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文檔簡介
2024年事業(yè)單位招聘考試河南省新鄉(xiāng)市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析姓名:________得分:________一、單選題1.如果李文和孟達不去上海,那么張敏去北京。以此為前提,可以推出李文去上海的結(jié)論的條件是()。A.張敏不去北京,孟達去上海B.孟達不去上海C.孟達不去上海,張敏不去北京D.張敏去北京,孟達不去上海答案:C解析:【解析】第一步:翻譯題干。-李文去上海且-孟達去上海→張敏去北京,根據(jù)逆否原則可得“-張敏去北京→李文去上海或孟達去上?!薄5诙剑褐鹨环治鲞x項。A項,由“-張敏去北京”可以推出“李文去上海或孟達去上?!?但“孟達去上海”無法推出“李文去上?!?排除。B項,由“-孟達去上?!睙o法推出“李文去上?!?排除。C項,“-張敏去北京”可以推出“李文去上?;蛎线_去上?!?再根據(jù)“或”關(guān)系否一推一,“-孟達去上海”可以推出“李文去上?!?當(dāng)選。D項,由“張敏去北京”“-孟達去上?!睙o法推出“李文去上海”,排除。故正確答案為C:2.甲有9枚兩分硬幣,乙有8枚五分硬幣,若要令兩人持有錢數(shù)相等,他們交換的硬幣總數(shù)至少為()。A.4枚B.5枚C.8枚D.不可能令二人錢數(shù)相等答案:B3.時間:停頓()A.微生物:生長B.平行線:交叉C.物質(zhì):存在D.河流:干枯答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“時間”是不可能“停頓”的,前者一定不會以后者的狀態(tài)存在。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“微生物”可以“生長”,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項,“平行線”不可能“交叉”,前者一定不會以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項,“物質(zhì)”是可以“存在”的,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項,“河流”是可以“干枯”的,前者可以以后者的狀態(tài)存在,與題干邏輯關(guān)系不…致,排除。故正確答案為B。4.從事不同行業(yè)的甲、乙、丙、丁四個人分別來自北京、上海、天津、重慶,現(xiàn)已知天津人是醫(yī)生,北京人不是法官,重慶人年齡最小且是警察,丙比天津人年紀大,乙是法官且是甲的朋友,丁從未學(xué)過醫(yī)。由此可知丙來自()。A.北京B.上海C.重慶D.不確定答案:A解析:【解析】第一步:整理題干信息。(1)天津人是醫(yī)生;(2)北京人不是法官;(3)重慶人是警察,且年齡最??;(4)年齡:丙>天津人;(5)乙是法官,且是甲的朋友;(6)丁不是醫(yī)生。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)最大信息法,天津出現(xiàn)次數(shù)較多,從天津入手。由條件(4)可知,丙比天津人年紀大,與年齡相關(guān)的另一個條件是條件(3)中的重慶人年齡最小,所以得出①丙不是天津人,也不是重慶人,排除C項。根據(jù)條件(1)(3)可知,天津人是醫(yī)生,重慶人是警察,加上條件(2)北京人不是法官,可以推出:上海人是法官。結(jié)合條件(5)乙是法官,可知乙來自上海,即得出:②丙不是上海人,排除B項。結(jié)合①②可知,丙是北京人。故正確答案為A:5.民族性在與其他民族的交往中,在世界舞臺上展現(xiàn)自己的美麗并不斷改變自己的舞姿,才真正具有魅力。對待全球化既不必咬牙切齒,也不必。西方文化既不是洪水猛獸,也不是濟世良藥。面對挑戰(zhàn)和機遇,我們不僅要進行選擇,還要在選擇中民族文化品格,在發(fā)展中提高民族文化的核心競爭力。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.只有敬而遠之彰顯B.只有趨之若鶩提升C.只要避猶不及提高D.只要蜂擁而至加強答案:B解析:【解析】第一空,與后文中的“才”對應(yīng)。觀察選項,“只有……才……”為常用搭配,保留A、B兩項。C、D兩項“只要”一般和“就”搭配,排除。第二空,根據(jù)橫線前的“既不必……也不必……”和橫線后的“洪水猛獸”“濟世良藥”可知,橫線處所填詞語與“咬牙切齒”構(gòu)成并列關(guān)系,語義相反,且?guī)в邢麡O色彩。B項“趨之若鶩”比喻許多人爭著去追逐某種事物(含貶義),符合文段語境,保留。A項“敬而遠之”表示尊敬卻有所顧慮不愿接近,文段未體現(xiàn)“尊敬”之意,且感情色彩與文段不符,排除。第三空,代入驗證?!疤嵘犯瘛贝钆淝‘?dāng),B項當(dāng)選。故正確答案為B。6.回流兒童,是指有城市流動經(jīng)歷的兒童。他們至少有過一次跟隨父母雙方或一方在城市生活或求學(xué),但由于某種或多種原因又返回家鄉(xiāng)的經(jīng)歷?!傲鲃印迸c“留守”之間,他們不斷艱難地轉(zhuǎn)換身份。而當(dāng)“回流”成為新型城鎮(zhèn)化背景下流動人口家庭的新抉擇,在這群孩子身上,人際交往、學(xué)業(yè)融入等困境接踵而至。我國是流動人口大國,根據(jù)2015年全國1%人口抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),高中階段留守兒童有過流動經(jīng)歷的比例大約為15%。有學(xué)者提出:如果不正視、解決上述問題,將直接影響這些孩子怎么看待自己、家庭和社會,甚至產(chǎn)生中長期的負面影響。這段文字旨在說明()。A.回流兒童面臨的問題B.要重視回流兒童問題C.回流兒童問題的重要性D.回流兒童問題的普遍性答案:B解析:【解析】文段開篇闡述“回流兒童”的含義,引出“回流”帶來的困境。隨后論述我國人口流動的現(xiàn)狀。最后通過學(xué)者觀點來提出對策,即若不正視、解決“回流”導(dǎo)致的問題,就會對“回流兒童”產(chǎn)生負面影響。故文段強調(diào)的重點是位于尾句的對策,即要正視、解決“回流兒童”面臨的問題,對應(yīng)B項。A項,為對問題本身的表述,非重點,排除。C項,為對問題進行分析的部分,文段強調(diào)的是解決問題的對策,非重點,排除。D項,為提出對策前的背景論述部分,非重點,排除。故正確答案為B。7.事件是指與人的意志無關(guān)的法律事實,法律事實的種類繁多,民法上根據(jù)事實是否與人的意志有關(guān)將其分為事件和行為兩大類。根據(jù)上述定義,下列屬于事件的是()。A.甲毆打乙B.請客吃飯C.乘公交D.人的死亡答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“與人的意志無關(guān)的法律事實”。第二步:逐一分析選項。A項,甲毆打乙是人的主觀行為,不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實”,不符合定義,排除。B項,請客吃飯是人的主觀行為,不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實”,不符合定義,排除。C項,乘公交是人的主觀行為,不符合“與人的意志無關(guān)的法律事實”,不符合定義,排除。D項,人的死亡符合“與人的意志無關(guān)的法律事實”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。8.以植樹造林為主,建設(shè)京津地區(qū)生態(tài)屏障;以退耕還林為中心,在內(nèi)蒙古中西部渾善達克建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護帶,嚴禁過度放牧,恢復(fù)和保護草地資源,適度建設(shè)防風(fēng)林;建設(shè)以黃河灌溉帶和毛烏素沙地為中心的鄂爾多斯生態(tài)屏障,保護水土資源和天然綠洲,控制土地沙化,逐步擴大人工林。上述措施的共同目標(biāo)是()。