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2024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆
試參考題庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、①流亡到江南的僑姓士族,也不可避免面臨私家藏書(shū)的散失
②永嘉之亂導(dǎo)致的文獻(xiàn)典籍流失非常嚴(yán)重
③西晉荀勖《中經(jīng)新簿》著錄秘閣藏書(shū)有29945卷,東晉之初“漸更鳩聚”,僅存3014卷,這是朝廷藏書(shū)流失的情況
④如藏書(shū)豐富的張嶷、傅穎根兩家,永嘉之亂中“避難南行”,最初攜帶不少書(shū)籍,由于逃難不便,只好“料簡(jiǎn)世所稀有者,各各保錄”。這種情況
在當(dāng)時(shí)南渡士族中是很普遍的
⑤因此,東晉初期實(shí)際的文獻(xiàn)狀況,不像朝廷藏書(shū)的亡散那么嚴(yán)重
⑥至于江南舊族的藏書(shū),受到戰(zhàn)亂影響相對(duì)較小,如錢(qián)塘范氏“家世好學(xué),有書(shū)七千余卷,遠(yuǎn)近來(lái)讀者恒有百余人”
將以上6個(gè)句子重新排序,語(yǔ)序正確的是:
A.②④①③⑥⑤
B.②③①④⑥⑤
C.③②①④⑥⑤
D.①④②③⑥⑤
《正確答案》
B
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別是①句、②句和③句,①句中的“也”,為并列的后半部分,不適合作首句,排除D項(xiàng)。②句論
述永嘉之亂導(dǎo)致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,③句具體論述了朝廷藏書(shū)流失的情況,按照“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”的邏輯順序,應(yīng)先論述文獻(xiàn)
典籍流失嚴(yán)重,再具體解釋說(shuō)明朝廷藏書(shū)流失的情況,故③句應(yīng)在②句之后,排除C項(xiàng)。
觀察題干,④句出現(xiàn)“如”進(jìn)行舉例說(shuō)明,指出南渡士族家庭書(shū)籍的流失現(xiàn)象,結(jié)合選項(xiàng),④句前分別為①句和②句,①句指
出流亡到江南的僑姓士族面臨私家藏書(shū)流失的情況,④句屬于對(duì)①句的舉例說(shuō)明,銜接恰當(dāng),B項(xiàng)當(dāng)選。②句論述永嘉之亂導(dǎo)
致文獻(xiàn)典籍流失嚴(yán)重,未提及南渡士族私家藏書(shū)流失的情況,與④句的銜接不如①句密切,排除A項(xiàng)。
故正確答案為B。
【文段出處】中國(guó)知網(wǎng)《東晉士人的風(fēng)土閱讀與故國(guó)認(rèn)知》
2、1953年出版的《新華字典》,是新中國(guó)第一部以白話釋義、用白話舉例的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典。盡管這部字典內(nèi)找不到任何編者的姓名,然
而,“新華辭書(shū)社”五個(gè)字背后,匯集了一批聲名卓著的大家:葉圣陶、魏建功、邵荃麟、陳原、王力、呂叔湘……《新華字典》集全國(guó)之力編著
而成,從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人、學(xué)術(shù)名家,到廣大群眾,都傾注了各自的心血。
對(duì)這段文字的概括準(zhǔn)確的是()。
A.《新華字典》是舉全國(guó)之力編輯而成的
B.《新華字典》是名家大師的鼎力之作
C.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)字典
D.《新華字典》在我國(guó)辭書(shū)史上具有里程碑意義
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先引入《新華字典》這一主體對(duì)象。第二句中的“盡管”、“然而”表示讓步、轉(zhuǎn)折,重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容。之前的句子是
在闡述《新華字典》的編著離不開(kāi)“大家”,之后的句子進(jìn)一步概括說(shuō)明《新華字典》是集全國(guó)之力編著而成。因此A項(xiàng)正確。
3、“十四五”規(guī)劃提出我國(guó)要大力建設(shè)韌性城市。什么是韌性城市?簡(jiǎn)言之,。2020年突如其來(lái)的一場(chǎng)新冠疫情,就讓我們對(duì)城市
韌性有了更感性的認(rèn)識(shí),對(duì)城市如何在風(fēng)險(xiǎn)中正常運(yùn)行并保持韌性,有了更理性的思考。一方面,疫情期間,城市服務(wù)與供給模式全面向線上
化轉(zhuǎn)變,城市居住、交通等空間的功能形態(tài)與使用模式均面臨重新定義。另一方面,疫情在一定意義上是對(duì)一系列泛智慧城市技術(shù)的檢驗(yàn)。新
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興技術(shù)最終為各級(jí)城市管理者的高效精準(zhǔn)治理、醫(yī)療工作的有序開(kāi)展、企業(yè)的遠(yuǎn)程運(yùn)維及公眾群體的積極參與等提供了全方位的重要支持和保
障,大幅度減少了城市各方面所受的負(fù)面影響,進(jìn)而從多維度提升了城市的韌性。
