《開啟化學(xué)之門》復(fù)習(xí)課件

開啟化學(xué)之門復(fù)習(xí)課知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖開啟化學(xué)之門化學(xué)帶給人類研究內(nèi)容2、合理利用資源3、促進科技發(fā)展解決地球正面臨的問題能源問題糧食問題環(huán)境問題1、正確認(rèn)識物質(zhì)健康問題方法—實驗探究常用儀器及基本操作科學(xué)探究知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖研究內(nèi)容物質(zhì)的變化物質(zhì)的組成結(jié)構(gòu)物質(zhì)的用途與制取:變化性質(zhì)物理變化化學(xué)變化物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)組成（元素）性質(zhì)決定用途結(jié)構(gòu)（基本微粒）決定性質(zhì)分子原子離子

了解化學(xué)對社會文明和進步的推動作用1、我國古代的青銅器、制火藥、燒瓷器、煉鋼、煉鐵、絲綢等化學(xué)工藝舉世聞名。2、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì)、合理利用資源和保護環(huán)境對社會的可持續(xù)發(fā)展的推動作用。保護環(huán)境：大氣、水污染，臭氧層空洞、氣候變暖第一節(jié)化學(xué)給我們帶來什么1、下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述中錯誤的是（）A.“綠色化學(xué)”是對環(huán)境無負(fù)面影響的化學(xué)B.“白色污染”是指白色粉塵對環(huán)境的污染C.“酸雨”是大氣中含硫和氮的氧化物等形成的D.產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體主要是CO2和CH4B

2、下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關(guān)的是（）A.乙醇汽油

B.無氟冰箱C.加碘食鹽D.無磷洗衣粉C練習(xí)一3、綠色能源是人類理想的能源，不會造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是（）D練習(xí)一A.太陽能B.氫能

C.風(fēng)能D.煤4、下列說法符合科學(xué)道理的是（

）A.水可以變成油B.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒C.加碘食鹽可以預(yù)防貧血D.本飲料有純天然物質(zhì)配制而成，絕對不含任何化學(xué)物質(zhì)，對人體無害B練習(xí)一5、解決白色污染，下列做法不提倡的是（）A.焚燒廢棄塑料C.使用新型可降解塑料

A練習(xí)一B.用布袋代替塑料袋D.回收廢棄塑料一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化

物理變化

化學(xué)變化概念現(xiàn)象實例區(qū)別第二節(jié)化學(xué)研究些什么在變化中沒有生成新物質(zhì)的變化在變化中生成新物質(zhì)的變化形態(tài)變化放熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀泥做成磚坯、鋼條扎成鋼錠等食品腐敗、光合作用、鋼鐵生銹、蠟燭燃燒變化前后物質(zhì)種類沒改變變化前后物質(zhì)種類發(fā)生了改變（一）物理變化、化學(xué)變化化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生物理變化，物理變化的過程中不一定發(fā)生化學(xué)變化。一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化（一）物理變化、化學(xué)變化化學(xué)變化的特征：生成新物質(zhì)物理變化、化學(xué)變化的聯(lián)系：第二節(jié)化學(xué)研究些什么1、下列變化屬于物理變化的是（）A.電燈通電發(fā)光

B.牛奶變酸C.動、植物尸體腐爛D.米釀成米酒A2、判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)（）

A.發(fā)出耀眼的白光B.放出大量的熱C.生成白色固體D.變色C3、下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.干冰升華

B.火藥爆炸C.蔗糖溶解于水中D.鋼水澆鑄成鋼錠B練習(xí)二4、下列變化中與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是（）C練習(xí)二A.鋼鐵生銹B.食物腐爛C.小麥磨成面粉D.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁6、下列變化只涉及物理變化的是（）5、下列變化與化學(xué)變化有關(guān)的是（）A.海水蒸發(fā)

B.冰雪融化

C.石蠟燃燒

D.汽油揮發(fā)CA.金剛石燃燒B.動、植物的呼吸作用C.只要工夫深鐵棒磨成針D.燃放煙花爆竹C練習(xí)二物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)概念內(nèi)容第二節(jié)化學(xué)研究些什么（二）物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)顏色、氣味、狀態(tài)、硬度、密度、熔點、沸點、揮發(fā)性、溶解性等可燃性、氧化性、腐蝕性、毒性、還原性、助燃性等一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化性質(zhì)與變化區(qū)別：性質(zhì)是屬性，變化是過程。在性質(zhì)描述中常有“會（不會）”、“能（不能）”“容易（不易）”等字眼幫助判斷。如“鐵在潮濕的空氣中容易生銹”屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)描述；“鐵在潮濕的空氣中生銹”是一個過程是鐵的化學(xué)變化描述。性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)（二）物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)一、化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化第二節(jié)化學(xué)研究些什么汽油揮發(fā)屬于__________，汽油容易揮__________，石蠟燃燒時，石蠟受熱熔化屬于___________，同時石蠟燃燒生成水和二氧化碳屬于___________。練習(xí)三1、用化學(xué)變化、物理變化、化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)填空。物理變化物理性質(zhì)物理變化化學(xué)變化A.米釀成醋B.榨果汁C.不銹鋼做炊具D.活性炭除臭2、下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）B3、下列生活中的一些做法主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（）AA.銅做導(dǎo)線B.煤氣做燃料

