9.1 電荷 -【新教材】人教版高中物理必修第三冊(cè)同步練習(xí)

電荷同步練習(xí)學(xué)校:姓名:班級(jí):一、單選題.下列說法中正確的是（）A.用絲綢摩擦玻璃棒可以創(chuàng)造正電荷，故玻璃棒帶正電B.用絲綢摩擦玻璃棒時(shí)，玻璃棒和絲綢帶等量異種電荷C.用絲綢摩擦玻璃棒可使玻璃棒和絲綢都帶正電D.不帶電的物體不具有任何電荷.使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的金屬箔片張開,如圖表示驗(yàn)電器上感應(yīng)電荷的分布情況，正確的是（）.有A,5,C三個(gè)塑料小球,A和55和C,C和A間都是相互吸引的,如果A帶正電,則（［5。球均帶負(fù)電5球帶負(fù)電，。球帶正電B,。球中必有一個(gè)帶負(fù)電,而另一個(gè)不帶電5。球都不帶電.如圖所示,有一帶正電的驗(yàn)電器,將不帶電的金屬球A接觸驗(yàn)電器的小球5時(shí)， jJQ驗(yàn)電器的金箔張角A.變大 B.變小C.不變 D.先變小，后變大.把兩個(gè)完全相同的小球接觸后分開，兩球相互排斥，則兩球原來的帶電情況不可能是（）A.一個(gè)小球原來帶電，另一個(gè)小球原來不帶電B.兩個(gè)小球原來分別帶等量異種電荷C.兩個(gè)小球原來分別帶同種電荷D.兩個(gè)小球原來分別帶不等量異種電荷.關(guān)于點(diǎn)電荷、元電荷，下列說法正確的是（）A.元電荷是最小的電荷量,和一個(gè)電子所帶電荷量數(shù)值相等一個(gè)物體帶負(fù)電，這是它失去電子的緣故C.電荷不能夠創(chuàng)造，但可以消滅D.只有很小的球形帶電體才叫做點(diǎn)電荷.如圖所示，兩個(gè)不帶電的導(dǎo)體A和8用一對(duì)絕緣柱支持使它們彼此接觸.把一帶正電荷的物體。置于A附近，貼在A、5下部的金屬箔都張開， .丁吊則r、 也也A.此時(shí)A帶正電,5帶負(fù)電B.此時(shí)A電勢(shì)低,5電勢(shì)高C.移去C貼在4、5下部的金屬箔都閉合D.先分開4、5,再移去C,貼在A、5下部的金屬箔都閉合.絕緣細(xì)線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球。，。的表面鍍有鋁膜，在。的近旁有一絕緣金屬球》，開始時(shí)。、匕都不帶電，如圖所示，現(xiàn)使匕帶電，則（）A.之間不發(fā)生相互作用C.A立即把。排斥開B.AA.之間不發(fā)生相互作用C.A立即把。排斥開D"先吸引接觸后又把a(bǔ)排斥開

9.s如圖所示,放在絕緣支架上帶正電的導(dǎo)體球A,靠近放在絕緣支架上不帶電的導(dǎo)體5導(dǎo)體5用導(dǎo)線經(jīng)開關(guān)接地,現(xiàn)把S先合上再斷開,再移走A,則導(dǎo)體風(fēng)〕9.sA.帶負(fù)電 B.帶正電 C.不帶電 D.不能確定.某同學(xué)在研究電容式充放電實(shí)驗(yàn)時(shí)。保持與電源相連的平行板電容器豎直放置，同時(shí)將一個(gè)包裹有鋁箔紙的帶電乒乓球放入其中,發(fā)現(xiàn)乒乓小球++能夠在電場(chǎng)的作用下運(yùn)動(dòng)起來，你覺得小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)應(yīng)該是］1 +B.處于中間位置不動(dòng)D.B.處于中間位置不動(dòng)D.沿繩子方向彈回一直在兩極板間來回撞擊二、多選題11.如圖,原來不帶電的金屬球殼內(nèi)壁接地,將一帶正電的小球放入其中,但不與球殼接觸,則A.球殼內(nèi)壁帶負(fù)電B.球殼外壁帶負(fù)電C.球殼外壁帶正電D.若將接地線去掉再移去帶正電的小球，球殼外壁帶負(fù)電.把兩個(gè)相同的金屬小球接觸一下再分開一小段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則這兩個(gè)金屬小球原來的帶電情況可能是（）A.