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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024年湖北省宜昌市興山縣六年級語文小升初摸底考試考生注意:滿分100分,時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題(每小題2分,共20分)1、老師在課堂上教學(xué)《音濱進漂流記》時,“覆”讓我們通過自學(xué)理解字義。小明用音序查字法查音序(),再查音節(jié)();我用部首查字法先查部首(),再查()畫。我在《新華字典》看到這個字的解釋有:①翻轉(zhuǎn)②滅亡③蓋。結(jié)合上下文理解文中的詞語“傾覆”,我選擇了()A.Ffù西13① B.Ffù西12②C.Ffù西12① D.Ffù西13③2、下列句中加點詞的感情色彩和其他句子不相同的一項是()A.你簡直太會折騰了,這樣難的事竟能辦成!B.這樣見利忘義的人,有誰敢和他做朋友呢?C.就你能干,別人都躲之不及,你倒好,主動往上湊。D.這位大爺好吃懶做,這么大年紀(jì)了還在啃老。3、下列字音、字形完全正確的一項的是()A.紅暈(yùn)呵(hē)斥戛(jiá)然而止精兵簡政B.徘徊(huái)摻和(he)衣衫襤褸(lǚ)司空見貫C.追悼(dào)正(zhènɡ)月參(cēn)差不齊振耳欲聾D.字帖(tiè)翹首(qiào)鋒芒畢露(lòu)翻箱倒柜4、漢字字體演變真有趣!“家”的字體演變順序正確的是()A.②①④⑤③ B.①④③⑤② C.④①⑤②③ D.⑤①④③②5、下面詞語中,加點字讀音正確的是()A.機械(xiè) B.依偎(wèi) C.僻靜(bì) D.攪和(he)6、結(jié)合情境,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句()從神舟五號到神舟十五號,從“一人一天”到“三人半年”,一代代航天人以舍我其誰的擔(dān)當(dāng)勇挑重擔(dān),不辜負祖國母親的培養(yǎng),用實際行動回報黨和國家,回報社會和人民?!癬______”他們用行動詮釋著為祖國航天事業(yè)奉獻一切的赤子之心。A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。B.惻隱之心,仁之端也。C.春草明年綠,王孫歸不歸。D.誰言寸草心,報得三春暉7、下列句子中,有語病的一項是()A.一個人是否有遠大理想,將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。8、下列選項中,加點字讀音有誤的是()A.襤褸(lǚ)臟水(zāng) B.暫時(zàn)山脈(mò)C.凹凸(tū)西藏(zàng) D.屐齒(jī)憎惡(wù)9、下列句子沒有語病的是()A.充滿功利色彩的教育,只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人,是一種極不好的習(xí)慣。C.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活,就是對生活的思考。10、下列關(guān)于文學(xué)名著的表述,錯誤的一項是()A.《紅樓夢》中,“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”寫的是王熙鳳;“閑靜似嬌花照水,行動似弱柳扶風(fēng)”寫的是林黛玉。B.神話小說《西游記》故事情節(jié)曲折,扣人心弦。其中“三打白骨精”“大戰(zhàn)紅孩兒”“車遲國斗法”等故事尤為精彩。C.“千里走單騎”華容道義釋曹操”“過五關(guān)斬六將”“水淹七軍”“敗走麥城”,這些故事情節(jié)均出自《三國演義》,所涉及的主人公就是被后人稱為“武圣”的關(guān)羽。D.《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事,像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“打虎將”武松等,都是個性鮮明,膾炙人口的英雄形象。二、判斷題(10分)11、《北京的春節(jié)》是我國著名的語言大師巴金先生寫的,上學(xué)期我們學(xué)過他的文章《草原》。()12、《那個星期天》一文中,作者表達情感的方式只有直接抒情。()13、寫倡議書可以依據(jù)倡議的對象寫稱呼,有時也可以不用稱呼,在正文中點出即可。()14、“慷慨、慈祥、不屈、虛榮”這幾個詞語感情色彩相同。()15、趙孟頫是元代著名的書法家,《三門記》是其楷書代表作之一。()三、句子加工廠。(10分)16、你是天才。你同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并句子)____________________________17、假如班級晚會上要你上臺說幾句畢業(yè)感言,你會說些什么?請你寫一寫。(不得出現(xiàn)學(xué)校及真實姓名)____________________________________________18、更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上又有什么用呢?