A.建設(shè)生態(tài)屏障B.保護草地資源C.控制土地沙漠化D.建設(shè)防風(fēng)林帶答案:A解析:【解析】文段為并列結(jié)構(gòu),開頭強調(diào)京津地區(qū)要建設(shè)生態(tài)屏障,接著強調(diào)“內(nèi)蒙古中西部渾善達克”要建設(shè)生態(tài)恢復(fù)保護帶,最后強調(diào)鄂爾多斯也要建設(shè)生態(tài)屏障。故上述措施的共同目標(biāo)是建設(shè)生態(tài)屏障,對應(yīng)A項。B項,“保護草地資源”僅為內(nèi)蒙古中西部渾善達克的目標(biāo),表述片面,排除。C項,“控制土地沙漠化”僅為鄂爾多斯地區(qū)的目標(biāo),表述片面,排除。D項,“建設(shè)防風(fēng)林帶”僅為內(nèi)蒙古中西部地區(qū)的目標(biāo),表述片面,排除。故正確答案為A。66.【答案】B9.家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學(xué)校。家庭美德建設(shè),不僅需注重中華民族傳統(tǒng)家庭美德,也要緊密結(jié)合培育和弘揚社會主義核心價值觀。一個人的成長成才,離不開家風(fēng)的;一個社會的文明程度,是千萬家庭家教家風(fēng)的總和。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.發(fā)揚光大耳濡目染B.發(fā)揚光大潛移默化C.繼往開來潛移默化D.繼往開來耳濡目染答案:B解析:【解析】第一空,根據(jù)“不僅……也……”可知,家庭美德建設(shè)需要重視中華民族傳統(tǒng)家庭美德,也需要結(jié)合當(dāng)前實際。A、B兩項“發(fā)揚光大”指發(fā)展提倡,使日益盛大,符合文意,保留。C、D兩項“繼往開來”指繼承前人的事業(yè),并為將來開辟道路,文段并未體現(xiàn)“為后人開拓道路”,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,個人的成長成才,離不開家風(fēng)的影響,而“家風(fēng)”是指一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格,由此可知,家風(fēng)對人的成長成才的影響更側(cè)重體現(xiàn)在思想、習(xí)慣、品質(zhì)上。B項“潛移默化”指人的思想或性格受到其他方面的影響而不知不覺地起了變化,形容“家風(fēng)”更為立體,符合文段語境,當(dāng)選。A項“耳濡目染”指聽得多見得多了之后,無形之中受到影響,與文段語境不符,排除。故正確答案為B。10.農(nóng)夫:鋤頭()A.小販:豆?jié){B.空姐:微笑C.囚犯:枷鎖D.白領(lǐng):跑車答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!稗r(nóng)夫”勞作時使用“鋤頭”,“鋤頭”可作為“農(nóng)夫”身份的象征,二者屬于象征關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“小販”售賣“豆?jié){”,二者不存在象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項,“空姐”工作時需要保持“微笑”,二者不存在象征關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項,“囚犯”戴“枷鎖”,“枷鎖”可作為“囚犯”身份的象征,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。D項,“跑車”并不是“白領(lǐng)”身份的象征,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C11.①因而,用漢語進行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家,除了一小部分用本民族的語言進行創(chuàng)作之外,大多數(shù)作家都用漢語或雙語進行創(chuàng)作③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化,又了解熟悉漢民族或其他民族的文化④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上⑤一位作家掌握何種語言,實際上就意味著他掌握了何種文化⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.④②⑤①③⑥B.⑤④①③⑥②C.②⑤④①⑥③D.④③②⑥⑤①答案:A解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為②句、④句和⑤句。④句介紹青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語言的表現(xiàn)方式上,引出“文學(xué)語言的表現(xiàn)方式”這一話題,②句對文學(xué)語言的表現(xiàn)方式進行詳細的闡述,⑤句中“一位作家掌握何種語言”是圍繞文學(xué)語言展開的進一步論述,故④句更適合做首句,B、C兩項排除。接下來判斷④句之后接②句還是③句,④句引出“文學(xué)語言的表現(xiàn)方式”,對比②句和③句,③句中“他們”指代的是人,④句中未提及人,故③句與④句銜接不當(dāng),A項保留,D項排除。驗證A項。邏輯通順,語義連貫,當(dāng)選。故正確答案為A。12.在歷史上,文字有被神圣化的傾向,制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識為核心。而民眾在千百年間形成的的知識,長期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識體系中,雖然有民俗學(xué),文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識和文化的學(xué)科,但總體而言,這種傾向一直沒有得到有效。從20世紀中葉開始,越來越多的學(xué)者意識到,以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向,給整體把握人類文明進程和知識體系帶來了諸多弊端和依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.獨樹一幟回應(yīng)約束B.婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制答案:C解析:【解析】第一空,根據(jù)“以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向”可知,橫線處所填詞語要體現(xiàn)“口頭傳承”的含義。C項“口耳相傳”指口說耳聽地往下傳授,與“口頭傳承”對應(yīng)恰當(dāng),符合文意,保留。A項“獨樹一幟”指單獨樹立起一面旗幟,指自成一家;B項“婦孺皆知”指婦女和小孩都知道,表示某件事物眾所周知,流傳得很廣;D項“形形色色”表示事物種類繁多,各式各樣。三者均無法體現(xiàn)“口頭傳承”的含義,排除。第二空,代入驗證。根據(jù)“文字有被神圣化的傾向”可知,“傾向一直沒有得到有效矯正”搭配恰當(dāng),C項保留。第三空,代入驗證。C項“限制”與前文“弊端”形成對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為C13.春節(jié)期間,某單位共有47名員工參加了慰問A、B、C三地困難群眾的活動。已知有15名員工參加了慰問A地困難群眾的活動,有23名員工參加了慰問B地困難群眾的活動,有38名員工參加了慰問C地困難群眾的活動。其中有5名員工均參加了3次慰問活動,則該單位有()名員工只參加了1次慰問活動。A.19B.21C.23D.25答案:C14.燃眉之急:急功近利()A.懸崖勒馬:馬失前蹄B.難言之隱:隱姓埋名C.待價而沽:地大物博D.徒有虛名:虛有其表答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“燃眉之急”的“急”為名詞,意為緊急的事情,“急功近利”的“急”為動詞.