版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2021年河北省初中華業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合試卷1.為了預(yù)防骨質(zhì)疏松,應(yīng)給人體補(bǔ)充的元素是A.鈣B.鐵C.氟D.碘2.圖1所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體B.點(diǎn)增酒精燈C.加熱液體D.稀釋濃硫酸3.下列有關(guān)金屬及合金的說法錯誤的是A.金屬在常溫下大多數(shù)都是固體B.鋁合金的硬度比鋁的硬度小C.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹D.鋼鐵是使用最多的金屬材料4.氮化鎵是生產(chǎn)5G芯片的關(guān)鍵材料之一。氮的原子結(jié)構(gòu)示意圖和館在元素局期表中的信息如圖2所示,下列說法錯誤的是A.鎵是金屬元素B.氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為7C.鎵元素的相對原子質(zhì)量是69.72gD.氮化鎵中氮元素的化合價為-3價5.利用催化劑將廢氣中的二氧化碳轉(zhuǎn)化為燃料X,是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的路徑之一。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2===X+H2O,X的化學(xué)式為A.COB.CH4C.CH3OHD.C2H5OH6.下列實(shí)驗(yàn)方案能夠達(dá)到目的的是A.用點(diǎn)增的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳B.用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法從粗鹽中提取純凈的氯化鈉C.分別加入熟石灰研磨,聞氣味,鑒別化肥氯化鉀和氯化銨D.分別將鎂片、鋅片放入硝酸銀溶液中,驗(yàn)證鎂、鋅、銀的金屬活動性順序7.KNO3和NaCI的溶解度曲線如圖3所示。下列敘述正確的是A.10°C時,100g水中最多能溶解40gNaCIB.20°C時,KNO,和NaCl兩種飽和溶液中,所含溶質(zhì)的質(zhì)量:NaCI大于KNO3C.將30°C的KNO3溶液降溫到20°C時一定有晶體析出D.30°C時,將等質(zhì)量的KNO,和NaCl分別配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量:NaCI大于KNO38.堅(jiān)持低碳生活、綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生。下列做法與這一理念不相符的是A.限制燃放煙花B.發(fā)展燃煤發(fā)電C.分類處理垃圾D.倡導(dǎo)公交出行9.下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.光合作用B.酒精揮發(fā)C.摩擦生熱D.濕衣晾干10.生活中的下列做法合理的是A.雷雨天在大樹下避雨B.將霉變食物高溫蒸熟后食用C.發(fā)現(xiàn)天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)D.兩名同學(xué)玩蹺蹺板時,質(zhì)量小的同學(xué)離支點(diǎn)近些11.下列分類正確的是A.非晶體:冰、松香、瀝青B.絕緣體:橡膠、玻璃、石墨C.稀有氣體:復(fù)氣、氖氣、氬氣D.純凈物:液態(tài)氧、金剛石、礦泉水12.利用圖4所示器材不能完成的實(shí)驗(yàn)是A.甲:探究水的組成B.乙:驗(yàn)證燃燒雷要氧氣C.丙:檢驗(yàn)物體是否帶電D.丁:探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電流大小的關(guān)系13.按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)觀察到熱水大面積變成社色時,冷水中只有品紅周變成紅色,對該現(xiàn)象的微觀解拜合理的是A.溫度越高,分子質(zhì)量越小B.溫度越高,分子體積越大C.溫度越高,分子間隔越小D.溫度越高,分子運(yùn)動越快14.圖6所示實(shí)驗(yàn)不能得出相應(yīng)結(jié)論的是A.甲:加入肥皂水振蕩。泡沫很少、浮渣多,說明試管中的水是硬水B.乙:對著玻璃片哈氣,玻璃片上出現(xiàn)水霧,說明空氣中含有水蒸氣c.丙:在裝滿水的燒杯中向下按易拉罐,溢出水越多,手受到的壓力越大,說明物體排開水的體積越大,物體受到的浮力越大D.丁:在材料、粗械程度相同的水平面上勻速拉物體,物體越重,拉力越大,說明在其他條件不變時,壓力越大?;瑒幽Σ亮υ酱?5.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是A.人正常體溫約為37.8°CB.初中語文課本的長度約為26cmC.