2023年地方教師招聘考試真題模擬匯編 （共854題）

2023年地方教師招聘考試真題模擬匯編

（共854題）

1、兩條原本等長的線條，因兩端箭頭的朝向不同而看起來箭頭朝內(nèi)的線條比箭頭朝外的線條要

短些。這種錯覺是（）。（單選題）

A.形狀錯覺

B.方向錯覺

C.大小錯覺

D.眼動錯覺

試題答案：C

2、當問及“假如你是校長，你如何對待逃學的學生時”，中學生可根據(jù)自己的想像列出很多種

做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論，這是因為中學生處于（）。（單選題）

A.感知動作階段

B.具體運算階段

C.形式運算階段

D.前運算階段

試題答案：C

3、幼兒社會發(fā)展是通過（）實現(xiàn)的。（單選題）

A.學校教育

B.自身的社會化過程

C.家長的教導

D.社會的幫助

試題答案：B

4、幾歲兒童能注意到顏色的明度和飽和度并辨別更多的混合色？（）（單選題）

A.4歲

B.3歲

C.5歲

D.3.5歲

試題答案：C

5、在心理測驗中，智力測驗屬于（）。（單選題）

A.認知測驗

B.能力測驗

C.人格測驗

D.智商測驗

試題答案：A

6、孩子在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn)，在母親回來時，歡迎母親的到來，但這只是短

暫的，這孩子可能屬于（）依戀類型。（單選題）

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.遲鈍型

試題答案：A

7、皮亞杰兒童道德性發(fā)展研究中，權(quán)威階段的年齡段是（）。（單選題）

A.2到5歲

B.6到7歲

C.8到10歲

D.11歲到12歲

試題答案：B

8、我國義務教育的立法宗旨是發(fā)展（）。（單選題）

A.專業(yè)教育

B.中等教育

C.職業(yè)教育

D.基礎(chǔ)教育

試題答案：D

9、引起動機的外在條件是（）。（單選題）

A.誘因

B.需要

C.興趣

D.信念

試題答案：A

10、一個身穿工商行政管理制服的人從集貿(mào)市場走出來。根據(jù)以上陳述，可作出的判斷是（）。

（單選題）

A.這個人一定是該市場的管理人員

B.這個人一定是上級派來的檢查人員

C.這個人一定是來買東西的市場管理人員

D.這個人可能是其他市場的管理人員

試題答案：D

11、言語聽覺中樞部位位于（）。（單選題）

A.威爾尼克區(qū)

B.布洛卡區(qū)

C.角回

D.艾克斯勒中樞

試題答案：A

12、在教育過程中，教師與家長的關(guān)系是（）。（單選題）

A.以教師為主，家長為輔

B.家長與教師作為平等的教育主體

C.以教育能力較強的一方為主

D.在園以教師為主，在家以家長為主

試題答案：B

13、某兒童活潑好動、反應迅速靈活、善交際、興趣廣泛而不穩(wěn)定，由此可推斷他的氣質(zhì)基本屬

于（）。（單選題）

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

試題答案：B

14、《靜靜的頓河》所描寫的頓河地區(qū)那些走向新生活的人們是（）。（單選題）

A.烏克蘭人

B.哈薩克人

C.哥薩克人

D.烏茲別克人

試題答案：C

15、俄國教育心理學的奠基人是（）。（單選題）

A.卡普杰烈夫

B.蘇霍姆林斯基

C.烏申斯基

D.布隆斯基

試題答案：C

16、與講授法相比，布魯納提倡的發(fā)現(xiàn)法更關(guān)注（）。（單選題）

A.學生是否參與學習

B.學習結(jié)果

C.學習過程

D.對學習過程結(jié)果同等關(guān)注和重視

試題答案：C

17、過去經(jīng)驗過的事物或原來識記過的材料不在當前情境中出現(xiàn)，但仍能從個體的記憶中提取出

相應信息的記憶環(huán)節(jié)是（）。（單選題）

A.保持

B.識記

C.再認

D.回憶

試題答案：D

18、在用最小變化法測量絕對感覺閾限時，其計算公式是（）。（單選題）

A.T=￡Tn/n

B.T=ETn/2n

C.T=E（T,+T2）/n

D.T=L（Z+Tz）/2n

試題答案：D

19、在教學中，通過學生觀察所學事物或教師語言的形象描述，引導學生形成所學事物、過程的

清晰表象,豐富他們的感性認識，從而使他們能夠正確理解書本知識和發(fā)展認識能力的是（）。

（單選題）

A.直觀性原則

B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則

試題答案：A

20、動作技能的學習要經(jīng)歷以下過程（）。（多選題）

A.習得

B.熟練

C.保持

D.遷移

試題答案：A.C.D

21、“朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一名句的作者是（）。（單選題）

A.杜甫

B.李白

C.韓愈

D.白居易

試題答案：A

22、在下列選項中，屬于意志行動過程的有（）。（多選題）

A.確定決定階段

B.隨意計劃階段

C.執(zhí)行決定階段

D.反饋執(zhí)行階段

試題答案：A.C

23、個體能夠順利完成某種活動并直接影響活動效率所必須具備的心理特征是（）。（單選

題）

A.性格

B.氣質(zhì)

C.性向

D.能力

試題答案：D

24、為了測量遺忘，艾賓浩斯設計了（）。（單選題）

A.回憶法

B.再認法

C.重構(gòu)法

D.節(jié)省法

試題答案：D

25、與艾森克提出的不穩(wěn)定外向型人格類型相對應的氣質(zhì)類型是（）o（單選題）

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

試題答案：A

26、教師角色扮演的先決條件是（）。（單選題）

A.教師角色認知

B.教師角色體驗

C.教師角色期待

D.以上答案都不正確

試題答案：A

27、認為學習是刺激與反應的聯(lián)結(jié)形成過程的理論流派是（）。（單選題）

A.行為主義

B.認知主義

C.折衷主義

D.人本主義

試題答案：A

28、幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于（）。（單選題）

A.注意的范圍

B.注意的分配

C.注意的穩(wěn)定性

D.注意的轉(zhuǎn)移

試題答案：B

29、家長對于托兒所、幼兒園的心態(tài)可分為幾個階段，其中“對嬰幼兒教育的關(guān)注程度呈上升趨

勢，有接受教育指導的強烈愿望”屬于（）。（單選題）

A.希求期

B.忽略期

C.需求期

D.渴求期

試題答案：C

30、學習的主體因素是指（）。（單選題）

A.學生

B.教師

C.教學手段

D.教學環(huán)境

試題答案：A

31、美國心理學家謝爾頓認為，體型與氣質(zhì)之間存在正相關(guān)（0.80）,為此，他把人的體型分為

相應的氣質(zhì)類型有（）。（多選題）

A.內(nèi)臟優(yōu)勢型

B.身體優(yōu)勢型

C.大腦優(yōu)勢型

D.胚胎優(yōu)勢型

試題答案：A.B.C

32、在人的心理發(fā)展中，起物質(zhì)前提作用的影響因素是（）。（單選題）

A.生理成熟

B.環(huán)境和教育

C.遺傳

D.個體的主觀努力

試題答案：C

33、教學的首要任務是（）。（單選題）

A.促進學生的全面發(fā)展

B.發(fā)展學生的智力、體力和創(chuàng)造力

C.培養(yǎng)學生的品德和審美情趣

D.引導學生掌握系統(tǒng)的知識和技能

試題答案：D

34、研究在群體環(huán)境下個體心理發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的心理學分支學科是（）。（單選

