第10課《那一刻的我》（教案）2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級下冊

/教案第10課《那一刻的我》2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級下冊教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生了解自我肖像畫的基本概念和技巧。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察自己并表達(dá)自己的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)自我情感和個性的能力。教學(xué)內(nèi)容：1.自我肖像畫的基本概念和技巧。2.觀察自己的外貌和表情。3.運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)自我情感和個性。教學(xué)重點：1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確地觀察自己的外貌和表情。2.學(xué)生能夠運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)自我情感和個性。教學(xué)難點：1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確地觀察自己的外貌和表情。2.學(xué)生能夠運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)自我情感和個性。教學(xué)準(zhǔn)備：1.繪畫紙張、畫筆、顏料等繪畫工具。2.鏡子、照片等輔助觀察工具。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1.引導(dǎo)學(xué)生觀察自己的外貌和表情，讓學(xué)生思考如何用繪畫語言表現(xiàn)自我情感和個性。2.向?qū)W生介紹自我肖像畫的基本概念和技巧。二、觀察與表達(dá)1.讓學(xué)生用鏡子觀察自己的外貌和表情，引導(dǎo)學(xué)生注意細(xì)節(jié)，如眼神、嘴角等。2.讓學(xué)生用繪畫語言表現(xiàn)自己的情感和個性，如用顏色、線條、形狀等表達(dá)自己的情緒和性格特點。三、創(chuàng)作與展示1.讓學(xué)生根據(jù)觀察和思考，進(jìn)行自我肖像畫的創(chuàng)作。2.學(xué)生完成后，將作品展示給大家，互相欣賞和學(xué)習(xí)。四、總結(jié)與評價1.讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和創(chuàng)作過程，總結(jié)自己的收獲和體會。2.對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新和個性表達(dá)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過讓學(xué)生觀察自己的外貌和表情，運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)自我情感和個性，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生的觀察和思考，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新和個性表達(dá)。同時，要對學(xué)生的作品進(jìn)行及時的評價和反饋，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作熱情。第10課《那一刻的我》是2023-2024學(xué)年美術(shù)四年級下冊的一節(jié)重要課程，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地了解自己，并運(yùn)用繪畫語言表現(xiàn)自己的情感和個性。在教學(xué)過程中，教