意為急于做某事,二者同字不同義。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“懸崖勒馬”和“馬失前蹄”中的“馬”均為名詞,意為馬匹,二者同字同義,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項,“難言之隱”的“隱”為名詞,意為不可告人的事情,“隱姓埋名”的“隱”為動詞,意為隱瞞,二者同字不同義,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項,“待價而沽”和“地大物博”中沒有相同的字,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項,“徒有虛名”和“虛有其表”中的“虛”均為形容詞,意為虛假的,二者同字同義,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為B。15.中國全國工業(yè)固體廢物年產(chǎn)生量達8.2億噸,綜合利用率約46%。全國城市生活垃圾年產(chǎn)生量為1.4億噸,達到無害化處理要求的不到10%。為此科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類固廢用于堆肥,既可以減輕環(huán)境壓力,又可以用作肥料、改良土壤。堆肥法的優(yōu)點是占地面積小,投資少,有較好的經(jīng)濟效益和環(huán)境效益。因此,科學(xué)家認為合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑。以下哪項如果為真,能夠最有力地削弱科學(xué)家的結(jié)論?()A.垃圾無害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟B.將固體廢物用作堆肥,前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進行正確分類C.環(huán)境問題主要由工業(yè)固體廢物引起,生活固體廢物對環(huán)境威脅較小D.堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥答案:C解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑。論據(jù):科學(xué)家提出將生活固體廢物中的廚余固廢和落葉等植物類固廢用于堆肥,既可以減輕環(huán)境壓力,又可以用作肥料、改良土壤。題干討論的是用生活固體廢物進行堆肥處理能夠幫助解決環(huán)境問題,要想削弱,證明這種方式并不能解決問題即可。第二步:逐一分析選項。A項,該項說的是垃圾無害化處理技術(shù)已經(jīng)日漸成熟,論點說的是合理使用堆肥是解決環(huán)境問題的重要途徑,話題不一致,不能削弱,排除。B項,將固體廢物用作堆肥,前提是能夠?qū)⒐腆w廢物進行正確分類,說明如果能正確分類也就可以達到效果,但是沒有說清楚是否能正確分類,屬于不明確選項,不能削弱,排除。C項,環(huán)境問題主要由工業(yè)固體廢物引起,生活固體廢物對環(huán)境威脅較小,說明論據(jù)中把生活固體廢物進行堆肥,是解決不了根本問題的,削弱論據(jù),保留。D項,堆肥的使用具有季節(jié)性和地域性,并非所有土地和作物都可以使用堆肥,說明堆肥是有一定局限的,削弱論據(jù),保留。比較C、D兩項,C項說的是這種方式解決不了環(huán)境問題,而D項雖然也可以削弱,但還說明在某些地方是可以解決環(huán)境問題的,比較來看,C項更加全面。故正確答案為C16.有一個時鐘每小時快20秒,它在3月1日中午12時準確,下一次準確的時間是什么時間?()A.4月4日10時B.4月30日12時C.5月15日12時D.5月30日12時答案:D17.2019年建軍節(jié)是星期四,那么2019年的國慶節(jié)是星期幾?()A.星期二B.星期四C.星期五D.星期六答案:A18.16,14,30,44,()A.50B.74C.78D.81答案:B19.兒童期是血友病治療的黃金時期,標(biāo)準預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn),但可降低出血頻率,延緩關(guān)節(jié)病變的進展并提高生活質(zhì)量。臨床研究表明,12歲以下兒童患者中接受艾美賽珠單抗每周一次預(yù)防治療58周后,年化出血率僅0.3%,零治療出血率達77%,且無論患者年齡大小以及體內(nèi)是否存在抗體。隨著治療時間的延長,治療效果將明顯改觀,可使99%以上的靶關(guān)節(jié)停止頻繁出血,避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生。但由于社會對血友病的認知相對不足、藥物可及性較低、現(xiàn)有治療手段還存在一定局限,許多血友病家庭常常面臨沉重的疾病負擔(dān)。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。A.及早治療血友病能避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生B.對血友病患者來說治療的時間越長效果越明顯C.兒童期采取標(biāo)準預(yù)防治療有利于血友病的治療D.標(biāo)準預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負擔(dān)答案:C解析:【解析】A項,根據(jù)“隨著治療時間的延長,治療效果將明顯改觀……避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生”可知,“治療時間的延長”可避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生,而非“及早治療”,該項表述錯誤,排除。B項,文段中表述為“隨著治療時間的延長,治療效果將明顯改觀”,而非“治療的時間越長效果越明顯”,強加因果,排除。C項,根據(jù)“兒童期是血友病治療的黃金時期,標(biāo)準預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn),但可降低出血頻率,延緩關(guān)節(jié)病變的進展并提高生活質(zhì)量”可知,該項表述正確,當(dāng)選。D項,文段中并未提及“標(biāo)準預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負擔(dān)”,無中生有,排除。故正確答案為C:20.歐洲足球協(xié)會聯(lián)盟預(yù)測,明年的歐洲冠軍聯(lián)賽中皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊中最多有兩個不能小組晉級。由此可知()。A.如果皇家馬德里小組晉級,那么拜仁慕尼黑、巴塞羅那就不能晉級B.如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時小組晉級,那么巴塞羅那就不能晉級C.如果皇家馬德里未能小組晉級,那么拜仁慕尼黑和巴塞羅那都能小組晉級D.皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊都有小組晉級的希望答案:D解析:【解析】第一步:翻譯題干?;始荫R德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊中最多有兩個不能小組晉級,說明這三支球隊中至少有一支可以晉級。第二步:逐一分析選項。A項,皇家馬德里小組晉級,根據(jù)題干條件,不影響拜仁慕尼黑、巴塞羅那的晉級,該項說法錯誤,排除。B項,如果皇家馬德里與拜仁慕尼黑同時小組晉級,根據(jù)題干條件,不影響巴塞羅那的晉級,該項說法錯誤,排除。C項,如果皇家馬德里未能小組晉級,根據(jù)題干條件,拜仁慕尼黑和巴塞羅那可以只有一個晉級也可以都晉級,該項說法錯誤,排除。D項,根據(jù)題干條件可知,皇家馬德里、拜仁慕尼黑、巴塞羅那三支球隊都有小組晉級的希望,該項說法正確,當(dāng)選。