C.金剛石做玻璃刀D.鐵制炊具4、2001年中國消協(xié)對部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測試后發(fā)現(xiàn)，近半數(shù)存在苯污染。國際衛(wèi)生組織已把苯定為強烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體，密度比水小，不溶于水，苯的沸點是80.1℃，熔點是5.5℃。苯的化學(xué)式為C6H6，在一定條件下，苯分別能跟氫氣、溴、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請回答下列問題：(1)苯的物理性質(zhì)有：_________、___________、_______、___________、_____________、_____________、______________

；

(2)苯的化學(xué)性質(zhì)________________、____________________________。

沒有顏色有特殊氣味液體密度比水小不溶于水沸點是80.1℃熔點是5.5℃苯能跟氫氣、溴、濃硫酸反應(yīng)苯能跟氧氣反應(yīng)如CO2是由_________、_________組成。如CO2是由______________構(gòu)成；Fe是由________構(gòu)成；

NaCl是由________、________構(gòu)成。物質(zhì)都由微粒構(gòu)成，構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有三種：________、________、________。二化學(xué)研究物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)物質(zhì)都由元素組成碳元素氧元素分子原子離子二氧化碳分子鐵原子鈉離子氯離子三化學(xué)研究物質(zhì)的用途與制法

（一）學(xué)習(xí)化學(xué)需要進行化學(xué)實驗認(rèn)識常見化學(xué)儀器說出下列儀器的名稱漏斗坩堝鉗長頸漏斗分液漏斗錐形瓶酒精噴燈集氣瓶水槽干燥器第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)請指出以下實驗儀器的名稱：ABCDEFA________；B_______；

C__________；B________；E_______；

F__________。量筒酒精燈托盤/天平試管夾試管水槽練習(xí)四操作________________________________________________________________。

①藥品的取用要求：未說明用量取最少量

固體藥品：______________；液體：________。②固體藥品的取用操作：a粉末：儀器____________。藥匙或紙槽操作____________________________________________________。

試管略微傾斜，將盛藥品的藥匙或紙槽送入試管底部，直立試管掌握正確的實驗操作方法蓋滿容器底部1—2mlb塊狀：儀器________。鑷子試管橫放，將藥品放到試管口，慢慢直立試管，使藥品緩緩滑到底部③液體藥品的取用操作：儀器______或______。量筒滴管a取液體：______________________________________________________________________________________。容器口緊挨試劑瓶口；防回原處，標(biāo)簽向外掌握正確的實驗操作方法瓶塞拿下，到放桌上；標(biāo)簽向手心；容器略傾斜，b量筒讀數(shù)時___________________________________。

俯視會使讀數(shù)比實際體積______，仰視會使讀數(shù)比實際體積_____。c滴管使用：滴管應(yīng)該______________________，下端管口不能伸入容器內(nèi)，也不能與容器壁接觸。視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平偏大偏小豎直懸放在容器口正上方練習(xí)下列實驗操作錯誤的是（）AABCD④天平的使用：a調(diào)節(jié)天平平衡：先把游碼移零，調(diào)節(jié)橫梁平衡；b砝碼增減：____________________________________

稱量物放左盤，砝碼放右盤；砝碼添加____________；_____________________。減砝碼由小到大掌握正確的實驗操作方法由大到小1、下圖天平的使用有錯嗎？能稱出氫氧化鈉的質(zhì)量嗎？有錯

M砝碼=MNaOH

+M

游碼MNaOH

=M砝碼－M

游碼練習(xí)①藥品與砝碼位置放反②藥品直接放在天平盤上2、某同學(xué)在稱量15.8gNaCl時，誤把砝碼放在了天平的左盤，游碼移動了0.8g，NaCl的實際質(zhì)量比稱量值偏?。ǎゞA.0.8gB.1gC.1.6gD.1.8g

3、某同學(xué)在稱量12g藥品時，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的中央刻度線的左面，此時他應(yīng)該做的操作（）A.添加砝碼B.減少砝碼C.添加藥品D.減少藥品D

練習(xí)C

⑤酒精燈的使用：

a酒精燈的火焰分為_______、_______、_______，其中

_______溫度最高，使用酒精燈時應(yīng)用_______加熱。外焰內(nèi)焰焰心外焰外焰掌握正確的實驗操作方法b酒精燈點燃和熄滅：酒精燈的點燃應(yīng)該用_______點燃，絕對禁止在一個燃著的酒精燈上點火；酒精燈的熄滅用_________滅，絕對禁止用_______滅。萬一不慎酒精在桌面著了火，應(yīng)該使用_______或者________蓋滅。不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精。火柴

燈帽蓋

嘴吹

細(xì)沙濕抹布

練習(xí)以下跟酒精燈有關(guān)的實驗操作正確的是（）C

A

B

CD科學(xué)探究的一般步驟：_________、_________、_________、_________、______________、_____。

提出問題

作出假設(shè)

制定方案

實施方案分析得出結(jié)論

交流第三節(jié)怎樣學(xué)習(xí)和研究化學(xué)

（二）學(xué)習(xí)化學(xué)需要進行科學(xué)探究蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生一縷白煙提出問題：_________________?

白煙的成分是什么作出假設(shè)：A白煙是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳；

B白煙是燃燒時生成的水蒸氣；

C白煙是石蠟蒸氣冷凝成的固體小顆粒。制定并實施方案：①吹滅蠟燭，立即用一只沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗證_____；

A練習(xí)但這樣做并不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，原因是

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