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文檔簡介
廣東省陸豐市民聲校2024年中考數(shù)學考前最后一卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,以正方形ABCD的邊CD為邊向正方形ABCD外作等邊△CDE,AC與BE交于點F,則∠AFE的度數(shù)是()A.135° B.120° C.60° D.45°2.﹣的絕對值是()A.﹣ B. C.﹣2 D.23.我國古代數(shù)學著作《九章算術》卷七“盈不足”中有這樣一個問題:“今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問人數(shù)、物價各幾何?”意思是:幾個人合伙買一件物品,每人出8元,則余3元;若每人出7元,則少4元,問幾人合買?這件物品多少錢?若設有x人合買,這件物品y元,則根據(jù)題意列出的二元一次方程組為()A. B. C. D.4.將拋物線y=x2﹣6x+21向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為()A.y=(x﹣8)2+5 B.y=(x﹣4)2+5 C.y=(x﹣8)2+3 D.y=(x﹣4)2+35.據(jù)資料顯示,地球的海洋面積約為360000000平方千米,請用科學記數(shù)法表示地球海洋面積面積約為多少平方千米()A. B. C. D.6.如圖,數(shù)軸上有M、N、P、Q四個點,其中點P所表示的數(shù)為a,則數(shù)-3a所對應的點可能是()A.M B.N C.P D.Q7.為了紀念物理學家費米,物理學界以費米(飛米)作為長度單位.已知1飛米等于0.000000000000001米,把0.000000000000001這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為()A.1×10﹣15 B.0.1×10﹣14 C.0.01×10﹣13 D.0.01×10﹣128.如圖,扇形AOB中,OA=2,C為弧AB上的一點,連接AC,BC,如果四邊形AOBC為菱形,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.9.如圖,AB∥CD,點E在線段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,則∠3的度數(shù)是()A.70° B.60° C.55° D.50°10.下列交通標志是中心對稱圖形的為()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足為點E,△BDE是等邊三角形,若AD=4,則線段BE的長為______.12.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,分別以AC,BC為直徑作半圓,面積分別記為S1,S2,則S1+S2等_________.13.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,將△ABC折疊,使點A落在BC邊上的點D處,EF為折痕,若AE=2,則sin∠BFD的值為_____.14.某招聘考試分筆試和面試兩種,其中筆試按60%、面試按40%計算加權平均數(shù),作為總成績.孔明筆試成績90分,面試成績85分,那么孔明的總成績是分.15.某物流倉儲公司用如圖A,B兩種型號的機器人搬運物品,已知A型機器人比B型機器人每小時多搬運20kg,A型機器人搬運1000kg所用時間與B型機器人搬運800kg所用時間相等,設B型機器人每小時搬運xkg物品,列出關于x的方程為_____.16.老師在黑板上書寫了一個正確的演算過程,隨后用手掌捂住了一個多項式,形式如﹣2x2﹣2x+1=﹣x2+5x﹣3:則所捂住的多項式是___.17.如圖,AB是圓O的直徑,AC是圓O的弦,AB=2,∠BAC=30°.在圖中畫出弦AD,使AD=1,則∠CAD的度數(shù)為_____°.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)先化簡,再求值:(1﹣)÷,其中x=1.19.(5分)主題班會上,王老師出示了如圖所示的一幅漫畫,經過同學們的一番熱議,達成以下四個觀點:A.放下自我,彼此尊重;B.放下利益,彼此平衡;C.放下性格,彼此成就;D.合理競爭,合作雙贏.要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟.根據(jù)同學們的選擇情況,小明繪制了下面兩幅不完整的圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:觀點頻數(shù)頻率Aa0.2B120.24C8bD200.4(1)參加本次討論的學生共有人;表中a=,b=;(2)在扇形統(tǒng)計圖中,求D所在扇形的圓心角的度數(shù);(3)現(xiàn)準備從A,B,C,D四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率.20.(8分)如圖,點D為⊙O上一點,點C在直徑BA的延長線上,且∠CDA=∠CBD.判斷直線CD和⊙O的位置關系,并說明理由.過點B作⊙O的切線BE交直線CD于點E,若AC=2,⊙O的半徑是3,求BE的長.21.(10分)如圖,有6個質地和大小均相同的球,每個球只標有一個數(shù)字,將標有3,4,5的三個球放入甲箱中,標有4,5,6的三個球放入乙箱中.(1)小宇從甲箱中隨機模出一個球,求“摸出標有數(shù)字是3的球”的概率;(2)小宇從甲箱中、小靜從乙箱中各自隨機摸出一個球,若小宇所摸球上的數(shù)字比小靜所摸球上的數(shù)字大1,則稱小宇“略勝一籌”.