《小動物的家導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001》_第1頁
《小動物的家導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001》_第2頁
《小動物的家導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)鄂教版2001》_第3頁
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文檔簡介

《小動物的家》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解故事中小動物們的故里及特點(diǎn)。2.理解小動物們的生活習(xí)性和行為特點(diǎn)。3.培養(yǎng)對小動物的珍愛認(rèn)識和愛護(hù)動物的情感。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.小兔子的家：小兔子住在土坑里，喜歡吃青草和胡蘿卜。2.小松鼠的家：小松鼠住在樹洞里，擅長爬樹采集松果和堅(jiān)果。3.小貓咪的家：小貓咪住在人類家中，喜歡吃魚和奶酪，喜歡抓老鼠。4.小鳥兒的家：小鳥兒住在樹枝上的鳥巢里，喜歡飛翔和筑巢。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入老師用圖片或?qū)嵨镎故拘游飩兊募?，引?dǎo)學(xué)生猜測每種動物的家是什么樣子的。第二步：進(jìn)修1.向?qū)W生介紹小兔子、小松鼠、小貓咪和小鳥兒的家，并講解它們的特點(diǎn)。2.讓學(xué)生觀察圖片或視頻，了解小動物們的生活習(xí)性和行為特點(diǎn)。第三步：討論1.老師提出問題，引導(dǎo)學(xué)生討論小動物們的生活環(huán)境對它們的生存和發(fā)展有什么影響。2.鼓勵學(xué)生分享自己對小動物的愛護(hù)和珍愛的想法。第四步：活動1.分組讓學(xué)生設(shè)計小動物們的家，可以用紙板、泥土、樹枝等材料制作。2.組織學(xué)生進(jìn)行小動物故里珍愛主題繪畫比賽，鼓勵他們表達(dá)對小動物的愛護(hù)和珍愛之情。第五步：總結(jié)1.老師對學(xué)生的作品進(jìn)行展示和點(diǎn)評，必定他們的盡力和創(chuàng)意。2.強(qiáng)調(diào)珍愛小動物的重要性，鼓勵學(xué)生從小事做起，愛護(hù)身邊的小動物。導(dǎo)學(xué)延伸：1.組織學(xué)生進(jìn)行小動物故里珍愛實(shí)踐活動，可以參觀動物園、志愿者活動等。2.鼓勵學(xué)生寫小動物故里珍愛主題的小作文或演講，提高他們的表達(dá)能力和愛護(hù)動物的認(rèn)識。通過本次導(dǎo)學(xué)案的進(jìn)修，置信學(xué)生們能夠更加了解小動物們的故里和生活習(xí)性，培養(yǎng)對小動物的珍愛認(rèn)識和愛護(hù)動物的情感，從而增進(jìn)他們的綜

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