一個蘋果的質(zhì)量約為1.2kgD.正常人脈搏跳動10次所用時間約為1min16.圖7所示是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器編鐘。關(guān)于編鐘下列說法正確的是A.悠揚(yáng)的編鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的B.大小不同的鐘振動幅度相同時,發(fā)聲的音調(diào)相同C.敲鐘時,用力越大鐘聲在空氣中的傳播速度越大D.通過鐘聲能判斷鐘是否破損只利用了聲波傳遞能量17.下列光現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是A.在平靜的湖面看到藍(lán)天白云——光的直線傳播B.游泳池注水后看上去好像變淺了——光的反射C.日出時,看到在地平線以下的太陽——光的折射D.陽光透過樹葉間的縫腺射到地面上,形成圓形光斑——光的反射18.圖8所示是探究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象,下列說法正確的是A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制作了電動機(jī)C.導(dǎo)線在磁場中沿不同方向運(yùn)動,導(dǎo)線中都會有感應(yīng)電流產(chǎn)生D.如果磁感線和切割磁感線方向都變得相反,導(dǎo)線中感應(yīng)電流的方向不發(fā)生改變19.如圖9所示的操作中符合安全原則的是A用濕抹布擦發(fā)光的燈泡B.發(fā)現(xiàn)有人觸電迅速切斷電源C.用手指觸碰插座的插孔D.多個大功車用電器時用一個插座20.我國北方秋、冬兩季的清晨,樹枝上常出現(xiàn)霧凇,那么霧凇是怎樣形成的?小明做了如圖10所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的食鹽,用筷子攪拌一會兒,發(fā)現(xiàn)易拉罐內(nèi)有冰和鹽水的混合物,底部出現(xiàn)了白霜。則下列說法正確的是A.霧凇是由水蒸氣凝華形成的B.白霜是水蒸氣凝固形成的C.霧凇形成過程中放出熱量D.易拉罐內(nèi)冰與鹽水混合物的溫度低于0°C21.圖11所示能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是A.?dāng)r河壩設(shè)計(jì)成上窄下寬B.向下吹氣,乒乓球不下落C.用吸盤搬運(yùn)玻璃D.站在安全線以外候車22如圖12所示電路,電源電壓不變,滑動變阻器R2的最大阻值與R的阻值均為R0,a、b.c分別為電阻(阻值為R0)、電流表、電壓表其中之一,且不相同。當(dāng)S1S3閉合時,移動滑片P,電路中消耗的功率始終為I02R0、下列有關(guān)說法正確的是A.b一定是電流表,c一定是電壓表B.開關(guān)都閉合時,電路消耗功率為2I02R0C.只閉合S1,若b為電壓表,P向右移動,b的示數(shù)可能變小D.將a、c互換,開關(guān)都閉合時,電路中的電流可能為3I0二、填空及簡答題23.2021年5月15日7時18分,我國自主研發(fā)的“天問一號”探測器穩(wěn)穩(wěn)著陸在火星上,使我國成為世界上第二個成功著陸火星的國家,地面控制中心通過發(fā)射向“天問一號”傳達(dá)指令。指南針使我國古代四大發(fā)明之一,指南針能夠指南北是因?yàn)槭盏搅说淖饔谩?4.圖13所示是一副撐桿跳高的圖片,關(guān)于撐桿跳高所涉及的物理知識,回答下列問題:(1)問題:運(yùn)動員對竿的力的作用效果是什么?回答:(2)請從機(jī)械能角度提出一個問題并回答。問題:?回答:25.斧子的斧頭變松了,人們常用撞擊齊柄下端的方法使斧頭緊套在斧柄上(如圖14所示)這是因?yàn)檫@樣斧頭就會牢牢地套在斧柄上了,斧柄下端撞擊木墩時,以并柄為參照物,斧頭是(選填“運(yùn)動”或“靜止”)的。請?jiān)趫D14中畫出斧頭所受重力的示意圖。26.小明用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱。根據(jù)測量數(shù)據(jù)描繪溫度一時間圖象如圖15所示,由圖可知,甲物質(zhì)比熱容(選填“>""<"成“=”)乙物質(zhì)比熱容。用酒精燈給物體加熱,物體內(nèi)能增大、溫度升高,這是通過____方式實(shí)現(xiàn)的。實(shí)驗(yàn)完成后,清精燈中剩余酒精的熱值__(選填“變大”“變小”或“不變”)。27.太陽能是___(選填“可再生”成“不可再生”)能源,直接利用太陽能可有效的減少碳排放。圖16所示是輛低碳化未來汽車,車頂部裝有高效光電轉(zhuǎn)換器,它可將___能轉(zhuǎn)化為電能:車輪的輪轂其實(shí)是風(fēng)力發(fā)電機(jī),可以把捕提到的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為__能。28.圖17所示的是硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。燃燒停止后,取出燃燒匙,用毛玻璃片蓋緊集氣瓶,振蕩,懸空倒置,發(fā)現(xiàn)毛玻璃片不脫落。