中學(xué)年度考核評選細(xì)則模版（3篇）

第頁共頁中學(xué)年度考核評選細(xì)則模版第一章總則第一條為了激勵學(xué)生積極向上，全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，推動學(xué)校的全面發(fā)展，特制定本評選細(xì)則。第二條年度考核評選是學(xué)校根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、文體、實踐等方面的表現(xiàn)，對中學(xué)生進(jìn)行的一次全面綜合評價和獎勵。第三條年度考核評選的目的是：（一）激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展；（二）培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和道德修養(yǎng)；（三）提升學(xué)生文化素質(zhì)和專業(yè)能力；（四）鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校實踐活動。第四條年度考核評選的原則是公平、公正、公開。第五條年度考核評選的對象為全體中學(xué)生。第六條學(xué)校設(shè)立年度考核評選委員會，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和實施年度考核評選工作。第二章考核內(nèi)容第七條年度考核評選的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)成績、品德修養(yǎng)、文體活動和實踐能力。第八條學(xué)習(xí)成績是年度考核評選的主要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的成績排名確定獎項。（一）學(xué)習(xí)成績獎項分為一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。（二）獎勵對象為每個年級學(xué)習(xí)成績的前10%。（三）考核方式為學(xué)期考試成績和平時成績的綜合評定。第九條品德修養(yǎng)是年度考核評選的重要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的品德表現(xiàn)確定獎項。（一）品德獎項分為模范獎、優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎。（二）獎勵對象為每個年級的個別學(xué)生。（三）考核指標(biāo)包括嚴(yán)守紀(jì)律、遵守校規(guī)、樂于助人、幫助他人等。第十條文體活動是年度考核評選的重要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的在文體活動中的表現(xiàn)確定獎項。（一）文體活動獎項分為文藝獎、體育獎和綜合獎。（二）獎勵對象為在文體活動中有突出表現(xiàn)的個別學(xué)生。（三）考核指標(biāo)包括參與活動的積極性、表現(xiàn)的專業(yè)水平和團(tuán)隊精神等。第十一條實踐能力是年度考核評選的重要內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生在實踐活動中的表現(xiàn)確定獎項。（一）實踐能力獎項分為科技創(chuàng)新獎、社會服務(wù)獎和綜合實踐獎。（二）獎勵對象為在實踐活動中有突出表現(xiàn)的個別學(xué)生。（三）考核指標(biāo)包括項目的獨立完成能力、創(chuàng)新能力和實踐成果等。第三章評選程序第十二條年度考核評選的程序包括申報、初審、評選和公示四個環(huán)節(jié)。第十三條學(xué)生在評選前需按規(guī)定填寫申報表，并附上相關(guān)證明材料。第十四條初審由年度考核評選委員會進(jìn)行，并根據(jù)材料審核進(jìn)行初次篩選。第十五條評選由年度考核評選委員會組織專家對學(xué)生進(jìn)行面試及觀察，并根據(jù)學(xué)生平時的表現(xiàn)進(jìn)行評定。第十六條評選結(jié)果在評選完成后公示，公示期為7日，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督和意見。第十七條評選結(jié)果由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由學(xué)校頒發(fā)獎狀、證書和獎金。第四章獎勵措施第十八條年度考核評選的獎勵措施包括獎狀、證書和獎金。第十九條獎狀由學(xué)校頒發(fā)，獎狀分為一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、模范獎、優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎。第二十條證書由學(xué)校頒發(fā)，證書包括學(xué)習(xí)成績證書、品德修養(yǎng)證書、文體活動證書和實踐能力證書。第二十一條獎金由學(xué)校根據(jù)評選結(jié)果進(jìn)行發(fā)放。第五章其他規(guī)定第二十二條學(xué)校在評選過程中，要保護(hù)學(xué)生的隱私，確保評選結(jié)果的真實和公正。