2024年初中升學(xué)考試模擬測試卷湖南省長沙市中考化學(xué)試卷

第1頁（共1頁）2023年湖南省長沙市中考化學(xué)試卷一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1．（3分）長沙有許多國家級、省市級非遺項目。下列非遺項目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．燒制陶瓷 B．雕刻菊花石 C．用棕葉編籃子 D．用針線制作湘繡2．（3分）在化學(xué)實驗室里我們會使用許多溶液。下列有關(guān)溶液的實驗操作正確的是（）A．傾倒溶液 B．吸取少量溶液 C．讀出溶液的體積 D．稀釋濃硫酸3．（3分）2023年5月30日神舟十六號載人飛船順利發(fā)射，將三名航天員成功送入空間站。下列能供給航天員呼吸的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化硫 D．氦氣4．（3分）2023年5月14日至20日，長沙市開展了城市節(jié)約用水宣傳周活動，旨在形成全民節(jié)水、護(hù)水、惜水的行動自覺。以下認(rèn)識或做法符合這一目標(biāo)的是（）A．地球上淡水資源很多，不需要珍惜水資源 B．用淘米水澆花 C．工廠廢水不經(jīng)過處理直接排放到湘江 D．向湘江中亂扔垃圾5．（3分）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說法正確的是（）A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小 C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動 D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同6．（3分）在生活生產(chǎn)中碳單質(zhì)的應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)含碳物質(zhì)的性質(zhì)或用途正確的是（）A．活性炭具有吸附性 B．木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑 C．金剛石用作電極 D．石墨用作鉆探機(jī)鉆頭7．（3分）液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。目前在生活生產(chǎn)中大量使用氫能源還存在一定困難，原因是（）A．氫氣本身無毒 B．氫氣制取成本高和貯存困難 C．氫氣燃燒放出的熱量多 D．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣8．（3分）2023年我國自主研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”已成功首飛，制造該飛機(jī)使用了鋁鋰合金等多種合金。下列有關(guān)鋁鋰合金的說法正確的是（）A．鋁鋰合金的熔點比純鋁更高 B．鋁鋰合金的抗腐蝕性能非常差 C．鋁鋰合金是混合物 D．鋁鋰合金的硬度比純鋁小9．（3分）在體育中考期間，班主任為同學(xué)們準(zhǔn)備了很多食物，其中屬于溶液的是（）A．稀飯 B．番茄蛋湯 C．酸奶 D．淡鹽水10．（3分）小明用pH試紙測得身邊一些物質(zhì)的pH如表，其中顯堿性的是（）物質(zhì)食醋蘋果汁醬油草木灰水pH34111A．食醋 B．蘋果汁 C．醬油 D．草木灰水11．（3分）根據(jù)土壤條件、作物營養(yǎng)特點、化肥性質(zhì)等，小明決定給學(xué)校勞動基地種植辣椒的土壤中施加鉀肥。下列化肥屬于鉀肥的是（）A．尿素[CO（NH2）2] B．硝酸鈉（NaNO3） C．硫酸鉀（K2SO4） D．磷礦粉[Ca3（PO4）2]12．（3分）下列生活物品，主要是由合成材料制成的是（）A．銀質(zhì)手鐲 B．純棉T恤 C．合成橡膠手套 D．不銹鋼勺子二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）（多選）13．（3分）“關(guān)愛生命、擁抱健康”是人類永恒的主題。下列說法正確的是（）A．食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素 B．人體必需元素的攝入應(yīng)該越多越好 C．青少年要注意膳食中的營養(yǎng)平衡，不要偏食 D．食用含鐵豐富的食物預(yù)防大脖子病14．（3分）認(rèn)識燃燒能更好地幫助我們做好消防安全。下列有關(guān)說法正確的是（）A．鐵絲只需與空氣接觸就會燃燒 B．用嘴吹滅蠟燭是因為降低了蠟燭的著火點 C．電線老化短路起火，用水澆滅 D．用完酒精燈后用燈帽蓋滅（多選）15．（3分）幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。小明在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，請運(yùn)用化學(xué)知識分析下列做法正確的是（）A．切過咸菜的菜刀，洗凈擦干后保存 B．將垃圾分類投放 C．使用爐具清潔劑時不采取任何安全防護(hù)措施 D．用鋼刷或鋼絲球擦洗鋁制炊具三、填空題（本大題共4小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共22分。）16．（6分）認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。