2023年河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目突發(fā)事件應(yīng)急處理、知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)新知識(shí)讀本_第1頁
2023年河北省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目突發(fā)事件應(yīng)急處理、知識(shí)創(chuàng)造與經(jīng)營、當(dāng)代科學(xué)技術(shù)新知識(shí)讀本_第2頁
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文檔簡介

2023年河北省專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)教育公需科目試題及答案突發(fā)大事應(yīng)急處理考的晚的學(xué)員有福了,使用簡潔,只要看題目的前幾個(gè)字和參考資料題目的前幾個(gè)字全都,然后看題號(hào)前的答案就可以了,留意多項(xiàng)選擇后面的答案為應(yīng)當(dāng)選擇的選項(xiàng)內(nèi)容。一、單項(xiàng)選擇題:〔4小時(shí)〕1.我國規(guī)定特別重大或者重大突發(fā)公共大事發(fā)生后各地區(qū)、各部門要馬上報(bào)告最遲報(bào)告時(shí)限301100上或可能產(chǎn)生特別重大社會(huì)影響的緊急大事)2.公共場所與大型活動(dòng)突發(fā)大事的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中,特別重大突發(fā)公共大事〔一級(jí)〕為〔分級(jí)領(lǐng)導(dǎo),綜合協(xié)調(diào),分類治理,統(tǒng)一負(fù)責(zé),屬地治理為主〕3.中華人民共和國突發(fā)大事應(yīng)對(duì)法規(guī)定國家建立的應(yīng)急治理體制〔平戰(zhàn)結(jié)合,集中保障,綜合防范〕4.媒體工作應(yīng)對(duì)突發(fā)大事的工作原則中以下說法不正確的選項(xiàng)是〔信息〕5.是突發(fā)大事應(yīng)急治理的根底和核心〔困臺(tái)風(fēng)刮倒樹木造成的城市道路交通癱〕6屬于工程質(zhì)量安全事故的是〔812〕7.為四大類。依據(jù)突發(fā)大事應(yīng)對(duì)法的界定以下大事中屬于事故災(zāi)難的是〔保密原則〕8.以下不屬于突發(fā)大事應(yīng)對(duì)法根本原則的是〔政府主體,社區(qū)主體,社會(huì)主體〕9.我國社區(qū)應(yīng)急治理的組織體系大體上由假設(shè)干局部組成,分別是〔現(xiàn)場預(yù)案〕10.在我國的應(yīng)急預(yù)案的體系中不包括二、多項(xiàng)選擇題:〔移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)為第五媒體;播送為其次媒體;報(bào)紙刊物為第一媒體〕危機(jī)可能發(fā)生在發(fā)生在各個(gè)領(lǐng)域包括〔濟(jì)經(jīng)危機(jī);社會(huì)危機(jī);自然〔含技術(shù)因素〕危機(jī);政治危機(jī)〕教育領(lǐng)域突發(fā)整發(fā)大事應(yīng)急治理體制建設(shè)的根本要求是整合化主要可歸納為〔明確指揮關(guān)系建立規(guī)格高,有權(quán)威的教育應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu);明確治理職能,科學(xué)設(shè)定應(yīng)急治理響應(yīng)的程序;明確治理責(zé)任,形成政府應(yīng)急治理的統(tǒng)一責(zé)任〕公共場與大弄活動(dòng)突發(fā)大事是指在公共場所領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生千萬或者可能造成嚴(yán)峻社會(huì)危害的大事,具體包括〔擁擠踩踏;火災(zāi);恐驚攻擊;F〕在媒體領(lǐng)域的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案中規(guī)定在接到應(yīng)急報(bào)告后有關(guān)部門〔接到群眾舉報(bào);廣電播出或610〕建筑工程領(lǐng)域突發(fā)大事應(yīng)急機(jī)制包括〔分級(jí)響應(yīng)與信息報(bào)告機(jī)制;應(yīng)急處置機(jī)制;應