第二十三條學(xué)校要加強對評選工作的監(jiān)督，確保評選工作的有效進(jìn)行。第二十四條本細(xì)則由學(xué)校年度考核評選委員會負(fù)責(zé)解釋和修訂。第二十五條本細(xì)則自發(fā)布之日起實施。中學(xué)年度考核評選細(xì)則模版（二）第一章總則為了加強中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和競爭意識，樹立學(xué)習(xí)優(yōu)秀榜樣，特制定本評選細(xì)則。第二章評選原則1.公平公正原則：評選過程公開透明，公平公正，不偏袒任何學(xué)生。2.綜合素質(zhì)原則：綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)科競賽成績、課外活動參與情況、道德表現(xiàn)等多方面因素，全面衡量學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.激勵鼓勵原則：評選旨在激勵學(xué)生充分發(fā)展?jié)摿?，鼓勵他們?nèi)〉酶玫某煽兒瓦M(jìn)步。第三章評選范圍評選范圍為全校中學(xué)部學(xué)生。第四章評選內(nèi)容1.優(yōu)秀學(xué)生評選：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)科競賽成績、課外活動參與情況、道德表現(xiàn)等綜合素質(zhì)評選出一定數(shù)量的優(yōu)秀學(xué)生。2.學(xué)科競賽榜樣評選：根據(jù)學(xué)生在各學(xué)科競賽中的優(yōu)異成績評選出學(xué)科競賽榜樣。3.課外活動表現(xiàn)榜樣評選：根據(jù)學(xué)生在課外活動中的積極參與和突出表現(xiàn)評選出課外活動榜樣。4.德育榜樣評選：根據(jù)學(xué)生的品德表現(xiàn)和道德感悟評選出德育榜樣。第五章評選程序1.評選前準(zhǔn)備：（1）制定評選細(xì)則：學(xué)校制定評選細(xì)則，明確評選原則和內(nèi)容。（2）宣傳評選活動：學(xué)校組織宣傳活動，通知學(xué)生參與評選。2.評選申報：（1）學(xué)生填寫評選申請表：學(xué)生自愿填寫評選申請表，提供個人信息和相關(guān)材料。（2）班級推薦：班主任根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)等情況，推薦適合評選的學(xué)生。（3）公示：評選申報名單在學(xué)校公示一周，接受師生的監(jiān)督和意見。3.評選評審：（1）評選小組組建：學(xué)校組建評選小組，包括班主任、學(xué)科老師等相關(guān)人員。（2）評審材料審核：評選小組對申報材料進(jìn)行審核，確保申報材料的真實性和完整性。（3）評選篩選：評選小組根據(jù)評選原則和內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行初步篩選。（4）評審討論：評選小組對初步篩選出的學(xué)生進(jìn)行討論和評審，確定最終評選名單。4.評選結(jié)果公布：（1）公示：評選結(jié)果在學(xué)校公示一周，接受師生的監(jiān)督和意見。（2）頒獎典禮：學(xué)校舉行頒獎典禮，表彰評選出的優(yōu)秀學(xué)生和榜樣。第六章獎勵措施評選出的優(yōu)秀學(xué)生和榜樣將獲得學(xué)校頒發(fā)的榮譽證書、獎金或獎品等獎勵措施。第七章評選監(jiān)督評選過程接受師生監(jiān)督，并設(shè)立投訴通道，對評選中的不公正情況進(jìn)行投訴。學(xué)校將對投訴進(jìn)行調(diào)查處理，并及時公示調(diào)查結(jié)果。第八章改進(jìn)完善學(xué)校將根據(jù)評選活動的情況，不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善，提高評選活動的公正性和公正性。第九章附則本細(xì)則自頒布之日起實施，評選活動每年進(jìn)行一次。如有特殊情況，學(xué)?？筛鶕?jù)需要進(jìn)行臨時評選。以上為中學(xué)年度考核評選細(xì)則范本，供參考。具體評選細(xì)則可以根據(jù)學(xué)校的實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。中學(xué)年度考核評選細(xì)則模版（三）第一章總則為了切實加強中學(xué)的管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校，根據(jù)教育部關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)評價的要求，我校特編制本評選細(xì)則。第二章評選目標(biāo)本評選細(xì)則的目標(biāo)是全面評價學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、思想、體質(zhì)和社會實踐等方面的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供廣闊的發(fā)展平臺和展示自我的機會。第三章評選內(nèi)容學(xué)生綜合素質(zhì)評選主要包括學(xué)習(xí)成績、品德表現(xiàn)、思想表達(dá)、體質(zhì)健康和社會實踐等五個方面。