故正確答案為D。21.口才表達所運用的豐富知識,不僅為對方提供了更多的知識、信息,而且知識本身就具有很強的美感,是一種智慧的美。廣博的知識會使你的講說精彩紛呈,美不勝收,讓聽者如沐朝陽,如坐春風(fēng)。文化修養(yǎng)愈高,文化知識愈豐富,你的視野和思路就越開闊,說起話來就能目光四射,揮灑自如,宏論滔滔,振聾發(fā)聵。這段文字意在說明()。A.口才表達與知識積累都很重要B.知識的積累有利于促進言語表達C.知識的美感就在于知識愈豐富,修養(yǎng)愈高D.知識博與知識廣是自信的動力答案:B解析:【解析】文段開篇提出“口才表達所運用的豐富知識”不僅為對方提供了知識和信息,同時也“是一種智慧的美”,接著指出“廣博的知識”帶給說者及聽者的影響,最后強調(diào)“文化修養(yǎng)愈高,文化知識愈豐富,你的視野和思路就越開闊”。故文段主要強調(diào)知識積累對表達的作用,對應(yīng)B項。A項,文段中并未將口才表達的重要性與知識積累的重要性進行對比,無關(guān)對比排除。C項,根據(jù)文段中的“文化修養(yǎng)愈高,文化知識愈豐富”可知,該項因果倒置,排除。D項,“自信的動力”文段中并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。22.一個明理的人,總是把可靠的知識作為根本;也時常想想那些猜測,假如猜測可以被,就擴大了知識的領(lǐng)域;最后,偶爾也準許自己,在荒誕的想象中,人也能得到一些啟迪。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.證實思前想后B.懷疑浮想聯(lián)翩C.驗證想入非非D.打破左思右想答案:C解析:【解析】第一空,搭配“猜測”。A項“證實”基本含義是確認、證明,通常指通過一項或者多項客觀存在來證明一件事情的真實性;C項“驗證”指經(jīng)過檢驗得到證實。二者均與“猜測”搭配恰當(dāng),且橫線后“擴大了知識的領(lǐng)域”說明“猜測”得到肯定,符合文意,保留。B項“懷疑”、D項“打破”均與文意不符,排除。第二空,根據(jù)橫線后文“在荒誕的想象中”可知,橫線處所填詞語應(yīng)與“想象”相關(guān)。C項“想入非非”指思想進入虛幻境界,完全脫離實際、胡思亂想,可以表現(xiàn)出想象的狀態(tài),符合文意,當(dāng)選。A項“思前想后”形容前前后后地反復(fù)思考,與“想象”無關(guān),排除。故正確答案為C。23.微藻是一類單細胞或多細胞的微小光合生物,一般利用太陽光能進行光合作用、生長繁殖。但也有一些種類能夠利用葡萄糖等有機碳源進行高密度發(fā)酵生長,也就是異養(yǎng)生長。據(jù)估算,我國每年排放兩千萬噸氮氧化物,利用“異養(yǎng)生長”的微藻發(fā)酵技術(shù)將獲得解決。工業(yè)尾氣中的氮氧化物可以在適當(dāng)條件下與水反應(yīng)生成硝酸根、亞硝酸根,作為微藻異養(yǎng)生長所需要的氮營養(yǎng)。以往依靠太陽光能生產(chǎn)微藻,因占用大量土地難以用于工廠尾氣處理,而利用微藻發(fā)酵則使單位面積生物量產(chǎn)率提高上千倍,從而有可能在廠區(qū)有限的面積進行生物脫硝。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A.微藻科技:生物量產(chǎn)的催化劑B.微藻發(fā)酵技術(shù):生物脫硝新路徑C.生物脫硝:引領(lǐng)未來環(huán)保產(chǎn)業(yè)方向D.異養(yǎng)生長:微藻產(chǎn)業(yè)化的原動力答案:B解析:【解析】文段首先介紹微藻的“異養(yǎng)生長”,并指出利用“異養(yǎng)生長”的“微藻發(fā)酵技術(shù)”可以分解工業(yè)尾氣中的氮氧化物。接下來對“微藻發(fā)酵技術(shù)”的原理進行具體闡釋。尾句通過對比的方式指出“微藻發(fā)酵技術(shù)”的好處,即可使“生物脫硝”在有限的面積內(nèi)進行。故文段重點強調(diào)的是“微藻發(fā)酵技術(shù)”,對應(yīng)B項。A項,“微藻科技”概念范圍擴大,且未提及“生物脫銷”這一話題,排除。C項,僅提及“生物脫硝”,未提及“微藻發(fā)酵技術(shù)”,表述片面,排除。D項,“異養(yǎng)生長”為“微藻發(fā)酵技術(shù)”所依據(jù)的原理,非重點,排除。故正確答案為B24.網(wǎng)絡(luò)空間的蓬勃發(fā)展以其特有的公開性和便捷性將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界。公民在網(wǎng)絡(luò)中跨越了身份階層、地域限制和空間制約,以自由的姿態(tài)對社會事件進行評論進而迅速聚匯合成輿論海洋,裹挾著海量的真假信息以井噴式呈現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中。這段文字接下來最有可能講的是()。A.公眾在輿論裹挾中理性精神的缺失B.網(wǎng)絡(luò)輿論真假難辨帶來的危害C.政府如何及時回應(yīng)和掌控輿論D.網(wǎng)絡(luò)輿論危機事件的發(fā)生和化解答案:B解析:【解析】本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句。文段開篇引出“網(wǎng)絡(luò)空間”的話題,指出它將公共生活的現(xiàn)實空間拓展到了虛擬世界,隨后指出公民在網(wǎng)絡(luò)中可以自由地進行評論,形成輿論海洋,海量的真假信息出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)中,由此帶來的問題是網(wǎng)絡(luò)真假信息混雜,難以分辨。故接下來的文字應(yīng)與尾句核心話題保持一致,論述網(wǎng)絡(luò)輿情信息真假難辨帶來的危害,對應(yīng)B項。A、C兩項,缺少文段尾句中“網(wǎng)絡(luò)”這一核心話題,排除。D項,“網(wǎng)絡(luò)輿論危機事件的發(fā)生”為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,故后文不再論述,排除。故正確答案為B。25.土地整理是指通過采取各種措施,對田、水、路、林、村綜合整治,提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境的行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于土地整理的是()。A.對村鎮(zhèn)道路進行硬化、綠化B.平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)C.調(diào)整農(nóng)地結(jié)構(gòu)、歸并零散地塊D.歸并農(nóng)村居民點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地答案:A解析:【解析】第…步:找出定義關(guān)鍵詞?!疤岣吒刭|(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”。第二步:逐一分析選項。A項,對村鎮(zhèn)道路進行硬化、綠化只是提升道路質(zhì)量,不涉及耕地質(zhì)量的提升和耕地面積的增加,與農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境也沒有關(guān)系,不符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,不符合定義,當(dāng)選。B項,平整土地、改良土壤、建設(shè)林網(wǎng)提高了耕地質(zhì)量,符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,符合定義,排除。C項,調(diào)整農(nóng)地結(jié)構(gòu)、歸并零散地塊增加了有效耕地面積,符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,符合定義,排除。