最適合填入上述文字劃?rùn)M線處的是()。
A.就是共享經(jīng)濟(jì)作為對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的補(bǔ)充,與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)互助以抵御各項(xiàng)災(zāi)害的城市
B.就是能憑自身能力抗災(zāi)減損,合理調(diào)配資源,以從災(zāi)害中快速恢復(fù)過(guò)來(lái)的城市
C.就是政府倡導(dǎo)建設(shè)、科技企業(yè)積極參與其中的泛智慧城市技術(shù)廣泛應(yīng)用的城市
D.就是能借助大數(shù)據(jù)有效地應(yīng)對(duì)變化,并能引導(dǎo)科技向善、技術(shù)趨利避害的城市
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文分析。橫線前提出“什么是韌性城市”這一問(wèn)題,根據(jù)橫線前“簡(jiǎn)言之”可知,橫線處要具體
論述“韌性城市”的內(nèi)涵。橫線后圍繞“新冠疫情下,城市如何在風(fēng)險(xiǎn)中保持韌性”論述,具體說(shuō)明韌性城市是指在災(zāi)難來(lái)臨時(shí),
能夠通過(guò)向線上化轉(zhuǎn)變、利用新興技術(shù)等方式減少城市的負(fù)面影響,保證城市的正常運(yùn)行。B項(xiàng)“憑自身能力抗災(zāi)減損”及“從
災(zāi)害中快速恢復(fù)過(guò)來(lái)”符合文段語(yǔ)境,且話題一致,當(dāng)選。
A項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)”文段中未提及,無(wú)中生有,排除;
C、D兩項(xiàng),均和“風(fēng)險(xiǎn)”“災(zāi)害”話題無(wú)關(guān),與后文話題不一致,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“十四五”新詞典:“韌性城市”》
4、閱讀現(xiàn)代詩(shī)歌,要多選些好詩(shī)歌,從中接受美的______,______自己的情操。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.感悟陶冶
B.感化鍛煉
C.感悟熏陶
D.感染美化
《正確答案》
A
《專家解析》
第二空,“鍛煉”、“熏陶”、“美化”都與“情操”不搭配,而“陶冶情操”為固定搭配。因此A項(xiàng)正確。
5、仔細(xì)研究各地那些消失的地方特色美食、知名老店,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多美味不是消失于“市場(chǎng)的選擇”,而是在動(dòng)遷中無(wú)法接續(xù)。對(duì)城市來(lái)說(shuō),
不能只有看得見(jiàn)的光鮮和便于量化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo),更需要有市井的味道、城市的記憶、百姓的情感。如何避免“改造對(duì)城市文化記憶的打斷”,
是擺在中國(guó)眾多城市治理者面前的一個(gè)共同課題。在兩難中謀取兩全,兼顧城市繁華與人間煙火味,更需要制度的溫情和治理的智慧。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.城市管理兩難,還需爭(zhēng)取兩全
B.市場(chǎng)選擇與城市文化的傳承
C.市井的味道,城市的記憶
D.城市變遷中的地方美食
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出,城市中的很多“美味”因動(dòng)遷而無(wú)法接續(xù)。隨后指出,在城市的發(fā)展中“文化記憶接續(xù)”和“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”同等重要,
城市治理者應(yīng)在二者的“兩難”之間尋求“兩全”。尾句提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)應(yīng)以“制度的溫情和治理的智慧”在“城市繁華”和“人間煙火
味”的“兩難”中“謀取兩全”。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)圍繞如何使城市管理的“兩難”能夠“兩全”展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何讓“經(jīng)濟(jì)”和“文化”兩全,而非“傳承”,排除;
C項(xiàng),偏離文段核心話題,文段重點(diǎn)探討的是“如何進(jìn)行兩全的城市治理”,“市井味道”只是其中一個(gè)方面,表述片面,排除;
D項(xiàng),“地方美食”僅對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭話題引入部分的內(nèi)容,僅僅是“城市文化記憶”中的個(gè)例,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《破解兩難,還需爭(zhēng)取“兩全”》
6、我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念,可能一時(shí)難以被大眾接受。因此,政府應(yīng)普及與垂直
