“魅力家鄉(xiāng)”演講比賽策劃書

第第頁“魅力家鄉(xiāng)”演講比賽策劃書學(xué)習(xí)部舉辦的活動(dòng)!

“魅力家鄉(xiāng)”演講競(jìng)賽策劃書

一、活動(dòng)目的：為連續(xù)員學(xué)習(xí)部一貫以來的傳統(tǒng)，同時(shí)給每一位同學(xué)

一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己心中那片神圣的地方——自己的

家鄉(xiāng)，也為豐富高校課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自

我的舞臺(tái)，進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們

高尚的道德情操。

二、主辦方：湖北輕工職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)習(xí)部

三、活動(dòng)時(shí)間：待定

四、活動(dòng)地點(diǎn)：待定

五、參賽對(duì)象：湖北輕工職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

六、參賽形式：散文短文個(gè)人作文

七、主題：魅力家鄉(xiāng)

八、競(jìng)賽要求：參賽者所演講的文章內(nèi)容健康，主題鮮亮突出。積極

向上，且符合魅力家鄉(xiāng)的主題。

九、前期預(yù)備：

1.競(jìng)賽前院學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部會(huì)議，進(jìn)行工作分工；

2.申請(qǐng)競(jìng)賽場(chǎng)地，確定并安排競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)；

3.做好競(jìng)賽前期宣揚(yáng)工作，到各班級(jí)做宣揚(yáng)，通知下發(fā)到各個(gè)系部，同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)的宣揚(yáng)工作，最大程度讓每個(gè)系部都知道這個(gè)競(jìng)賽，積極參加進(jìn)來；

4.報(bào)名工作，各系確定好參賽人信息，報(bào)到主辦方,

5.邀請(qǐng)嘉賓，評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、拍照員。

6.提前一天抽簽確定各系部選手出場(chǎng)順次及所需配樂，配樂以mp3格式上交。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排：〔擬定〕

一等獎(jiǎng)1名：榮譽(yù)證書精致禮品〔10元〕每人一份二等獎(jiǎng)2名：榮譽(yù)證書精致禮品〔8元〕每人一份三等獎(jiǎng)3名：榮譽(yù)證書精致禮品〔5元〕每人一份附：活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：〔采納非常制〕

1.演講材料〔2分〕

學(xué)習(xí)部舉辦的活動(dòng)!

要求朗誦內(nèi)容緊扣主題，主題鮮亮、深刻，格調(diào)積極向上。

2.語言表達(dá)〔3分〕

朗誦者需要語音規(guī)范，吐字清楚，聲音嘹亮圓潤(rùn)。朗誦表達(dá)精確、流暢、自然。語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏改變，能嫻熟表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。

3.形體語言〔2分〕

朗誦者精神飽滿，能較好運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)朗誦稿的理解。

4.主體形象〔1.5分〕

朗誦者著裝儉樸大方，舉止自然得體，有風(fēng)度，富有藝術(shù)感染力。

5.會(huì)場(chǎng)效果〔1.5分〕

朗誦具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果。形式豐富，具有創(chuàng)意。

6.注：

1.為了鼓舞原創(chuàng)作品，我們將對(duì)以原創(chuàng)作品參賽的選手予以肯定加分：(0.5分)

2.對(duì)于脫稿的參賽選手，予以肯定加分。(0.5分)

3.每多超出30秒扣0.5分