D項,歸并農(nóng)村居民點、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)田地改善了農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境,符合“提高耕地質(zhì)量、增加有效耕地面積、改善農(nóng)業(yè)生態(tài)條件和生態(tài)環(huán)境”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為A。26.在為期一天半的研討會中,與會嘉賓數(shù)字化時代,探索營銷案例新范式,守正創(chuàng)新、立德樹人的教育理念,了如何開發(fā)中國本土化案例等話題,給線上線下的嘉賓觀眾都帶來了極具啟發(fā)的思考。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.聚焦倡導(dǎo)探討B(tài).探討聚焦倡導(dǎo)C.探討倡導(dǎo)聚焦D.聚焦探討倡導(dǎo)答案:A解析:【解析】第一空,搭配“數(shù)字化時代”。A、D兩項“聚焦”比喻視線、注意力等集中于某處,與“數(shù)字化時代”搭配恰當(dāng),保留。B、C兩項“探討”多搭配“問題”,與“時代”搭配不當(dāng),排除。第三空,搭配“話題”。A項“探討”與“話題”搭配恰當(dāng),保留。D項“倡導(dǎo)”多搭配某種積極理念或行為,排除。第二空,代入驗證。A項“倡導(dǎo)”與“教育理念”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。故正確答案為A。27.2.1,4.2,8.3,14.5,()A.16.8B.18.6C.22.6D.22.8答案:D28.有實驗表明,秋葵的提取物——秋葵素,對于治療動物糖尿病有一定效果。有人據(jù)此認為,秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述論證?()A.只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖B.接受正規(guī)治療才是糖尿病人控制血糖最為安全有效的途徑C.秋葵素對Ⅱ型糖尿病患者有效,對I型糖尿病患者無效D.秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高答案:A解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖。論據(jù):秋葵的提取物——秋葵素,對于治療動物糖尿病有一定效果。第二步:逐一分析選項。A項,只有使用提取、濃縮后的大劑量秋葵素才能降低糖尿病人的血糖,說明由論據(jù)“秋葵素能降低血糖”得不出論點“秋葵切片泡水喝能降低血糖”,為拆橋項,能夠削弱,當(dāng)選。B項,論點說的是秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖,該項說的是接受正規(guī)治療才是安全有效的途徑,話題不一致,為無關(guān)項,排除。C項,論點說的是秋葵切片泡水喝,有助于降低糖尿病人的血糖,該項說的是秋葵素對Ⅱ型糖尿病患者有效,對I型糖尿病患者無效,但秋葵切片泡水喝是否能降低血糖依然不清楚,無法削弱,排除。D項,秋葵中所含有的膳食纖維和多種維生素并不比一般蔬菜高,說的是膳食纖維和維生素,沒有提到是否能降低糖尿病人的血糖,為無關(guān)項,排除。故正確答案為A。29.當(dāng)“游戲上癮”被列入精神疾病之后,網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮,該不該讓孩子玩游戲成為很多家長的問題。一位資深的游戲策劃建議,家長首先要有一個端正的態(tài)度,其次要了解游戲的本質(zhì),不能,要合理引導(dǎo)孩子去了解游戲,參與游戲。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.首當(dāng)其沖走馬觀花B.焦頭爛額浮光掠影C.痛心疾首急于求成D.進退兩難白往黑歸答案:D解析:【解析】第一空,根據(jù)“網(wǎng)上掀起了一陣狂烈的討論熱潮”可知,人們對于“游戲上癮”被列入精神疾病的討論是多方面的。D項“進退兩難”指進退都不好,形容處境困難,置于此處表示“該不該讓孩子玩游戲”,家長拿不準意見,符合文意,保留。A項“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難,不符合文段語境,排除。B項“焦頭爛額”形容十分狼狽窘迫,不符合文段語境,排除。C項“痛心疾首”形容痛恨到極點,不符合文段語境,排除。第二空,代入驗證。根據(jù)“要了解游戲的本質(zhì),不能”可知,橫線處所填詞語表達意思與“了解游戲的本質(zhì)”相反。D項“白往黑歸”比喻只看表面不看本質(zhì),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為D。30.假定甲地比乙地時區(qū)晚了3個小時,一架飛機晚上7時從甲地起飛,于次日上午8時到達乙地,若兩地往返飛行時間相等,則飛機上午9時從乙地飛抵甲地是()。(題中時間均為本地時間)A.0.125B.0.166666666666667C.0.25D.0.666666666666667答案:D31.話梅:酸()A.鉛球:重B.冰棍:涼C.手機:貴D.鐵塊:硬答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!霸捗贰笔恰八帷钡?,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,且是必然屬性。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“鉛球”是“重”的,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,且是必然屬性,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。B項,“冰棍”是“涼”的,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,且是必然屬性,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。C項,“手機”是“貴”的,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,但是或然屬性,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項,“鐵塊”是“硬”的,二者為屬性對應(yīng)關(guān)系,且是必然屬性,與題干邏輯關(guān)系一致,保留。比較A、B、D三項,題干中的“話梅”是食物,A項中的“鉛球”和D項中的“鐵塊”都不是食物,而B項中的“冰棍”是食物,與題干邏輯關(guān)系更一致,當(dāng)選。故正確答案為B32.意義:符號:載體()A.稀缺:石油:資源B.思想:書籍:成果C.速度:高鐵:交通D.圖像:電視:電器答案:B解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“符號”是表達“意義”的“載體”?!胺枴笔且环N“載體”,二者為種屬關(guān)系;“符號”可以表達“意義”,二者為對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“石油”是一種“稀缺”的“資源”。“石油”是一種“資源”,二者為種屬關(guān)系;但不可以說“石油”表達“稀缺”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項,“書籍”是表達“思想”的“成果”?!皶笔恰俺晒钡囊环N,二者為種屬關(guān)系;“書籍”可以表達“思想”。與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。C項,“高鐵”是一種“交通”工具,而非“交通”,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項,“電視”是一種“電器”,二者為種屬關(guān)系;但“圖像”僅是“電視”的一種呈現(xiàn)形式,不能說“電視”可以表達“圖像”。