農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識(shí),讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品??梢韵韧瞥鲆恍┬⌒秃?jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng),增加人們的認(rèn)知度,獲得社會(huì)認(rèn)同。這類農(nóng)
場(chǎng)既可以作為實(shí)驗(yàn)基地,收集動(dòng)植物的生長(zhǎng)數(shù)據(jù),培養(yǎng)一些新型作物;也可以作為科研平臺(tái),研發(fā)相關(guān)技術(shù),培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。
這段文字主要討論:
A.發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性
B.現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題
C.發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景
D.垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹我國(guó)農(nóng)耕文化歷史悠久的背景,而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念,一時(shí)難以被大眾接受,所以政府應(yīng)普及與垂
直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識(shí),讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡(jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng)開(kāi)始做起,并論述這類垂直農(nóng)場(chǎng)的
作用,由此說(shuō)明通過(guò)這類垂直農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用,最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說(shuō)明
垂直農(nóng)業(yè)通過(guò)一些措施后最終可以被大眾接受,強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)未來(lái)可被大眾接受這一趨勢(shì),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“緊迫性”無(wú)中生有,文段并未提及;
B項(xiàng),“面臨的問(wèn)題”為前文的問(wèn)題表述,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”,“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大,排除。
故正確答案為D。
7、城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承,要在精準(zhǔn)上下功夫。城鄉(xiāng)歷史文化范圍廣、類型多、數(shù)量大,情況尤為復(fù)雜。不同的傳統(tǒng)建筑、舊城街巷等物質(zhì)遺
存,相異的地域風(fēng)情、民俗習(xí)慣等非物質(zhì)傳承,構(gòu)成了各城市與眾不同的文化氣質(zhì)。這也決定了歷史文化保護(hù)傳承方法不能完全相同,必須堅(jiān)
持分類科學(xué)。在歷史文化名城建設(shè)中,歷史古都型如何保護(hù)、傳承,傳統(tǒng)風(fēng)貌型如何延續(xù)、更新,地域特色型如何保持、創(chuàng)新;在文化特質(zhì)賡
續(xù)中,江南水鄉(xiāng)如何留住恬靜雅致,北方大院如何維持古樸雄渾,湘西古城如何散發(fā)神秘通幽······不同地域、不同類型的歷史文化,只有精準(zhǔn)
施策,才能保護(hù)好、傳承好。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
A.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要因地制宜
B.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承面臨著復(fù)雜局面
C.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承應(yīng)保留城市的物質(zhì)遺存
D.城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承需要關(guān)注城市的文化氣質(zhì)
《正確答案》
A
編號(hào):e0d61f5f35f69d56f998578a09555fc02024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)對(duì)策標(biāo)志詞“要”強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)到位,隨后介紹城鄉(xiāng)歷史文化的復(fù)雜情況構(gòu)成了各城市