兩球原來帶有等量異種電荷 B.兩球原來帶有同種電荷C.兩球原來帶有不等量異種電荷 D.兩球中原來只有一個(gè)帶電.用金屬做成一個(gè)不帶電的圓環(huán)，放在干燥的絕緣桌面上。某同學(xué)用絕緣材料做的筆套與頭發(fā)摩擦后,將筆套自上向下慢慢靠近圓環(huán),當(dāng)距離約為oEe時(shí)圓環(huán)被吸引到筆套上,如圖所示。對(duì)上述現(xiàn)象的判斷與分析,下列說法正確的是A.摩擦使筆套帶電B.筆套靠近圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下都感應(yīng)出異號(hào)電荷C.圓環(huán)被吸引到筆套的過程中，圓環(huán)所受靜電力的合力大于圓環(huán)的重力D.筆套碰到圓環(huán)后，筆套所帶的電荷立刻被全部中和三、計(jì)算題.有三個(gè)完全相同的絕緣金屬小球A、B、。，其中小球A帶有的正電荷，小球5帶有2X10-兀的負(fù)電荷，小球。不帶電。先讓小球。與小球A接觸后分開,再讓小球5與小球A接觸后分開,最后讓小球5與小球。接觸后分開,試求這時(shí)三個(gè)小球帶的電荷量分別為多少？.干燥的天氣一個(gè)人脫了鞋在地毯上走，身上聚集了4A冥1口一七的電荷，此人身上有多少個(gè)剩余一七燈X1UG電子?他的質(zhì)量因聚集電子而增加了多少?（電子質(zhì)量〃％=9」K 電子電荷量”—1.6X103。.如圖所示,大球A原來的電荷量為Q，小球B原來不帶電,現(xiàn)在讓小球與大球接觸,達(dá)到靜電平衡時(shí),小球獲得的電荷量為q；現(xiàn)給A球補(bǔ)充電荷,使其電荷量為Q,再次讓小球接觸大球,每次都給大球補(bǔ)充到電荷量為Q，問:經(jīng)過反復(fù)多次接觸后，小球的帶電荷量為多少？0T.完全相同的兩金屬小球A、5帶有相同的電荷量，相隔一定的距離，今讓第三個(gè)完全相同的不帶電金屬小球C先后與4、5接觸后移開.（1）若A、5兩球帶同種電荷，接觸后兩球的電荷量大小之比為多大？（2）若4、5兩球帶異種電荷,接觸后兩球的電荷量大小之比為多大？正確正確答案和詳細(xì)解析.【正確正確答案】B【詳細(xì)解析】【分析】摩擦起電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移,而不是創(chuàng)造了電荷；玻璃棒帶正電是由于失去了電子。本題是基礎(chǔ)的題目，考查的就是學(xué)生對(duì)電荷守恒定律等基本內(nèi)容的掌握的情況,在平時(shí)要注意多積累。【解答】二由電荷守恒定律可得，電荷不會(huì)產(chǎn)生也不能消滅,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,或者從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，在轉(zhuǎn)移的過程中，電荷的總量保持不變.用絲綢摩擦玻璃棒帶正電荷，是由于玻璃棒的電子轉(zhuǎn)移到了絲綢上,從而使玻璃棒帶了正電荷,絲綢帶了負(fù)電荷,并不是玻璃棒創(chuàng)造了正電荷，故B正確,AC錯(cuò)誤；D不帶電的物體，并不是沒有正、負(fù)電荷,而是沒有多余的電荷。故D錯(cuò)誤；故選B。.【正確正確答案】B【詳細(xì)解析】【分析】當(dāng)帶電金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器時(shí)，由于電荷間的相互作用,而使電荷發(fā)生了移動(dòng)從而使箔片帶電。本題根據(jù)電荷間的相互作用,應(yīng)明確同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引?！窘獯稹坑捎谕N電荷相互排斥,異種電荷相互吸引；故驗(yàn)電器的上端應(yīng)帶上與小球異號(hào)的電荷,而驗(yàn)電器的箔片上將帶上與小球同號(hào)的電荷；故只有B符合條件,ACD錯(cuò)誤。