Module 5 My school day Unit 2 示范教案(七上)_第1頁(yè)
Module 5 My school day Unit 2 示范教案(七上)_第2頁(yè)
Module 5 My school day Unit 2 示范教案(七上)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE1PAGEModule5MyschooldayUnit2Westartworkatnineo’clock.教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握本課重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ):weekday,house,start,work,break,evening,watch,do,homework,bed,sleep,gotoschool,getup,havebreakfast,havelunch,gohome,havedinner,gotobed,gotosleep2.掌握本課重點(diǎn)句型:(1)Igetupathalfpastseven,andthenhavebreakfast.(2)Theygototheplaygroundandplayfootball,butIdon’tlikefootball.3.能夠讀懂關(guān)于一天學(xué)校生活的文章。4.能夠用一般現(xiàn)在時(shí)寫(xiě)出自己一天的學(xué)校生活。5.能夠使用“and”和“then”寫(xiě)出簡(jiǎn)單句。6.了解英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生學(xué)校生活的情況。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):能夠讀懂關(guān)于英國(guó)中學(xué)生的日常生活的文章,并培養(yǎng)閱讀技能。難點(diǎn):1.能與同學(xué)就學(xué)校生活這一話題交互信息。2.借助and和then連接簡(jiǎn)單句。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件四、教學(xué)過(guò)程Step1RevisionWorkinpairsandpracticetheconversationtoreviewwhattheyhavelearnedlastclass.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)對(duì)話練習(xí),引出今天即將要學(xué)習(xí)的話題——校園活動(dòng)。Step2Pre-readingLookatthepicturesandlearnnewwordsandexpressions.設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)日?;顒?dòng)的短語(yǔ),為后面的閱讀活動(dòng)掃清詞匯障礙。Step3While-readingActivity1~31.Readthepassageandputthepicturesinorder.2.ReadthepassageandmatchthetimeswiththepicturesinActivity1.3.Readthepassageandunderlinethecorrectexpressions.4.Fillintheblanksaccordingtothepassage.設(shè)計(jì)意圖:訓(xùn)練學(xué)生的閱讀速度,培養(yǎng)學(xué)生掌握文章大意與快速提取細(xì)節(jié)信息的能力。Step4Post-readingRetellAlex’sschooldayaccordingtotheform.LanguagepointIgetupathalfpastseveninthemorningandhavebreakfast.have是英語(yǔ)中常見(jiàn)的一個(gè)動(dòng)詞,和不同的詞搭配有不同的意思。e.g.havelessons上課havedinner吃飯havearest休息havealook看一看Activity4~51.Writeabouttheirownschoolday,usingtheexpressionsinactivity3tohelpthem.2.Workinpairsandtalkabouttheirschoolday.設(shè)計(jì)意圖:學(xué)生在對(duì)話中鞏固了句型在真實(shí)情境中的運(yùn)用。Activity61.Lookatthesentencesandlearntheusageofandthen.2.Jointhesentenceswithandthen.設(shè)計(jì)意圖:系統(tǒng)學(xué)習(xí)連詞“andthen”的用法。TestChoosethecorrectanswer.設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)練習(xí)鞏固本課所學(xué)知識(shí)。Step5SummarySummarizewhattheyhavelearntthisclass.設(shè)計(jì)意圖:鞏固所學(xué)的重點(diǎn)詞匯及句型。Step6Homework1.ReadthepassageinUnit2fluentlyandcorrectly.2.Recitethekeyphrases.3.Writeapassage“MySchoolDay”accordingtotheirschoollife,using“andthen”.五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit2Westartworkatnineo’clock.1.重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ):weekday,house,start,work,break,evening,watch,do,homework,bed,sleep,gotoschool,getup,havebreakfast,havelunch,gohome,havedinner,gotobed,gotosleep2.重點(diǎn)句型:(1)Igetupa

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論