不同的文化氣質(zhì),通過(guò)“必須”強(qiáng)調(diào)歷史文化保護(hù)傳承方法要采取分類科學(xué),接著從歷史文化名城建設(shè)和文化特質(zhì)賡續(xù)兩個(gè)方
面具體闡述,強(qiáng)調(diào)針對(duì)不同地域、不同類型的歷史文化要做到精準(zhǔn)施策。故文段重在強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)
施策,堅(jiān)持分類科學(xué),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“面臨著復(fù)雜局面”為問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)為對(duì)策,非重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)城鄉(xiāng)歷史文化保護(hù)傳承要做到精準(zhǔn)施策,堅(jiān)持分類科學(xué),“保留城市的物質(zhì)遺存”偏離文段重點(diǎn),且表述片
面,排除;
D項(xiàng),“關(guān)注城市的文化氣質(zhì)”并非文段給出的對(duì)策,偏離文段重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】新華社《城市更新要建好歷史文化傳承體系》
8、積極的愛(ài)國(guó)應(yīng)該有意識(shí)地訴諸理性。一個(gè)愛(ài)國(guó)的人,如果不能冷靜下來(lái),以理性的方式表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求,而是任由自己的愛(ài)國(guó)情
感,完全可能適得其反,不僅幫不到自己的國(guó)家,還會(huì)損害自己的國(guó)家,同時(shí)又戕害到無(wú)辜的他人。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.自夸蔓延
B.自詡泛濫
C.自命失控
D.自吹放縱
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,橫線處需要與“愛(ài)國(guó)”搭配,且根據(jù)橫線后的反證語(yǔ)句可知,所填詞語(yǔ)表示的意思是此人實(shí)際上不是真正理性的愛(ài)
國(guó),只是自以為是的愛(ài)國(guó),A項(xiàng)“自夸”側(cè)重夸張夸大,B項(xiàng)“自詡”指自夸,側(cè)重說(shuō)大話,夸耀,D項(xiàng)“自吹”側(cè)重吹噓,三項(xiàng)均可
以體現(xiàn)出“不夠理性、自以為是”之意,符合文意,保留。C項(xiàng)“自命”指自己認(rèn)為,常見(jiàn)搭配為自命不凡、自命清高等,與“愛(ài)
國(guó)”搭配不當(dāng),排除。
第二空,橫線處需要與“情感”搭配,且根據(jù)橫線后“完全可能適得其反······”的結(jié)果可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)表示對(duì)于愛(ài)國(guó)情感的失
控,感情色彩偏消極,A項(xiàng)“蔓延”有擴(kuò)展之意,偏中性,與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“情感放縱”用法不當(dāng),常見(jiàn)用法
為“放縱情感”,排除。B項(xiàng)“情感泛濫”為常用搭配,能體現(xiàn)出對(duì)于愛(ài)國(guó)情感的失控,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】新京報(bào)《愛(ài)國(guó)情感泛濫也會(huì)誤傷他人》
9、如果說(shuō)命運(yùn)是那破舊的花架,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如果說(shuō)命運(yùn)是那漆黑的夜空,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______;如果
說(shuō)命運(yùn)是那貧瘠的土地,只要意志堅(jiān)強(qiáng),它可以變得______。
依次填入橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.沃壤千里星光燦爛繁花似錦
B.星光燦爛繁花似錦沃壤千里
C.繁花似錦星光燦爛沃壤千里
D.星光燦爛沃壤千里繁花似錦
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,所填詞語(yǔ)與“破舊的花架”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“繁花似錦”;第二空,所填詞語(yǔ)與“漆黑的夜空”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“星光燦
爛”;第三空,所填詞語(yǔ)與“貧瘠的土地”相對(duì)應(yīng),應(yīng)填入“沃壤千里”,因此答案選C。
10、具象表現(xiàn)繪畫(huà)在中國(guó)這片藝術(shù)人文哲學(xué)的沃土上遇到各種有利的因素,與中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)精神相融通,相互促進(jìn),相互借鑒,促進(jìn)中國(guó)當(dāng)
