉莉香5.東方古國韻，魅力傳四方6.酸甜苦辣神州味，生旦凈末華夏情

作文常見擬題方法

方法一：抓關(guān)鍵詞語

1990年，對中國人民來說，既是一個激勵民心的年份，又是一個勿忘國恥的年份：鴉片戰(zhàn)爭150年紀念，庚子之變90年血祭，圓明園被焚毀130周年……

明鏡照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圓明園遺址是西方資本主義列強對我國武裝侵略的明證，這歷史的傷痕，這往昔繁榮的灰燼，刻下的是一個東方民族的恥辱。(節(jié)選自秦曉鷹《讀著歷史，讀著青春》)《勿忘國恥》《90年血祭》《民族的恥辱》

《傷痕、灰燼——明鏡》

有個國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因為恨己不如人而全無生機。而在花園的某個角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此？它說：“因為我知道你種我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”方法二：抓關(guān)鍵句快樂地做好自己方法三：抓關(guān)鍵詞句，添加前后綴

人生在世，很多時候都需要我們“放手”，例如事情成功與否有時不受自己控制時，就應承認自己有所不能，這時需要放手；不把現(xiàn)成的答案提供給別人，而是讓他從錯誤中學到東西時，需要放手；為了從失敗中成長，為將來積極策劃時，需要放手；放手，不比堅持來的容易，它需要直面艱難抉擇的勇氣，以及權(quán)衡得失的智慧、剎那取舍的決斷。放手，是選擇，不是放棄；是樂觀，不是悲觀；是在人生路途中轉(zhuǎn)一個彎，甩掉不必要的包袱，輕裝上陣?！秾W會放手》《放手也是一種愛》《絕不放手》《放手不等于放棄》《有一種愛叫放手》方法四：抓關(guān)鍵句，提煉觀點

電學天才梅因泰斯有一段為人樂道的軼事：某電氣公司的大型發(fā)電機運轉(zhuǎn)不正常，于是被請去“會診”。梅因泰斯圍著機器仔細轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，聽了聽運轉(zhuǎn)的聲音，然后果斷地在一處用粉筆畫了一道，說：“把這里的線圈減兩圈。”機器果真修好了，梅因泰斯也賺到1000美元。事后有人不服，說：“用粉筆畫一道就值1000美元？”梅因泰斯聽了一笑，在收據(jù)上幽默地寫道：“用粉筆畫一道，1美元，知道在哪里畫，999美元?！?/p>

《“要害”見真知》《技藝價更高》《“一筆兩圈”的奧秘》方法五：煉中心，樹觀點，擬題目

一片樹葉從樹上向下跌落。

“我想落到大地上?！睒淙~說。

西風刮起并改變了樹葉的方向，樹葉說：“其實我正想向東飛?！?/p>

轉(zhuǎn)眼東風刮起并把西風壓倒，樹葉說：“向西飛其實正好?！?/p>

接著勢均力敵，西風對抗東風，樹葉說：“理智告訴我懸浮在空中?！?/p>

東風西風都停了，樹葉猝然跌落，樹葉說：“我已決定徑直飛向地球。”觀點：要順應潮流，愛我所有，樂觀處世，隨遇而安；

要堅定立場,逆流而上，選擇自主，選擇堅強。這種擬題方式的操作方法：在材料作文中，先從材料中提煉出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句，再圍繞主旨意思發(fā)揮想象和聯(lián)想能力利用各種手法擬題。創(chuàng)新擬題法的實質(zhì)就是充分利用各種修辭、引用、化用等手法來擬題。方法六：創(chuàng)新擬題法

“正能量”本是一個物理學名詞?，F(xiàn)在，社會上對這一詞的使用頻率很高。一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情，都可稱為“正能量”。你對“正能量”有何聯(lián)想和感悟?請據(jù)此寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于800字。比喻《正能量——我們的加油站》擬人《與“正能量”同行》呼告《盡情釋放你的正能量》反問《生活豈能無“正能量”？》對偶《積蓄正能量，疏導負能量》練一練1：閱讀下面這首詩，擬寫一個標題。

吳興雜詩[清]阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。這首詩蘊含的哲理，引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請根據(jù)你的思考或聯(lián)想寫一篇文章，不少于800字?！兑獜膶嶋H出發(fā)》《以人為本，因材施教》《實事求是才是真》《尊重規(guī)律，因地制宜》《處處皆美，才是和諧》《最適合的位置》練一練2：根據(jù)以下材料，選取一個角度，自擬題目。

丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說：“讓小魚長大不更好嗎?”兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細密的漁網(wǎng)在