雅思口語新標準解讀及名師備考建議：字典

雅思口語新標準解讀及名師備考建議：字典一、變化在不久前英國大使館文化處主辦的“雅思考試發(fā)展與展望高端會議”上，官方公布了雅思考試最近的幾個大的方面的變化：一、2008年8月份將出臺雅思口語考試發(fā)音估量表；二、G類(移民類)考試閱讀第二部分將由原來的培訓導向轉向為工作導向；三、雅思考試的機考引入將正式提上日程。就口語變化而言，提綱挈領，可以分為如下三點：1、語音語調的新評分標準8月份的考試開始啟用(4月官方已經把新標準給了考官，讓他們開始準備)；2、給考官的指示是盡量用雙數(shù)(2、4、6、8)來評語音語調；3、對語音語調的要求和總的標準沒有變，只是增加了細則。以上變化，給中國學生帶來的究竟是喜是憂？誠如英國大使館文化教育處中國雅思產品經理呂惠所言，以前很多自己覺得說外語還挺流利的考生，面對新標準，可能未必能拿好分數(shù)。也許就雅思官方而言，這一改變的根本原因是希望增加雅思考試，尤其是口語考試部分的客觀性，準確性和真實性，從而進一步增加該考試的信度和效度。具體而言，目前雅思口語的四個評分標準為：FluencyandCoherence(流暢與連貫)；LexicalResource(詞匯資源)；GrammaticalRangeandAccuracy(語法掌握量與運用準確性)；Pronunciation(發(fā)音)。前三項考官可以選擇0-9分，而針對Pronunciation只能選擇雙數(shù)(2、4、6、8)。今年8月份將開始推行的口語考試評分細則，主要是在第四個標準也就是在發(fā)音這個標準上更加細化。這一標準的推出將會對考生的語音語調要求更加嚴格。具體地說，口語考官在評分的時候，會對每項評分標準都打一個分數(shù)，然后最后的分數(shù)是他給的分數(shù)的平均值。然而，新的變化則是，從8月份開始，考官在給考生的Pronunciation(發(fā)音)打分時，除了選擇2、4、6、8分，亦可給出3、5、7分。根據(jù)英國大使館文化教育處考試部中國業(yè)務總監(jiān)的解釋，現(xiàn)在調整以后，考官可以給1到9分的任何一個分數(shù)。很清楚的，我們可以看到，這次評估體系的變化帶來的最終結果是能夠讓考官給學生打出一個更準確的分數(shù)。所以，跟去年口語和寫作改成半分制一樣，嚴格來說，這次變化不算是評分標準的改革，而更應該理解成是雅思考試逐步完善的最新步驟。二、建議發(fā)音基礎較弱的同學，特別需要系統(tǒng)地強化訓練語音語調的各個環(huán)節(jié)。該過程不宜參考廣泛的發(fā)音教程，畢竟考試的復習時間極其有限，把無限的經歷投入到盲目的發(fā)音教成中去顯然是不理智的。在此，建議大家在練習的過程中注意如下幾點：各種元音和輔音的發(fā)音方式、單詞重音的一般規(guī)則、連讀、爆破音和不完全爆破音、句子重音、節(jié)奏等規(guī)則，不要求教條地走理論路線，模仿至上。發(fā)音究其實質就是口腔的運動而已，而且比其他語言學習的方面例如詞匯語法等簡單得多。很多強化班學員抱怨：我發(fā)覺自己的基礎有問題，我打算現(xiàn)在開始復習以前基礎的東西，從頭學起。其實并不需要如此：基礎不需要刻意去復習，從頭學起，所謂發(fā)音基礎,其實每天的口語訓練都在鞏固。1、不需要專門去看什么《某某英語發(fā)音入門》之類的書。此類書籍一沒有針對性，二不能體現(xiàn)你自己的優(yōu)點和缺點，更不能和雅思考試本身的答題實踐相結合，往往很多時間砸進去，最后實在是徒勞無功。2、不需要刻意去記什么發(fā)音規(guī)則，雖然英語發(fā)音有它內在的很強的規(guī)律，但這個規(guī)律不是靠死記起來的，即使你把所有的發(fā)音規(guī)則都記住，也只能更加茫然，也不能見到任何一個陌生的單詞都能準確讀出它的音的，因為英語拼法和發(fā)音不結合的特例實在不勝枚舉。備考過程中應該更加留心英語內在的發(fā)音規(guī)律，在以后不斷的學習過程中會發(fā)現(xiàn)，即使是所謂的特例，即游離于通常的發(fā)音規(guī)律之外的單詞，也是有其規(guī)律的。3、在雅思聽力練習的過程中糾正發(fā)音。這是提高發(fā)音正確的最重要的途徑。當你在聽的時候，找個特別吸引你注意的單詞，停下來琢磨一下，跟著重復一下，分解一下這個單詞里面有哪些音素，注意一下每一個錄音中的“別人”是怎樣發(fā)音的，看看跟自己的發(fā)音差別在哪里。在這里強烈推薦鞏固在新東方課上聽力老師強調的那些劍橋雅思套題中的經典聽力題目，實乃一舉多得。4、專注于一個國家的發(fā)音。如果你想學習美音，就先別理會美音跟英音有什么差別，跟澳大利亞音有什么區(qū)別，跟加拿大音有什么區(qū)別。你練好你的美音就夠了?？谝舳?，當你自如地說一口美音，再來說英音的時候，只不過是口音的問題，你會自然而然知道它們之間差別的規(guī)律的。5在看電影和聽歌曲時，注意把在看電影時聽到的片言只語默想一下或者出聲復述一遍和原聲對照之后，自我糾正一下。至于聽英文歌曲本身，能夠給我們的好處不多，但是在發(fā)音方面能夠給于我們最大的幫助。在這里建議大家找一些發(fā)音清晰響亮的歌聽，哪怕聽到的片言只語往往能夠不經意間糾正一個很久以來都沒有能夠發(fā)好的音.和歌曲的滿懷感情的唱詞一樣，你也需要滿懷感情的發(fā)出自己聽到的每一個單詞。歌曲的發(fā)音有時是特別的，然而卻是異常準確的。6、多查字典。雖然語音是聽來的，不是讀來的，可是勤查字典可以讓你發(fā)現(xiàn)英語內在的發(fā)音規(guī)律，可不是那些沒什么用的一般性發(fā)音規(guī)則呢，而是讓你見到什么就說什么的發(fā)音規(guī)律。這個可不是一蹴而就的事情，但是持之以恒，養(yǎng)成習慣，發(fā)音規(guī)律的養(yǎng)成也就潛移默化了。7、最后的建議：考生一定需要養(yǎng)成日常朗誦英語的好習慣。誠如資深考官Mat所言，很多考生朗讀分數(shù)都無法達到五分——無論是從評分表準的哪個方面考察——實戰(zhàn)說話怎么可能達到哪怕五分以上？由此可見朗讀在流利的口語表達過程中的的重要性。此外，不少考生會認為，口語考試用英式發(fā)音比用美式發(fā)音更容易得高分，針對這一誤讀，英國大使館文化教育處考試部雅思市場推廣官員韓冰表示，無論用英式發(fā)音還是用美式發(fā)音都可以，