代的油畫(huà)發(fā)展,因此,在藝術(shù)表現(xiàn)手法及語(yǔ)言上,中國(guó)當(dāng)代具象表現(xiàn)繪畫(huà)將呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)貌。中國(guó)當(dāng)今畫(huà)壇上存在著一支數(shù)量龐大
的架上畫(huà)家,他們當(dāng)中大部分是屬于再現(xiàn)寫(xiě)實(shí)的傳統(tǒng)風(fēng)格,作品的模仿跡象和程式化傾向嚴(yán)重,他們也正在尋找一種適合當(dāng)今時(shí)代的真理性的
繪畫(huà)指導(dǎo)方法,而具象表現(xiàn)繪畫(huà)理論恰逢其時(shí)的到來(lái),給這些傳統(tǒng)繪畫(huà)功底扎實(shí)的畫(huà)家?guī)?lái)改變與發(fā)展的契機(jī)。
對(duì)本段文字主旨概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.具象表現(xiàn)繪畫(huà)與中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)精神相通,相互促進(jìn)
編號(hào):e0d61f5f35f69d56f998578a09555fc02024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第5頁(yè)
B.具象表現(xiàn)繪畫(huà)有利于指導(dǎo)中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)新發(fā)展
C.具象表現(xiàn)繪畫(huà)在中國(guó)將呈現(xiàn)獨(dú)特中國(guó)風(fēng)貌
D.具象表現(xiàn)繪畫(huà)來(lái)到中國(guó)給中國(guó)畫(huà)家?guī)?lái)機(jī)遇
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首句用“因此”總結(jié),提出作者觀點(diǎn)“具象表現(xiàn)繪畫(huà)進(jìn)入中國(guó)與中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)融合,將呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)貌”,接
下來(lái)的內(nèi)容均是對(duì)這一觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明,由此可知文段主旨是“具象表現(xiàn)繪畫(huà)在中國(guó)將呈現(xiàn)出獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)貌”。因此C項(xiàng)正
確。
11、在當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)面臨重大風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)動(dòng)蕩不定的情況下,保增長(zhǎng)、促穩(wěn)定應(yīng)該成為二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)的______。我們應(yīng)該努力擴(kuò)大生
產(chǎn)、增加就業(yè),為各國(guó)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇提供堅(jiān)實(shí)______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.燃眉之急支持
B.當(dāng)務(wù)之急支撐
C.迫在眉睫支柱
D.不二法門(mén)保障
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,“迫在眉睫”不能和“成為……”搭配;“不二法門(mén)”比喻最好的或獨(dú)一無(wú)二的方法,“保增長(zhǎng)、保穩(wěn)定”可以是解決問(wèn)題的一
種方法,但不能說(shuō)其“成為”一種方法;“當(dāng)務(wù)之急”指當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事;“燃眉之急”形容事情非常急迫;“當(dāng)務(wù)之急”有個(gè)時(shí)
間限制,即“當(dāng)前”,由“在……的情況下”可知,“當(dāng)務(wù)之急”最為合適。第二空,“支撐”比“支持”更為貼合語(yǔ)義。因此B項(xiàng)正確。
12、雖然美洲人很早就把玉米作為主食,但歐洲人對(duì)此。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過(guò),糧食與物種的
傳播過(guò)程,歷來(lái),也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不屑一顧莫衷一是
B.不以為然不言自明
C.嗤之以鼻見(jiàn)仁見(jiàn)智
D.渾然不知眾說(shuō)紛紜
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知,直到15世紀(jì)歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米,橫線處成