與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。33.甲于下午1點從A地出發(fā),走過一段平坦的路,爬過一座山,于下午4點30分到達B地。隨后立即原路返回,于下午7點到達A地。已知甲在平坦的路上步行的速度為4千米/小時,上山的速度為3千米/小時,下山的速度為6千米1小時。則A、B兩地相距()千米。A.12B.18C.20D.22答案:A34.在社會與生活步伐加快的今天,人們難得閑暇去仔細翻閱報刊來捕捉當(dāng)下集體意識的火花、把握社會想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便,它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點,即可了解社會當(dāng)天所發(fā)生的事情和最受關(guān)注的熱點。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論,會因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會發(fā)展軌跡的“暫時性”保留下來,以便現(xiàn)在和將來把它作為了解社會的獨特窗口,將是一種富有創(chuàng)意的工作。這段文字中畫橫線詞語“它”指代的是()。A.網(wǎng)絡(luò)信息不斷更新B.當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)上流行的各種搜索引擎C.網(wǎng)民用搜索引擎代替翻閱報刊獲取資訊的行為D.保留下來的網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論答案:B解析:【解析】根據(jù)就近原則可知,“它”指代的是前文論述的主體。前文論述“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”為人們提供方便,后文論述“它已成為人們獲取信息的重要手段”。故“它”指代的是“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”,對應(yīng)B項。A、D兩項,均對應(yīng)指代后的內(nèi)容,與“它”無關(guān),排除。C項,“它”指的是“手段”,而非“行為”,排除。故正確答案為B.35.僧帽水母長得特別像喇嘛的帽子,希臘人稱之為氣泡水母。它可以漂浮在海面上,用長長的觸須深入水中捕捉食物。當(dāng)它感覺到危險的時候,就會放氣沉入海底,由于近些年所發(fā)生的水母傷人事件中,僧帽水母傷人所占的比重較大,因此,有學(xué)者認為,僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。假如下列論述為真,最能削弱上述論斷的是()。A.僧帽水母漂浮在水面上,經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人B.僧帽水母的殺人武器是它的觸手,其細小觸手能夠達到9米之長C.僧帽水母的毒性非常劇烈,被蜇傷者的身上會出現(xiàn)類似于鞭答的傷痕,經(jīng)久不退D.大部分水母都生活在海水中,淡水中的水母種類非常少答案:A解析:【解析】第一步:找出論點和論據(jù)。論點:僧帽水母是最具攻擊性的有毒水母。論據(jù):近些年所發(fā)生的水母傷人事件中,僧帽水母傷人所占的比重較大。第二步:逐一分析選項。A項,指出僧帽水母經(jīng)常被人當(dāng)成氣球或彩帶撈起而傷人,說明僧帽水母并非主動攻擊人類,直接否定論點,可以削弱,當(dāng)選。B項,指出僧帽水母的觸手長,但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母,屬于不明確選項,無法削弱,排除。C項,指出僧帽水母的毒性非常劇烈,但是不能說明僧帽水母是否為最具攻擊性的有毒水母,屬于不明確選項,無法削弱,排除。D項,選項討論的是水母,而題干討論的是僧帽水母,主體不一致,屬于無關(guān)選項,無法削弱,排除。故正確答案為A。36.心理契約是指個體與組織之間隱含的沒有明文規(guī)定的雙方各自的責(zé)任及對對方的期望。根據(jù)上述定義,下列屬于建立心理契約的措施的是()。A.為提高員工的積極性,每月業(yè)績最好者能享受高額提成B.為解決員工的后顧之憂,與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議C.為吸引優(yōu)秀人才,承諾為員工提供免費公寓D.結(jié)合企業(yè)的發(fā)展策略,為員工提供職位晉升渠道答案:D解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“個體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對對方的期望”。第二步:逐一分析選項。A項,每月業(yè)績最好者能享受高額提成,享受高額提成是有明文規(guī)定的,不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義,排除。B項,與優(yōu)秀員工簽訂解決子女入學(xué)協(xié)議,說明有明文規(guī)定,不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義,排除。C項,承諾為員工提供免費公寓,這種承諾是公開的,不符合“隱含的沒有明文規(guī)定的”,不符合定義,排除。D項,為員工提供職位晉升渠道,是為了使員工與企業(yè)發(fā)展結(jié)合在一起,從而使員工明白自身的責(zé)任和發(fā)展方向,符合“個體與組織之間”“隱含的沒有明文規(guī)定的”“雙方各自的責(zé)任及對對方的期望”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。37.如果把一個三位數(shù)abc的中間數(shù)劃掉,就可以得到一個兩位數(shù)ac,且滿足abc=9ac+4c(比如155=9×15+4×5),則除155之外所有像這樣的三位數(shù)還有()。A.7個B.6個C.5個D.4個答案:C38.20世紀80年代,“不改革就會被開除球籍”的呼聲不絕于耳。改革的方向就是大力解放生產(chǎn)力,學(xué)習(xí)西方的科技文化。面對的西方政治、經(jīng)濟、文化,如何取舍一時難以決斷,于是在80年代,西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國,各呈一時之盛。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.紛至沓來B.眼花繚亂C.紛繁復(fù)雜D.蜂擁而至答案:C解析:解析】文段首先提出要“學(xué)習(xí)西方的科技文化”,緊接著說明“西方政治、經(jīng)濟、文化”內(nèi)容多且復(fù)雜,難以取舍。C項“紛繁復(fù)雜”指多而雜亂,沒有條理,形容文章內(nèi)容蕪雜,或者是事情雜亂無章,符合文意,當(dāng)選。A項,“紛至沓來”形容紛紛到來,連續(xù)不斷地到來,而根據(jù)“西方國家各種文化思想流派被紛紛譯介到中國”可知,此前的西方政治、經(jīng)濟、文化還沒有大規(guī)模傳入中國,且“紛至沓來”常與“活動”“項目”“人”搭配,與“政治、經(jīng)濟、文化”搭配不當(dāng),排除。B項,“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂,主語應(yīng)當(dāng)是人,與“政治、經(jīng)濟、文化”搭配不當(dāng),排除。D項,“蜂擁而至”指人像一窩蜂似的擁來,形容很多人擁擠著聚集過來,只能形容人,與“西方政治、經(jīng)濟、文化”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為C。39.以《博物志》為典范的古代中國博物學(xué)在搜羅知識上可謂竭盡全力。但它最大的優(yōu)點同時也是缺點也就隨之顯現(xiàn)出來:編者在收錄整理時其實并不非常在乎真實與奇想之間的區(qū)別,只要觸目可及,便照單全收。