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題型突破161電路基礎(chǔ)(三)1、(2021?宿遷一模)為了解決筆記本電腦工作時(shí)散熱問題,進(jìn)行如下設(shè)計(jì):S2閉合,電腦工作系統(tǒng)工作,當(dāng)溫度達(dá)到一定值時(shí),溫控開關(guān)S1自動(dòng)閉合,風(fēng)扇M啟動(dòng),加快散熱從而保護(hù)電腦。如果斷開開關(guān)S2,風(fēng)2、(2021?薛城區(qū)模擬)恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的,當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開。為使引爆裝置停止工作,你務(wù)必不能剪斷圖中的導(dǎo)線是()A.a導(dǎo)線 B.b導(dǎo)線Cc導(dǎo)線D.d導(dǎo)線3、(2021?興化市模擬)如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如果電流表A2讀數(shù)是0.6A,則下列說法錯(cuò)誤的是( )甲 乙A.電流表A1的讀數(shù)是0.3AB.燈泡L1和L2并聯(lián)C.電流表A1一定連接“-、3”接線柱D.通過燈L1的電流為0.9A4、(2019?邵陽)如圖所示,要使L1與L24、(2019?邵陽)如圖所示,要使L1與L2串聯(lián),的電壓。以下做法正確的是()A.a的電壓。以下做法正確的是()A.a為電流表,b為電流表B.a為電壓表,b為電流表a為電流表,a為電流表,b為電壓表a為電壓表,b為電壓表5、(2020?株洲)小明同學(xué)按如圖連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈泡不亮,然后他拿來一根導(dǎo)線直接連在甲燈泡兩端,此時(shí)甲乙燈泡仍不亮,于是他取下這根導(dǎo)線,直接連在乙燈泡兩端,此時(shí)發(fā)現(xiàn)甲燈亮了起來,根據(jù)以上現(xiàn)象可以推斷出下列哪個(gè)結(jié)論是正確的()甲Z甲ZA.甲燈泡斷路B.乙燈泡斷路C.甲乙燈泡都斷路D.電源壞了6、(2020?荔灣區(qū)模擬)如圖(甲)所示,閉合開關(guān)后,兩燈均發(fā)光,且兩電流表示數(shù)均如圖(乙)所示,則流過燈L1和L2的電流分別是( )A.1.4A1.4AB.0.28A1.12AC.0.28A0.28AD.1.12A0.28A7、(2020?內(nèi)江)若將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路,各處接觸良好。當(dāng)開關(guān)S閉合后,會(huì)出現(xiàn)(
A.電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)B.小燈泡發(fā)光C電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)D.電池被燒壞8、(2021?郫都區(qū)校級(jí)一模)如圖在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是( )EiLj\A.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值B.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論D.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)9、(2020秋?成華區(qū)期末)小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合B.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系C.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表
_J_r<__SiIftA.只將開關(guān)S1閉合,吹出的是熱風(fēng).M和R是串聯(lián)在電路中的C.將S1和S2都閉合,吹出的是熱風(fēng)D.開關(guān)S2可以控制整個(gè)電路11、(2019?錦州)在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),按如圖所示電路圖連接好電路。閉合開關(guān)S和S1,觀察電表示數(shù),再閉合開關(guān)S2,示數(shù)保持不變的電流表是(電源電壓不變),同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示,為了使測(cè)量更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是12、(2020?蘭州)如圖甲是電位器的示意圖,滑片P可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變其在電阻絲上的位置,從而改變接入電路中的阻值大小。請(qǐng)將該電位器連入乙圖中,要求順時(shí)針旋轉(zhuǎn)滑片P時(shí),燈泡變暗。13、(2020?綿陽)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一根長(zhǎng)略大于60cm的均勻電阻絲,小明等同學(xué)打算探究這根電阻絲不同長(zhǎng)度的電阻與對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度的關(guān)系。已知這根電阻絲總電阻約6Q.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示電路示意圖,電源電壓3V,電阻絲拉直固定在木板上的a、b兩點(diǎn),P為鱷魚夾。完成實(shí)驗(yàn),回答下列問題:(1)電流表應(yīng)選用(選填序號(hào))。A.電流表A1(0?60mA)B.電流表A2(0?0.6A)C.電流表A3(0?3.0A)(2)正確連接電路,斷開開關(guān),鱷魚夾P夾接在電阻絲上靠近b端某位置,用刻度尺測(cè)鱷魚夾與a端間電阻絲長(zhǎng)度L,閉合開關(guān),讀取電流表示數(shù)I;斷開開關(guān),將鱷魚夾P向a端移動(dòng)約10cm,重復(fù)前面的操作。6次測(cè)得的電阻絲長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)I如下表所示。序號(hào)123456L/cm60.050.040.030.020.010.0I/A0.510.600.731.051.482.95算出的電阻R/Q5.9?4.12.92.01.0(3)計(jì)算接入電路電阻絲的電阻R,并填在上表中。請(qǐng)補(bǔ)填根據(jù)第2次測(cè)量算出的電阻絲的電阻R2=Q。