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《任務(wù)二_撰寫演講稿》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計目標(biāo):本次作業(yè)旨在援助同硯提高撰寫演講稿的能力,培育同硯的演講表達(dá)能力和邏輯思維能力。通過本次作業(yè),同硯將學(xué)會如何選取主題、構(gòu)建框架、運用修辭手法、進(jìn)行演講練習(xí)等技能,提高自身的表達(dá)能力和說服力。二、教學(xué)目標(biāo):1.同硯能夠嫻熟運用修辭手法,增強演講的表達(dá)力和感染力;2.同硯能夠明晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想觀點,提高邏輯思維能力;3.同硯能夠選擇適合自己的演講主題,培育主題選取的能力;4.同硯能夠通過演講練習(xí),提高自大心和演講技巧。三、教學(xué)內(nèi)容:1.演講主題選擇:指導(dǎo)同硯如何選擇適合自己的演講主題,如個人經(jīng)歷、社會熱點、人生感悟等;2.演講框架構(gòu)建:引導(dǎo)同硯構(gòu)建演講框架,包括開頭、正文、結(jié)尾等部分的設(shè)計;3.修辭手法運用:介紹各種修辭手法的運用技巧,如暗喻、排比、比照等;4.演講練習(xí):打算同硯進(jìn)行屢次演講練習(xí),提供反饋和指導(dǎo),援助同硯不息提升演講水平。四、教學(xué)方法:1.案例分析法:通過分析優(yōu)秀演講稿的案例,讓同硯了解優(yōu)秀演講的特點和技巧;2.實踐教學(xué)法:通過實際演講練習(xí),讓同硯在實踐中提高演講能力;3.互動談?wù)摲ǎ航M織同硯進(jìn)行演講主題的選擇談?wù)摵脱葜v稿的修改談?wù)?,增進(jìn)同硯之間的溝通和進(jìn)修。五、評判方式:1.演講稿評判:評分標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容是否有深度、邏輯是否明晰、修辭手法是否得當(dāng)?shù)龋?.演講表現(xiàn)評判:評分標(biāo)準(zhǔn)包括表達(dá)是否流暢、聲音語調(diào)是否自然、肢體語言是否得體等;3.同硯互評:通過同硯之間的互相評判,增進(jìn)同硯之間的進(jìn)修和進(jìn)步。六、作業(yè)要求:1.撰寫一份演講稿,主題自選,字?jǐn)?shù)不少于800字;2.進(jìn)行一次演講練習(xí),時長不少于5分鐘;3.提交演講稿和演講練習(xí)視頻。七、時間打算:1.第一周:介紹演講作業(yè)內(nèi)容和要求,指導(dǎo)同硯選擇演講主題;2.第二周:指導(dǎo)同硯構(gòu)建演講框架,并介紹修辭手法運用;3.第三周:打算同硯進(jìn)行演講練習(xí),并提供反饋和指導(dǎo);4.第四周:同硯提交最終版本的演講稿和演講練習(xí)視頻。八、總結(jié)與展望:通過本次作業(yè),同硯將提高自己的演講表達(dá)能力和邏輯思維能力,培育自大心和說服力。期望同硯能夠勤勉完成作業(yè),不息提升自己的演講能力,成為優(yōu)秀的演講者。第二課時一、任務(wù)目標(biāo):通過本次作業(yè)設(shè)計,同硯將能夠精通撰寫演講稿的基本因素和技巧,提高自己的演講能力和表達(dá)能力,培育自大心和溝通能力。二、任務(wù)要求:1.選擇一個話題,撰寫一份演講稿,包括開頭、主體和結(jié)尾部分;2.演講稿內(nèi)容要具有邏輯性、連貫性和說服力,能夠引起聽眾的愛好和共鳴;3.演講稿長度不少于800字,要求語言通順、地道、規(guī)范。三、任務(wù)步驟:1.選擇話題:同硯自主選擇一個感愛好或熟識的話題,可以是社會熱點、進(jìn)修閱歷、人生感悟等內(nèi)容;2.搜集資料:同硯需要對所選話題進(jìn)行深度了解和探究,搜集相關(guān)資料和案例,為撰寫演講稿做籌辦;3.撰寫演講稿:依據(jù)所搜集的資料和沉思,同硯開始撰寫演講稿,包括開頭、主體和結(jié)尾三部分;4.修改潤色:完成初稿后,同硯需要對演講稿進(jìn)行再三修改和潤色,確保語言通順、邏輯明晰;5.練習(xí)演講:同硯需要通過屢次練習(xí),熟識演講稿的內(nèi)容和表達(dá)方式,提高演講的流暢度和自大心;6.演講展示:同硯將在班級或?qū)W校的演講競爭中展示自己的演講稿,與同硯們分享自己的觀點和感悟。四、評判標(biāo)準(zhǔn):1.演講稿內(nèi)容:是否具有奇特性和觀點,是否能夠引起聽眾的共鳴和沉思;2.演講表達(dá):語言是否通順、地道,邏輯是否明晰,表達(dá)是否生動、自然;3.演講效果:是否能夠吸引聽眾的注意力,是否能夠表達(dá)自己的觀點和情感,是否能夠展示自己的演講能力和自大心。五、作業(yè)提交方式:同硯需將完成的演講稿提交給老師進(jìn)行評閱,并在規(guī)守時間內(nèi)完成演講展示。六、作業(yè)設(shè)計理念:通過本次作業(yè)設(shè)計,旨在援助同
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