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第第頁(yè)初中八年級(jí)地理教學(xué)的工作總結(jié)3篇

??最新中學(xué)八班級(jí)地理教學(xué)的工作總結(jié)1

??從事地理教學(xué)工作已經(jīng)十多年了,地理學(xué)科對(duì)我來(lái)說(shuō)不是專業(yè),再加上地理學(xué)科在學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)、包括同學(xué)在內(nèi)都視為“副科”。因此同學(xué)不重視,學(xué)習(xí)上不愿下大功夫,怎樣才能使同學(xué)喜愛(ài)地理課,愛(ài)上地理課,在平常的教學(xué)中我也在中苦苦的思考著。

??1.激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,活躍課堂氣氛

??地理學(xué)科由于涉及面廣,所須記憶的地點(diǎn)、現(xiàn)象、事項(xiàng)紛繁繁復(fù),所以給人的感覺(jué)是教起來(lái)枯燥,學(xué)起來(lái)無(wú)味,考起來(lái)難。為避開(kāi)陷入此局面,我在教學(xué)中盡量運(yùn)用知識(shí)性、趣味性、現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原那么來(lái)嘗試著教學(xué)。

??知識(shí)性是要求同學(xué)掌控教科書上地理知識(shí),這也是教學(xué)的主要目的。為此對(duì)每一章節(jié)的內(nèi)容自己都要吃透,凡要求同學(xué)讀背的知識(shí)自己首先全部掌控(包括圖)。甚至在有意無(wú)意中讓他們發(fā)覺(jué)我們的老師竟然能把課本都背下來(lái),讓他們?cè)趦?nèi)心里敬佩老師,受其感染的同時(shí),自己也就下工夫?qū)W習(xí)了。

??趣味性那么是為避開(kāi)課堂教學(xué)的單調(diào)枯燥,為激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好而進(jìn)行的。活動(dòng)是現(xiàn)在地理教學(xué)的重要組成部分,假如運(yùn)用得體,便可激發(fā)同學(xué)思索地理問(wèn)題的愛(ài)好,積極去探究,去學(xué)習(xí)。在地理課中,我始終把地理知識(shí)的學(xué)習(xí)和地……此處隱蔽3417個(gè)字……每節(jié)課的活動(dòng)。最末,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體同學(xué),留意信息反饋,調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)地理的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合。

??三、在自己總結(jié)教育工作的同時(shí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),進(jìn)步教學(xué)水平。

??首先,在我?guī)У牡乩碚n上,將“人地關(guān)系”作為學(xué)習(xí)地理知識(shí)的主要線索,著重列舉的題目和地理事物,盡可能啟發(fā)同學(xué)運(yùn)用身邊的“人地關(guān)系”材料,使同學(xué)實(shí)實(shí)在在認(rèn)識(shí)把握地理知識(shí)的重要性。另外,還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系,相互滲透的角度舉例,引導(dǎo)同學(xué)正確認(rèn)識(shí)把握地理基礎(chǔ)知識(shí)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系,從而改進(jìn)了教學(xué)方法,收到了較好的效果。

??其次,在教學(xué)過(guò)程中,指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文,綜合回納出“看書、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦”等方法和要求,并可利用“地理學(xué)習(xí)”圖向同學(xué)先容地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)中學(xué)同學(xué)的特點(diǎn),要求應(yīng)簡(jiǎn)明詳細(xì)而又切實(shí)可行。并常常督促檢查,養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

??再次,仔細(xì)組織開(kāi)展溫習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)同學(xué)了解地理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理知識(shí)的同時(shí),將地理知識(shí)與團(tuán)聚生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),如:培育同學(xué)多種愛(ài)好愛(ài)好,多閱讀課外書籍,多關(guān)注身邊的地理知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注進(jìn)新鮮血液。

??盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了肯定的成果,但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離,自身尚存在肯定的不足,如:在教學(xué)工作中課

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