(4)請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系中,制定縱橫坐標(biāo)的標(biāo)度,把上表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后畫出圖象。(5)根據(jù)你畫出的圖象,(選填“可以”或“不可以”)得到結(jié)論:在誤差范圍內(nèi),電阻絲的電阻與其長(zhǎng)度成正比。14、(2021?長(zhǎng)春模擬)小明選用三節(jié)新電池,兩個(gè)小燈泡,一個(gè)電壓表。用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”。(1)按照?qǐng)D甲連接電路,檢查無誤后閉合開關(guān),用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為uab、ubc、UAC得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示)。試驗(yàn)次數(shù)uAB/VuBC/VuAC/V12.61.94.522.22.34.532.32.24.5(2)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是。(3)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓為V。(4)小明發(fā)現(xiàn)同桌小雨按照甲圖連接的實(shí)物圖丙是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,此時(shí)閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為V。15、(2019?山西)閱讀短文,回答問題。電容式觸摸屏現(xiàn)在,智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼移動(dòng)設(shè)備,都使用觸摸屏,觸摸屏是通過傳感器來感知物體在屏上的運(yùn)動(dòng),目前觸摸屏大多采用電容式觸摸屏。電容通常就是由兩片相距很近的導(dǎo)電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復(fù)合玻璃,在夾層中涂有具有導(dǎo)電性且透明的薄膜材料。當(dāng)手指觸碰到觸摸屏?xí)r,手指和導(dǎo)電薄膜就會(huì)形成一個(gè)電容,將人體上的電荷傳遞到觸摸屏上。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測(cè)電荷分布的變化,就可以計(jì)算觸摸點(diǎn)的位置,進(jìn)而感知手指在屏上的運(yùn)動(dòng)軌跡。如果較厚的絕緣材料把手指與導(dǎo)電薄膜之間隔離,無法形成有效電容,就不能正常操作觸摸屏了。(1)電容式觸摸屏夾層中的薄膜材料是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)。通過觸摸屏周邊分布的電極檢測(cè)的變化,可感知手指的運(yùn)動(dòng)軌跡。(2)冬天,戴上厚厚的絕緣材料做成的保暖手套,不能正常操作電容式觸摸屏的原因是。要制
作一副保暖觸摸屏手套,你的方法是題型突破161電路基礎(chǔ)(三)電腦工作系統(tǒng)工作,如果斷開開關(guān)S2,風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作.下列可能符合的原理圖是(B)(2021?薛城區(qū)模擬)恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是2、1電腦工作系統(tǒng)工作,如果斷開開關(guān)S2,風(fēng)扇M和其他工作系統(tǒng)同時(shí)停止工作.下列可能符合的原理圖是(B)(2021?薛城區(qū)模擬)恐怖分子在公共場(chǎng)所安裝了定時(shí)炸彈,其引爆裝置如圖所示,起爆前定時(shí)開關(guān)S是2、閉合的,線是(A.a閉合的,線是(A.a導(dǎo)線B.b導(dǎo)線Cc導(dǎo)線D.d導(dǎo)線B)當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到,定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開。為使引爆裝置停止工作,你務(wù)必不能剪斷圖中的導(dǎo)3、(2021?興化市模擬)如圖甲電路,閉合開關(guān)S后,兩個(gè)燈泡都能發(fā)光,乙圖為電流表A1指針的位置,如則下列說法錯(cuò)誤的是(A)A.果電流表A2讀數(shù)是則下列說法錯(cuò)誤的是(A)A.果電流表A2讀數(shù)是0.6A,電流表A1的讀數(shù)是0.3AB.燈泡L1和L2并聯(lián)C.電流表A1一定連接“-、3”接線柱D.通過燈L1的電流為0.9A4、(2019?邵陽)如圖所示,要使L1與L2串聯(lián),在“O”處接入電流表或電壓表,測(cè)量電路中的電流、L1兩端的電壓。以下做法正確的是(B)b為電流表B.a(chǎn)為電壓表,b為電流表Ab為電流表B.a(chǎn)為電壓表,b為電流表A.a為電流表,C.a為電流表,b為電壓表D.a為電壓表,b為電壓表5、(2020?株洲)小明同學(xué)按如圖連接好電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),甲乙兩燈泡不亮,然后他拿來一根導(dǎo)線直接連在甲燈泡兩端,此時(shí)甲乙燈泡仍不亮,于是他取下這根導(dǎo)線,直接連在乙燈泡兩端,此時(shí)發(fā)現(xiàn)甲燈亮了起來,根據(jù)以上現(xiàn)象可以推斷出下列哪個(gè)結(jié)論是正確的(B)起來,根據(jù)以上現(xiàn)象可以推斷出下列哪個(gè)結(jié)論是正確的(B)A.甲燈泡斷路B.乙燈泡斷路C.甲乙燈泡都斷路D.電源壞了6、(2020?荔灣區(qū)模擬)如圖(甲)所示,閉合開關(guān)后,兩燈均發(fā)光,且兩電流表示數(shù)均如圖(乙)所示,則流過燈L1則流過燈L1和L2的電流分別是(B)A.1.4A1.4AB.0.28A1.12AC.0.28A0.28AD.1.12A0.28A7、(2020?內(nèi)江)若將完好的電流表、電壓表、小燈泡連接成如圖所示的電路,各處接觸良好。當(dāng)開關(guān)S閉合后,會(huì)出現(xiàn)(C)A.電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)B.小燈泡發(fā)光C電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)D.電池被燒壞8、(2021?