2024屆江蘇省蘇州市區(qū)中考化學(xué)模試卷含解析

2024屆江蘇省蘇州市區(qū)中考化學(xué)模試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．物質(zhì)的用途錯誤的是（）A．二氧化碳制作汽水 B．氧化鈣作干燥劑C．氧氣用作燃料 D．石墨制作電極2．生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境C．熟石灰可用于改良酸性土壤D．適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大3．下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯降低的是A．硝酸銨 B．硫酸銨 C．濃硫酸 D．火堿4．下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．液體取用 C．量取液體 D．過濾5．汽車尾氣三效催化劑表面物質(zhì)轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右下圖所示，下列說法錯誤的是()A．儲存過程發(fā)生了化合反應(yīng)B．該過程能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染C．還原過程中CxHy生成的CO2和H2O質(zhì)量比為22:9，則x:y=1:2D．整個轉(zhuǎn)化過程中有機物除外的化學(xué)方程式可表示為:6．鑒別物質(zhì)的方法或試劑正確的是選項待鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法A氮氣和二氧化碳燃燒的木條B二氧化錳和氧化銅觀察顏色C水和雙氧水二氧化錳D氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液無色酚酞試液A．A B．B C．C D．D7．下列說法正確的是A．液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性B．可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序C．不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，電子數(shù)也一定不相同D．降低某飽和溶液的溫度，一定有晶體析出8．下列化學(xué)符號書寫正確的是A．兩個氮分子：2N B．銅元素的化合價為+2價：Cu2+C．3個二氧化碳分子：3CO2 D．碳酸鈉的化學(xué)式：NaCO39．合肥生產(chǎn)的江淮新能源汽車用鐵離子電池作動力即電池正極活性物質(zhì)采用磷酸鐵鋰（LiFePO4），這種電池具有容量足、功率大、內(nèi)阻小、壽命長的優(yōu)點。下列有關(guān)說法正確的是（）A．磷酸鐵鋰中P為+5價，Li為+1價，則Fe為+3價 B．磷酸鐵鋰中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為1：4 D．磷酸鐵鋰是屬于氧化物10．如圖是電解水的簡易實驗裝置，下列有關(guān)敘述正確的是A．試管1中得到H2B．A為電源的正極C．產(chǎn)生H2與O2的質(zhì)量比約為2:1D．電解水實驗表明，水是由H2和O2組成的11．下圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙B．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量C．t2℃時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．甲中含有少量的乙，可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純乙12．下列物質(zhì)在空氣中，常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是A．大理石 B．木炭 C．鐵粉 D．食鹽13．有一瓶久置的過氧化氫溶液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液100g，向其中加入10g二氧化錳粉末，過氧化氫全部反應(yīng)后，稱得剩余物質(zhì)的質(zhì)量為103.6g，則此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．78.6% B．89.6% C．92.% D．56.8%14．下列物質(zhì)在所述方法操作后溶液質(zhì)量變大的是（）A．在稀鹽酸中加入少量碳酸鈣 B．將澄清石灰水敞口放置一段時間C．在飽和石灰水中加入少量生石灰 D．在硫酸亞鐵溶液中加入少量銅15．分別將下列各組物質(zhì)同時加入到足量水中，能得到無色、透明溶液的是A．HNO3KNO3K2SO4 B．NaOHCuSO4NaClC．NaOHH2SO4BaCl2 D．Na2SO4FeCl3KCl二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生活中常用的84消毒液是用氯氣與NaOH反應(yīng)來制得的以NaClO為主要成分的產(chǎn)品。為探究84消毒液的組成及性質(zhì)，某實驗小組進行了以下探究：取一支試管加入適量84消毒液，滴加低濃度_____色CuSO4溶液有沉淀生成（NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應(yīng)），反應(yīng)方程式為_____，由此說明84消毒液中除NaClO外肯定還含有_____（填化學(xué)式）繼續(xù)滴加至不再生成沉淀，取上層清液，滴入幾滴酚酞試液振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅后褪色，說明NaClO溶液的性質(zhì)有_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在粗鹽的提純實驗中其主要操作步驟順序是________________。①過濾②溶解③蒸發(fā)④計算產(chǎn)率下圖是某同學(xué)過濾的操作圖，指出圖中明顯錯誤______；過濾后，如果濾液仍然渾濁，其原因可能是__________。(填一種)蒸發(fā)時，蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)________時應(yīng)停止加熱。通過以上操作只能除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)，欲除去可溶性雜質(zhì)MgCl2、CaCl2得到純凈的NaCl，可采用如下圖所示流程：①上圖中所用甲、乙、丙三種試劑依次是__________。A．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀鹽酸B．Na2CO3溶液、KOH溶液、稀鹽酸C．NaOH溶液、Na2CO3溶液、稀硫酸②反思交流：通過以上規(guī)范操作,制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量______(填“增多”、“減少”、“不變”)。18．（8分）冬季冰雪覆蓋路面，會給交通帶來很多不便．為了疏通道路常使用鏟雪車鏟雪，鏟雪車的鏟斗是用錳鋼制造的．①錳鋼的主要成分是Mn、C和_____．②錳鋼屬于_____．A合成材料B合金C金屬材料D化合物有一類融雪劑是以醋酸鉀（CH3COOK）為主要成分的有機融雪劑．醋酸鉀中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）．還有一類融雪劑是以“氯鹽”為主要成分的無機融雪劑，統(tǒng)稱作“化冰鹽”．常用工業(yè)碳酸鈣（含有少量NaCl、FeCl3等雜質(zhì)）為原料生產(chǎn)該融雪劑．主要生產(chǎn)流程如圖所示．已知：Fe（OH）3為難溶的堿．①“操作1”的名稱是_____；溶液A中加入過量熟石灰，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．②第二次加入鹽酸的主要目的是_____．③固體乙的成分是_____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動．請回答實驗中的有關(guān)問題．實驗I：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水，由實驗I得出的結(jié)論有_____．實驗Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_____；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____．為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認(rèn)為有無必要_____（填“有”或“無”），理由是_____．雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等．①氨氣的密度比空氣的密度?。赥形三通管屬于微型化學(xué)儀器．在老師指導(dǎo)下，同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運動性．在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條．用_____（填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口．一會兒，觀察到_____（填“ba”或“bc”）段紗布條變成紅色．微熱細(xì)彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快．改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條：_____．