(1)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為。(2)氫氧化鈉溶液的作用是(3)毛玻璃片不脫落時,大氣壓強(qiáng)(選填“大于”“小于”或“等于”)瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)。29.化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。(1)衣:常用的方法鑒別天然纖維和合成纖維。(2)食:牛奶、黃瓜、米飯中富含維生素的是(3)住:利用活性炭的性除去新裝修房間的異味。(4)行:車用燃料汽油通常是將加熱煉制得到的。(5)用:焊接金屬時常用氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)30.根據(jù)圖18所示的實(shí)驗(yàn)回答問題。(1)甲裝置中儀器a的名稱為_;用該裝置收集氣體,氣體應(yīng)滿足的條件是實(shí)驗(yàn)時導(dǎo)管接近集氣瓶底部的目的是(2)乙是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。點(diǎn)燃鐵絲下端的火柴,待時,將鐵絲伸入集氣瓶內(nèi)。實(shí)驗(yàn)時瓶底有水,若集氣瓶炸裂,操作上可能的錯誤是。31.A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B與D可配制波爾多液F是黑色氧化物、I是紫紅色金屬,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖19所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)I的化學(xué)式為(2)G的--種用途是(3)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為。三、實(shí)驗(yàn)探究題32.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律(1)實(shí)驗(yàn)前,使在同一水平高度,(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏在圖20所示位置時,光屏上出現(xiàn)了等大清晰的像,此凸透鏡的焦距為______cm。(3)保持凸透鏡位置不動,在(2)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,想要在光屏上得到縮小、清晰的燭焰的像,接下來的操作是(4)保持凸透鎖位置不動,把蠟燭移到45cm處,無論怎樣移動光屏,光屏上始終接收不到像。小明觀察到像的方法是33.小明和小紅對具有吸水性的小石塊的密度進(jìn)行了測量。(ρ水已知)(1)小明的實(shí)驗(yàn)過程如下:①將天平放置于水平桌面上,游碼放到標(biāo)尺左端的零制度線處。天平上指針的位置圖21所示,下一步的操作是②用調(diào)節(jié)好的天平測出小石塊的質(zhì)量為m;③往量簡中倒入適量的水,讀出水面對應(yīng)的刻度值為V1;④用細(xì)線系好小石塊將其沒沒在量簡里的水中,讀出水面對應(yīng)的刻度值為V2:⑤小石塊的密度:ρ石==_____(2)小紅的實(shí)驗(yàn)過程如下:①將用細(xì)線系好的小石塊掛在彈簧測力計(jì)下,測出小石塊重為G;②將掛在彈簧測力計(jì)下的小石塊_____在水中,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)為F;③小石塊的密度:ρ石=(3)對小明和小紅的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析與論證,可知小明實(shí)驗(yàn)的測量值比小石塊密度的真實(shí)值__(選填“偏大”或“偏小”)。為了使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,可以在完成小明的實(shí)驗(yàn)步驟②后,將____,再繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。34.小明利用圖22所示的電路來探究串聯(lián)電路的部分特點(diǎn),已知R1=2Ω,R2=4Ω,R3=5Ω1.請根據(jù)圖22所示電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖23所示實(shí)物圖補(bǔ)充完整。(此時電源電壓為3V)2.電路連接完成后,閉合開關(guān)S.發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均無示數(shù):小明又將電壓表并聯(lián)在R2兩端,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù)。則電路中定存在的故障是(選填字母)。A.R1處短路B.R2處斷路C.電流表處短路3.