郫都區(qū)校級(jí)一模)如圖在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí),小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是(A)EiLj\A.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值B.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論D.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)9、(2020秋?成華區(qū)期末)小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”,a、b為長(zhǎng)度一樣的鎳鉻合B.利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長(zhǎng)度的關(guān)系C.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系D.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表./_._r<__SiIftA.只將開關(guān)S1閉合,吹出的是熱風(fēng).M和R是串聯(lián)在電路中的C.將S1和S2都閉合,吹出的是熱風(fēng)D.開關(guān)S2可以控制整個(gè)電路11、(2019?錦州)在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí),按如圖所示電路圖連接好電路。閉合開關(guān)S和S1,觀察電表示數(shù),再閉合開關(guān)S2,示數(shù)保持不變的電流表是(電源電壓不變),同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示,為了使測(cè)量更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是【答案】A1將“3A”上的線頭改接到“0.6A”處12、(2020?蘭州)如圖甲是電位器的示意圖,滑片P可隨轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕改變其在電阻絲上的位置,從而改變接入電路中的阻值大小。請(qǐng)將該電位器連入乙圖中,要求順時(shí)針旋轉(zhuǎn)滑片P時(shí),燈泡變暗。13、(2020?綿陽)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室有一根長(zhǎng)略大于60cm的均勻電阻絲,小明等同學(xué)打算探究這根電阻絲不同長(zhǎng)度的電阻與對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度的關(guān)系。已知這根電阻絲總電阻約6Q.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示電路示意圖,電源電壓3V,電阻絲拉直固定在木板上的a、b兩點(diǎn),P為鱷魚夾。完成實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)電流表應(yīng)選用(選填序號(hào))。A.電流表A1(0?60mA)B.電流表A2(0?0.6A)C.電流表A3(0?3.0A)(2)正確連接電路,斷開開關(guān),鱷魚夾P夾接在電阻絲上靠近b端某位置,用刻度尺測(cè)鱷魚夾與a端間電阻絲長(zhǎng)度L,閉合開關(guān),讀取電流表示數(shù)I;斷開開關(guān),將鱷魚夾P向a端移動(dòng)約10cm,重復(fù)前面的操作。6次測(cè)得的電阻絲長(zhǎng)度L和對(duì)應(yīng)電流表示數(shù)I如下表所示。序號(hào)123456L/cm60.050.040.030.020.010.0I/A0.510.600.731.051.482.95算出的電阻R/Q5.9?4.12.92.01.0(3)計(jì)算接入電路電阻絲的電阻R,并填在上表中。請(qǐng)補(bǔ)填根據(jù)第2次測(cè)量算出的電阻絲的電阻R2=Q。(4)請(qǐng)?jiān)趫D乙的坐標(biāo)系中,制定縱橫坐標(biāo)的標(biāo)度,把上表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中描點(diǎn),然后畫出圖象。(5)根據(jù)你畫出的圖象,(選填“可以”或“不可以”)得到結(jié)論:在誤差范圍內(nèi),電阻絲的電阻與其長(zhǎng)度成正比?!敬鸢浮俊敬鸢浮浚?)C;(3)5;(4)14、(2021?長(zhǎng)春模擬)小明選用三節(jié)新電池,兩個(gè)小燈泡,一個(gè)電壓表。用如圖甲所示電路來探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”。(1)按照?qǐng)D甲連接電路,檢查無誤后閉合開關(guān),用電壓表分別測(cè)出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為uab、ubc、UAC得到的數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示)。試驗(yàn)次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V12.61.94.522.22.34.532.32.24.5(2)小明進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是。(3)某次測(cè)量時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓為V。(4)小明發(fā)現(xiàn)同桌小雨按照甲圖連接的實(shí)物圖丙是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,此時(shí)閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為V?!敬鸢浮浚?)UAC=UAB+UBC;(2)為了尋找普遍規(guī)律;(3)2.3;(4)錯(cuò)誤;4.5。15、(2019?山西)閱讀短文,回答問題。電容式觸摸屏現(xiàn)在,智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)碼移動(dòng)設(shè)備,都使用觸摸屏,觸摸屏是通過傳感器來感知物體在屏上的運(yùn)動(dòng),目前觸摸屏大多采用電容式觸摸屏。電容通常就是由兩片相距很近的導(dǎo)電極板組成。電容式觸摸屏是一塊多層復(fù)合玻璃,在夾層中涂有具有導(dǎo)電性且透明的薄膜材料。當(dāng)手指觸碰到
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