故選B。.【正確正確答案】C【詳細(xì)解析】【分析】已知AB相互吸引、BC相互吸引.由于A帶正電，可以利用電荷間的作用規(guī)律來分析解決.突破口在小球A帶正電。從A的帶電情況入手,結(jié)合AB作用情況,BC作用情況來分析解決。【解答】AB相互吸引、又A帶正電，說明B可能帶負(fù)電,也可能不帶電。而BC相互吸引，因此當(dāng)B不帶電時(shí),則C一定帶電，若B帶負(fù)電,則C可能帶正電,也可能不帶電。但C和A間是相互吸引，因此C不可能帶正電,所以B、C球中必有一個(gè)帶負(fù)電,而另一個(gè)不帶電,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選C。.【正確正確答案】B【詳細(xì)解析】解:驗(yàn)電器原來帶正電,A球不帶電,金屬球A接觸驗(yàn)電器的小球B時(shí),A球會(huì)帶上正電,金屬球A的電子轉(zhuǎn)移到小球B處,導(dǎo)致驗(yàn)電器的張角減小；故B正確,ACD錯(cuò)誤故選:B。驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥原理制成的,金屬箔片是否張開角度說明物體是否帶電,金屬箔片張開角度的大小反應(yīng)了物體帶電的多少．對(duì)于金屬而言能夠移動(dòng)的自由電荷是帶負(fù)電的電子,而不是帶正電的質(zhì)子．.【正確正確答案】B【詳細(xì)解析】解:A、原來的其中一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電，接觸后電荷平分，帶上等量同種電荷，存在排斥力，故A可能；B、兩個(gè)小球原來分別帶等量異種電荷,接觸后電荷完全中和,兩球不存在排斥力，故B不可能；C、兩個(gè)小球原來分別帶同種電荷，把兩個(gè)完全相同的小球接觸后電荷重新平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力，故C可能；D、兩個(gè)小球原來分別帶不等量異種電荷，小球接觸后電荷先中和再平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力，故D可能；本題選擇不可能的,故選:B。兩個(gè)小球接觸后再分開,兩球相互排斥,根據(jù)小球帶電情況,將選項(xiàng)逐一代入,選出符合題意的選項(xiàng)．本題考查應(yīng)用基本規(guī)律分析、判斷物理現(xiàn)象的能力,根據(jù)掌握電荷守恒定律．.【正確正確答案】A【詳細(xì)解析】【分析】本題考查對(duì)元電荷的理解。元電荷與實(shí)物粒子不同,是一種基本電量。【詳細(xì)解析】A.元電荷是自然界最小的電量,其數(shù)值與電子的電荷量數(shù)值相等,故A正確；A一個(gè)物體帶負(fù)電,這是它得到電子的緣故，故B錯(cuò)誤；C根據(jù)電荷守恒定律可知，電荷不能夠創(chuàng)造,也不可以消滅,只能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,故C錯(cuò)誤；D點(diǎn)電荷是將帶電物體簡(jiǎn)化為一個(gè)帶電的點(diǎn),是一種理想化的物理模型,帶電物體能不能看成點(diǎn)電荷,不是看物體的體積大小和電量大小,而是看物體的大小對(duì)于兩個(gè)電荷的間距能不能忽略不計(jì)，故D錯(cuò)誤。故選A。.【正確正確答案】C【詳細(xì)解析】【分析】根據(jù)靜電感應(yīng)規(guī)律可明確AB兩端所帶電性,再根據(jù)電荷間的相互作用分析移走C后AB所帶電量，即可明確金箔能否閉合。本題考查靜電現(xiàn)象,要注意理解感應(yīng)起電的性質(zhì),并明確正負(fù)電荷之間的相互作用所帶來的現(xiàn)象,能通過所學(xué)物理規(guī)律進(jìn)行分析解答。