電子科技大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

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電子科技高校通信與信息工程學(xué)院

生產(chǎn)實(shí)習(xí)

學(xué)號：2022013040010

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一、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)

基于ADS軟件的低通濾波器設(shè)計(jì)

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

實(shí)習(xí)要求：1、在老師的指導(dǎo)下，安裝ADS軟件，學(xué)習(xí)ADS軟件的基本應(yīng)用。

2、掌控ADS軟件應(yīng)用之后，利用ADS軟件完成低通濾波器的設(shè)計(jì)和仿真應(yīng)用。設(shè)計(jì)指標(biāo)：截止頻率：1.2GHz；設(shè)計(jì)方案：

利用橢圓函數(shù)濾波器設(shè)計(jì)并仿真，經(jīng)過優(yōu)化后，結(jié)果調(diào)出來的波形能達(dá)到指標(biāo)，但波形會形成帶阻波形，只能實(shí)現(xiàn)在肯定范圍內(nèi)低通。所以不選。

利用切比雪夫?yàn)V波器設(shè)計(jì)并仿真，經(jīng)過優(yōu)化調(diào)試后可用。利用ADS自帶的集總方式得出切比雪夫低通濾波器的階數(shù)如下列圖

可得階數(shù)n=11

之后徑直利用集總生成切比雪夫?yàn)V波器，然后用如下列圖的功能把切比雪夫?yàn)V波器中的電感、電容轉(zhuǎn)換為微帶線

低通濾波器集總參數(shù)模型如圖

原理圖設(shè)計(jì)并加T型接口如圖

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轉(zhuǎn)換過程中把電介質(zhì)設(shè)為2.2，基板厚度設(shè)為0.8mm(這里運(yùn)用的是已閱歷證可用)。把轉(zhuǎn)換完的11階微帶電路復(fù)制到另一個(gè)新建設(shè)計(jì)面頁，連成如下列圖所示，并連成如下電路，參數(shù)、變量什么的都設(shè)完后自動優(yōu)化加手動都達(dá)不到抱負(fù)波形，通過爭論后加上T型接頭才能調(diào)出抱負(fù)波形

圖形改為如下所示，設(shè)計(jì)變量參數(shù)、微帶參數(shù)和S參數(shù)

設(shè)置變量參數(shù)如下圖

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設(shè)置如下列圖中的控件MSUB微帶線參數(shù)

設(shè)置S參數(shù)中掃描的頻率范圍和步長如圖

設(shè)置完成后即可單擊工具欄上的simulate按鈕或是點(diǎn)擊simulate→simulate，當(dāng)仿真結(jié)束后，系統(tǒng)會自動彈出一個(gè)數(shù)據(jù)顯示窗口，在數(shù)據(jù)顯示窗口中插入一個(gè)S21參數(shù)的矩形圖，圖形如下

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顯著波形還達(dá)不到指標(biāo)要求，設(shè)置如下自動優(yōu)化參數(shù)并自動優(yōu)化

優(yōu)化后假設(shè)還不夠符合指標(biāo)，那么把優(yōu)化的數(shù)據(jù)填入變量中，繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)化直到達(dá)到指標(biāo)。圖形如下

由上圖可知優(yōu)化完后的波形能達(dá)到指標(biāo)要求電路圖仿真勝利后進(jìn)行版圖的生成和仿真生產(chǎn)版圖如下

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在圖中加輸出輸入口后把原理圖的參數(shù)導(dǎo)進(jìn)并進(jìn)行仿真。

版圖仿真生成波形如下，不符合指標(biāo)，重新回到原理圖窗口進(jìn)行優(yōu)化仿真，產(chǎn)生這種狀況的緣由是微帶線的寬度取值不合適，可以轉(zhuǎn)變優(yōu)化變量的初值，也可依據(jù)曲線與指標(biāo)的差別狀況適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化目標(biāo)的參數(shù)，重新進(jìn)行優(yōu)化

經(jīng)過多次優(yōu)化后仿真出如下列圖波形，還是略微有點(diǎn)誤差，但已基本符合指標(biāo)要求。

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三、實(shí)習(xí)的心得與體會

通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我不僅學(xué)到了通信專業(yè)相關(guān)的知識，更重要的是掌控ADS的基本運(yùn)用方法。通過試驗(yàn)，使我更直觀地去理解和鞏固課堂所學(xué)的理論知識，調(diào)動了我們的學(xué)習(xí)愛好。通過ADS仿真試驗(yàn)，提升了我的動手技能和解決問題的技能。經(jīng)過實(shí)習(xí)，對試驗(yàn)的各個(gè)進(jìn)度的改進(jìn)，對于低通濾波器有了更深的了解，特別是不同類型的濾波器——巴特沃斯濾波器、切比雪夫?yàn)V波器以及橢圓函數(shù)濾波器的區(qū)分有了更深的理解。

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