題）

A.普通心理學

B.發(fā)展心理學

C.人格心理學

D.社會心理學

試題答案：D

35、進行心理輔導的前提條件是（）。（單選題）

A.面向全體學生

B.尊重與理解學生

C.個別化對待

D.建立良好的輔導關(guān)系

試題答案：D

36、影響口頭言語感知（言語知覺）的因素有（）。（多選題）

A.語音音位

B.語音強度

C.噪音掩蔽

D.語境

試題答案：A,B,C,D

37、班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是（）。（單選題）

A.班主任

B.班委會

C.共青團

D.少先隊

試題答案：A

38、沙赫特的情緒三因素理論認為，情緒產(chǎn)生是由以下選項中的因素相互作用的結(jié)果，它們是

（）o（多選題）

A.遺傳因素

B.環(huán)境因素

C.生理因素

D.認知因素

試題答案：B,C.D

39、通過反復的學習，兒童可以用“狗''或"dog”來代表他所看到的具體的狗，這是一種（）.

（單選題）

A.符號學習

B.概念學習

C.命題學習

D.總括學習

試題答案：A

40、“昔日同窗情，至今常懷念”，這屬于（）。（單選題）

A.運動記憶

B.情緒記憶

C.形象記憶

D.語詞記憶

試題答案：B

41、學前兒童思維以（）。（單選題）

A.直觀行動思維為主

B.具體形象思維為主

C.抽象邏輯思維為主

D.創(chuàng)造性思維為主

試題答案：B

42、隨年齡增長，幼兒形象記憶與語詞記憶的差別（）。（單選題）

A.不會變化

B.不會縮小

C.逐漸擴大

D.逐漸縮小

試題答案：D

43、根據(jù)個人的性格、興趣與職業(yè)關(guān)系來劃分性格類型的學者是（）。（單選題）

A.矢田布達朗

B.霍蘭德

C.斯普蘭格

D.榮格

試題答案：B

44、個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)

定的風格稱為（）。（單選題）

A.認知策略

B.學習策略

C.認知方式

D.認知技能

試題答案：C

45、在下列選項中，對性格與氣質(zhì)之間區(qū)別的表述，不正確的是（）。（單選題）

A.氣質(zhì)具有先天性特點，性格受社會生活條件影響

B.氣質(zhì)有好壞之分，性格無優(yōu)劣差別

C.氣質(zhì)可塑性小，性格可塑性大

D.氣質(zhì)表現(xiàn)范圍狹窄，性格表現(xiàn)范圍廣泛

試題答案：B

46、幼兒園內(nèi)部環(huán)境包括（）。（單選題）

A.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境

B.制度環(huán)境和人文環(huán)境

C.教學環(huán)境和學習環(huán)境

D.客觀環(huán)境與主觀環(huán)境

試題答案：A

47、學習一種新材料時運用聯(lián)想假借意義，對記憶有幫助的這種方法稱為（）。（單選題）

A.語義聯(lián)想

B.視覺想像

C.關(guān)鍵詞法

D.諧音聯(lián)想法

試題答案：D

48、由位于南極的長城站往東，依次經(jīng)過的大洋是（）。（單選題）

A.太平洋、印度洋、大西洋

B.大西洋、太平洋、印度洋

C.太平洋、大西洋、印度洋

D.大西洋、印度洋、太平洋

試題答案：D

49、由于學前兒童的生長和心理發(fā)展特點所決定，他們對（）的依賴性更大。（單選題）

A.物質(zhì)環(huán)境

B.精神環(huán)境

C.教育環(huán)境

D.社區(qū)環(huán)境

試題答案：A

50、我國多數(shù)中小學的班級組織機構(gòu)的建制形式屬于（）。（單選題）

A.直線式

B.職能式

C.螺旋式

D.直線職能式

試題答案：D

51、“建國君民，教學為先”這句話反映了（）。（單選題）

A.教育與經(jīng)濟的關(guān)系

B.教育與政治的關(guān)系

C.教育與科技的關(guān)系

D.教育與文化的關(guān)系

試題答案：B

52、幼兒教師是幼兒的（）。（單選題）

A.高級保姆

B.教育者

C.看管者

D.監(jiān)護人

試題答案：B

53、在教育教學的細節(jié)中如何做到尊重學生的個別差異（）。（單選題）

A.對學生一視同仁，一樣要求

B.辨證地看待學生的優(yōu)缺點，不絕對化

C.在學生之間進行橫向的比較與學習

D.不同的學生犯了同樣的錯誤，不考慮動機與原因就進行處理

試題答案：B

54、為促進遷移，教師在教材的呈現(xiàn)程序方面應（）。（單選題）

A.從細節(jié)到整體

B.從一般到個別，不斷分化

C.從個別到一般

D.沒關(guān)系

試題答案：B

55、在下列選項中，對“雞尾酒會現(xiàn)象”的解釋所支持的注意認知理論是（）。（單選題）

A.衰減器模型

B.反應選擇模型

C.過濾器模型

D.資源分配模型

試題答案：A

56、兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。（單

選題）

A.順序性

B.不平衡性

C.階段性

D.個別差異性

試題答案：B

57、吹拉彈唱屬于（）。（單選題）

A.識記技能

B.心智技能

C.操作技能

D.認知技能

試題答案：C

58、社區(qū)教育成為國際性的教育形式，并逐步走向?qū)W校、社會、家庭相互服務、互惠、互利的一

體化教育，始于（）。（單選題）

A.第一次世界大戰(zhàn)以后

B.20世紀90年代

C.20世紀80年代

D.第二次世界大戰(zhàn)以后

試題答案：B

59、下列對英國憲章運動的評述，正確的是（）。（單選題）

A.以暴力斗爭為主要手段

B.是無產(chǎn)階級要求與資產(chǎn)階級分享政治權(quán)利的斗爭

C.使英國無產(chǎn)階級獲得了普選權(quán)

