幼兒園大班下學期工作總結(jié)范文模板6篇

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精選幼兒園大班下學期工作總結(jié)范文模板1

??時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學期。在這個學期中，我們班的人員有所變動，但不變的仍是團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣。新加入的老師，能立刻融入這個集體，共同做好班內(nèi)的各項工作。對比本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結(jié)閱歷，反思不足，詳細總結(jié)如下

??一、本學期的工作重點中

??我們重點對幼兒進行了規(guī)章意識、任務意識、自我服務技能以及合作技能的培育，經(jīng)過一學期的努力，*我們認為：班級大部分幼兒能夠較仔細的完成老師每次交給的任務，在與同伴的合作中能夠用較敏捷的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往技能得到了很好的提高。

??二、教育教學工作教育

??教學工作重點是閱讀識字和4以內(nèi)的分成、相鄰數(shù)等。在教學中著重以游戲的形式讓幼兒在玩中學，掌控學習方法，盡量避開死記硬背。這學期結(jié)束，絕大多數(shù)孩子都能嫻熟掌閱讀技能大大提高。計算教學幼兒熟知相鄰數(shù)、4以內(nèi)的分成等。英語教學在讓幼兒熟讀課本的基礎上，創(chuàng)設情境表演，并利用來園、離園等一切可利用環(huán)節(jié)不斷加深鞏固。在動手方面，本學期……此處隱蔽7585個字……的背上摸一摸，假如真得熱了，出汗了，老師再給幼兒脫衣服，而不熱的幼兒呢，老師會跟他們說：你們的背上沒有汗，還不熱，等熱了以后再脫衣服好嗎?久而久之，我們班的絕大部分幼兒已經(jīng)能夠主動地向老師表達說自己熱了，需要脫衣服了，而這些幼兒，經(jīng)過老師的檢查，也的確是熱了。

??這就說明，這些幼兒已經(jīng)能夠正確地表達自己的冷熱忱況了。幼兒養(yǎng)成了主動表達冷熱的習慣，對自身的健康來說是特別有好處的。

??4、進餐時，學會觀測幼兒的表情

??幼兒在幼兒園里吃飯，一般是要求吃完自己的一份飯菜，沒有非常狀況是不能剩下來的，所以，我們在平常的進餐管理中，也總是想出各種方法鼓舞、激勵幼兒吃完自己的一份飯菜。但是，人各有異，什么事情都不能一刀切，要看詳細的狀況。

??我們班有兩個小伙伴，平常吃飯時都是很主動地自己吃，而且吃得很快，但是，一遇到胃口不好或是身體不是很好的時候，一般自己都不情愿吃飯了，而且吃起來又是很慢的。剛開始發(fā)覺這樣的狀況時，由于對幼兒的身體狀況不是很了解，就以為是孩子今日不情愿自己吃飯，而且吃得又慢，一般定義為就是不乖。所以，老師也就耐煩地喂幼兒吃飯，有勺又一勺，見幼兒沒有拒絕，就一貫喂到全都喂完為止。

??正值老師看到幼兒吃完了飯菜，為之洋洋得意之時，幼兒立刻就吐了出來，而且吐得是那么地徹底。有了幾次這樣的事情之后，每當這兩名幼兒再涌現(xiàn)這樣的狀況時，我們就會先去了解狀況，假如是幼兒喂口不好時，就鼓舞幼兒吃一點，但可以不吃完，由于，與其把吃下去的全都吐出來，還不如讓幼兒少吃一點，身體也會舒暢一點。