(yīng)急保障機(jī)制;日常治理與監(jiān)測預(yù)警機(jī)制〕〔決策指揮;快速評(píng)估;信息公布;先期處置〕關(guān)于基層組織與單位的應(yīng)急預(yù)案的定位,以下說法正確的有〔協(xié)作措施到位;突出功能性;強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)處置與先期處置;措施落地〕現(xiàn)階段,加強(qiáng)政府應(yīng)急治理力氣建設(shè),必需堅(jiān)持的原則包括〔科學(xué)應(yīng)對(duì);依法標(biāo)準(zhǔn);黨和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);預(yù)防為主,預(yù)防與應(yīng)及相結(jié)合〕以下突發(fā)大事中,屬于突發(fā)公共衛(wèi)生大事的是〔2023年我國覺察人感染H7N9吸綜合證;非洲埃博拉病毒疫情〕三、推斷正誤:對(duì)21.資源是應(yīng)付和處置突發(fā)大事的關(guān)鍵,預(yù)案對(duì)于資源的規(guī)定必需明確具體,最好能落實(shí)的每一件事/每個(gè)人錯(cuò)22.公共場所和大型活動(dòng)突發(fā)大事的突發(fā)大事信息應(yīng)在大事發(fā)生后最4對(duì)23.重點(diǎn)做好把握人群的數(shù)量規(guī)模工作,削減人群動(dòng)力是降低公共場和大弄活動(dòng)突發(fā)大事發(fā)生的關(guān)鍵錯(cuò)24.記者與突發(fā)大事當(dāng)事人溝通時(shí),對(duì)話中應(yīng)避開使用遇難者的名字對(duì)25.編制應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)在開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急資源調(diào)查的根底上進(jìn)展26.衛(wèi)生應(yīng)急物資貯存以國家貯存為主地方貯存作為必要的補(bǔ)充對(duì)27.教育部作為全為最高行政治理部門,建立有應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由部領(lǐng)導(dǎo)兼任,負(fù)責(zé)全國范圍應(yīng)急28.在應(yīng)急處置與救援過程中,要多用警力對(duì)29.格外態(tài)下的應(yīng)急治理與常態(tài)下的行政治理一樣,同樣都需要法治法律手段是應(yīng)對(duì)突發(fā)大事最根本最主要的手段對(duì)30.建設(shè)領(lǐng)域安全事故應(yīng)急處置工作完畢后,應(yīng)急完畢遵循誰啟動(dòng)誰負(fù)責(zé)的原則,由現(xiàn)場應(yīng)急指揮部打算,并通知相關(guān)單位和公眾學(xué)問制造與經(jīng)營留意多項(xiàng)選擇前面的答案為全選,或者選擇除了某某選項(xiàng)以外的答案。職業(yè)1、在學(xué)問社會(huì)中的企業(yè),其實(shí)都可以看作是學(xué)問制造、生產(chǎn)、傳播和經(jīng)營的企業(yè),這些變化會(huì)深深地影響〔〕的變化。ABCD、崗A主客觀互動(dòng)過程2、學(xué)問來自實(shí)踐,是一個(gè)〔〕的產(chǎn)物”是有關(guān)學(xué)問定義的重要命題之一。AB、認(rèn)知C、閱歷D、主客觀互動(dòng)過程答案:D此時(shí)此地此景3、行業(yè)層面的學(xué)問制造往往與“()”的歷史背景親熱相關(guān)。AB、所處地方的C、此時(shí)此地此景D、行業(yè)組織答案:C環(huán)境4、人受〔〕的影響是巨大的,這里有少數(shù)人會(huì)主動(dòng)影響環(huán)境,但多數(shù)人織的制度和氣氛影響更為直接,但社會(huì)因素也不容無視。AB、環(huán)境C、組織D、社會(huì)答案:BAI。它是爭論、開術(shù)科學(xué)。AB、仿生學(xué)C、智能能機(jī)器人D、人工智能答案:D無中生有6、制造的根本特征是〔〕,而且這個(gè)“有”更多層面是打算性的、根底性的,是其他“有”的根底。AB、創(chuàng)C、無中生有D、覺察答案:C保護(hù)7、對(duì)學(xué)問產(chǎn)權(quán)的保護(hù)并不是為了()而保護(hù),過分的學(xué)問產(chǎn)權(quán)保護(hù)可能造成果。AB、維護(hù)正義C、維護(hù)秩序DD學(xué)問治理8、學(xué)問制造是〔〕爭論領(lǐng)域中最重要的爭論內(nèi)容之一。