請你用列表法(或畫樹狀圖)求小宇“略勝一籌”的概率.22.(10分)如圖,六個完全相同的小長方形拼成了一個大長方形,AB是其中一個小長方形的對角線,請在大長方形中完成下列畫圖,要求:①僅用無刻度直尺,②保留必要的畫圖痕跡.在圖1中畫出一個45°角,使點A或點B是這個角的頂點,且AB為這個角的一邊;在圖2中畫出線段AB的垂直平分線.23.(12分)2019年8月.山西龍城將迎來全國第二屆青年運動會,盛會將至,整個城市已經進入了全力準備的狀態(tài).太職學院足球場作為一個重要比賽場館.占地面積約24300平方米.總建筑面積4790平方米,設有2476個座位,整體建筑簡潔大方,獨具特色.2018年3月15日該場館如期開工,某施工隊負責安裝該場館所有座位,在安裝完476個座位后,采用新技術,效率比原來提升了.結來比原計劃提前4天完成安裝任務.求原計劃每天安裝多少個座位.24.(14分)手機下載一個APP、繳納一定數(shù)額的押金,就能以每小時0.5到1元的價格解鎖一輛自行車任意騎行,共享單車為解決市民出行的“最后一公里”難題幫了大忙,人們在享受科技進步、共享經濟帶來的便利的同時,隨意停放、加裝私鎖、推車下河、大卸八塊等毀壞共享單車的行為也層出不窮?某共享單車公司一月投入部分自行車進入市場,一月底發(fā)現(xiàn)損壞率不低于10%,二月初又投入1200輛進入市場,使可使用的自行車達到7500輛.一月份該公司投入市場的自行車至少有多少輛?二月份的損壞率為20%,進入三月份,該公司新投入市場的自行車比二月份增長4a%,由于媒體的關注,毀壞共享單車的行為點燃了國民素質的大討論,三月份的損壞率下降為a%,三月底可使用的自行車達到7752輛,求a的值.
參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】
易得△ABF與△ADF全等,∠AFD=∠AFB,因此只要求出∠AFB的度數(shù)即可.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠BAF=∠DAF,∴△ABF≌△ADF,∴∠AFD=∠AFB,∵CB=CE,∴∠CBE=∠CEB,∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,∴∠CBE=15°,∵∠ACB=45°,∴∠AFB=∠ACB+∠CBE=60°.∴∠AFE=120°.故選B.【點睛】此題考查正方形的性質,熟練掌握正方形及等邊三角形的性質,會運用其性質進行一些簡單的轉化.2、B【解析】
根據(jù)求絕對值的法則,直接計算即可解答.【詳解】,故選:B.【點睛】本題主要考查求絕對值的法則,掌握負數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù),是解題的關鍵.3、D【解析】
根據(jù)題意可以找出題目中的等量關系,列出相應的方程組,從而可以解答本題.【詳解】由題意可得:,故選D.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的方程組.4、D【解析】
直接利用配方法將原式變形,進而利用平移規(guī)律得出答案.【詳解】y=x2﹣6x+21=(x2﹣12x)+21=[(x﹣6)2﹣16]+21=(x﹣6)2+1,故y=(x﹣6)2+1,向左平移2個單位后,得到新拋物線的解析式為:y=(x﹣4)2+1.故選D.【點睛】本題考查了二次函數(shù)圖象與幾何變換,熟記函數(shù)圖象平移的規(guī)律并正確配方將原式變形是解題關鍵.5、B【解析】分析:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).詳解:將360000000用科學記數(shù)法表示為:3.6×1.故選:B.點睛:此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.6、A【解析】解:∵點P所表示的數(shù)為a,點P在數(shù)軸的右邊,∴-3a一定在原點的左邊,且到原點的距離是點P到原點距離的3倍,∴數(shù)-3a所對應的點可能是M,故選A.點睛:本題考查了數(shù)軸,解決本題的關鍵是判斷-3a一定在原點的左邊,且到原點的距離是點P到原點距離的3倍.7、A【解析】
根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法解答.【詳解】解:把這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為.故選:.【點睛】此題重點考查學生對科學記數(shù)法的應用,熟練掌握小于0的數(shù)用科學記數(shù)法表示法是解題的關鍵.8、D【解析】連接OC,過點A作AD⊥CD于點D,四邊形AOBC是菱形可知OA=AC=2,再由OA=OC可知△AOC是等邊三角形,可得∠AOC=∠BOC=60°,故△ACO與△BOC為邊長相等的兩個等邊三角形,再根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義得出AD=OA?sin60°=2×=,因此可求得S陰影=S扇形AOB﹣2S△AOC=﹣2××2×=﹣2.故選D.點睛:本題考查的是扇形面積的計算,熟記扇形的面積公式及菱形的性質是解答此題的關鍵.9、A【解析】試題分析:∵AB∥CD,∠1=40°,∠1=30°,∴∠C=40°.∵∠3是△CDE的外角,∴∠3=∠C+∠2=40°+30°=70°.故選A.考點:平行線的性質.10、C【解析】
根據(jù)中心對稱圖形的定義即可解答.【詳解】解:A、屬于軸對稱圖形,不是中心對稱的圖形,不合題意;
B、是中心對稱的圖形,但不是交通標志,不符合題意;
C、屬于軸對稱圖形,屬于中心對稱的圖形,符合題意;
D、不是中心對稱的圖形,不合題意.