煤被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”、“黑色金子”。煤最大的用途是作為燃料，用于發(fā)電。煤燃燒過程中產(chǎn)生硫的氧化物，可以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)硫酸。煤灰和煤渣可以用來制造水泥等建筑材料，在煤灰里甚至還可以提取出半導(dǎo)體材料——鍺和鎵。“煤氏三兄弟”是指無煙煤、煙煤、褐煤，它們的含碳量依次降低。無煙煤是一種很好的燃料，燒起來火力很強(qiáng)，發(fā)熱量最高，煙塵很少，燃燒后灰渣也不多。（1）根據(jù)“煤燃燒過程中產(chǎn)生硫的氧化物”，說明煤中除碳元素以外還含有元素；（2）“無煙煤、煙煤、褐煤”中含碳量最低的是；（3）無煙煤作為一種很好的燃料，原因是（任寫一點）。17．（6分）水能參與很多反應(yīng)，本身就是一種化學(xué)資源。請寫出下列有關(guān)水的化學(xué)方程式。（1）有水參加的反應(yīng)：二氧化碳和水反應(yīng)；（2）有水生成的反應(yīng)：氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)。18．（4分）長沙是一座煙火氣、幸福感、國際范十足的城市。小明來長沙品嘗了火宮殿的“臭豆腐”、南門口的“糖油耙耙”、文和友的“小龍蝦”?！靶↓埼r”含有的營養(yǎng)素主要是。他發(fā)現(xiàn)這些美食都是用紙袋或紙盒包裝的，使用紙質(zhì)包裝比使用塑料包裝能減少污染。19．（6分）利用我國傳統(tǒng)的海水曬鹽工藝，可得到氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)。氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線如圖所示。（1）t℃時氯化鎂的溶解度是g；（2）在0℃～t℃范圍內(nèi)，這兩種物質(zhì)中溶解度較小的是；（3）海水曬鹽是用結(jié)晶的方法獲得晶體。四、應(yīng)用與推理（本大題共2小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共13分。）20．（8分）為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。（1）罐裝液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，請你從分子的角度分析并解釋；（2）使用汽油為燃料時，機(jī)動車尾氣中可能含有的污染空氣的物質(zhì)是；（3）若將36g水完全分解最多能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是g；（4）轉(zhuǎn)化大氣中的二氧化碳也能緩解溫室效應(yīng)，轉(zhuǎn)化途徑有自然界轉(zhuǎn)化和人為轉(zhuǎn)化。下列屬于自然界轉(zhuǎn)化的是。A.光合作用B.海洋吸收C.工業(yè)利用21．（5分）科學(xué)家通過移走硅原子構(gòu)成了兩個漢字——“中國”。小明同學(xué)將初中常見的八種物質(zhì)（A﹣H）連接成“中”字。其中B是常見的堿，俗稱熟石灰，在農(nóng)業(yè)上可與硫酸銅等配制波爾多液；A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）。（“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。）（1）請寫出B物質(zhì)的化學(xué)式；（2）請寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式。五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）22．（8分）小明同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱；（2）可以選擇的發(fā)生裝置是（填字母）；（3）由于在相同條件下氧氣的密度比空氣，可以選擇D裝置進(jìn)行收集；（4）如果用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口時（填“開始有氣泡放出”或“氣泡連續(xù)并比較均勻地放出”），再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。23．（12分）“暖寶寶”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫奈锲?。小孔同學(xué)打開一個使用過的“暖寶寶”內(nèi)包裝，發(fā)現(xiàn)黑色固體中摻雜有紅棕色物質(zhì)，于是她把這包固體帶到實驗室，和興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對這包固體的成分展開了探究。表1部分鹽的溶解性表（室溫）陰離子陽離子NO3-Cl﹣SO42-CO32-Na+溶溶溶溶Ag+溶不微不【查閱資料】①鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生緩慢氧化而生銹；②室溫下部分鹽的溶解性如表1所示；③“暖寶寶”中只有氯化鈉含有氯元素?！境醪脚袛唷客ㄟ^閱讀標(biāo)簽（如圖1），大家一致認(rèn)為打開“暖寶寶”外包裝后，鐵粉與空氣接觸發(fā)生緩慢氧化有熱量的現(xiàn)象；其中出現(xiàn)的紅棕色固體是。【提出問題】這包使用過的“暖寶寶”中是否還有鐵粉、活性炭、氯化鈉？