(改成陳述句)________________19、有的同學(xué)認(rèn)為:“我們還小,還沒有為人民服務(wù)的能力?!蹦阗澩@個觀點嗎?具體說說你的看法。________________20、母親對我說:“我這是把老陽兒疊起來了?!保ǜ某赊D(zhuǎn)述句)__________________________四、快樂閱讀。(30分)21、閱讀理解天舟一號①“天舟一號”是我國首艘貨運飛船。飛船全長10.6米,最大直徑3.35米,由貨物艙和推進艙組成。它的最大上行貨物運載量達6.5噸?,F(xiàn)役的俄羅斯貨運飛船“進步號”上行能力是2.3噸,美國的“獵戶座”貨運飛船上行能力是3.5噸左右??梢?,貨運能力強是“天舟一號”與國外同類現(xiàn)役貨運飛船相比的特點之一。②“天舟一號”不僅是一位“大力神”,它還能變化成不同的形態(tài)。它的貨物艙為圓柱形,能在簡單改造后變?yōu)槿芊狻腴_放、全開放三種形態(tài)。全密封形態(tài)主要用于運輸航天員消耗品、密封艙內(nèi)設(shè)備。半開放形態(tài)可以滿足包括太陽電池翼等艙外物資的運輸需求。全開放形態(tài)主要用于大型艙外貨物的運輸。③“天舟一號”還具有一個重要特點,那就是擁有自己的“先進式器”比如航天專用的白漆熱控涂層。它就像涂在飛船外面的“防曬霜”,可以抵擋太空中強度極大的日曬,為推進艙中的設(shè)備“防暑降溫”。再比如高科技貨包,這是一種高科技產(chǎn)品,用來裝載精密儀器和航天員用品,可以根據(jù)貨物尺寸調(diào)節(jié)大小、形狀。它采用了新型的抗菌防潮防霉布料,可確保部分貨物安全地存放一年。除此之外,“天舟一號”還配有力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)、太空換熱衣、應(yīng)答機天線網(wǎng)絡(luò)等。真可謂件件都是寶貝啊?、堋疤熘垡惶枴睘槲覈臻g站的研制建設(shè)積累了重要經(jīng)驗。它是所有中華兒女的驕傲。1.選文介紹了“天舟一號”哪些與眾不同的地方?用“√”標(biāo)出①貨運能力不強()②能變化成不同的形態(tài)()③擁有自己的“先進武器”()④載有能打仗的武器()2.“飛船全長10.6米,最大直徑3.35米由貨物艙和推進艙組成。它的最大上行貨物運載量達6.5噸?!边@句話運用了______的說明方法,作用是()。①形象生動地說明了飛船很先進的特點。②準(zhǔn)確具體地說明了飛船貨運能力強的特點。③說明了俄羅斯和美國的飛船小3.用“——”畫出文中的過渡句。4.選文介紹了“天舟一號”的六件“先進武器”其中,詳寫了航天專用的白漆熱控涂層和(),略寫了()、()、太空換執(zhí)衣、應(yīng)答機天線網(wǎng)絡(luò)等。22、閱讀訓(xùn)練。①又是一年秋來。潔白的玉簪花挾著涼意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在這時開放了。紅的黃的花,聳立在闊大的綠葉上,一點兒不在乎秋的肅殺。接下來該是紫薇和木槿。在我家這以草為主的小園中,它們是外來戶。偶然得來的枝條,偶然插入土中,它們就偶然地生長起來。紫薇似嬌氣些,始終未見花。木槿則已兩度花發(fā)了。②木槿以前給我的印象是平庸。學(xué)生浴室邊的路上,兩行樹挺立著,花開有紫、紅、白等色,我從未仔細看過。近兩年木槿在這小園中兩度花發(fā),不同凡響。③前年秋至,我家剛從與母親死別的悲痛中緩過氣來不久,又面臨小弟人生的困惑。我們不知道下一分鐘會發(fā)生什么事,陷入極端的惶恐中。我在坐立不安時,只好到草園踱步。那時園中荒草沒膝,除了我們的基本隊伍——親愛的玉簪花之外,只有兩棵忍冬樹,結(jié)了小紅果子,瑪瑙扣子似的,一簇簇掛著。我沒有指望還能看見別的什么顏色。④忽然在綠草間,閃出一點紫色,亮亮的,輕輕的,在眼前轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)。我忙撥開草叢走過去,見一朵紫色的花綴在不高的綠枝上。這是木槿。木槿開花了,而且是紫色的。⑤木槿花的三種顏色,以紫色最好。那紅色極不正,好像顏料沒有調(diào)好;白色的花,有老伙伴玉簪已經(jīng)夠了。最愿見到的是紫色的,好和早春的二月蘭、初夏的藤蘿相呼應(yīng),讓紫色的幻想充滿在小園中,讓風(fēng)吹走悲傷,讓夢留著。⑥驚喜之余,我小心地除去它周圍的雜草。做出一個淺坑,澆上水。水很快滲下去了。一陣風(fēng)過,草面漾出綠色的波浪,薄如蟬翼的嬌嫩的紫色在一片綠波中歪著頭,帶點調(diào)皮,卻絲毫不知道自己顯得很奇持。⑦去年,月圓過四五次后,幾經(jīng)洗劫的小園又一次遭受磨難。因旁小興土木,蓋一座大有用途的小樓。泥土、磚塊、鋼筋、木條全堆在園里,像是零亂地長出一座座小山,把植物全壓在底下。我已習(xí)慣了這類景色,知道毀去了以后,總會有新的開始,盡管等的時間會很長。沒想到秋來時,一次走在這崎嶇的山路上,忽見土山一側(cè),透過磚塊鋼筋伸出幾條綠枝,綠枝上,一朵紫色的花正顫顫地開放?、辔业男囊舱痤澠饋恚环N悲壯的感覺攫住了我。土埋大半截了,還開花!⑨我跨過障礙,走近去看這朵從重壓下掙扎出來的花。