故選C.【點睛】本題考查中心對稱圖形的定義:繞對稱中心旋轉180度后所得的圖形與原圖形完全重合.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解析】
本題首先由等邊三角形的性質及垂直定義得到∠DBE=60°,∠BEC=90°,再根據(jù)等腰三角形的性質可以得出∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,最后根據(jù)三角形內角和定理得出關系式∠C-60°+∠C=90°解出∠C,推出AD=DE,于是得到結論.【詳解】∵△BDE是正三角形,∴∠DBE=60°;∵在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,∴∠C=∠ABC=∠ABE+∠EBC,則∠EBC=∠ABC-60°=∠C-60°,∠BEC=90°;∴∠EBC+∠C=90°,即∠C-60°+∠C=90°,解得∠C=75°,∴∠ABC=75°,∴∠A=30°,∵∠AED=90°-∠DEB=30°,∴∠A=∠AED,∴DE=AD=1,∴BE=DE=1,故答案為:1.【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質及等邊三角形的性質及垂直定義,解題的關鍵是根據(jù)三角形內角和定理列出符合題意的簡易方程,從而求出結果.12、【解析】試題解析:所以故答案為13、【解析】分析:過點D作DGAB于點G.根據(jù)折疊性質,可得AE=DE=2,AF=DF,CE=1,在Rt△DCE中,由勾股定理求得,所以DB=;在Rt△ABC中,由勾股定理得;在Rt△DGB中,由銳角三角函數(shù)求得,;設AF=DF=x,則FG=,在Rt△DFG中,根據(jù)勾股定理得方程=,解得,從而求得.的值詳解:如圖所示,過點D作DGAB于點G.根據(jù)折疊性質,可知△AEF△DEF,∴AE=DE=2,AF=DF,CE=AC-AE=1,在Rt△DCE中,由勾股定理得,∴DB=;在Rt△ABC中,由勾股定理得;在Rt△DGB中,,;設AF=DF=x,得FG=AB-AF-GB=,在Rt△DFG中,,即=,解得,∴==.故答案為.點睛:主要考查了翻折變換的性質、勾股定理、銳角三件函數(shù)的定義;解題的關鍵是靈活運用折疊的性質、勾股定理、銳角三角函數(shù)的定義等知識來解決問題.14、88【解析】試題分析:根據(jù)筆試和面試所占的百分比以及筆試成績和面試成績,列出算式,進行計算即可:∵筆試按60%、面試按40%計算,∴總成績是:90×60%+85×40%=88(分).15、【解析】
設B型機器人每小時搬運x
kg物品,則A型機器人每小時搬運(x+20)kg物品,根據(jù)“A型機器人搬運1000kg所用時間與B型機器人搬運800kg所用時間相等”可列方程.【詳解】設B型機器人每小時搬運x
kg物品,則A型機器人每小時搬運(x+20)kg物品,根據(jù)題意可得,故答案為.【點睛】本題考查了由實際問題抽象出分式方程,解題的關鍵是根據(jù)數(shù)量關系列出關于x的分式方程.本題屬于基礎題,難度不大,解決該題型題目時,根據(jù)數(shù)量關系列出方程是關鍵.16、x2+7x-4【解析】
設他所捂的多項式為A,則接下來利用去括號法則對其進行去括號,然后合并同類項即可.【詳解】解:設他所捂的多項式為A,則根據(jù)題目信息可得他所捂的多項式為故答案為【點睛】本題是一道關于整數(shù)加減運算的題目,解答本題的關鍵是熟練掌握整數(shù)的加減運算;17、30或1.【解析】
根據(jù)題意作圖,由AB是圓O的直徑,可得∠ADB=∠AD′B=1°,繼而可求得∠DAB的度數(shù),則可求得答案.【詳解】解:如圖,∵AB是圓O的直徑,∴∠ADB=∠AD′B=1°,∵AD=AD′=1,AB=2,∴cos∠DAB=cosD′AB=,∴∠DAB=∠D′AB=60°,∵∠CAB=30°,∴∠CAD=30°,∠CAD′=1°.∴∠CAD的度數(shù)為:30°或1°.故答案為30或1.【點睛】本題考查圓周角定理;含30度角的直角三角形.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、.【解析】
