第18課《在長江源頭各拉丹冬》課件

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在長江源

各拉丹冬雪山位于中國青海格爾木市與西藏安多縣交匯處，為唐古拉山脈主峰，海拔6621米。馬麗華，被譽為“西藏的歌者和行者”。代表作品：詩集《我的太陽》長篇報告文學(xué)《青藏蒼茫——青藏高原科學(xué)考察五十年》散文集《終極風(fēng)景》、《走進西藏》長篇小說《如意高地》作者作品新知講解“各拉丹冬”意為“高高尖尖的山峰”,為長江的源頭，神秘的雪原，令人向題目意思：

題目交代了寫作對象和主要內(nèi)容。在

長江源頭的所見所感所想。以此為題，吸引讀者。在長江源頭格拉丹東新知講解游記：

是散文的一種，是記述游覽經(jīng)歷的文章。游記三要素：(1)

“所至”一線索(2)

“所見

(3)

“所感”

靈

由ye元9)復(fù)習(xí)文體知識C復(fù)習(xí)文體知識你學(xué)過的游記有哪些?寫作思路有何共同特點?寫作思路先寫景

再抒發(fā)個人感受新知講解luǒ裸露B0礫石xuàn眩暈lí黧黑chuāngqiánnuórújīng腈綸zhǒng接踵而至zhě皺褶yì熠熠爍爍quán蜷臥xū氣喘吁吁chán潺潺shuò熠熠爍爍新知講解0形

容人或事物一個又一個接連不斷地到來清清楚楚地出現(xiàn)在眼前隨隨便便不放在心上敗壞興致心里愿意幫助，但是力量不夠比喻時局變化迅速，動向難以預(yù)料愛莫能助接踵而至風(fēng)云變幻漫不經(jīng)心大煞風(fēng)景川流不息歷歷在目事物像流水一樣連續(xù)不斷熠熠爍爍

棱角

云遮霧嶂

黎黑你好，生字詞01:06但余鐘磬

蕭蕭斑馬蕭蕭班馬鳴城闕鋪三

秦孤篷萬里征城闕輔三秦云遮霧障但余鐘磬接踵而至孤蓬萬里菜，左右蠕動靖輪碩石蜿蜒濡動新課講授確定行蹤(提示：找出有關(guān)時間推移，地點轉(zhuǎn)換的詞語，進而理清文章脈絡(luò)。)山腳冰塔林接近冰山入冰塔林面[川)口

BD]書T日A按

照

(時間的推移

地點的轉(zhuǎn)換)來組織材料，也是以

(“我”的游蹤

)為線索組織材料的。敘述了“我”游覽各拉丹冬雪山的所見所感。以作者跟隨攝制組探險的兩天行蹤為線索cc第二天再次進入冰塔林的經(jīng)過。

1第一天在不同地點所見的景象和感移步換景時

空

為

順

序(12--15)(1--11)詳又

c具體感知填寫下列圖表，具體感知文章內(nèi)容，并思考問題。觀景狀態(tài)景物特征各拉丹冬山腳遠眺雪山變幻莫測、有雕塑感在草壩子上礫石堆四顧冰峰晶瑩、冰河遼闊冰天浩茫接近冰山、冰塔林靠近冰山近看圖案多樣、神奇置身冰窟細看，聯(lián)想想象晶瑩閃耀、形態(tài)多樣永恒之美、凝聚歷史再入冰河半臥細察冰面疏松、流水漫溢駛向各拉丹冬在草壩子上安營接近冰山、冰塔林置身冰窟再入冰河漸

趨

惡

化尚屬正常高原反應(yīng)、發(fā)燒疼痛摔傷、惡心、呼吸困難似乎已經(jīng)衰竭、沒力氣、掙扎我要死了身體狀況作者行蹤思考：作者的身體狀況與文中寫景有什么關(guān)系?產(chǎn)生了怎樣的表達效果?1.側(cè)面表現(xiàn)各拉丹冬環(huán)境的惡劣以及景觀的獨特；2.

表現(xiàn)游覽者的堅強與樂觀，

使游覽帶上了苦難美和悲壯美的色彩；作為暗線推動情節(jié)的發(fā)展。感到溫暖，思緒飛揚，被自然震撼擔(dān)心影響心態(tài)，敬畏雪峰贊美自然，凄涼、無奈感嘆雪山的雄偉神秘想象長江的故事駛向各拉丹冬心兒漸趨細膩靈動心感想接近冰山、冰塔林作者行蹤再入冰河在草壩子上安營置身冰窟本文以時間(或游蹤)為順序，記敘了我隨電影攝制組

游覽格拉丹東的艱苦經(jīng)歷，展

現(xiàn)了格拉丹東嚴(yán)酷的生存環(huán)境，生動地描寫了格拉丹東的壯麗景色，表達了我對格拉丹

東的熱愛與贊美之情，也表達

了對大自然的敬畏與禮贊。全文主旨歸納總結(jié)第一天在不同地點所見的景象和感又

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