D.阻礙了英國資產(chǎn)階級民主政治的發(fā)展

試題答案：B

60、在下列選項中，屬于與意志果斷性相反意志品質(zhì)的有（）。（多選題）

A.優(yōu)柔寡斷

B.怯懦

C.動搖性

D.草率決定

試題答案：A.D

61、在信號檢測實驗中，被試反應偏好的判斷標準是（）。（單選題）

A.是

B.否

C.P

D.d'

試題答案：C

62、“在教學過程中，教師指導學生學習達到教學目的而采取的教與學互相作用的活動方式的總

稱是（）?！保▎芜x題）

A.教學方法

B.教學設計

C.教學媒體

D.教學研究

試題答案：A

63、耶基斯和多德森認為，當學習任務比較復雜而困難時，可達到最佳水平的學習動機應該是

（）（單選題）

A.高

B.低

C.較局

D.較低

試題答案：D

64、在幼兒期，進行想像的必要條件是（）。（單選題）

A.語言

B.成人的語言描述

C.實際行動

D.外界情境

試題答案：C

65、幼兒園對幼兒實行的教育包括（）。（單選題）

A.德、智、體、美、勞諸方面

B.智、德、體、心諸方面

C.體、智、德、美諸方面

D.美、心、體、智諸方面

試題答案：c

66、華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的兒童，如果在由我所控制的環(huán)境中培養(yǎng)

他們，不論他們前輩的才能、愛好、傾向、能力、職業(yè)和種族情況如何，我保證其中任何一個人

訓練成我所選定的任何一種專家一一醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、富商、甚至乞丐和盜賊?！边@種觀點

完全否定了（）在人的發(fā)展中的作用。（單選題）

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.教師

試題答案：A

67、孩子能區(qū)別一個人是男的還是女的，就說明他已經(jīng)（）。（單選題）

A.形成了性別角色習慣

B.具有了性別概念

C.產(chǎn)生了性別行為

D.對性別角色有明確的認識

試題答案：B

68、只有農(nóng)民生活水平提高了，才能搞好農(nóng)村基層民主建設，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定。由此可見（）。

（單選題）

A.如果農(nóng)村社會穩(wěn)定，基層民主建設搞好了，那么農(nóng)民生活水平一定提高了

B.只要農(nóng)民生活水平提高了，就能搞好農(nóng)村基層民主建設，保持農(nóng)村社會穩(wěn)定

C.如果農(nóng)村社會穩(wěn)定，農(nóng)民生活水平提高了，那么農(nóng)村基層民主建設一定可以搞好

D.而今農(nóng)民生活水平提高了，可見農(nóng)村社會穩(wěn)定，農(nóng)村基層民主建設搞好了

試題答案：A

69、從記憶內(nèi)容看，幼兒階段占主要地位的記憶類型是（）。（單選題）

A.運動記憶

B.形象記憶

C.情緒記憶

D.語詞記憶

試題答案：B

70、規(guī)定“教師擔任班主任期間應將班主任工作作為主業(yè)”的教育規(guī)范性文件是（）。（單

選題）

A.《教師資格條例》

B.《小學管理規(guī)程》

C.《中小學德育規(guī)程》

D.《中小學班主任工作規(guī)定》

試題答案：D

71、在下列選項中，有關(guān)熟練的表述，正確的有（）。（多選題）

A.與個體的需要直接聯(lián)系

B.需要意志參與

C.與一定客觀標準相對照

D.有好壞之分

試題答案：B.C

72、斯金納的操作性條件反射，反映的是（）。（單選題）

A.聯(lián)結(jié)派的學習理論

B.認知派學習理論

C.聯(lián)結(jié)一認知派的學習理論

D.人本主義的學習理論

試題答案：A

73、依據(jù)經(jīng)驗或直覺選擇解法的假設方式為（）。（單選題）

A.算法式

B.推理式

C.啟發(fā)式

D.演繹式

試題答案：C

74、所謂的及時復習，應該是指（）。（單選題）

A.在學習結(jié)束后立刻復習

B.一周之后復習

C.在大面積遺忘開始之前復習

D.當天復習

試題答案：A

75、提出“太陽中心說”的是（）。（單選題）

A.托特雷

B.柏拉圖

C.哥白尼

D.布魯諾

試題答案：C

76、認為我們看到老虎會害怕是因為我們看到老虎后會發(fā)抖，所以才會害怕。持這種觀點的情緒

理論是（）。（單選題）

A.詹姆斯-蘭格理論

B.坎農(nóng)一巴德的情緒理論

C.認知一評價情緒理論

D.情緒三因素理論

試題答案：A

77、體育是以（）為目標的教育活動。（單選題）

A.提升教育對象智慧

B.健全品德素養(yǎng)