【進(jìn)行實驗】興趣小組同學(xué)設(shè)計如表實驗方案并進(jìn)行實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量固體于試管中，加入足量稀硫酸固體中有鐵粉實驗二取少量固體放在燃燒匙中，用酒精燈加熱，上方罩一個內(nèi)壁沾有飽和的澄清石灰水的燒杯（如圖2）澄清石灰水變渾濁固體中有活性炭實驗三取少量固體于燒杯中，加入足量水溶解，過濾，往濾液中滴加少量溶液產(chǎn)生白色沉淀固體中有氯化鈉【反思評價】經(jīng)過反思，小孔同學(xué)認(rèn)為實驗二不能得出固體中有活性炭的結(jié)論，理由是（寫兩點即可）。小組同學(xué)改進(jìn)裝置后，重新實驗，得出固體中有活性炭的結(jié)論?！緦嶒炌卣埂啃≡瑢W(xué)認(rèn)為利用實驗三的反應(yīng)原理還可以測出固體中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他稱取一定質(zhì)量的固體于燒杯中，加入足量水，（填實驗操作），再加入足量實驗三所選的溶液，充分反應(yīng)后經(jīng)過一系列操作得到固體，并稱量質(zhì)量，最終計算出了氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2023年湖南省長沙市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1．（3分）長沙有許多國家級、省市級非遺項目。下列非遺項目涉及的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．燒制陶瓷 B．雕刻菊花石 C．用棕葉編籃子 D．用針線制作湘繡【分析】沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，據(jù)此分析?！窘獯稹拷猓篈、燒制陶瓷的過程中有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于化學(xué)變化，符合題意；B、雕刻菊花石的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，不合題意；C、用棕葉編籃子的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，不合題意；D、用針線制作湘繡的過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化，不合題意；故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別——是否生成新物質(zhì)是解題的關(guān)鍵。2．（3分）在化學(xué)實驗室里我們會使用許多溶液。下列有關(guān)溶液的實驗操作正確的是（）A．傾倒溶液 B．吸取少量溶液 C．讀出溶液的體積 D．稀釋濃硫酸【分析】A、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)使用膠頭滴管的方法進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中試管沒有傾斜、瓶口沒有緊挨試管口、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，圖中所示操作錯誤。B、為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中所示操作錯誤。C、量取液體讀數(shù)時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，以防止酸液飛濺；圖中所示操作正確。故選：D。【點評】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。3．（3分）2023年5月30日神舟十六號載人飛船順利發(fā)射，將三名航天員成功送入空間站。下列能供給航天員呼吸的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化硫 D．氦氣【分析】根據(jù)常見氣體的性質(zhì)和用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氧氣能供給呼吸，是能供給航天員呼吸的氣體，故選項正確。B、氮氣不能供給呼吸，不是能供給航天員呼吸的氣體，故選項錯誤。C、二氧化硫有毒，不是能供給航天員呼吸的氣體，故選項錯誤。D、氦氣不能供給呼吸，不是能供給航天員呼吸的氣體，故選項錯誤。故選：A。【點評】本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，了解常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。4．（3分）2023年5月14日至20日，長沙市開展了城市節(jié)約用水宣傳周活動，旨在形成全民節(jié)水、護(hù)水、惜水的行動自覺。以下認(rèn)識或做法符合這一目標(biāo)的是（）A．地球上淡水資源很多，不需要珍惜水資源 B．用淘米水澆花 C．工廠廢水不經(jīng)過處理直接排放到湘江 D．向湘江中亂扔垃圾【分析】保護(hù)水資源包括兩個方面：一方面要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染?！窘獯稹拷猓篈、地球上的總儲水量很大，但淡水資源很少，且分布不均，因此要珍惜水資源，不合題意；B、用淘米水澆花可以節(jié)約用水，符合題意；C、工廠廢水中含有有害物質(zhì)，不經(jīng)過處理直接排放到湘江會造成水體污染，不合題意；D、向湘江中亂扔垃圾會造成水體污染，不合題意；故選：B?！