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《鄧小平爺爺植樹》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.導(dǎo)入問(wèn)題:你知道鄧小平爺爺是怎樣植樹造林的嗎?他對(duì)中國(guó)的環(huán)境保護(hù)有何貢獻(xiàn)?2.激發(fā)興趣:鄧小平爺爺是中國(guó)著名的政治家和偉大的領(lǐng)袖,他的植樹造林活動(dòng)是怎樣影響了中國(guó)的生態(tài)環(huán)境的呢?二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解鄧小平爺爺?shù)闹矘湓炝只顒?dòng)及其對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的重要意義。2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)于生態(tài)環(huán)境的熱愛和保護(hù)責(zé)任感。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.鄧小平爺爺?shù)纳胶?jiǎn)介及其植樹造林活動(dòng)。2.鄧小平爺爺對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)。四、學(xué)習(xí)過(guò)程1.導(dǎo)入:通過(guò)介紹鄧小平爺爺?shù)纳?,引出鄧小平爺爺?shù)闹矘湓炝只顒?dòng),并利用圖片、視頻等多媒體形式展示鄧小平爺爺植樹的場(chǎng)景。2.學(xué)習(xí)活動(dòng):讓學(xué)生了解鄧小平爺爺植樹造林的具體情況,可以分小組討論并回答問(wèn)題,激發(fā)學(xué)生思考和探索。3.拓展:引導(dǎo)學(xué)生思考鄧小平爺爺?shù)闹矘湓炝只顒?dòng)對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的影響,并探討如何在日常生活中做出自己的環(huán)保貢獻(xiàn)。4.總結(jié):通過(guò)總結(jié)鄧小平爺爺對(duì)中國(guó)生態(tài)環(huán)境的貢獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識(shí)的重要性,激發(fā)學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱情。五、作業(yè)布置1.小組討論:結(jié)合鄧小平爺爺?shù)闹矘湓炝只顒?dòng),思考如何在校園或社區(qū)開展環(huán)?;顒?dòng)。2.個(gè)人心得:寫一篇小結(jié),表達(dá)自己對(duì)環(huán)保事業(yè)的看法和態(tài)度,積極響應(yīng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的號(hào)召。六、課堂反饋1.學(xué)生分享:鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)分享自己的觀點(diǎn)和想法,促進(jìn)交流和互動(dòng)。2.教師點(diǎn)評(píng):對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)積極參與討論和思考。七、延伸拓展1.鄧小平爺爺?shù)闹矘湓炝只顒?dòng)是如何影響了中國(guó)的生態(tài)環(huán)境?2.如何在日常生活中踐行鄧小平爺爺?shù)沫h(huán)保理念,為生態(tài)環(huán)境保護(hù)出一份力?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),相信學(xué)生們會(huì)對(duì)鄧小平爺爺?shù)闹矘湓炝只顒?dòng)有更深入的了解,樹立環(huán)保意識(shí),積極響應(yīng)環(huán)保號(hào)召,為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。愿我們每個(gè)人都成為保護(hù)生態(tài)環(huán)境的使者!第二課時(shí)導(dǎo)語(yǔ):《鄧小平爺爺植樹》是一部反映鄧小平爺爺為國(guó)家綠化事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的紀(jì)實(shí)動(dòng)畫片。通過(guò)對(duì)鄧小平爺爺?shù)纳绞论E進(jìn)行展示,激勵(lì)和教育觀眾珍愛環(huán)境、熱愛生態(tài)、積極參與綠化行動(dòng)。本導(dǎo)學(xué)案將圍繞這一主題展開,幫助學(xué)生深入了解鄧小平爺爺?shù)闹矘涫聵I(yè),引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)境保護(hù),培養(yǎng)綠色意識(shí)。一、課前預(yù)習(xí)1.觀看《鄧小平爺爺植樹》動(dòng)畫片,了解鄧小平爺爺在綠化事業(yè)中的杰出貢獻(xiàn)。2.查找關(guān)于鄧小平爺爺?shù)南嚓P(guān)資料,了解他在中國(guó)改革開放中的重要作用。3.思考并記錄自己對(duì)環(huán)境保護(hù)和綠化行動(dòng)的看法和態(tài)度。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.鄧小平爺爺是如何提出并推動(dòng)綠化工作的?2.鄧小平爺爺?shù)闹矘湫袆?dòng)對(duì)中國(guó)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)有何意義?3.你認(rèn)為個(gè)人對(duì)綠化事業(yè)有何作用?你能為綠化事業(yè)做出什么貢獻(xiàn)?三、課堂互動(dòng)1.請(qǐng)同學(xué)們分組討論鄧小平爺爺?shù)闹矘湫袆?dòng)對(duì)中國(guó)環(huán)境保護(hù)的啟示,每組派代表分享討論結(jié)果。2.通過(guò)小組展示和討論,引導(dǎo)學(xué)生明確個(gè)人在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任和角色。3.激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保公益活動(dòng)的積極性,組織學(xué)生計(jì)劃并開展校園綠化行動(dòng)。四、課后反思1.回顧本節(jié)課內(nèi)容,你對(duì)鄧小平爺爺?shù)闹矘涫聵I(yè)有了怎樣的理解?2.思考自己在環(huán)境保護(hù)和綠化行動(dòng)中可以做出怎樣的貢獻(xiàn),并制定個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃。3.反思自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度和行動(dòng),如何將理念付諸實(shí)踐,成為環(huán)保行動(dòng)的踐行者。五、延伸閱讀1.《鄧小平時(shí)代》:詳細(xì)介紹鄧小平在中國(guó)改革開放中所做出的重要貢獻(xiàn)。2.《植樹節(jié)活動(dòng)方案》:了解如何組織開展校園或社區(qū)的植樹節(jié)活動(dòng),為綠化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將深刻理解鄧小平爺爺植樹事業(yè)的價(jià)值
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