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.在加壓、降溫條件下水中可較多地溶解二氧化碳，制作汽水，此選項正確；B.氧化鈣能與水反應(yīng)，可作干燥劑，此選項正確；C.氧氣支持燃燒，用作助燃劑，此選項錯誤；D.石墨具有導(dǎo)電性，可制作電極，此選項正確。故選C。2、D【解析】

A、蔬菜、水果富含維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，不符合題意；B、生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境，不符合題意；C、熟石灰具有堿性，可用于改良酸性土壤，不符合題意；D、適當(dāng)補充鈣元素可以預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松，不可預(yù)防甲狀腺腫大，符合題意。故選D。3、A【解析】

A、硝酸銨溶于水時會吸收熱量，所以溶于水后溶液溫度明顯降低，故正確；B、硫酸銨溶于水時也會吸收熱量，但不明顯，故錯誤；C、濃硫酸溶于水時會放出熱量，故錯誤；D、火堿（氫氧化鈉）溶于水時會放出熱量，故錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)溶于水時硝酸銨吸熱，濃硫酸溶于水時放熱，火堿溶于水時放熱。雖然硫酸銨溶于水時也吸熱，但由于吸熱不明顯，故也不選。4、B【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確．C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，操作錯誤．D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤．故選B．考點：加熱器皿-酒精燈；測量容器-量筒；液體藥品的取用；過濾的原理、方法及其應(yīng)用．點評：本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．5、C【解析】

A、儲存過程是氧氣和二氧化氮以及氧化鋇反應(yīng)生成硝酸鋇，符合化合反應(yīng)“多變一”特征，屬于化合反應(yīng)，正確；B、過程消耗了二氧化氮和碳?xì)浠衔?，所以能減緩溫室效應(yīng)和酸雨污染，正確；C、還原過程生成CO2和H2O質(zhì)量比為22：9，可得碳原子和氫原子個數(shù)比為：（）=1：2，但由于過程中有一氧化碳反應(yīng)，所以不能確定x：y=1：2，錯誤；D、整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)（有機物除外）的總化學(xué)方程式可表示為：4NO2+10CO+O22N2+10CO2，正確；故選：C?！军c睛】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比，其實很簡單很基礎(chǔ)，或者可以說轉(zhuǎn)化圖提供的是情境，考查基本知識。6、C【解析】