C.發(fā)展體能，鍛煉體魄

D.追求人生情趣和理想境界

試題答案：C

78、將教學目標分為認知、情感和動作技能三大領(lǐng)域的是（）。（單選題）

A.弗洛伊德

B.布盧姆

C.皮亞杰

D.杜威

試題答案：B

79、用可觀察和可測量的行為陳述的教學目標是（）。（單選題）

A.具體目標

B.行為目標

C.心理目標

D.心理與行為相結(jié)合的目標

試題答案：B

80、“教育對人的肉體和精神都要關(guān)心，但主要關(guān)心的應當是靈魂，教育應當建立在精神本質(zhì)占

優(yōu)勢的基礎(chǔ)上”，這一觀點是（）教育目的論。（單選題）

A.神學的

B.科學本位

C.社會本位

D.個人本位

試題答案：A

81、兒童認知和思維的發(fā)展遵循先具體后抽象的規(guī)律，這反映了兒童發(fā)展的（）?（單選題）

A.階段性

B.不平衡性

C.順序性

D.個別差異性

試題答案：C

82、工業(yè)社會中，學前教育的主要目標是（）。（單選題）

A.不限于看護兒童，對兒童施行促進其身心發(fā)展的教育

B.以發(fā)展兒童智力為中心

C.促進兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展

D.為工作的母親照管兒童

試題答案：A

83、在下列選項中，屬于人的意志行動特征的有（）。（多選題）

A.目的性

B.計劃性

C.隨意運動

D.克服困難

試題答案：A,C,D

84、下列關(guān)于嬰兒注意選擇的偏好描述中正確的是（）。（單選題）

A.偏好分散刺激多于集中刺激

B.偏好直線多于曲線

C.偏好規(guī)則模式多于不規(guī)則模式

D.偏好復雜的刺激

試題答案：D

85、認為學習是刺激與反應的聯(lián)結(jié)形成過程的理論流派是（）。（單選題）

A.行為主義

B.認知主義

C.折衷主義

D.人本主義

試感答案：A

86、幼兒在繪畫時常?！邦櫞耸П恕?，說明幼兒注意的（）較差。（單選題）

A.穩(wěn)定性

B.廣度

C.分配能力

D.范圍

試題答案：C

87、目前世界范圍內(nèi)最普遍采用的教學組織形式是（）（單選題）

A.班級授課制

B.分組教學

C.復式教學

D.小班教學

試題答案：A

88、個人用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的知識叫（）。（單選題）

A.理性知識

B.陳述性知識

C.感性知識

D.程序性知識

試題答案：B

89、在對系列呈現(xiàn)的學習材料進行自由回憶時，最后呈現(xiàn)的材料遺忘少。這種現(xiàn)象稱為（）。

（單選題）

A.首因效應

B.啟動效應

C.詞優(yōu)效應

D.近因效應

試題答案：D

90、教育不但是一種消費，也是一種投資活動，這是（）。（單選題）

A.教育資本理論的觀點

B.人力資本理論的觀點

C.市場資本理論的觀點

D.經(jīng)濟資本理論的觀點

試題答案：B

91、《義務教育法》對義務教育階段學校收費的規(guī)定是（）。（單選題）

A.收學費，不收雜費

B.不收學費、雜費

C.不收書本費、雜費

D.收學費，不收雜費

試題答案：B

92、（）原則是美國幼兒教育協(xié)會1986年以后極力提倡的教育理念與實踐，主要是針對當

時美國幼教界普遍出現(xiàn)的幼兒教育“小學化”等傾向而提出的。（單選題）

A.啟蒙性

B.獨立自主性

C.發(fā)展適宜性

D.綜合性

試題答案：C

93、達到盼望的目的后緊張解除時產(chǎn)生的舒適感受和體驗，這種基本情緒是（）。（單選題）

A.恐懼

B.悲哀

C.快樂

D.憤怒

試題答案：C

94、兒童最初的動作是全身性的，以后動作逐漸分化，這種兒童動作發(fā)展的規(guī)律稱為（）。

（單選題）

A.從籠統(tǒng)到專門的規(guī)律

B.大小規(guī)律

C.粗細規(guī)律

D.從整體到局部的規(guī)律

試題答案：D

95、有的幼兒爭著擦桌子，翻來覆去擦不完，他的這種行動說明（）。（單選題）

A.他的行動動機與目的不是一致的

B.他的行動動機與目的是一致的

C.他的行動動機與目的是毫不相關(guān)的

D.他正在學習勞動的方式方法

試題答案：A

96、3歲兒童（）。（單選題）

A.能辨別以別人為基準的左右

B.能辨別以自身為中心的左右

C.能辨別前后

D.能辨別上下

試題答案：D

97、古代“六藝”是指“禮、樂、射、御、書、數(shù)”，其中的“御”是指（）。（單選題）

A.騎馬

B.雜技

C.駕車

D.防御

試題答案：C

98、兒童有意動作發(fā)生的主要標志是（）。（單選題）

A.反射的建立

B.無條件反射的消退

C.手眼協(xié)調(diào)動作的發(fā)生

D.兒童能夠抬頭

試題答案：C

99、心理學家培因等人根據(jù)知、情、意何者占優(yōu)勢，把性格類型分為（）。（多選題）

A.情緒型

B.意志型

C.理智型

D.審美型

試題答案：A.B.C

100、注意并不僅僅在于選擇知覺刺激信息，而且要選擇對信息的意義反應。注意的選擇是發(fā)生

在刺激信息被知覺分析之后。這種注意模型是（）。（單選題）

A.袁減器模型

B.反應選擇模型

C.資源分配模型

D.過濾器模型

試題答案：B

101、顏色視覺的三個基本屬性是（）。（單選題）

A.色調(diào)、波長、照度

B.色調(diào)、明度、照度

C.波長、明度、飽和度

D.色調(diào)、明度、飽和度

試題答案：D

102、“管理者既要通過對集體的管理去間接地影響個人，又要通過對個人的直接管理去影響集

體”，這一原則是（）。（單選題）

A.全員激勵原則

B.教管結(jié)合原則

C.協(xié)調(diào)一致原則

D.平行管理原則

試題答案：D

103、根據(jù)巴甫洛夫高級神經(jīng)活動類型學說，具有強、平衡、不靈活特點的神經(jīng)類型對應的氣質(zhì)

類型是（）。（單選題）

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.黏液質(zhì)

D.抑郁質(zhì)

試題答案：C

104、個人用來解決做什么和怎么做的問題的知識稱（）。（單選題）

A.感性知識

B.理性知識

C.陳述性知識

D.程序性知識

試題答案：D

105、（）提出了“整個教學法”，強調(diào)把兒童所應該學的東西結(jié)合在一起，完整地、有系

統(tǒng)地教授給兒童。（單選題）

A.杜威

B,陳鶴琴

C.福祿貝爾

D.陶行知

試題答案：B

106、（）是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容。（單選題）

A.熱愛學生

B.為人師表

C.熱愛教育事業(yè)

