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第第頁人教版小學語文六年級上冊作業(yè)本第3課草蟲的村落答案3草蟲的村落
一、看拼音,寫詞語。
zhuīsuíyǎnzòuqínmiǎnhōngkǎomànyóuqīnwěn〔追隨〕〔演奏〕〔勤勉〕〔烘烤〕〔漫游〕〔親吻〕zuóchōngyòuzhuàngyìwèishēnchángpángrándàwù〔左沖右撞〕〔意味深長〕〔碩大無朋〕
二、依據(jù)意思,從課文中找出相應的詞語寫下來。
1、安靜而鎮(zhèn)靜?!睬屐o〕
2、匆忙趕路的神態(tài)。〔行色匆忙〕
3、形容神志恍惚?!灿朴坪龊觥?/p>
4、停下腳步癡癡地看著。〔駐足癡望〕
三、依據(jù)課文內(nèi)容連線,體會這樣寫的妙處。
一只生著堅硬黑甲的小蟲村民們
花色斑讕的小圓蟲音樂演奏者
振動翅膀的甲蟲游俠
全部的蟲兒南國俏麗的少女
推著食物行走的甲蟲從遠方歸來的勞動者
我覺得這樣寫更加生動、形象,富有童趣,突出了甲蟲特別喜愛生活。
四、默讀課文,并填空。
在一片〔無限的靜謐〕中,忘了〔世界〕,忘了〔自己〕。他隨著小蟲游俠,來到了“草蟲的村落”,看到了〔一只游俠〕、〔色斑斕的小圓蟲〕、〔蜥蜴〕、〔甲蟲音樂家〕、〔推著食物行走的甲蟲〕等。我印象最深的是〔甲蟲音樂家〕,由于〔它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,我被深深地吸引和沉醉〕。
五、品讀課文片段,完成練習。
〔一〕
我看見在很多同類蟲子中間,一只嬌小的從洞里跑出來迎接遠歸者。它們地對視良久,然后一齊歡躍地走回洞窟里去。
意味深長
....
1、在意味深長的對視中,它們可能在想些什么?請寫一寫它們的心理活動。
老公,你在外面這么久,受苦了吧!快回來休息一下吧!
老婆,我的命可真大啊,撞了幾百次,還沒死,看來我要好好休息了!
2、用帶點詞造句。
意味深長——父母對我說的話意味深長,我此刻還是記憶猶新!
〔二〕
我的目光一群音樂演奏者所吸引,它們有十幾個吧,散聚在兩棵大樹下面-—這是兩簇野灌叢,紫紅的小果實,已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音樂家們聚精會神地振著翅膀,精美的音韻,像靈泉一般流了出來。此時,我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂,這是只有蟲子們才能演奏出來的!
1、文中破折號的作用是〔說明說明〕。
2、把甲蟲振動翅膀的聲音比作〔靈泉〕,并覺得它們的音樂優(yōu)
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