军c評】本題難度不大，愛護(hù)水資源，節(jié)約用水人人有責(zé)，了解生活中節(jié)約用水的措施即可正確解答本題。5．（3分）2022年諾貝爾化學(xué)獎授予三位科學(xué)家，他們研究功能分子，搭建出復(fù)雜的分子結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于分子的說法正確的是（）A．物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的 B．通常分子的質(zhì)量和體積都很小 C．水變成冰以后分子停止了運(yùn)動 D．構(gòu)成H2O和H2O2的分子相同【分析】根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子或離子構(gòu)成的，故選項說法錯誤。B、通常分子的質(zhì)量和體積都很小，故選項說法正確。C、水變成冰以后分子仍是在不斷運(yùn)動的，故選項說法錯誤。D、構(gòu)成H2O和H2O2的分子不同，分別是水分子、過氧化氫分子，故選項說法錯誤。故選：B。【點評】本題難度不大，了解分子的基本性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。6．（3分）在生活生產(chǎn)中碳單質(zhì)的應(yīng)用廣泛。下列有關(guān)含碳物質(zhì)的性質(zhì)或用途正確的是（）A．活性炭具有吸附性 B．木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑 C．金剛石用作電極 D．石墨用作鉆探機(jī)鉆頭【分析】根據(jù)碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)和用途，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、活性炭具有吸附性，故選項說法正確。B、木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，故選項說法錯誤。C、金剛石不具有導(dǎo)電性，不能用作電極，故選項說法錯誤。D、石墨質(zhì)軟，不能用作鉆探機(jī)鉆頭，故選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，了解碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。7．（3分）液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域。目前在生活生產(chǎn)中大量使用氫能源還存在一定困難，原因是（）A．氫氣本身無毒 B．氫氣制取成本高和貯存困難 C．氫氣燃燒放出的熱量多 D．氫氣燃燒產(chǎn)物不污染空氣【分析】本題根據(jù)氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點進(jìn)行分析解答。【解答】解：氫氣是一種清潔的（燃燒生成的產(chǎn)物是水，不污染空氣）、高能的（燃燒相同的質(zhì)量的氫氣比其它燃料放出的熱量高得多）、無毒的（氫氣本身無毒）理想燃料，但目前未大量使用的原因是制取成本高、貯存困難、運(yùn)輸困難等，故選：B?！军c評】本題考查氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點，難度小。8．（3分）2023年我國自主研制的大型滅火、水上救援水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”已成功首飛，制造該飛機(jī)使用了鋁鋰合金等多種合金。下列有關(guān)鋁鋰合金的說法正確的是（）A．鋁鋰合金的熔點比純鋁更高 B．鋁鋰合金的抗腐蝕性能非常差 C．鋁鋰合金是混合物 D．鋁鋰合金的硬度比純鋁小【分析】合金是在某種金屬中加熱熔合某些其它金屬（或非金屬），而形成的具有金屬特性的物質(zhì)。結(jié)合合金的性質(zhì)來分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、一般合金的熔點低于其組成中純金屬的熔點，因此鋁鋰合金的熔點比純鋁更低，說法錯誤；B、一般合金的抗腐蝕性更能，因此鋁鋰合金的抗腐蝕性能非常強(qiáng)，說法錯誤；C、鋁鋰合金是由鋁、鎂等多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，說法正確；D、一般合金的硬度大于其組成的純金屬的硬度，因此鋁鋰合金的硬度比純鋁大，說法錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握合金的概念、合金的性質(zhì)等是解題的關(guān)鍵。9．（3分）在體育中考期間，班主任為同學(xué)們準(zhǔn)備了很多食物，其中屬于溶液的是（）A．稀飯 B．番茄蛋湯 C．酸奶 D．淡鹽水【分析】根據(jù)溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物，據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、稀飯不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤。B、番茄蛋湯不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤。C、酸奶是不溶性的小液滴等分散到液體中形成的，不均一、不穩(wěn)定，不屬于溶液，故選項錯誤。D、淡鹽水是均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識是解答本題的關(guān)鍵。10．（3分）小明用pH試紙測得身邊一些物質(zhì)的pH如表，其中顯堿性的是（）物質(zhì)食醋蘋果汁醬油草木灰水pH34111A．食醋 B．蘋果汁 C．醬油 D．草木灰水【分析】根據(jù)當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強(qiáng)，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、食醋的pH為3，小于7，顯酸性，故選項錯誤。B、蘋果汁的pH為4，小于7，顯酸性，故選項錯誤。C、醬油的pH為1，小于7，顯酸性，故選項錯誤。D、草木灰水的pH為11，大于7，顯堿性，故選項正確。故選：D。【點評】本題難度不大，掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系是正確解答此類題的關(guān)鍵。11．（3分）根據(jù)土壤條件、作物營養(yǎng)特點、化肥性質(zhì)等，小明決定給學(xué)校勞動基地種植辣椒的土壤中施加鉀肥。下列化肥屬于鉀肥的是（）A．尿素[CO（NH2）2] B．硝酸鈉（NaNO3） C．硫酸鉀（K2SO4） D．磷礦粉[Ca3（PO4）2]【分析】本題根據(jù)常見化肥種類的相關(guān)知識進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈.尿素[CO（NH2）2]中有氮元素，屬于氮肥，故選項A錯誤；B.硝酸鈉（NaNO3），中含有氮元素，屬于氮肥，故選項B錯誤；C.硫酸鉀（K2SO4）中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項正確；D.磷礦粉[Ca3（PO4）2]中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題考查常見化肥的種類。12．（3分）下列生活物品，主要是由合成材料制成的是（）A．銀質(zhì)手鐲 B．純棉T恤 C．合成橡膠手套 D．不銹鋼勺子【分析】有機(jī)合成材料簡稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓汉铣刹牧习ㄋ芰稀⒑铣衫w維和合成橡膠。A、銀質(zhì)手鐲是由銀制成的，銀屬于金屬材料，不合題意；B、純棉T恤是由棉線制成的，棉線屬于天然材料，不合題意；C、合成橡膠是一種合成材料，符合題意；D、不銹鋼是一種鐵合金，屬于金屬材料，不合題意。故選：C?！军c評】本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在。二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置。）（多選）13．（3分）“關(guān)愛生命、擁抱健康”是人類永恒的主題。下列說法正確的是（）A．食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素 B．人體必需元素的攝入應(yīng)該越多越好 C．青少年要注意膳食中的營養(yǎng)平衡，不要偏食 D．食用含鐵豐富的食物預(yù)防大脖子病【分析】本題根據(jù)人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用、食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素等相關(guān)知識進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓篈.蔬菜、水果中含有大量的維生素，因此食用新鮮的蔬菜，水果可補(bǔ)充維生素，故選項A正確；B.即使是必需元素，也是要合理攝入，攝入不足或過多均不利于人體健康，故選項B錯誤；C.為了健康成長，青少年要注意膳食中的營養(yǎng)平衡，不要偏食，故選項C正確；D.缺鐵會引起貧血，食用含鐵豐富的食物可預(yù)防缺鐵性貧血，而人體缺碘會患大脖子病，食鹽加碘可以預(yù)防大脖子病，故選項D錯誤。故選：AC。【點評】本題考查人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用、食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素等相關(guān)知識。14．（3分）認(rèn)識燃燒能更好地幫助我們做好消防安全。下列有關(guān)說法正確的是（）A．鐵絲只需與空氣接觸就會燃燒 B．用嘴吹滅蠟燭是因為降低了蠟燭的著火點 C．電線老化短路起火，用水澆滅 D．用完酒精燈后用燈帽蓋滅【分析】A、根據(jù)燃燒的條件來分析；B、根據(jù)滅火的方法與原理來分析；C、根據(jù)滅火的方法來分析；D、根據(jù)酒精燈的使用方法來分析?！窘獯稹拷猓篈、鐵絲只需與空氣接觸不會燃燒，鐵絲的溫度達(dá)到其著火點，且在氧氣中才能燃燒，說法錯誤；B、用嘴吹滅蠟燭是因為降低了蠟燭的溫度至著火點以下，并不是降低著火點，說法錯誤；C、電線老化短路起火，不能用水澆滅，以防發(fā)生觸電，說法錯誤；D、用完酒精燈后用燈帽蓋滅，這是采用隔絕氧氣的方法來滅火，切不可用嘴吹，以防引起火災(zāi)，說法正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，掌握燃燒的條件、滅火的方法與原理、酒精燈的使用方法等是解題的關(guān)鍵。