D.尊重學生

試題答案：B

107、組織策略屬于學習策略的（）。（單選題）

A.記憶策略

B.認知策略

C.元認知策略

D.資源管理策略

試題答案：B

108、我國是最早發(fā)明印刷術(shù)的國家，唐朝印刷的（）是世界上現(xiàn)存最早的，標有確切日期

的雕版印刷品。（單選題）

A.《金剛經(jīng)》

B.《天工開物》

C.《農(nóng)政全書》

D.《永樂大典》

試題答案：A

109、在下列選項中，感覺的大小是刺激強度的對數(shù)函數(shù)。這個定律是（）。（單選題）

A.費希納定律

B.韋伯定律

C.史蒂文斯定律

D.耶克斯-多德森定律

試題答案：A

110、中國畫最強調(diào)用（）造型。（單選題）

A.色彩

B.線條

C.明暗

D.透視原理

試題答案：B

111、在組織教師進修時，應該避免（）。（單選題）

A.以業(yè)余為主

B.以自學為主

C.以長期為主

D.以短期為主

試題答案：c

112、善于寫科幻小說的作家是（）。（單選題）

A.儒勒?凡爾納

B.喬治?桑

C.威廉?豪夫

D.?？送?馬洛

試感答案：A

113、為了預防未成年人犯罪，學校應當（）。（單選題）

A.讓司法機關(guān)代勞

B.讓居委會、村委直接負責

C.讓政府部門開展

D.聘任從事法制教育的專職或兼職的教師

試題答案：D

114、個體目前尚未表現(xiàn)出來，但是，可以通過學習或訓練可能具有的能力或可能達到的某種熟

練程度，這種能力是（）。（單選題）

A.實際能力

B.潛在能力

C.智力水平

D.測驗效度

試題答案：B

115、幼兒正在畫“雨傘”，聽到別人說：“這像雨傘嗎？”他立刻說：“這是大炮。”這反映

了兒童的想像（）。（單選題）

A.受情緒和興趣的影響

B.主題不穩(wěn)定

C.內(nèi)容零散

D.以想像過程為滿足

試題答案：B

116、我國幼兒教師資格制度從（）開始實行。（單選題）

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日

試題答案：C

117,家庭經(jīng)濟收入、支出、儲蓄等不必讓兒童知道，體現(xiàn)了家長育兒中（）的守則。（單

選題）

A.尊重兒童

B.做好榜樣

C.規(guī)矩明確

D.適當回避

試題答案：D

118、公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最豐富的是（）。（單選題）

A.隱私權(quán)

B.名譽權(quán)

C.人身權(quán)

D.教育權(quán)

試題答案：C

119、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定“任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、

寢室、活動室或其他未成年人集體活動的室內(nèi)吸煙”，這是為了保護學生的（）。（單選題）

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)

試題答案：B

120、在下列選項中，說法正確的有（）。（多選題）

A.幻想是個人生活中所向往的、追求的愿望

B.幻想和創(chuàng)造想象都與創(chuàng)造性活動直接相關(guān)

C.幻想是創(chuàng)造想象的特殊形式

D.創(chuàng)造想象中有一定的幻想成分

試題答案：A,C.D

121、聯(lián)合國教科文組織在一本書中指出：“對幼兒照料與教育，就象緯線和經(jīng)線一樣緊密地交

織在一起?！边@句話強調(diào)（）。（單選題）

A.集體教育和個別教育相結(jié)合

B.家園配合

C.因材施教

D.保教結(jié)合

試題答案：D

122、超導現(xiàn)象是指材料在一定條件下內(nèi)部電阻變?yōu)榱恪＿@一特性卻并未得到實際應用，其原因

在于（）。（單選題）

A.超導材料比較稀缺，不易普及

B.超導材料過于昂貴，普通人買不起

C.超導并不能節(jié)省多少能源

D.超導目前還不能在常溫下實現(xiàn)

試題答案：D

123、阿德勒認為，人格的核心和總目標是（）。（單選題）

A.生活風格

B.創(chuàng)造性自我

C.追求優(yōu)秀

D.社會興趣

試題答案：C

124、下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“關(guān)愛學生”規(guī)定和要求

的是（）。（單選題）

A.尊重學生人格，保護學生安全，平等公正對待全體學生

B.減輕學生學習負擔，關(guān)心學生健康，促進學生全面發(fā)展

C.對學生嚴慈相濟，積極引導，循循善誘，開展因材施教

D.讓差生退學或離校，及早走向社會，不浪費時間和金錢

試題答案：D

125、家庭矛盾中有些是較大的帶有原則性的矛盾，但更多的是一些雞毛蒜皮的難以分清誰是誰

非的小矛盾，恰當?shù)剡\用一些處理家庭矛盾的藝術(shù)，不僅能緩解這些矛盾，而且會促進家庭成員

文明水準的提高。對這段話理解正確的一項是（）。（單選題）

A.恰當處理家庭矛盾需要有耐心

B.家庭矛盾很難分清誰是誰非

C.大的帶有原則性的家庭矛盾只能緩解

D.巧妙解決家庭矛盾有助于使家庭成員更文明

試題答案：D

126、在下列選項中，對智力表述正確的有（）。（多選題）

A.液態(tài)智力是在新的情境中能夠隨機應變、解決目前無固定答案問題的能力

B.晶態(tài)智力是在新的情境中能夠隨機應變、解決目前無固定答案問題的能力

C.液態(tài)智力主要依賴后天文化環(huán)境的影響

D.晶態(tài)智力主要依賴后天文化環(huán)境的影響。

試題答案：A,D

127、由興趣、理想和榮譽感而推動學生努力學習的動機是（）。（單選題）

A.近景性動機

B.遠景性動機

C.外部動機

D.內(nèi)部動機

試題答案：D

128、教師通過采用多種教學方法和手段吸引學生的學習興趣。根據(jù)布魯納的學習理論，教師這

樣做是為了激發(fā)學生的（）。（單選題）

A.內(nèi)部動機

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.理解性

D.附屬內(nèi)驅(qū)力

試題答案：A

129、兒童堅持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）。（單選題）

A.2?3歲

B.4?5歲

C.5~6歲

D.6?7歲

試題答案：B

130、《義務教育法》規(guī)定，實施義務教育的公辦學校實行（）。（單選題）

A.黨支部領(lǐng)導下的校長分工負責制

B.校長負責制

C.教職工代表大會負責制不

D.校務委員會負責制

試題答案：B

131、認知主義心理學認為，心理學應該著重研究（）。（單選題）

A.外顯行為

B.心理機制

C.意識經(jīng)驗

D.意志過程

試題答案：B

132、在背誦英語單詞時;中間部分的單詞往往容易遺忘。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的影響因素是（）。

（單選題）

A.前攝抑制

B.倒攝抑制

C.雙重抑制

D.干擾抑制

試題答案：C

133、“五四”時期的著名兒童散文《落花生》作者是（）。（單選題）

A.許地山

B.冰心

C.郭沫若

D.周作人

試題答案：A

134、下列教育對社會文化的選擇功能表述不正確的是（）。（單選題）

A.在動態(tài)發(fā)展中進行文化選擇

B.通過多種途徑進行文化選擇

C.根據(jù)培養(yǎng)人的客觀教育規(guī)律進行文化選擇

D.按照本國歷史進行文化選擇

試題答案：D

135、為完成特定的教學任務，師生按一定要求組合起來進行活動的結(jié)構(gòu)是指（）。（單選

題）

A.教學策略

B.教學過程

C.教學組織形式

D.教學設計

試題答案：C

136、小張遇見陌生人也微笑著打招呼致意，這種看來他所具有的友善的人格特質(zhì)是（）。

（單選題）

A.動力特質(zhì)

B.能力特質(zhì)