1.學(xué)習(xí)成績評選：學(xué)習(xí)成績是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，按照等級進(jìn)行評選。優(yōu)秀：成績在班級前5%之內(nèi)的學(xué)生；良好：成績在班級前10%之內(nèi)的學(xué)生；一般：成績在班級前30%之內(nèi)的學(xué)生；差：成績在班級后30%之內(nèi)的學(xué)生。2.品德表現(xiàn)評選：品德是學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)，注重評價學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣等。優(yōu)秀：具有良好的道德品質(zhì)，樂于助人，誠實守信；良好：遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長和同學(xué)，團(tuán)結(jié)合作；一般：基本遵守學(xué)校規(guī)章制度，與同學(xué)關(guān)系一般；差：違反學(xué)校規(guī)章制度，對師長和同學(xué)不尊敬。3.思想表達(dá)評選：注重評價學(xué)生對問題的思考和表達(dá)能力。優(yōu)秀：思維敏捷，能獨立思考，能夠以邏輯清晰的方式表達(dá)自己的觀點；良好：思維較為敏捷，能夠清楚表達(dá)自己的觀點；一般：思維稍顯遲鈍，表達(dá)不夠清晰；差：思維遲鈍，表達(dá)能力較差。4.體質(zhì)健康評選：體質(zhì)健康是學(xué)生身心健康發(fā)展的基礎(chǔ)。優(yōu)秀：身體素質(zhì)出眾，具備較高的體育鍛煉能力；良好：身體素質(zhì)較好，具備一定的體育鍛煉能力；一般：身體素質(zhì)一般，需要進(jìn)一步加強體育鍛煉；差：身體素質(zhì)較差，需要刻苦鍛煉，改善身體狀況。5.社會實踐評選：注重評價學(xué)生參與社會實踐的積極性和表現(xiàn)。優(yōu)秀：積極參與社會實踐活動，并取得較好的成果；良好：主動參與社會實踐活動，取得一定的成果；一般：參與社會實踐活動較少，成果不明顯；差：未參與任何社會實踐活動，成果為零。第四章評選程序1.提交材料：學(xué)生需提交相應(yīng)的材料，包括成績單、品德表現(xiàn)記錄、思想表達(dá)作品、體質(zhì)健康測試結(jié)果和社會實踐證明等；2.材料審核：學(xué)校將對提交的材料進(jìn)行審核，確保材料的真實有效；3.評選初審：學(xué)校按照綜合素質(zhì)評選細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行初步篩選；4.評選復(fù)審：學(xué)校組織專家組對初審?fù)ㄟ^的學(xué)生進(jìn)行復(fù)審，確保評選結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性；5.公示與評議：公示初審和復(fù)審?fù)ㄟ^的學(xué)生名單，并進(jìn)行評議，接受廣大師生和家長的意見和建議；6.綜合總結(jié)與確定：根據(jù)評審結(jié)果和綜合考慮各方面因素，確定最終評選結(jié)果；7.頒獎與表彰：根據(jù)最終評選結(jié)果，組織頒獎典禮，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。第五章評選標(biāo)準(zhǔn)1.各項評選標(biāo)準(zhǔn)和分值權(quán)重請參考附件1。2.若學(xué)生在某一項評選中未達(dá)到優(yōu)秀以上的水平，則無法獲得綜合素質(zhì)評選的資格。第六章獎項設(shè)置為了激勵學(xué)生的積極參與和努力，根據(jù)評選結(jié)果設(shè)置不同的獎項和榮譽稱號，具體如下：1.年度全優(yōu)學(xué)生：在各個綜合素質(zhì)評選中均獲得優(yōu)秀以上成績的學(xué)生；2.年度優(yōu)秀學(xué)生：在各個綜合素質(zhì)評選中獲得優(yōu)秀以上成績的學(xué)生；3.年度先進(jìn)學(xué)生：在綜合素質(zhì)評選中表現(xiàn)突出的學(xué)生；4.年度進(jìn)步學(xué)生：在綜合素質(zhì)評選中進(jìn)步明顯的學(xué)生；5.年度社會實踐之星：在社會實踐評選中獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生；6.年度體育之星：在體質(zhì)健康評選中獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生；7.年度文藝之星：在思想表達(dá)評選中獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生；8.年度紀(jì)律之星：在品德表現(xiàn)評選中獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生；9.年度學(xué)風(fēng)之星：在學(xué)習(xí)成績評選中獲得優(yōu)秀成績的學(xué)生。第七章獎勵措施對于獲得上述獎項的學(xué)生，學(xué)校將采取以下措施予以獎勵：1.頒發(fā)獎狀和獎品；2.記錄在學(xué)校綜合