（多選）15．（3分）幸福需要辛勤的勞動來創(chuàng)造。小明在家?guī)兔ψ黾覄?wù)，請運(yùn)用化學(xué)知識分析下列做法正確的是（）A．切過咸菜的菜刀，洗凈擦干后保存 B．將垃圾分類投放 C．使用爐具清潔劑時不采取任何安全防護(hù)措施 D．用鋼刷或鋼絲球擦洗鋁制炊具【分析】A、根據(jù)鐵的防銹措施來分析；B、根據(jù)垃圾分類的意義來分析；C、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；D、根據(jù)鋁的化學(xué)性質(zhì)來分析。【解答】解：A、鐵在與水、氧氣共存時會發(fā)生銹蝕，食鹽能加快鐵的銹蝕速率，因此切過咸菜的菜刀，洗凈擦干后保存，說法正確；B、將垃圾分類投放既能節(jié)約資源，又能減少環(huán)境污染，說法正確；C、爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉，氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，因此使用爐具清潔劑時要帶上橡膠手套，防止濺到皮膚或衣服上，說法錯誤；D、在常溫下，鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜，從而阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步氧化，因此不能用鋼刷或鋼絲球擦洗鋁制炊具，說法錯誤。故選：AB?！军c評】化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，是中考熱點之一，在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領(lǐng)會知識，運(yùn)用所學(xué)知識去解決實際問題。三、填空題（本大題共4小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共22分。）16．（6分）認(rèn)真閱讀下列材料，回答有關(guān)問題。煤被譽(yù)為“工業(yè)的糧食”、“黑色金子”。煤最大的用途是作為燃料，用于發(fā)電。煤燃燒過程中產(chǎn)生硫的氧化物，可以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)硫酸。煤灰和煤渣可以用來制造水泥等建筑材料，在煤灰里甚至還可以提取出半導(dǎo)體材料——鍺和鎵?！懊菏先值堋笔侵笩o煙煤、煙煤、褐煤，它們的含碳量依次降低。無煙煤是一種很好的燃料，燒起來火力很強(qiáng)，發(fā)熱量最高，煙塵很少，燃燒后灰渣也不多。（1）根據(jù)“煤燃燒過程中產(chǎn)生硫的氧化物”，說明煤中除碳元素以外還含有硫元素；（2）“無煙煤、煙煤、褐煤”中含碳量最低的是褐煤；（3）無煙煤作為一種很好的燃料，原因是燒起來火力很強(qiáng)（其它合理即可）（任寫一點）?！痉治觥浚?）根據(jù)“煤燃燒過程中產(chǎn)生硫的氧化物”信息分析煤中除碳元素外還含有的元素；（2）根據(jù)題意信息進(jìn)行分析；（3）根據(jù)題文信息進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓海?）根據(jù)“煤燃燒過程中產(chǎn)生硫的氧化物”，說明煤中除碳元素以外還含有硫元素；（2）根據(jù)題意可知，“無煙煤、煙煤、褐煤”中含碳量最低的是褐煤；（3）無煙煤是一種很好的燃料，燒起來火力很強(qiáng)，發(fā)熱量最高，煙塵很少，燃燒后灰渣也不多；故答案為：（1）硫；（2）褐煤；（3）燒起來火力很強(qiáng)（其它合理即可）?！军c評】本題考查了常用燃料的使用，質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用等相關(guān)知識，掌握學(xué)科基礎(chǔ)知識及題文信息即可解答。17．（6分）水能參與很多反應(yīng)，本身就是一種化學(xué)資源。請寫出下列有關(guān)水的化學(xué)方程式。（1）有水參加的反應(yīng)：二氧化碳和水反應(yīng)CO2+H2O＝H2CO3；（2）有水生成的反應(yīng)：氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)H2+CuOeq\o(=,\s\up7(△))H2O+Cu?！痉治觥扛鶕?jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確，據(jù)以上分析解答。【解答】解：（1）二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，方程式為：CO2+H2O＝H2CO3；（2）氫氣和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水，方程式為：H2+CuOeq\o(=,\s\up7(△))H2O+Cu；故答案為：（1）CO2+H2O＝H2CO3；（2）H2+CuOeq\o(=,\s\up7(△))H2O+Cu。【點評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷：化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。18．（4分）長沙是一座煙火氣、幸福感、國際范十足的城市。小明來長沙品嘗了火宮殿的“臭豆腐”、南門口的“糖油耙耙”、文和友的“小龍蝦”。“小龍蝦”含有的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)。