A、氮氣和二氧化碳都不支持燃燒，燃著的木條都熄滅，不能鑒別，錯誤；B、氧化銅和二氧化錳都是黑色的粉末，所以不能通過顏色來鑒別，錯誤；C、加入二氧化錳產(chǎn)生大量氣泡的是雙氧水，無現(xiàn)象的是水，可以鑒別，正確；D、氫氧化鈉和碳酸鈉的水溶液都顯堿性，都會使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，錯誤。故選C?！军c睛】在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。7、B【解析】

A、液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有助燃性，不是可燃性，不符合題意；B、鐵可與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鐵位于銅之前，銀不與硫酸銅溶液反應(yīng)，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以用銀、鐵、硫酸銅溶液驗證銀、鐵、銅三種金屬的活動性順序，符合題意；C、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，故不同種元素的兩種離子，質(zhì)子數(shù)一定不相同，但是電子不一定不相同，如鈉離子和鎂離子，質(zhì)子數(shù)不同，但是電子數(shù)相同，都是10，不符合題意；D、降低某飽和溶液的溫度，不一定有晶體析出，如氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，降低飽和溶液的溫度，溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，無晶體析出，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氮分子表示為：2N2，錯誤；

B、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以銅元素的化合價為+2價，故可表示為：，錯誤；C、分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個二氧化碳分子可表示為：3CO2，正確；D、碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式為：Na2CO3，錯誤。故選C。9、B【解析】

A、磷酸鐵鋰中P為+5價，Li為+1價，設(shè)鐵元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（+5）+（-2）×4=0，則x=+2價，故選項錯誤；B、磷酸鐵鋰中鋰、鐵、磷、氧元素的質(zhì)量比為7：56：31：（16×4）=7：56：31：64，元素的質(zhì)量比=元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比，則氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項正確；C、磷酸鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為56：（16×4）=7：8，故選項錯誤；D、磷酸鐵鋰是由鋰、鐵、磷、氧四種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤。故選B?！军c睛】在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，單質(zhì)中元素化合價為0；化合物中各元素質(zhì)量=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)，元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）/相對分子質(zhì)量，故元素的質(zhì)量比=元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比。10、B【解析】

在電解水實驗中，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣與氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、從實驗裝置圖可以看出，試管2收集到的氣體比試管1收集到的氣體要多，體積約為2：1，所以試管1中得到的是O2，不符合題意；B、試管1中得到的是O2，正極產(chǎn)生氧氣，所以A為電源的正極，符合題意；C、產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1，不符合題意；D、電解水實驗表明，水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意。故選B?！军c睛】分析有關(guān)電解水實驗題時，要掌握以下口決：正氧負(fù)氫，氫二氧一。11、B【解析】

A、沒有說明蒸發(fā)的溶劑的量，t2℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液蒸發(fā)水，析出的晶體質(zhì)量不能比較，故A錯誤；B、t2℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液中，乙飽和溶液中的溶劑多，分別降溫至t1℃，t1℃時，甲、乙的溶解度相等，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲小于乙，故B正確；C、甲沒有指明溶液的狀態(tài)，t2℃時，乙飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定小于甲溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)錯誤，故C錯誤；D、由于甲的溶解度隨溫度的升高而明顯增大，而乙的溶解度受溫度的影響較小，因此可以通過冷卻飽和溶液提純甲，蒸發(fā)溶劑的方法得不到純凈的乙，故D錯誤；故選B。12、C【解析】

A、大理石的主要成分是碳酸鈣，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意；B、木炭在點燃的條件下能在空氣中燃燒，不符合題意；C、在常溫下，鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而發(fā)生銹蝕，符合題意；D、食鹽的主要成分是氯化鈉，在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，不符合題意。故選C。13、B【解析】