語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意,D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂,什么都不知道,符合文意,保留。A項(xiàng)“不屑一
顧”指不值得一看,形容極端輕視,B項(xiàng)“不以為然”即不認(rèn)為是對(duì)的,表示不同意,C項(xiàng)“嗤之以鼻”即表示輕蔑,看不起,均強(qiáng)
調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認(rèn)為玉米可以做主食,與文意不符,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)前文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美,才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米
就傳到了歐洲”可知,對(duì)于玉米的傳播過(guò)程說(shuō)法不統(tǒng)一,D項(xiàng)“眾說(shuō)紛紜”指各式各樣的說(shuō)法紛亂不一致,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《玉米和吸血鬼》
13、我們不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為詞典的編纂者不對(duì),他們對(duì)詞匯的用法做出改動(dòng)不會(huì)是隨意的,想必經(jīng)過(guò)了認(rèn)真地研究推敲。不過(guò),詞典編纂者不能
忽視一個(gè)基本事實(shí)以及由此衍生的基本要求:語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,因此語(yǔ)言文字的規(guī)范工作不能在
象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線。這段話中的“基本要求”指的是()
A.詞典編纂者不能對(duì)詞匯的用法隨意改動(dòng)
B.詞典編纂者應(yīng)該熟悉詞典編纂的具體過(guò)程
C.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作要為廣大人民群眾服務(wù)
D.語(yǔ)言文字的規(guī)范工作應(yīng)由廣大人民群眾來(lái)決定
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《正確答案》
C
《專家解析》
“基本要求”在最后一句話的首位,之后進(jìn)行解釋說(shuō)明,“語(yǔ)言文字是廣大人民群眾共同使用的,具有極為廣泛的社會(huì)性,即語(yǔ)
言文字的規(guī)范工作不能在象牙塔里進(jìn)行,而一定要走群眾路線”。由“因此……而”可知,要為廣大人民群眾服務(wù)。因此C項(xiàng)正
確。
14、下列語(yǔ)句中,沒(méi)有歧義的一句是:
A.這個(gè)連外科主任醫(yī)師王剛都不認(rèn)識(shí)的人,居然被評(píng)為本院的“杰出青年”?
B.這本講述了一名大學(xué)生畢業(yè)之后的支教故事的小說(shuō)被放在抽屜里。
C.教練讓我們?nèi)齻€(gè)人一組去完成任務(wù),這確實(shí)是最佳方案。
D.小寶似乎有繪畫(huà)天賦,他最喜歡的事情就是在車上畫(huà)畫(huà)。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng),有兩種理解:“王剛不認(rèn)識(shí)的人”;“不認(rèn)識(shí)王剛的人”,存在歧義,排除;
C項(xiàng),有兩種理解:“我們一共三個(gè)人”;“我們所有人每三人一組”,存在歧義,排除;
D項(xiàng),有兩種理解:“小寶在車身上畫(huà)畫(huà)”;“小寶在車?yán)锂?huà)畫(huà)”,存在歧義,排除;
B項(xiàng)說(shuō)法并無(wú)歧義,當(dāng)選。
故正確答案為B。
15、梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云:“紫燕躍武,赤兔越空。”兩句中赤兔指良馬,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云:“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕
騮?!痹诠糯?,武威銅馬足下的飛燕無(wú)疑是用來(lái)比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕
騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。
這段文字的主旨是()。
A.中國(guó)古代詩(shī)人多善于寫(xiě)馬
B.武威銅馬足下的飛燕是用來(lái)比喻良馬神速的
C.武威銅馬直接命名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切
D.南北朝文人都喜歡馬
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先列舉了古代詩(shī)句中關(guān)于良馬稱謂的表述,指出“紫燕”和“飛燕”都是良馬的代稱,最后用“所以”引出文段的主旨一一武