排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中,小明調(diào)節(jié)了電源電壓,換用了規(guī)格不同的電阻。分別將電壓表并聯(lián)在AB、BC和AC兩端,收集的數(shù)據(jù)如下表。格中第4次實(shí)驗(yàn)空格處的數(shù)據(jù)為②探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其規(guī)律是③探究串聯(lián)電路中電阻的關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其規(guī)律是____④探究串聯(lián)電路中電壓與電阻關(guān)系時,分析表中數(shù)據(jù)可得其關(guān)系是[拓展]完成實(shí)驗(yàn)后,小紅連接了如圖24所示電路,已知Rx>R1.調(diào)整電源電壓,將電壓表分別并聯(lián)在AB、BC和AC兩端,電壓表指針三次偏轉(zhuǎn)中,其中一次滿偏,一次偏轉(zhuǎn)的角度為滿偏的三分之二。則所有符合上述情況的R,的最大值與最小值之比是35.茶垢清潔劑能快速清除茶具上附著的茶垢,某小組同學(xué)對茶垢清潔劑進(jìn)行了探究。[查閱資料]圖25所示是某品牌茶垢清潔劑說明書中的部分內(nèi)容。說明書中碳酸鈉的俗稱有誤,應(yīng)改為。[提出問題I]茶垢清潔劑溶于水時生成過氧化氫,是否生成氧氣?[實(shí)驗(yàn)1]在盛有茶垢清潔劑固體的小燒杯中,加適量常溫水,完全溶解后得到無色溶液,觀察到有小氣泡緩慢冒出,伸入帶火星的木條,木條不復(fù)燃。[實(shí)驗(yàn)2]取三份等量的實(shí)驗(yàn)1中的溶液,分別加入甲、乙、丙三支試管中,按圖26所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到都較快產(chǎn)生氣泡,且溫度越高產(chǎn)生氣泡越快;伸入帶火星的木條,木條都復(fù)燃。[表達(dá)交流I]通過實(shí)驗(yàn)證明,茶垢清潔劑溶于水時生成氧氣。(1)實(shí)驗(yàn)1中“木條不復(fù)燃”的原因是(2)實(shí)驗(yàn)2中丙試管內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡后,其中溶液所含溶質(zhì)與加熱前溶液的不同是[提出問題I]茶垢清潔劑溶于水時生成碳酸鈉,是否生成氫氧化鈉?[實(shí)驗(yàn)3]取實(shí)驗(yàn)2丙試管內(nèi)溶液,按如圖27流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。[表達(dá)交流=2\*ROMANII](1)加入試劑X的目的是(用化學(xué)方程式表示)。(2)不新增試劑,檢驗(yàn)加入的試劑X已足量的方法是。(3)溶液M呈色,說明茶垢清潔劑溶于水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 21036:2025 EN Plastics piping systems for industrial applications - Unplasticized polyamide (PA-U) - Metric series for specifications for components and system
- 建筑工程水電材料購銷合同(2025年版)2篇
- 二零二五年文化產(chǎn)業(yè)投資合伙協(xié)議3篇
- 長春公積金2025年度業(yè)務(wù)流程優(yōu)化合同3篇
- 2025版企業(yè)停薪留職員工心理疏導(dǎo)服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度項(xiàng)目管理人員專業(yè)技能培訓(xùn)聘用協(xié)議2篇
- 2025年度醫(yī)療健康領(lǐng)域個人勞務(wù)派遣管理協(xié)議4篇
- 2025年度窗簾行業(yè)供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同2篇
- 2025年度個性化定制住房建設(shè)合同范本4篇
- 2025年度停車場停車場智能收費(fèi)系統(tǒng)承包合同4篇
- 2023-2024學(xué)年度人教版一年級語文上冊寒假作業(yè)
- 軟件運(yùn)維考核指標(biāo)
- 空氣動力學(xué)仿真技術(shù):格子玻爾茲曼方法(LBM)簡介
- 對表達(dá)方式進(jìn)行選擇與運(yùn)用
- GB/T 18488-2024電動汽車用驅(qū)動電機(jī)系統(tǒng)
- 投資固定分紅協(xié)議
- 高二物理題庫及答案
- 職業(yè)發(fā)展展示園林
- 七年級下冊英語單詞默寫表直接打印
- 2024版醫(yī)療安全不良事件培訓(xùn)講稿
- 中學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)PPT完整全套教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論