利用質(zhì)量守恒定律算出生成氧氣的質(zhì)量，再用化學(xué)方程式計算過氧化氫的質(zhì)量，即可算出過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻拷猓涸O(shè)100g過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為X，生成氧氣的質(zhì)量為：13.6g過氧化氫中含氧元素的質(zhì)量為：100g過氧化氫溶液中的水含氧元素的質(zhì)量為：此瓶過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選B。14、A【解析】

A、碳酸鈣與稀鹽酸生成了氯化鈣、水和二氧化碳，參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量大于生成的二氧化碳的質(zhì)量，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量變大，選項A正確；B、將澄清石灰水敞口放置一段時間，石灰石與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，溶液的總質(zhì)量減少，選項B不正確；C、由于氧化鈣與飽和溶液中的水發(fā)生反應(yīng)而使溶液因此減少了水，飽和溶液的溶劑減少會造成溶質(zhì)析出；溶液的溶質(zhì)、溶劑都在減少，溶液的質(zhì)量也在減少，選項C不正確；D、銅無法置換出硫酸亞鐵中的鐵，故溶液質(zhì)量不變，選項D不正確；故選A。15、A【解析】

A、HNO3、KNO3、K2SO4都是無色溶液，它們之間不會反應(yīng)，能得到無色、透明溶液，符合題意；B、NaOH和CuSO4會反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀，不符合題意；C、BaCl2都能和H2SO4反應(yīng)生成白色沉淀，不符合題意；D、FeCl3溶液是黃色，不符合題意。故選A?！军c睛】生成沉淀，形成懸濁液，就不是透明溶液。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、藍(lán)2NaOH+CuSO4＝Cu（OH）2↓+Na2SO4NaOH具有堿性、強氧化性【解析】

（1）NaClO不與低濃度CuSO4溶液反應(yīng)，酸銅溶液是藍(lán)色的，氫氧化鈉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，由此說明84消毒液中除NaClO外肯定還含有氫氧化鈉。（2）酚酞試液遇堿性溶液變紅，NaClO溶液具有強氧化性，能使有色物質(zhì)褪色。繼續(xù)滴加至不再生成沉淀，取上層清液，滴入幾滴酚酞試液振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液先變紅，說明NaClO溶液具有堿性，后褪色說明NaClO溶液具有強氧化性。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、②①③④沒有用玻璃棒引流液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損或承接的儀器不干凈)較多固體A增多【解析】本題考查了粗鹽的提純，酸、堿、鹽的性質(zhì)。解題時注意除雜的最后不能再有其他雜質(zhì)。（1）粗鹽提純時除去不溶性雜質(zhì)的操作步驟是溶解、過濾、蒸發(fā)和計算產(chǎn)量，故填：②①③④；（2）圖1是的過濾操作，圖中明顯的錯誤是沒有使用玻璃棒引流；過濾后，如果濾液仍然渾濁，可能是因為液面高于濾紙邊緣(或濾紙破損或承接的儀器不干凈)；（3）蒸發(fā)時，當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時應(yīng)停止加熱；（4）①A、氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉，可用足量的氫氧化鈉溶液除去氯化鎂，氯化鈣與碳酸鈉生成碳酸鈣和氯化鈉，可用足量的碳酸鈉除去氯化鈣，鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且不引入新雜質(zhì)，符合題意；B、氯化鎂與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鉀，用氫氧化鉀溶液除去氯化鎂時會引入新雜質(zhì)氯化鉀，不符合題意；C、硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，用硫酸除去氫氧化鈉和碳酸鈉時，會引入新雜質(zhì)硫酸鈉，不符合題意。故選A；②通過以上規(guī)范操作，有食鹽生成，制得氯化鈉的質(zhì)量比原粗鹽樣品中含氯化鈉的質(zhì)量會增多。18、（1）①Fe（或鐵）②BC（2）39.8%（3）①過濾3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②中和溶液B中過量的Ca(OH)2③CaCl2和NaCl【解析】試題分析：（1）①錳鋼屬于鐵的一種合金，所以其成分中一定含有鐵；②錳鋼屬于合金，而合金屬于金屬材料，故選BC；（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，則醋酸鉀（CH3COOK）中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=39.8%（3）①根據(jù)圖示，“操作1”分離的物質(zhì)是固體與液體，所以該操作步驟為過濾；熟