仍是嬌嫩的薄如蟬翼的花瓣,略有皺褶,似乎在花蒂處有一根帶子束住,卻又舒展自得,它不覺得環(huán)境的艱難,更不覺得自己的奇特。⑩忽然覺得這是一朵童話的花,拿著它,任何愿望都會實現(xiàn),因為持有的,是面對一切困難的勇氣。(作者宗璞,有刪改)1.請給選文取個合適的題目,你的選擇是()A.木槿花 B.好一朵木槿花 C.園中的花2.第⑥自然段劃“”的句子用了什么修辭,這樣寫有什么好處?________________________3.請根據(jù)提示,提煉文中關(guān)鍵詞,簡要填寫表格。看花的時間生長的環(huán)境花開的狀態(tài)給“我”的印象以前____各色的花開了____________紫色的花綴在綠枝上________廢墟中____一朵童話的花4.作者為什么說“我的心也震顫起來,一種悲壯的感覺攫住了我”?________________________5.木槿花的生長過程引發(fā)了作者對人生的思考,在這里,木槿花是勇敢面對困難的精神的化身。由此你聯(lián)想到了什么具有象征意義的植物?它給了你什么啟發(fā)?________________________23、課內(nèi)閱讀那個星期天(節(jié)選)這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝拔弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草從里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。1.這段話是圍繞“______”這句話來寫的。2.“這段時光”是指______。3.用簡潔的語言概括在這段時光中“我”主要做的四件事:______、看天上的云彩走、______、______。4.對劃線句子賞析不正確的一項是()。A.豐富的心理活動,表明“我”打發(fā)時間時的無聊。B.運用想象的手法,為了說明“我”是一個想象豐富的孩子。C.側(cè)面寫出了“我”對與母親一起外出的期盼。5.畫線句子描寫了“我”看畫報時展開的想象,請根據(jù)句式補充下面句子。高考就要結(jié)束了,她高興得一會兒坐下,一會兒站起,想象兒子走出考場的樣子,想象______,想象______,想象______。五、習(xí)作(30分)習(xí)作表達人的成長,猶如在沙灘上行走,每前進一步,都會留下一個腳印。人生中的每一步都至關(guān)重要,請你追溯自己的生活歷程,截取一個或幾個感受較深的片斷,真實具體地描述事例,反映自己的成長和進步(可以是思想認(rèn)識的,可以是知識技能的,可以是體質(zhì)體能的,等等),寫一篇文章。要求:(1)題目自擬。(2)注意把內(nèi)容寫具體,語句要通順,能表達自己的真情實感。(3)條理清楚,標(biāo)點正確,不少于400字。(4)文中不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

參考答案一、選擇題(每小題2分,共20分)1、B2、A3、A4、C5、A6、D7、C8、B9、C10、D二、判斷題(10分)11、×12、×13、√14、×15、√三、句子加工廠。(10分)16、即使你是天才,也同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。17、⑤.馬上就要畢業(yè)了,難忘這匆匆六年的時光。敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,我是多么舍不得跟你們說再見,我是多么難以忘記六年來的點點滴滴,這段時光將會成為我心中最美好的回憶!18、更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但錢在孤島上沒有用。19、不贊同。因為為人民服務(wù)不是遙遠而困難的事,它就在我們身邊。比如看見地上有垃圾,主動撿起放進垃圾桶,這就是最簡單的為人民服務(wù)。為人民服務(wù)應(yīng)該從小做起,從小事做起。20、母親對我說,她這是把老陽兒疊起來了。四、快樂閱讀。(30分)21、1.②√③√2.①.列數(shù)字②.②3.“天舟一號”不僅是一位“大力神”,它還能變化成不同的形態(tài)。4.①.高科技貨包②.力學(xué)環(huán)境測量系統(tǒng)③.網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)22、1.B2.比喻和擬人的修辭手法,表現(xiàn)了木槿花的活潑和作者的欣喜。3.①.學(xué)生浴室邊的路上②.平庸③.前年秋至④.草園⑤.很奇特⑥.去年⑦.紫色的花顫顫地開放4.在布滿磚塊、鋼筋等惡劣的環(huán)境中,木槿花竟然還能頑強地生長,作者被這種在重壓之下頑強生長、不輕易屈服的精神震撼到了,對木槿花很欽佩。5.我聯(lián)想到松樹。松樹是一種生命力極強的常青樹,不管是酷暑還是嚴(yán)寒,它依然蒼勁挺立,四季常青。它給我的啟發(fā)是:我們不管在多么艱難的環(huán)境中都要意志堅強、堅貞不屈,不被困難打倒。23、1.這段時光不好挨。2.等母親回來的這段時光3.①.跳房子②.撥弄蟻穴

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