威銅馬直接取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”更為貼切。因此C項(xiàng)正確。
16、今年汛前黃河調(diào)水調(diào)沙特別突出抓住水沙關(guān)系的“牛鼻子”,按照安全可控、的原則,結(jié)合中游水庫(kù)騰庫(kù)迎汛要求,以黃河中下
游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體,以中下游水庫(kù)群河道水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)為,在確保防洪安全的前提下,科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù),實(shí)現(xiàn)水庫(kù)排沙減
淤、維持下游中水河槽過(guò)流能力、保障抗旱用水安全和持續(xù)改善下游生態(tài)等目標(biāo),發(fā)揮水資源綜合效益。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.調(diào)節(jié)統(tǒng)籌兼顧支撐
B.調(diào)劑不偏不倚支持
C.調(diào)整面面俱到支柱
D.協(xié)調(diào)應(yīng)有盡有支援
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)搭配“水沙關(guān)系”,結(jié)合后文“水沙調(diào)控工程”“水沙聯(lián)合調(diào)控技術(shù)”可知,強(qiáng)調(diào)要對(duì)水沙進(jìn)行調(diào)控。A項(xiàng)“調(diào)
節(jié)”指從數(shù)量上或程度上調(diào)整,使適合要求,B項(xiàng)“調(diào)劑”指把多和少、忙和閑等加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,C項(xiàng)“調(diào)整”指改變?cè)械那?/p>
況,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,D項(xiàng)“協(xié)調(diào)”指使配合得適當(dāng),均能體現(xiàn)調(diào)控的意思,保留。
第二空,根據(jù)后文“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體······科學(xué)調(diào)度中游水庫(kù)······維持下游中水河槽過(guò)流能力······”可
知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)黃河調(diào)水調(diào)沙要兼顧中游和下游。A項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指統(tǒng)一籌劃,全面照顧,C項(xiàng)“面面俱到”指各方面都照
顧到,沒(méi)有遺漏,均符合語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“不偏不倚”指不偏袒任何一方,與“以黃河中下游現(xiàn)狀水沙調(diào)控工程為主體”的語(yǔ)境
相悖,排除;D項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有,形容十分齊備,與文意無(wú)關(guān),排除。
第三空,搭配“技術(shù)”,A項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌,“以······技術(shù)為支撐”為常見(jiàn)搭配,當(dāng)選。C項(xiàng)“支柱”指起支撐作
用的柱子,與“技術(shù)”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《三門(mén)峽水利樞紐開(kāi)閘泄洪為小浪底調(diào)水調(diào)沙提供后續(xù)動(dòng)力》
17、著名畫(huà)家閻立本畫(huà)的《歷代帝王圖》是中國(guó)歷史上帝王形象的標(biāo)準(zhǔn)范本。讓人的是,閻立本在畫(huà)古代帝王像時(shí),并沒(méi)有任何范本依
據(jù),完全是憑借想象,畫(huà)出來(lái)的人物形象自然跟歷史人物。當(dāng)時(shí)的中國(guó)繪畫(huà)理論中,“神似”的要求高于“形似”,因此在閻立本筆下的帝
王外形,只在表情氣質(zhì)上有差異。比如,開(kāi)國(guó)君主往往神情威嚴(yán),亡國(guó)之君卻面目憔悴。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.不解判若兩人伯仲之間
B.慶幸天壤之別絲毫不差
C.可惜涇渭分明如出一轍
D.遺憾大相徑庭大同小異
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“閻立本在畫(huà)古代帝王像時(shí),并沒(méi)有任何范本依據(jù),完全是憑借想象”可知,閻立本畫(huà)出來(lái)的人物
和真正的歷史人物差別較大,A項(xiàng)“判若兩人”形容前后明顯不同,好像是兩個(gè)人一樣,D項(xiàng)“大相徑庭”比喻彼此差別很大,極
為不同,兩項(xiàng)均符合文意,保留。B項(xiàng)“天壤之別”形容極大的差別,用法錯(cuò)誤,應(yīng)該為“······有天壤之別”,排除;C項(xiàng)“涇渭分