【解答】A.物體C靠近A附近時(shí)，由于靜電感應(yīng),A端帶上負(fù)電,B端帶上正電,故A錯(cuò)誤；.此時(shí)AB為等勢(shì)體,兩端電勢(shì)相等,故B錯(cuò)誤；C.移去C后，由于電荷間相互作用,重新中和,達(dá)電中性狀態(tài),兩金屬箔均閉合,故C正確；D.先把AB分開,則A帶負(fù)電,B帶正電，移去C后，電荷不能再進(jìn)行中和，此時(shí)A所帶電荷量仍然等于B的帶電量,故兩金屬箔仍然張開,故D錯(cuò)誤。故選Co.【正確正確答案】D【詳細(xì)解析】【分析】本題考查了四個(gè)知識(shí)點(diǎn)：（1）帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)；（2）物體間力的作用是相互的；（為接觸帶電；（4）同種電荷相排斥。由（1）（2）知道匕應(yīng)吸引見使蟲。接觸；由（3）知匕接觸后，原來。所帶的電荷要重新在。、匕表面分布，使服匕帶了同種電荷；由J知b又把a(bǔ)排斥開?！窘獯稹坎粠щ姷男∏騛靠近帶電金屬球b時(shí)，由于靜電感應(yīng),a上與b所帶電荷異性的電荷向靠近b的一端移動(dòng),與b所帶電荷同性的電荷向遠(yuǎn)離b的一端移動(dòng),b對(duì)a的引力大于斥力,所以b要吸引a。當(dāng)a與b接觸后，由于接觸帶電,a與b帶上同種電荷,b要排斥a。故D正確,ABC錯(cuò)誤。故選D。.【正確正確答案】A【詳細(xì)解析】【分析】帶電小球A靠近金屬導(dǎo)體B時(shí)，由于靜電感應(yīng),會(huì)使金屬導(dǎo)體B帶電,根據(jù)靜電感應(yīng)的現(xiàn)象來分析即可。本題是對(duì)靜電感應(yīng)現(xiàn)象的考查,根本的原因就是電荷之間的基本性質(zhì)，即同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引?！窘獯稹慨?dāng)閉合開關(guān)時(shí)S,由于靜電感應(yīng)的作用，金屬導(dǎo)體B右端帶的正電荷會(huì)被從大地上來的負(fù)電荷中和，所以導(dǎo)體B右端不再帶有電荷,左端帶負(fù)電,再斷開S,再移走A,則導(dǎo)體5帶負(fù)電，故A正確。故選4.【正確正確答案】C【詳細(xì)解析】【分析】設(shè)小球向右擺動(dòng),根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律分析運(yùn)動(dòng)情況,然后再根據(jù)接觸帶電分析相互作用力，由此分析運(yùn)動(dòng)。本題主要是考查電荷間的相互作用規(guī)律,解答本題要知道接觸帶電的實(shí)質(zhì)，掌握電荷間相互作用規(guī)律。【解答】乒乓小球能夠在電場(chǎng)的作用下運(yùn)動(dòng)起來，以小球向右擺動(dòng)為例，當(dāng)小球向右擺動(dòng)與右板接觸帶上負(fù)電,然后根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引，知小球向左運(yùn)動(dòng)當(dāng)運(yùn)動(dòng)到左板后小球上帶的負(fù)電荷先與左極板正電荷中和后,再帶上正電荷,然后再次根據(jù)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引小球向右擺動(dòng),然后周而復(fù)始,故C正確,ABD錯(cuò)誤。故選Co.【正確正確答案】AD【詳細(xì)解析】【分析】靜電平衡后，由于靜電感應(yīng),金屬球殼B內(nèi)壁感應(yīng)出負(fù)電荷,金屬球殼內(nèi)壁接地,外表面不帶電,5的空腔內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度不為零；但金屬球殼5是一個(gè)等勢(shì)體。