C.表面特質(zhì)

D.根源特質(zhì)

試題答案：C

137、“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”此詩句中所描寫的人物和詩句的作者分別是（）。

（單選題）

A.岳飛、辛棄疾

B.周瑜、杜甫

C.諸葛亮、李白

D.諸葛亮、杜甫

試題答案：D

138、青青聽媽媽說：“聽那孩子小嘴多甜！”青青問：“媽媽，您舔過她的嘴嗎？”這主要反映

青青（）。（單選題）

A.思維的片面性

B.思維的擬人性

C.思維的純潔性

D.思維的表面性

試題答案：D

139、（）被稱為感覺運動游戲。（單選題）

A.玩沙和玩水的活動

B.與視覺、聽覺相關(guān)的活動

C.與嗅覺相關(guān)的活動

D.與味覺相關(guān)的活動

試題答案：A

140、教授：在長子繼承權(quán)的原則下，由男人的第一個妻子生下的第一個男性嬰兒總是首先有繼

承家庭財產(chǎn)的權(quán)利。學生：那不正確，休斯敦夫人是其父親的惟一妻子的惟一活著的孩子，她繼

承了他的所有的遺產(chǎn)。學生誤解了教授的意思，他理解為（）。（單選題）

A.男人才可以是父親的孩子

B.只有兒子才能繼承財產(chǎn)

C.女兒不能算第一個出生的孩子

D.私生子不能繼承財產(chǎn)

試題答案：B

141、比較研究發(fā)現(xiàn)，學前幼兒寫字訓練最合理有效的方法是（）。（單選題）

A.在游戲和生活中訓練幼兒的手指靈活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

B.讓幼兒先學習用毛筆寫字，一段時間后再學習用硬筆寫字

C.到大班時盡量讓兒童多訓練寫字

D.堅持每天認、讀、寫1?2個簡單的字，積少成多

試題答案：A

142、（）是瑞士著名的心理學家，他的認知發(fā)展學說是20世紀對兒童教育影響最大的理論。

（單選題）

A.杜威

B.蒙臺梭利

C.維果斯基

D.皮亞杰

試題答案：D

143、在讀完《阿房宮賦》后，腦海中浮現(xiàn)出氣勢雄偉、風格奇特的建筑形象，這是（）。

（單選題）

A.表象

B.想象

C.幻想

D.幻覺

試題答案：B

144、教育的經(jīng)濟功能受（）的制約。（單選題）

A.社會經(jīng)濟制度

B.社會生產(chǎn)力水平

C.科學技術(shù)和文化背景

D.文化傳統(tǒng)

試題答案：B

145、在下列選項中，不在明尼蘇達多相人格調(diào)查表（MMPI）分量表的有（）。（單選題）

A.疑病量表、抑郁量表和痛病量表

B.精神病態(tài)量表、男性化一女性化量表

C.妄想癥量表、精神衰弱量表、輕躁狂量表和社會內(nèi)向量表

D.神經(jīng)癥量表、倔強量表、恐懼量表、害羞量表

試題答案：D

146、在下列選項中，屬于社交能力的有（）。（多選題）

A.觀察技能

B.執(zhí)行技能

C.認知技能

D.再造技能

試題答案：A.B.C

147、（）是最能讓幼兒有真實感受的教具，對幼兒發(fā)展來說，這是最有價值的與環(huán)境互動

的媒體。（單選題）

A.實物

B.掛圖

C.幻燈片

D.圖書

試題答案：A

148、幼兒語言發(fā)展中最基本的句型是（）。（單選題）

A.祈使句

B.疑問句

C.陳述句

D.感嘆句

試題答案：C

149、環(huán)境文化和設施文化屬于（）。（單選題）

A.學校精神文化

B.學校物質(zhì)文化

C.學校組織和制度文化

D.學生亞文化

試題答案：B

150、動作技能形成的具體特征主要表現(xiàn)在（）。（多選題）

A.動作的速度

B.動作的準確性

C.動作的斷續(xù)性

D.動作的靈活性

試題答案：A.B.D

151、教育心理學作為一門獨立的學科，從20世紀60年代到70年代末為（）。（單選題）

A.初創(chuàng)時期

B.發(fā)展時期

C.成熟時期

D.完善時期

試題答案：C

152、從全球?qū)W前教育目標的發(fā)展趨勢來看，20世紀90年代強調(diào)（）。（單選題）

A.兒童全面和諧發(fā)展

B.兒童個性、情感和社會化發(fā)展

C.智力開發(fā)