盡管后世的博物志作者也會將他們判斷為超出常識之外的知識單獨歸入“怪異”一類,但在其他的門類里,那些怪異奇想的事物仍然會夾雜其中,就像“蟲魚門”引了《隋書》中“皓首白裾襦衣”老翁變成一條白魚的異事。這段文字意在說明古代中國博物學(xué)()。A.以龐大的知識體系著稱B.比起“求真”,更注重“多識”C.很少記述荒誕無稽的“怪力亂神”D.為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂性答案:B解析:【解析】文段首先用《博物志》引出“古代中國博物學(xué)”這一話題。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)《博物志》的特點,即全部知識照單全收。尾句指出后世的博物志作者也會將部分知識歸入異類,但是“怪異奇想的事物”依然會出現(xiàn)在其他門類里面。故文段為“分—總一分”結(jié)構(gòu),重點強調(diào)古代中國博物學(xué)搜羅知識幾乎照單全收,對應(yīng)B項A項,文段并未提及目前古代中國博物學(xué)知識已形成體系,僅強調(diào)其搜羅知識較多,“以龐大的知識體系著稱”文段并未提及,無中生有,排除。C項,“很少記述荒誕無稽的‘怪力亂神’”與文段尾句表述不符,排除。D項,“為了學(xué)術(shù)性而放棄了取悅讀者的娛樂性”文段并未提及,無中生有,排除。故正確答案為B。40.電工師傅接線用八根同樣長的短電線連接成一條長50cm的長電線。如果每個接頭處都要重疊2cm,那么每根短電線長多少厘米?()A.7B.8C.9D.10答案:B41.聯(lián)覺現(xiàn)象是指各種感覺之間產(chǎn)生相互作用的心理現(xiàn)象,即對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于聯(lián)覺現(xiàn)象的是()。A.聲音停止后,耳朵里還有這個聲音的余音在縈繞B.綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了C.紅色看起來覺得溫暖D.在人聲喧雜的房間,聽不到鬧鐘的嘀嗒聲答案:C解析:【解析】第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”。第二步:逐一分析選項。A項,聲音停止后耳朵里還有余音在縈繞,只有聽覺,不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義,排除。B項,在綠葉陪襯下的紅花看起來更紅了,只有視覺,不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義,排除。C項,紅色看起來覺得溫暖,由視覺觸發(fā)了知覺,符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”“對一種感官的刺激作用觸發(fā)另一種感覺的現(xiàn)象”,符合定義,當(dāng)選。D項,在人聲喧雜的房間,聽不到鬧鐘的嘀嗒聲,只有聽覺,不符合“各種感覺之間產(chǎn)生相互作用”,不符合定義,排除。故正確答案為C:42.小明用石子擺了一個實心方陣,若再給方陣加上一行一列要多用17顆石子,則新添加后的方陣總共有()顆石子。A.49B.64C.81D.100答案:C43.①在唐朝之前我們國家都沒有菠菜的記載②雖說菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道,但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學(xué)界比較公認的菠菜傳播路徑是:先由波斯傳入印度,之后大約公元647年的時候,才經(jīng)尼泊爾傳入中國④曾經(jīng)有學(xué)者認為菠菜是在張騫出使西域的時候就帶回中國了,卻沒有實際的證據(jù)來支持這種說法⑤至于菠菜的名字,有個說法就是從“波斯菜”演化而來,就跟它的來源有關(guān)⑥菠菜的老家在波斯,也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案:B解析:【解析】對比選項,確定首句。選項中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國家沒有菠菜的記載,②句提出菠菜不是我國的原產(chǎn)物,⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對②句的原因解釋,故②句在①句之前,且應(yīng)捆綁,A、C兩項排除。對比B、D兩項,區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認的菠菜傳播路徑,④句指出曾經(jīng)有學(xué)者認為的菠菜傳入我國的方式,⑤句提到菠菜的名字和來源有關(guān)。按照邏輯順序,應(yīng)該先提出“菠菜的來源”這一說法,再具體論述過去、現(xiàn)在是如何認定菠菜的來源的,故⑤句應(yīng)該在④③兩句之前,B項當(dāng)選,D項排除。故正確答案為B。44.管理交通噪音污染一直讓研究人員很為難,部分原因在于人們在路上遇到的噪音頻率范圍非常廣。日前,研究人員提出了一種新方法,并且展示了能減輕道路噪音的折紙晶格原型。該技術(shù)通過調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音。在折紙聲障中,傳播噪音的四柱體內(nèi)含物被放置在彎曲成“三浦折疊”的鋁片上。“三浦折疊”是一種常見的折紙折疊方法。隨著由此導(dǎo)致的晶格折疊出現(xiàn),內(nèi)含物之間變得越來越近,或者進一步分開,從而在不同的頻率范圍內(nèi)傳播噪音。根據(jù)這段文字,下列說法正確的是()。A.噪音的頻率范圍廣是管理交通噪音污染的最主要難題B.“三浦折疊”能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音C.針對不同頻率的噪音,折紙晶格原型采用不同材質(zhì)的設(shè)備D.折紙晶格原型通過調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音答案:D解析:【解析】A項,文段中表述為“部分原因在于人們在路上遇到的噪音頻率范圍非常廣”,而“噪音的頻率范圍廣是……最主要難題”表述過于絕對,排除。B項,文段中表述為折紙晶格原型技術(shù)“通過調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”而非“三浦折疊”,“‘三浦折疊’能選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”偷換概念,排除。C項,“采用不同材質(zhì)的設(shè)備”文段中并未提及,無中生有,排除。D項,“折紙晶格原型通過調(diào)整噪音傳播要素之間的距離抑制噪音”對應(yīng)文段中的“該技術(shù)通過調(diào)整噪音傳播要素之間的距離,選擇性地抑制處于各種頻率的噪音”該項表述正確,當(dāng)選。故正確答案為D45.在閱讀中,常常會有一瞬,被文字倏忽間撞擊到內(nèi)心最柔軟的部分,像在荒涼旅途中熟稔多年的旅伴,也總有一剎那,在閱讀中突然被驚醒,看見另一個自己。在漸漸修行的過程中,愈來愈寬憫、,慈悲喜舍,自渡彼岸。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.邂逅從容B.偶遇同情C.懷想坦然D.遇見自信答案:A解析:【解析】第一空,修飾“熟稔多年的旅伴”,橫線處所填詞語應(yīng)表示遇到之意。A項“邂逅”、B項“偶遇”、D項“遇見”都有遇到的意思,但是A項“邂逅”強調(diào)的是不期而遇,帶有很意外的成分,B項“偶遇”比較口語化,在生活中使用頻率比較高,A項“邂逅”在生活中用的比較少,A項“邂逅”比B項“偶遇”在用詞上面更有文學(xué)性,D項“遇見”比較中性,不含感情色彩。根據(jù)“常常會有一瞬”可知,此處更強調(diào)意外、不期而遇,A項更符合文意,保留。C項“懷想”指懷念,不符合語義,排除。第二空,代入驗證。A項“從容”與后文的“慈悲喜舍,自渡彼岸”形成對應(yīng),符合語境,當(dāng)選。