本題考查對(duì)于感應(yīng)起電,抓住靜電平衡導(dǎo)體的特點(diǎn),就能正確解答?！窘獯稹緼.小球帶正電，由于靜電感應(yīng),金屬球殼內(nèi)壁感應(yīng)出負(fù)電荷，故A正確；立:靜電平衡后，由于導(dǎo)體接地,所以金屬導(dǎo)體與大地是等勢(shì)體,所以金屬導(dǎo)體的外表面不帶電，故BC錯(cuò)誤；D金屬球殼內(nèi)壁接地,大地中電子跑到球殼上將正電荷中和,所以導(dǎo)體整體帶負(fù)電；若將接地線去掉再移出正電荷,導(dǎo)體上的負(fù)電荷將重新平衡，電荷分布在導(dǎo)體的外表面,所以殼外壁帶負(fù)電，故D正確。故選AD。.【正確正確答案】BCD【詳細(xì)解析】【分析】?jī)蓚€(gè)小球接觸后再分開,兩球相互排斥,根據(jù)小球帶電情況,將選項(xiàng)逐一代入,選出符合題意的選項(xiàng)。本題考查應(yīng)用基本規(guī)律分析、判斷物理現(xiàn)象的能力,要知道兩個(gè)小球接觸后再分開,兩球相互排斥,說明兩球帶同種電荷?！窘獯稹緼.兩個(gè)小球原來分別帶等量異種電荷,接觸后電荷完全中和,兩球不存在排斥力。故A不可能；C.兩個(gè)小球原來分別帶不等量異種電荷，小球接觸后電荷先中和再平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力。故C可能；B.兩個(gè)小球原來分別帶同種電荷，把兩個(gè)完全相同的小球接觸后電荷重新平分,帶上等量同種電荷，存在排斥力。故B可能；D.原來的其中一個(gè)帶電，把兩個(gè)完全相同的小球接觸后電荷平分,帶上等量同種電荷,存在排斥力。故D可能。故選BCD。.【正確正確答案】ABC【詳細(xì)解析】【分析】筆套與頭發(fā)摩擦后,摩擦使筆套帶電；當(dāng)帶電筆套靠近放在絕緣桌面上不帶電金屬圓環(huán)時(shí),起電的方式屬于感應(yīng)起電,因此圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號(hào)電荷；圓環(huán)被吸起的過程中,圓環(huán)向上加速,圓環(huán)整體所受靜電力一定大于圓環(huán)本身的重力。本題主要考查摩擦起電的原理和特點(diǎn),熟練掌握摩擦力起電的本質(zhì)即可解答。【解答】A.筆套與頭發(fā)摩擦后,摩擦使筆套帶電,故A正確；A當(dāng)帶電筆套靠近放在絕緣桌面上不帶電金屬圓環(huán)時(shí)，圓環(huán)上、下部感應(yīng)出異號(hào)電荷，故5正確；C圓環(huán)被吸起過程中，圓環(huán)向上加速,圓環(huán)整體所受靜電力一定大于圓環(huán)本身的重力，故。正確；。.當(dāng)筆套和圓環(huán)接觸后，圓環(huán)帶上和筆套相同電性的電荷，故。錯(cuò)誤。故選A5C。.【正確正確答案】解:當(dāng)小球。和A接觸后，分開后4、。球帶電為：Qi=12a3X10-七=1.5X10-七再將小球5與小球A接觸,分開后5、A帶電為：Qw=12%(J.5X10一2-2X10"31)C=-2.5XIO-4。最后讓小球5與小球。接觸，此時(shí)。、5帶電為：Qw=12X口5XL0-3-2.SXlO^X=6.25X1Q-4C所以最終ABC三小球的帶電量分別是：坂=—2,5X10-40，*=6.25XLO_4C}qc=6.25XL0-4C【詳細(xì)解析】略.【正確正確答案】解:_4Wx10"。的電荷量含有的電子數(shù)為：1rq，Tam-5個(gè)=3.0X個(gè)，71-f-1,6X1G-S增加的質(zhì)量為同=褶7注甘=3.0x1014X9.1XIO_31kg=2.73XWL6kg?！驹敿?xì)解析】已知單個(gè)電子的電量,則可求得電子數(shù)目，結(jié)合電子的質(zhì)量可求出人的質(zhì)量因聚集電子而增加了多少。本題考查一定電荷量與電子帶電量的關(guān)系，自然界中所有電帶電體的電量均為電子電量的整數(shù)倍。