D.培養(yǎng)創(chuàng)造力

試題答案：A

153、（）是全部教育活動的主題和靈魂，是教育的最高理想。（單選題）

A.教育方針

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目標

試題答案：C

154、就動作技能的學習而言，“見者易，學者難”這句話強調(diào)的是（）對動作技能學習的

重要性。（單選題）

A.言語指導

B.示范

C.練習

D.反饋

試題答案：C

155、在下列選項中，屬于形成正確再造性想象的條件有（）。（多選題）

A.正確理解言詞意義

B.正確理解圖形意義

C.正確理解符號標志

D.正確喚起情緒活動

試題答案:A,B.C

156、把課程用于教育科學的專門術(shù)語，始于（）。（單選題）

A.夸美紐斯

B.麥克費爾

C.華生

D.斯賓塞

試題答案：D

157、概念與概念之間的聯(lián)系是（）。（單選題）

A.分類

B.推理

C.抽象

D.判斷

試題答案：D

158、注視圖4-1時，出現(xiàn)的小正方形時而凸起時而凹陷的現(xiàn)象稱為（）。圖4T（單選題）

A.注意起伏

B.注意轉(zhuǎn)移

C.注意分配

D.注意分散

試題答案：A

159、聽表走動的滴答聲，會感到時有時無。這種周期性變化的注意現(xiàn)象是（）。（單選題）

A.注意的廣度

B.注意的穩(wěn)定性

C.注意的轉(zhuǎn)移

D.注意的起伏

試題答案：D

160、“人是社會關(guān)系的總和”強調(diào)的是人的（）。（單選題）

A.社會性

B.自然性

C.共同性

D.差異性

試題答案：A

161、林老師發(fā)現(xiàn)新接的班上有幾個小朋友堅持性比較差，于是她給這幾個孩子一個光榮的“使

命”一一在活動中當“哨兵”，負責全班小朋友的“安全”。林老師的這種教育方法屬于（）o

（單選題）

A.角色扮演法

B.移情法

C.體驗法

D.操練法

試題答案：C

162、中國首位獲國際安徒生兒童文學提名獎的童話作家是（）。（單選題）

A.陳伯吹

B.周銳

C.孫幼軍

D.金波

試題答案：C

163、文藝復興起源于（）。（單選題）

A.意大利

B.英國

C.法國

D.西班牙

試題答案：A

164、在下列心理學研究方法中，可能使用問卷或量表進行研究的有）。（多選題）

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.測驗法

D.實驗法

試題答案：A.C

165、《西游記》中描寫的孫悟空的形象屬于（）。（單選題）

A.無意想像

B.再造想像

C.創(chuàng)造想像

D.幻想

試題答案：C

166、“一朝被蛇咬，十年怕井繩”，這種現(xiàn)象指（）。（單選題）

A.消退

B.刺激比較

C.刺激泛化

D.刺激分化

試題答案：C

167、“入芝蘭之室，久而不聞其香，入鮑魚之肆，久而不聞其臭”。這句話所指的是（）。

（單選題）

A.感覺適應

B.感覺對比

C.感覺后象

D.感覺補償

試題答案：A

168、司母戊大方鼎發(fā)現(xiàn)于河南（），是迄今發(fā)現(xiàn)的世界上最大的古代青銅器。（單選題）

A.信陽

B.洛陽

C.商丘

D.安陽

試題答案：D

169、中國詠花詩詞的歷史認識價值和藝術(shù)審美價值是不容忽視的。它通過人們對花的審美態(tài)度

和欣賞情調(diào)，曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩詞的同時，考

慮歷代詩人、詞人的不同創(chuàng)作心態(tài)以及與之相適應的藝術(shù)境界，是很有趣味的，這對我們的鑒賞

活動也頗為有益。根據(jù)這段文字，“趣味”是指（）。（單選題）

A.人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有興趣的事

B.人們閱讀鑒賞詠花詩詞，了解了古人的花卉栽培情況

C.人們閱讀鑒賞詠花詩詞時產(chǎn)生的藝術(shù)審美情趣

D.詠花詩詞本身所具有的藝術(shù)審美價值

試題答案：C

170、教職工代表大會是學校民主管理的基本形式，其職責不包括（）。（單選題）

A.聽取校長工作報告，審議學校重大問題，提出意見和建議

B.聽取和反饋教職工對學校工作的意見，團結(jié)教職工支持校長正確行使職權(quán)

C.決定有關(guān)教職工福利的重要事項，監(jiān)督校長和學校其他負責人的工作

D.罷免校長

試題答案：D

171、關(guān)于教育心理學，下列說法正確的是（）。（單選題）

A.美國心理學家杜威以實用主義的“從做中學”為信條，對教學實踐活動進行改革，對教育產(chǎn)

生了深遠影響

B.英國心理學家布魯納等重視教育心理學理論與教育教學實際的結(jié)合，強調(diào)為學校教育服務，

發(fā)起了課程改革運動

C.前蘇聯(lián)心理學家維果斯基提出以學生為中心的主張

D.人本主義心理學家羅杰斯強調(diào)教育與教學在兒童發(fā)展中的主導作用，并提出了“文化發(fā)展論”

和“內(nèi)化說”

試題答案：A

172、英國銀行協(xié)會每年都組織一個培訓班，幫助銀行職員識別假鈔。在培訓期間，學員們一張

假鈔也摸不到，訓練時用的都是真鈔，上課時講的都是真鈔的特點。專家們解釋說，學員們通過

反復接觸真鈔，手指、眼睛都習慣了真鈔的感覺，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會感到特別不

習慣。雖然他們對假鈔的特征一無所知，但潛意識告訴他們：“這不是真鈔！”據(jù)統(tǒng)計，接受了

這種培訓的職員，對假鈔的識別能力要強得多。這段文字意在說明（）。（單選題）

A.潛意識是在不斷的重復中獲得的

B.當信息缺失的時候更需要依賴直覺

C.強化正確的信息有助于提高鑒別力

D.接觸過多的錯誤信息有可能干擾人們的判斷

試題答案：C

173、不屬于我國中小學德育的主要途徑的是（）。（單選題）

A.政治課與其他學科教學

B.學校共青團、少先隊活動

C.班主任工作

D.體育競賽

試題答案：D

174、學校課外活動的基本組織形式是（）。（單選題）

A.群眾性活動

B.小組活動

C.個人活動

D.團隊活動

試題答案：B

175、以下哪一個兒童個體發(fā)展的特點是對殘疾兒童教育的重要依據(jù)？（）（單選題）

A.順序性

B.不平衡性

C.分化與互補的協(xié)調(diào)性

D.個別差異性

試題答案：C

176、認知內(nèi)驅(qū)力屬于（）。（單選題）

A.內(nèi)部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機

試題答案：A

177、下列屬于電腦顯示器性能指標的是（）。（單選題）

A.速度

B.可靠性

C.分辨率

D.精度

試題答案：C

178、《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，（）應當樹立尊重、保護、教育未成年人

的良好風尚，關(guān)心，愛護未成年人。（單選題）

A.全社會

B.學校

C.家庭

D.教師

試題答案：A

179、在下列選項中，屬于言語活動發(fā)音的有（）。（多選題）

A.喉頭和聲帶

B.呼吸器官

C.鼻腔

D.咽腔

試題答案：A,B,C,D

180、我國《教師法》規(guī)定，教師擁有的權(quán)利包括：教育教學權(quán)、科學研究權(quán)、管理學生權(quán)、獲

取報酬待遇權(quán)、民主管理權(quán)和（）權(quán)等六項。（單選題）

A.進修培訓

B.調(diào)查研究

C.參與決策

D.培養(yǎng)學生

試題答案：A

181、著名的（）確立了三國鼎立的局面。（單選題）

A.官渡之戰(zhàn)

B.赤壁之戰(zhàn)

C.夷陵之戰(zhàn)

D.長平之戰(zhàn)

試題答案：B

182、下列條款在《學生傷害事故處理辦法》中沒有規(guī)定的是：為了確保在校學生的安全，學校

應當（）。（單選題）

A.對在校生進行必要的安全教育和自護自救教育

B.按照規(guī)定建立健全安全制度，并予以認真落實

C.與學生家長簽訂“學生（子女）安全責任協(xié)議”