他發(fā)現(xiàn)這些美食都是用紙袋或紙盒包裝的，使用紙質(zhì)包裝比使用塑料包裝能減少白色污染?！痉治觥扛鶕?jù)六大營養(yǎng)素及減少污染的措施進(jìn)行分析?！窘獯稹拷猓骸靶↓埼r”含有的營養(yǎng)素主要是蛋白質(zhì)；紙質(zhì)包裝易降解，而塑料不易降解，因此使用紙質(zhì)包裝比使用塑料包裝能減少白色污染；故答案為：蛋白質(zhì)；白色?！军c評】本題考查了白色污染與防止，食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營養(yǎng)素等相關(guān)知識，了解有關(guān)化學(xué)基礎(chǔ)知識即可解答本題。19．（6分）利用我國傳統(tǒng)的海水曬鹽工藝，可得到氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)。氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線如圖所示。（1）t℃時氯化鎂的溶解度是70g；（2）在0℃～t℃范圍內(nèi)，這兩種物質(zhì)中溶解度較小的是氯化鈉；（3）海水曬鹽是用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得晶體?！痉治觥扛鶕?jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：（1）根據(jù)氯化鎂的溶解度曲線可知，t℃時氯化鎂的溶解度是70g；（2）根據(jù)氯化鈉和氯化鎂的溶解度曲線可知，在0℃～t℃范圍內(nèi)，這兩種物質(zhì)中溶解度較小的是氯化鈉；（3）氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，海水曬鹽是用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得晶體。故答案為：（1）70；（2）氯化鈉；（3）蒸發(fā)。【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。四、應(yīng)用與推理（本大題共2小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共13分。）20．（8分）為解決溫室效應(yīng)加劇問題，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系。（1）罐裝液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，請你從分子的角度分析并解釋分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變??；（2）使用汽油為燃料時，機(jī)動車尾氣中可能含有的污染空氣的物質(zhì)是二氧化硫等；（3）若將36g水完全分解最多能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是4g；（4）轉(zhuǎn)化大氣中的二氧化碳也能緩解溫室效應(yīng)，轉(zhuǎn)化途徑有自然界轉(zhuǎn)化和人為轉(zhuǎn)化。下列屬于自然界轉(zhuǎn)化的是AB。A.光合作用B.海洋吸收C.工業(yè)利用【分析】（1）根據(jù)分子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)汽油燃燒的生成物，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)自然界的碳循環(huán)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）罐裝液化石油氣是經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中的，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小。（2）使用汽油為燃料時，機(jī)動車尾氣中可能含有的污染空氣的物質(zhì)是二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等。（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)前后氫元素的質(zhì)量不變，若將36g水完全分解最多能產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是36g×eq\f(1×2,18)×100%＝4g。（4）轉(zhuǎn)化大氣中的二氧化碳也能緩解溫室效應(yīng)，轉(zhuǎn)化途徑有自然界轉(zhuǎn)化和人為轉(zhuǎn)化，光合作用、海洋吸收均屬于自然界轉(zhuǎn)化，工業(yè)利用屬于人為轉(zhuǎn)化。故答案為：（1）分子間有間隔，氣體受壓后，分子間的間隔變小；（2）二氧化硫等；（3）4；（4）AB?！军c評】本題難度不大，理解二氧化碳新的循環(huán)體系、了解自然界的碳循環(huán)、分子的基本性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律等是正確解答本題的關(guān)鍵。21．（5分）科學(xué)家通過移走硅原子構(gòu)成了兩個漢字——“中國”。小明同學(xué)將初中常見的八種物質(zhì)（A﹣H）連接成“中”字。