AB、學(xué)問治理C、哲學(xué)D、治理學(xué)答案:B經(jīng)營學(xué)問9、商業(yè)模式的創(chuàng)屬于〔〕的學(xué)問中最為重要的學(xué)問之一。AB、技術(shù)學(xué)問C、科學(xué)學(xué)問DA不一樣10、在將外在的標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)問內(nèi)化于心,變?yōu)椤皩儆谧约旱膶W(xué)問”時(shí),確定是〔〕的。A、一樣B、不一樣CD、一樣答案:B11、影響學(xué)問制造的后天因素也很重要,尤其是〔〕〔〕〔〕〔〕、所在單位等有著直接的影響。ABC、學(xué)校D、社會(huì)ABCD除客觀規(guī)律12、〔〕構(gòu)成學(xué)問體系的()和(),不是全部的學(xué)問都可以叫做真理。ABCD、根底答案:BCD除證券交易委員會(huì)和道瓊斯13、1790年美國的〔〕-費(fèi)城證券交易所誕生,1792年紐約的24名經(jīng)紀(jì)人在華爾街11號(hào)共同組織了“紐約證券交易會(huì)“,這就是后1884制造了反映股票行情變化的股價(jià)指數(shù)雛形-道·瓊斯股價(jià)平均數(shù)。ABC、道瓊斯D、道和瓊斯答案:BD14、學(xué)問制造的利益相關(guān)者包括:〔〕、()、()、律師、()等。AB、學(xué)問經(jīng)營者C、學(xué)問產(chǎn)品消費(fèi)者D、政府答案:ABCD除血型15、宏大的制造不僅僅在科技領(lǐng)域,在人類歷史長河中,伴隨著人們對(duì):〔〕AB、血型C、股票D、股份公司答案:ACD除學(xué)問治理制度165〔業(yè)學(xué)問構(gòu)造;④建立(),治理學(xué)問生產(chǎn)、交換、整合和內(nèi)化;⑤對(duì)學(xué)問治理體CD、學(xué)問治理ABC除驗(yàn)證17、學(xué)問的制造一般有幾種類型:原生學(xué)問體系〔〕;原有學(xué)問體系的();不同學(xué)問體系的()〔集成、復(fù)合、跨界〕。AB、延長C、驗(yàn)證D、穿插答案:ABD全18、在企業(yè)創(chuàng)活動(dòng)的過程中隱性學(xué)問和顯性學(xué)問二者之間相互作用、相互—〔〕〔Socialization〕、〔〕〔Externalization〕、〔〕〔Combination〕和〔〕〔Internalization〕,SECIAB、共同化C、內(nèi)在化D、聯(lián)結(jié)化答案:ABCD除學(xué)歷閱歷19、:影響學(xué)問制造的個(gè)人因素有:〔〕與()的因素。AB、學(xué)歷C、后天D、閱歷答案:AC除交易20、:〔〕是以學(xué)問為中心的治理,旨在通過學(xué)問〔〕,獵取和〔〕學(xué)問來提升企業(yè)競爭力和反響力氣,以迎接經(jīng)濟(jì)全球化競爭的挑戰(zhàn)。AB、學(xué)問治理C、交易DABD對(duì)21、學(xué)問的制造和經(jīng)營與每一個(gè)人都息息相關(guān),我們“一般人”并非學(xué)問的“被動(dòng)承受者和應(yīng)用者”。答案:正確對(duì)22、學(xué)問的經(jīng)營并非只是被動(dòng)地經(jīng)營已經(jīng)存在的學(xué)問,經(jīng)營學(xué)問的學(xué)問往往對(duì)23、從我國學(xué)問產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況看,國家日益重視,也取得了確定的成效。但學(xué)問任是很必要的。答案:正確對(duì)24到了樂觀的推動(dòng)作用?!鐣?huì)資本是一種人際關(guān)系,也是嵌入在這些關(guān)系中的各種資源’。社會(huì)資本直接影響學(xué)問制造過程中學(xué)問的交換和融合,同時(shí)社會(huì)資本也供給了相對(duì)簡潔訪問網(wǎng)絡(luò)資源的時(shí)機(jī)。答案:正確錯(cuò)25、學(xué)問的制造是“科學(xué)家”,“文學(xué)家”、“藝術(shù)家”、“制造家”..的事情,我不過是享受到了他們的制造而已。對(duì)26、人類社會(huì)的進(jìn)展,離不開科學(xué)精神對(duì)人類力氣的整合,離不開人文精神對(duì)人地維護(hù)、追求和關(guān)切人的尊嚴(yán)、價(jià)值和命運(yùn)。對(duì)27、假說〔設(shè)想、猜測〕是人類很多學(xué)問產(chǎn)生的過程。