D.加強校園安全管理，預防和消除學生安全隱患

試題答案：C

183、長時記憶最主要的編碼方式是（）。（單選題）

A.視覺編碼

B.聽覺編碼

C.語義編碼

D.形象編碼

試題答案：c

184、下列哪種情形是運用討論法教學中應該避免的？（）（單選題）

A.讓孩子想到什么就說什么

B.提供孩子們充分自由的氛圍

C.設法讓孩子們感覺到輕松愉快

D.發(fā)現(xiàn)孩子說得不正確時立刻制止

試題答案：D

185、個體表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。（單選題）

A.依從

B.認同

C.內(nèi)化

D.堅定

試題答案：C

186、我國義務教育的立法宗旨是發(fā)展（）。（單選題）

A.專業(yè)教育

B.中等教育

C.職業(yè)教育

D.基礎(chǔ)教育

試題答案：D

187、在組織教師進修時，應該避免（）。（單選題）

A.以業(yè)余為主

B.以自學為主

C.以長期為主

D.以短期為主

試題答案：c

188、小張去車站接一位陌生客人，他的預期會影響對這位客人的辨認。這種知覺的加工方式主

要是（）。（單選題）

A.“全或無”加工

B.頡頑加工

C.自上而下的加工

D.自下而上的加工

試題答案：C

189、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中，要把大小環(huán)境有機結(jié)合在一起，實現(xiàn)學校與家庭、社區(qū)的合作，這

體現(xiàn)了（）原則。（單選題）

A.經(jīng)濟性

B.參與性

C.開放性

D.多樣性

試題答案：C

190、學習者利用原有經(jīng)驗進行新的學習、理解新信息是（）。（單選題）

A.發(fā)現(xiàn)學習

B.意義學習

C.接受學習

D.機械學習

試題答案：B

191、兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進行，并能發(fā)現(xiàn)命

題之間的關(guān)系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維己經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒

童智力發(fā)展階段中屬于（）。（單選題）

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

I）.形式運算階段

試題答案：D

192、三班的一次聯(lián)歡活動有學生沒有參加，何捷、小馬、丹丹、小珍中有一人沒有參加，其他

三人都參加了，老師詢問時，他們做了如下回答：何捷：小馬沒來。小馬：我不但參加了，而且

還表演了節(jié)目。丹丹：我晚來了一會兒，但一直到晚會結(jié)束才走。小珍：如果丹丹來了，那就是

我沒來。如果他們中只有一個人說了謊，則以下（）的表述成立。（單選題）

A.小珍沒參加

B.小馬沒參加

C.丹丹沒參加

D.何捷沒參加

試題答案：A

193＞盧梭的自然主義教育思想主要反映在他的代表作（）中。（單選題）

A.《愛彌爾》

B.《母育學?！?/p>

C.《教育漫話》

D.《人的教育》

試題答案：A

194、知覺是人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的反映。即反映的是客觀事物的（）。

（單選題）

A.個別屬性

B.直接特征

C.間接屬性

D.整體屬性

試題答案：D

195、在下列選項中，解釋遺忘原因的理論有（）。（多選題）

A.線索依賴性遺忘理論

B.動機抑制理論

C.干擾理論

D.痕跡衰退理論

試題答案：A,B,C,D

196、在下列選項中，屬于研究表明的人類智力發(fā)展趨勢是（）。（單選題）

A.先慢后快

B.倒U形曲線

C.先快后慢

D.U形曲線

試題答案：C

197、對被評價對象做出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現(xiàn)程度，這屬于（）。（單選

題）

A.診斷性評價

B.終結(jié)性評價

C.形成性評價

D.相對性評價

試題答案：B

198、在認知領(lǐng)域的教學目標中，最低水平的認知學習結(jié)果是（）。（單選題）

A.知識

B.領(lǐng)會

C.綜合

D.評價

試題答案：A

199、下列（）不是學生文化的成因。（單選題）

A.學生個人身心特征

B.同伴群體影響

C.師生交互作用

D.學校影響

試題答案：D

200、在下列選項中，屬于能力范疇的是（）。（單選題）

A.驕傲

B.智力

C.活潑

D.沉穩(wěn)

試題答案：B

201、俗話說“江山易改，秉性難移”，主要是指（）。（單選題）

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.人格

試題答案：B

202、我國《教師法》在（）年頒布實施。（單選題）

A.1993

B.1995

C.1998

D.1985

試題答案：A

203、被譽為“世界兒童文學的太陽”的是（）。（單選題）

A.安徒生

B.卡洛爾

C.巴里

D.普希金

試題答案：A

204、”音樂家必須去創(chuàng)造音樂，畫家必須作畫，詩人必須寫詩……一個人要成為他能夠成為的

那個人，就必須真實地面對自己?！备鶕?jù)馬斯洛的觀點，這段話體現(xiàn)了人具有（）。（單選

題）

A.歸屬與愛的需要

B.尊重的需要

C.自我實現(xiàn)的需要

D.安全的需要

試題答案：C

205、某地有兩座城市，一座城市的居民只講真話，另一座城市的居民只講假話。一個知曉此地

情況的游客來到其中一座城市，他只向該城市的居民提了一個問題，就知道自己所到的是說真話

的城市還是說假話的城市。根據(jù)上述題意，該游客的問題是（）。（單選題）

A.你是說真話的城市的人嗎

B.你是說假話的城市的人嗎

C.你是說真話的人嗎

D.你是這座城市的人嗎

試題答案：D

206、能力、知識和技能之間的關(guān)系表現(xiàn)在（）。（多選題）

A.能力是在掌握知識和技能過程中形成與發(fā)展起來的

B.技能是知識轉(zhuǎn)化為能力的中間環(huán)節(jié)

C.知識掌握要以能力為前提

D.知識獲得和技能掌握要比能力形成與發(fā)展慢

試題答案：A,B.C

207、近幾年，在許多場合見義勇為被自我保護替代了。事實上，人需要的不僅僅是自我保護的

智慧，更需要的是勇氣和血性。很難想象，如果我們的民族在某一天再一次面臨危亡的時候，我

們的國人是不是要用“自我保護”的口號來心甘情愿地做“亡國奴”呢？這段話主要支持了這樣

的論點（）。（單選題）

A.見義勇為讓位于自我保護是現(xiàn)在社會的流行觀點

B.不能借口樹立自我保護意識而忽視勇氣和血性的培養(yǎng)

C.如果沒了勇氣和血性。一些中國人將有可能做“亡國奴”

D.自我保護意識應被取消，因為我們需要的是勇氣和血性

試題答案：B

208、蒙臺梭利認為，合乎科學的教育基本原則是，給兒童創(chuàng)設一個（）的教育環(huán)境。（單

選題）

A.自由

B.集體

C.溫馨

D.有秩序

試題答案：A

209、特別適合用于與不易見面的家長聯(lián)系的書面聯(lián)系形勢是（）。（單選題）

A.宣傳板

B.聯(lián)系手冊

C.