原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結果,把x的值代入計算即可求出值.【詳解】原式==當x=1時,原式=.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.19、(1)50、10、0.16;(2)144°;(3).【解析】
(1)由B觀點的人數(shù)和所占的頻率即可求出總人數(shù);由總人數(shù)即可求出a、b的值,(2)用360°乘以D觀點的頻率即可得;(3)畫出樹狀圖,然后根據(jù)概率公式列式計算即可得解【詳解】解:(1)參加本次討論的學生共有12÷0.24=50,則a=50×0.2=10,b=8÷50=0.16,故答案為50、10、0.16;(2)D所在扇形的圓心角的度數(shù)為360°×0.4=144°;(3)根據(jù)題意畫出樹狀圖如下:由樹形圖可知:共有12中可能情況,選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率有6種,所以選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率為.【點睛】此題考查了列表法或樹狀圖法求概率以及條形統(tǒng)計圖.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.20、解:(1)直線CD和⊙O的位置關系是相切,理由見解析(2)BE=1.【解析】試題分析:(1)連接OD,可知由直徑所對的圓周角是直角可得∠DAB+∠DBA=90°,再由∠CDA=∠CBD可得∠CDA+∠ADO=90°,從而得∠CDO=90°,根據(jù)切線的判定即可得出;(2)由已知利用勾股定理可求得DC的長,根據(jù)切線長定理有DE=EB,根據(jù)勾股定理得出方程,求出方程的解即可.試題解析:(1)直線CD和⊙O的位置關系是相切,理由是:連接OD,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∴∠DAB+∠DBA=90°,∵∠CDA=∠CBD,∴∠DAB+∠CDA=90°,∵OD=OA,∴∠DAB=∠ADO,∴∠CDA+∠ADO=90°,即OD⊥CE,∴直線CD是⊙O的切線,即直線CD和⊙O的位置關系是相切;(2)∵AC=2,⊙O的半徑是3,∴OC=2+3=5,OD=3,在Rt△CDO中,由勾股定理得:CD=4,∵CE切⊙O于D,EB切⊙O于B,∴DE=EB,∠CBE=90°,設DE=EB=x,在Rt△CBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,則(4+x)2=x2+(5+3)2,解得:x=1,即BE=1.考點:1、切線的判定與性質;2、切線長定理;3、勾股定理;4、圓周角定理21、(1);(2)P(小宇“略勝一籌”)=.【解析】分析:(1)由題意可知,小宇從甲箱中任意摸出一個球,共有3種等可能結果出現(xiàn),其中結果為3的只有1種,由此可得小宇從甲箱中任取一個球,剛好摸到“標有數(shù)字3”的概率為;(2)根據(jù)題意通過列表的方式列舉出小宇和小靜摸球的所有等可能結果,然后根據(jù)表中結果進行解答即可.詳解:(1)P(摸出標有數(shù)字是3的球)=.(2)小宇和小靜摸球的所有結果如下表所示:小靜小宇4563(3,4)(3,5)(3,6)4(4,4)(4,5)(4,6)5(5,4)(5,5)(5,6)從上表可知,一共有九種可能,其中小宇所摸球的數(shù)字比小靜的大1的有一種,因此P(小宇“略勝一籌”)=.點睛:能正確通過列表的方式列舉出小宇在甲箱中任摸一個球和小靜在乙箱中任摸一個球的所有等可能結果,是正確解答本題第2小題
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