假說就是學(xué)問的規(guī)律,或者用這個(gè)規(guī)律構(gòu)建的學(xué)問。對(duì)28、行業(yè)層面的學(xué)問制造與大工業(yè)有關(guān),一個(gè)產(chǎn)品往往會(huì)由多家不同行業(yè)的共享而不是相互封鎖給行業(yè)帶來的是共同進(jìn)展。對(duì)29哲學(xué)生疏論更關(guān)注人類的學(xué)問是如何產(chǎn)生的,認(rèn)知心理學(xué)更關(guān)注人獵取學(xué)問作用。對(duì)30、學(xué)問鴻溝說明,一旦把學(xué)問社會(huì)的進(jìn)展簡潔地理解為推動(dòng)學(xué)問經(jīng)濟(jì)或信德,最興盛國家的資本化趨勢(shì)必定會(huì)導(dǎo)致剝奪最貧困人口的根本學(xué)問財(cái)產(chǎn)--如:醫(yī)藥和農(nóng)學(xué)學(xué)問--,并產(chǎn)生特別不利于學(xué)問進(jìn)展的環(huán)境。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)學(xué)問讀本留意多項(xiàng)選擇后面的答案為應(yīng)中選擇的選項(xiàng)內(nèi)容。一、單項(xiàng)選擇題二氧化硫和粉塵1.以下哪個(gè)選項(xiàng)是倫敦?zé)熿F的直接緣由?〔〕生殖2.放射線干擾害蟲的〔〕來實(shí)現(xiàn)的。手機(jī)上3.原生應(yīng)用的應(yīng)用程序運(yùn)行在〔〕合子傳播4.〔〕不能導(dǎo)致病毒的橫向傳播。5.1888〔〕自澳洲引入北美并成功防治吹綿蚧這一大事視為現(xiàn)代生物防治的開端。人腦與電腦6.以下〔〕的關(guān)系不能稱為嚴(yán)格意義的協(xié)同進(jìn)化。35/7〔PM2.5〕年均濃度限值為多少?〔〕。GMP8.綠色農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證指標(biāo)體系是確保綠色農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要標(biāo)準(zhǔn),例如現(xiàn)有的農(nóng)藥GLP〔〕認(rèn)證,種養(yǎng)殖GAP程中的HACCP17%92023各締約方國土面積的〔〕。云計(jì)算10.下面哪項(xiàng)不是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域?!病畴x線分析類任務(wù)11.并行數(shù)據(jù)處理引擎MapReduce〔〕赤眼蜂12.〔〕作為小蜂科一類微小的卵寄生蜂,是我國乃至世界上應(yīng)用規(guī)模最大的生物防治天敵。麗蚜小蜂13〔。AA14化肥、農(nóng)藥及其它合成制品所生產(chǎn)的食品為〔〕產(chǎn)品。15.NGN〔〕16.RFID?〔〕217.依據(jù)中國氣象局地面觀測標(biāo)準(zhǔn),重度霾對(duì)應(yīng)的能見度等級(jí)為〔〕。彌散協(xié)同進(jìn)化18.在協(xié)同進(jìn)化過程中,每一個(gè)物種都會(huì)經(jīng)受多個(gè)其它物被稱為〔〕。海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)19.物聯(lián)網(wǎng)不包括下面哪個(gè)應(yīng)用模式?〔〕20.以下哪個(gè)選項(xiàng)不是對(duì)PM2.5?〔〕二、多項(xiàng)選擇題生物多樣性是生命系統(tǒng)的根本特征,存在于多個(gè)層次,包括〔〕。遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多樣性目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)表現(xiàn)在〔〕。高耗能、終端規(guī)模、性能、安全隨著互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模擴(kuò)大,TCP/IP協(xié)議始終不變帶來的問題,表現(xiàn)在〔〕網(wǎng)絡(luò)可擴(kuò)展性差、網(wǎng)絡(luò)缺乏隔離力氣、網(wǎng)絡(luò)安全問題突出《生物多樣性公約》的目標(biāo)包括〔〕。的惠益廣義的物聯(lián)網(wǎng)是一種以機(jī)器終端智能交互為核心的、網(wǎng)絡(luò)化的應(yīng)用與效勞,主要技術(shù)包括〔〕。射頻識(shí)

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