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第第頁五年級英語教師的教學(xué)工作總結(jié)2022

五班級英語老師的教學(xué)工作總結(jié)2022??這學(xué)期我擔負五班級英語教學(xué)工作。由于本次所教的版本和以前有所轉(zhuǎn)變,我對教學(xué)工作從不松懈,仔細學(xué)習(xí)英語組織教學(xué)方面的書籍,虛心學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獵取了許多珍貴的教學(xué)閱歷。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)狀況:

??教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必定有學(xué)者。同學(xué)是被教的主體。因此,了解和分析同學(xué)狀況,有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。從一開始我就仔細討論同學(xué),了解清晰同學(xué)的實際狀況:一方面,農(nóng)村的同學(xué)英語聽,說的技能相對較弱,平常沒有學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境。另一方面,但中差等生占一大部分,尖子生相對較少。因此,講得太深,不照看到整體,教學(xué)效果不會抱負的。從今可以看出,了解及分析同學(xué)實際狀況,實事求是,詳細問題詳細分析,做到因材施教,對同學(xué)學(xué)習(xí)效果有徑直影響。

??教學(xué)中,備課是一個必不可少,非常重要的環(huán)節(jié),備同學(xué),又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴峻影響課堂氣氛和積極性,每天我都花費大量的時間在備課之上,認仔細真鉆研教材和教法,不滿足就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。

??一堂預(yù)備充分的課,會令同學(xué)和老師都獲益不淺……此處隱蔽1866個字……留意信息反饋,調(diào)動同學(xué)的有意留意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)同學(xué)的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對全體同學(xué),留意引發(fā)同學(xué)學(xué)英語的愛好,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個情境,同同學(xué)在課堂上同游戲,同歌頌。

??喜愛同學(xué),同等的對待每一個同學(xué),讓他們都感受到老師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬,所以,和差生交談時,對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。

??積極參加講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參與學(xué)校組織的公開課活動,每次都仔細對待,通過參加這個活動,使我有了很大的進步。

??作業(yè)的布置適量,有針對性,重點放在聽讀和記單詞上;批改作業(yè)時多用贊美式、鼓舞性的語言予以評價。對同學(xué)的輔導(dǎo)方面,做到有耐煩,有方法,因材施教。每次的考試,都能做到考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進行學(xué)科總結(jié),實時查漏補缺,從中改正教學(xué)方法,也讓同學(xué)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,爭取更大的進步。

??三、教研工作

??本學(xué)期,我們英語組共進行九次教研活動。每次都有一個主題,全體英語老師聚集到一起,暢所欲言,各抒己見,爭論教學(xué)中遇到的問題,溝通教學(xué)心得,聽課評課,取長補短,共同進步。

??教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充盈,那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué),我用我的

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