其中B是常見的堿，俗稱熟石灰，在農(nóng)業(yè)上可與硫酸銅等配制波爾多液；A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）。（“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。）（1）請寫出B物質(zhì)的化學(xué)式Ca（OH）2；（2）請寫出F轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑。【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）；B是常見的堿，俗稱熟石灰，在農(nóng)業(yè)上可與硫酸銅等配制波爾多液，所以B是氫氧化鈣，G會與氫氧化鈣反應(yīng)，氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成C，所以C是碳酸鈣，G是二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成H，所以H是水，A、F會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以A可以是甲烷，F(xiàn)可以是鹽酸，E是氫氣，D會轉(zhuǎn)化成水，所以D可以是氧化銅，然后將推出的物質(zhì)驗證即可?！窘獯稹拷猓海?）A、B、C、D、E、F是六種不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)類別包括單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物）；B是常見的堿，俗稱熟石灰，在農(nóng)業(yè)上可與硫酸銅等配制波爾多液，所以B是氫氧化鈣，G會與氫氧化鈣反應(yīng)，氫氧化鈣會轉(zhuǎn)化成C，所以C是碳酸鈣，G是二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳都會轉(zhuǎn)化成H，所以H是水，A、F會轉(zhuǎn)化成二氧化碳，所以A可以是甲烷，F(xiàn)可以是鹽酸，E是氫氣，D會轉(zhuǎn)化成水，所以D可以是氧化銅，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以B物質(zhì)的化學(xué)式為：Ca（OH）2；（2）F轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)是鹽酸和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，化學(xué)方程式為：2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑。故答案為：（1）Ca（OH）2；（2）2HCl+Fe＝FeCl2+H2↑?！军c評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗證即可。五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）22．（8分）小明同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱長頸漏斗；（2）可以選擇的發(fā)生裝置是A（填字母）；（3）由于在相同條件下氧氣的密度比空氣大，可以選擇D裝置進(jìn)行收集；（4）如果用E裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時（填“開始有氣泡放出”或“氣泡連續(xù)并比較均勻地放出”），再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)的條件確定氣體的發(fā)生裝置；（3）根據(jù)氧氣的收集方法來推斷其性質(zhì)；（4）根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項來分析?！窘獯稹拷猓海?）儀器①的名稱是長頸漏斗；故答案為：長頸漏斗；（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣屬于固體加熱型，因此選擇A作為氧氣的發(fā)生裝置；故答案為：A；（3）由于在相同條件下氧氣的密度比空氣大，可以選擇D裝置（向上排空氣法）進(jìn)行收集；故答案為：大；（4）如果用E裝置（排水法）收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶；故答案為：氣泡連續(xù)并比較均勻地放出。【點評】本題主要考查實驗室制取氧氣的實驗原理、發(fā)生裝置和收集裝置、實驗注意事項等，是中考熱點之一。23．（12分）“暖寶寶”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫奈锲?。小孔同學(xué)打開一個使用過的“暖寶寶”內(nèi)包裝，發(fā)現(xiàn)黑色固體中摻雜有紅棕色物質(zhì)，于是她把這包固體帶到實驗室，和興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對這包固體的成分展開了探究。表1部分鹽的溶解性表（室溫）陰離子陽離子NO3-Cl﹣SO42-CO32-Na+溶溶溶溶Ag+溶不微不【查閱資料】①鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生緩慢氧化而生銹；②室溫下部分鹽的溶解性如表1所示；③“暖寶寶”中只有氯化鈉含有氯元素?！境醪脚袛唷客ㄟ^閱讀標(biāo)簽（如圖1），大家一致認(rèn)為打