小學五年級美術教師工作總結4篇

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??最新學校五班級美術老師工作總結1

??一個學期又在繁忙中結束，這一年對于五班級同學來說，收獲是許多的。由于除了學習本學期的部分任務外，就是學習了我們學校有趣的校本課程學習，不但了解一些相關美術知識，進一步提高同學的觀賞水平及創(chuàng)作技能，還在這些基礎上學習了并在此基礎上學習了版畫、折紙等同學們喜愛的知識。在這里，首先先感謝學校給老師們和孩子們提供了一個良好的教學和學習的平臺，才能讓老師們能將自己的特長和愛好點教給孩子們，讓孩子們都有收獲也有成就感。下面總結如下。

??一、在教材方面

??本冊教材共有18課，分觀賞、繪畫、手工制作三種課型，主要通過學習色調知識、繪畫技巧、造型技能，培育同學的動手制作技能、制造技能和豐富的想象力，由于美術課分了一半去上書法，一個星期才一節(jié)美術課，還有就是要上版畫和折紙，所以我選擇其中四節(jié)來上了。

??〔1〕、觀賞課《陽光下的世界》，對比感受了中外經(jīng)典作品的造型，色調，藝術風格和主題內涵，從中體驗與感悟自然美、生命美、制造美。

??〔2〕、童心、童眼、童趣，通過同學生活，讓同學從“美術與自我”作為切入點，用藝術的眼光觀測生活，讓同學通過聯(lián)想感知生活……此處隱蔽3052個字……太小就顯得小氣;畫得偏上或偏下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當?shù)奶幚砗梦矬w在畫紙中的關系呢?構圖很重要。我用直觀的正誤圖例讓同學進行對比，讓同學理解什么是構圖飽滿。

??三、培育同學對色調的感知、運用：

??五光十色的世界吸引著我們用手中的畫筆去描繪。我依據(jù)兒童對新鮮事物的深厚愛好，和當?shù)氐膶嶋H條件，提倡同學運用鉛筆、彩色鉛筆、水彩色筆或蠟筆，運用形與色的知識，進行臨摹、寫生、記憶畫、想象畫的練習。

??通過這些繪畫活動，使同學懂得了本學期的美術基礎知識，掌控造型技能，也加強了同學的審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，進展了他們的觀測技能、形象記憶技能、想象技能和制造技能。真正讓同學在全面進展的基礎上進展自己的性格特長。

??四、經(jīng)過一個學期的教與學總得來說取得了以下的成效：

??1、教學過程中，能不斷著重學科間的聯(lián)系，教學過程中貫穿德育教育。

??2、同學對美術活動愛好深厚，表現(xiàn)大膽積極。

??3、在教學過程中能與同學建立同等、寬容、和諧的師生關系。同學有較強的自主學習技能與肯定的制造技能。

??4、教學過程中，調整和改進教學方法，培育同學敏銳的感受技能和大膽的制造技能。

??五、存在問題：

??1、部分教學內容較為分散和繁瑣。

??2、學習內容的多樣性給學習材料預備上帶來了肯定的困難。

??3、部分同學作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴峻。

??六、改進措施：

??1、加強教