學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

第第頁學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)第十二屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)在精彩紛呈的少兒藝術(shù)花會中拉下帷幕。在校長的關(guān)懷支持下，學(xué)校各處室、班級組的細(xì)心組織、親密協(xié)作下，圓滿結(jié)束了。舉辦本屆藝術(shù)節(jié)，是全面推動我校素養(yǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的重要舉措。

本屆藝術(shù)節(jié)以和諧學(xué)校、歡樂人生為主題，全面展示師生文明、進(jìn)取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。本屆藝術(shù)節(jié)著重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘同學(xué)潛力，調(diào)動廣闊同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推動我校精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平。本屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)開展一系列形式活潑、內(nèi)容健康、主題鮮亮、情趣高雅的活動，共進(jìn)行了：新少先隊員入隊儀式、2022金色童年學(xué)校歌手大賽、市區(qū)青少兒藝術(shù)花會、牢記殷切期望爭當(dāng)四好少年原創(chuàng)漫畫大賽等活動。本屆藝術(shù)節(jié)，充分利用同學(xué)的課余時間，開展了一系列有意義的文化活動，并充分利用會議、學(xué)校廣播等宣揚(yáng)工具擴(kuò)大宣揚(yáng)力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力，豐富了學(xué)校文化生活，活躍學(xué)校藝術(shù)氛圍內(nèi)容豐富，形式多樣的藝術(shù)節(jié)充分表達(dá)了我們同學(xué)的文化素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既為同學(xué)們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為同學(xué)提供了一個施展才華，張揚(yáng)性格的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，同學(xué)既培育了愛好，陶冶了情操，又開闊了視野，熬煉了技能。此外，在一些集體活動中，他們還培育了團(tuán)隊精神，加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。全部這些，為他們成為新世紀(jì)合格的同學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。我校第十二屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)已圓滿完成了各項活動。本屆藝術(shù)節(jié)以唱響歡樂為主題讓同學(xué)們在知識和藝術(shù)的殿堂中得到美的熏陶，美的教育營造了團(tuán)結(jié)向上、活潑快樂的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。在此我們要感謝各項競賽活動的輔導(dǎo)老師、負(fù)責(zé)人，感謝全部積極參加的老師、同學(xué)，正是有了他們的細(xì)心策劃和組織，才使每一項活動都取得了圓滿的勝利，是老師們犧牲大量的休息時間，同學(xué)們加班加點(diǎn)地發(fā)揮個人的聰慧才智，表達(dá)了崇高而無私的時代精神，才使這次的藝術(shù)節(jié)得以順當(dāng)有序地開展。特別感謝各項活動的輔導(dǎo)老師，正是他們捧著無私奉獻(xiàn)的精神，才使每一項活動得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行，讓每位同學(xué)玩得快樂、玩得盡興，真正享受到了自己節(jié)日的歡樂！感謝各位班級組長、班主任的大力支持和協(xié)作?？傊兄x全部組織和參加本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們！藝術(shù)節(jié)才能如此精彩！學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)是我校全面推動素養(yǎng)教育、培育世紀(jì)的合格人才和重要舉措，生活需要七色的陽光，學(xué)校不僅是傳授文化主陣地，更是進(jìn)展同學(xué)技能，施展同學(xué)們的才能的寬闊大地。

本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)覺有些不盡如人意的地方：

1、由于人手不夠，工作繁多，學(xué)校歌手大賽輔導(dǎo)得不夠到位。

2、由于音響設(shè)備不好，校級歌手總決賽時選手發(fā)揮受到影響。班級的同學(xué)只能通過電視錄象進(jìn)行觀賞，效果差，全部這些都有待改進(jìn)。

3、部分同學(xué)觀賞音樂會時表現(xiàn)不好，在階梯教室現(xiàn)場觀看時紀(jì)律不夠抱負(fù)，組織還有待加強(qiáng)。

4、同學(xué)的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進(jìn)一步提高。