故正確答案為A.46.72,80,87,91,101,()A.102B.103C.112D.121答案:B47.1980年李紅出生時,她爺爺?shù)哪挲g是他自己出生年份自1/29問李紅爺爺在1988.年時年齡是多少?()A.76歲B.64歲C.86歲D.74歲答案:D48.某年的5月有5個星期六、4個星期日,則這年的5月1日是()。A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四答案:D49.商場購入一批同款電器,周一和周二以進價1.3倍的價格出售了商品總量的40%,周三到周五以進價1.15倍的價格每天出售商品總量的10%,周末兩天對剩下的商品進行促銷,以進價0.85倍的價格出售剩余的所有商品。若這批商品共獲利1.2萬元,則商場購入這批商品的總成本是多少萬元?()A.10B.13.3C.16D.1答案:A50.唐代明文鼓勵私人辦學(xué),唐代是一個人才輩出,群星燦爛的時代,出現(xiàn)了許多著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等。這些著名人物的成長與他們受的早期教育是密切相關(guān)的。私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式,私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展。許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué),從事私學(xué)教育活動。有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識為業(yè)?!毒右准沸蛑杏涊d著名詩人元稹“常于水平市見村校諸童競習(xí)歌詠,召而問之。皆對曰:‘先生教我樂天、微之詩。’”對這段文字理解最不準確的是()。A.私學(xué)在唐代極為常見,甚至出現(xiàn)在鄉(xiāng)間B.唐代講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會地位C.唐代的早期教育十分發(fā)達D.唐代人既可做官理事又可招徒講學(xué),學(xué)風(fēng)淳樸自由答案:B解析:【解析】A項,根據(jù)文段中的“唐代明文鼓勵私人辦學(xué)……私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”“有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識為業(yè)”可知,該項符合文意,排除。B項,根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué),從事私學(xué)教育活動。有的博學(xué)大師甚至隱居民間,以招收生徒講授知識為業(yè)”可知,唐代可以一邊當(dāng)官,一邊從事私學(xué),并非“講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會地位”,該項偷換概念,不符合文意,且“社會地位”文段中并未提及,無中生有,當(dāng)選。C項,對應(yīng)文段中的“私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式,私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”,該項符合文意,排除D項,根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者,一方面當(dāng)管理事,一方面在家招徒講學(xué)……‘先生教我樂天、微之詩?!笨芍拼赏瑫r從事這兩項工作,教育的內(nèi)容單純,符合文意,排除。本題為選非題,故正確答案為B。51.甲工人每小時可加工A零件3個或B零件6個,乙工人每小時可加工A零件2個或B零件7個。甲、乙兩工人一天8小時共加工零件59個,甲、乙加工A零件分別用時為x小時、y小時,且x、y皆為整數(shù),兩名工人一天加工的零件總數(shù)相差()。A.7個B.6個C.5個D.4個答案:A52.馥郁芬芳:香氣怡人()A.飛揚跋扈:屢教不改B.跋山涉水:不畏艱險C.紙上談兵:夸夸其談D.兢兢業(yè)業(yè):勤勤懇懇答案:D解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!梆ビ舴曳肌币话阌脕硇稳菔㈤_的花朵美麗、香氣濃厚;“香氣怡人”一般形容茶葉的香氣使人愉悅。二者為近義關(guān)系,且二者均為褒義詞。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“飛揚跋扈”原指舉止放蕩高傲,現(xiàn)在多用于形容驕橫放肆;“屢教不改”指經(jīng)過多次教育,仍不改正。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。B項,“跋山涉水”是指翻越山嶺,瞠水過河,形容旅途艱苦;“不畏艱險”是指不畏懼困難險阻,常用于形容不害怕自然天險或危險的事情。二者不是近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。C項,“紙上談兵”是指在文字上談用兵策略,比喻不聯(lián)系實際情況,空發(fā)議論;“夸夸其談”是指說話或?qū)懳恼赂】洌磺袑嶋H。二者為近義關(guān)系,但是二者都是貶義詞,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。D項,“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事小心謹慎,認真踏實;“勤勤懇懇”形容勤勞而踏實。二者為近義關(guān)系,且二者均為褒義詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。53.某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,每件的成本是144元,售價是200元。某經(jīng)銷商訂購了該玩具120件,并提出:如果售價每降低2元,就多訂購6件。按經(jīng)銷商的要求,該玩具廠售出()件時可以獲得最大利潤。A.144B.120C.150D.138答案:A54.某單位評選優(yōu)秀員工,要從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名,共4名,已知:①甲、丙不能同時入選;②丁、己不能同時入選;③戊、庚不能同時入選;④乙、戊不能同時入選。若同時滿足以上條件,可以得出()。A.丁入選優(yōu)秀員工B.庚人選優(yōu)秀員工C.丙入選優(yōu)秀員工D.戊入選優(yōu)秀員工答案:B解析:【解析】第一步:整理題干信息。①甲、丙不能同時入選;②丁、己不能同時入選;③戊、庚不能同時入選;④乙、戊不能同時入選;⑤從男員工甲、乙、丙中選出2名,從女員工丁、戊、己、庚中選出2名。第二步:根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)條件⑤可知從甲、乙、丙中選出2名,同時條件①要求甲、丙不能同時入選,所以乙一定入選;又根據(jù)條件④乙、戊不能同時入選,所以戊一定不能入選;又根據(jù)條件⑤從女員工中選出2名,所以應(yīng)從丁、己、庚中選出2名,根據(jù)條件②丁、己不能同時入選,所以庚一定入選,B項正確。故正確答案為B55.種子:農(nóng)民:果實()A.木材:木匠:家具B.墨水:鋼筆:文字C.孩子:教師:人才D.鐵礦:工人:鋼鐵答案:C解析:【解析】第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?!稗r(nóng)民”將“種子”培育成“果實”,第二個詞為主體,第三個詞為第一個詞經(jīng)過復(fù)雜的變化過程后的成果。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項,“木材”與“家具”為原材料與成品的
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