明”比喻界限清楚,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)“只在表情氣質(zhì)上有差異”可知,閻立本筆下的帝王外形大體相似,D項(xiàng)“大同小異”指大部分相同,只有小部分不
同,符合文意,保留。A項(xiàng)“伯仲之間”比喻人或事物不相上下,難分優(yōu)劣高低,文段并未涉及優(yōu)劣高低的比較,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“遺憾”指不稱心,大可惋惜,填入橫線處可以體現(xiàn)出作者對(duì)閻立本畫(huà)的人物和真正的歷史人物差別較
大之事的惋惜,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為D。
【文段出處】《宋太祖趙匡胤的畫(huà)像寫(xiě)真程度能有多高?》
18、下列各組中,兩句話所表達(dá)的意思不相同的一組是()。
A.(1)非經(jīng)批準(zhǔn)不能擅自離開(kāi)工作崗位(2)非得經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能離開(kāi)工作崗位
B.(1)除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng),他才會(huì)來(lái)(2)除非領(lǐng)導(dǎo)去請(qǐng),他是不會(huì)來(lái)的
C.(1)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),難免會(huì)出現(xiàn)一些差錯(cuò)(2)小王剛參加工作不久,缺乏工作經(jīng)驗(yàn),
難免不出現(xiàn)一些差錯(cuò)
D.(1)這樣的事,她何嘗樂(lè)意做(2)這樣的事,她何嘗不樂(lè)意做
《正確答案》
D
《專家解析》
ABC三項(xiàng),(1)、(2)均表達(dá)了相同的意思;D項(xiàng),(1)表示“她不樂(lè)意做”,(2)表示“她樂(lè)意去做”。
19、下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的是()。
A.春節(jié)期間,全市工商系統(tǒng)嚴(yán)格執(zhí)行值班制度和紀(jì)律,春節(jié)在崗值班人員為此還進(jìn)行了專門(mén)培訓(xùn),以提高處置應(yīng)
急事件和應(yīng)答電話投訴咨詢的水平
B.這類犯罪活動(dòng)涉及面廣、技術(shù)含量高、易防難打,僅僅依靠公安等部門(mén)無(wú)法得到有效治理,必須充分運(yùn)用綜合
治理手段,動(dòng)員宣傳、金融、電信、教育等部門(mén)乃至社會(huì)各界力量齊抓共管
編號(hào):e0d61f5f35f69d56f998578a09555fc02024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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C.對(duì)拒不整改生產(chǎn)場(chǎng)所衛(wèi)生條件的餐飲具集中消毒企業(yè),衛(wèi)生監(jiān)督所將通知工商管理部門(mén)建議暫緩核發(fā)工商營(yíng)業(yè)
執(zhí)照
D.市規(guī)劃局馬局長(zhǎng)表示,市奧體中心二期工程從設(shè)計(jì)之初不僅要考慮賽事要求,還要考慮場(chǎng)館綜合利用和塑造城
市景觀,目標(biāo)是打造多功能的城市文體中心
《正確答案》
A
《專家解析》
B項(xiàng),主語(yǔ)被偷換,從“必須充分運(yùn)用……”開(kāi)始,主語(yǔ)已經(jīng)不再是“這類犯罪活動(dòng)”了;C項(xiàng),“通知”和“建議”不能同時(shí)出現(xiàn);D
項(xiàng),“目標(biāo)是打造……”主語(yǔ)不明晰。因此A項(xiàng)正確。
20、我國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度最高的國(guó)家之一,隨著對(duì)外開(kāi)放的繼續(xù)深化,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)將進(jìn)一步融合,農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度還會(huì)進(jìn)一步提
高。今后,我們不僅面臨來(lái)自農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平很高的發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),也將面臨來(lái)自勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)明顯的發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)。目前,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品
生產(chǎn)成本仍處在上升通道,租地、勞動(dòng)力成本以及機(jī)械作業(yè)費(fèi)用不斷上漲,糧食等農(nóng)產(chǎn)品缺乏價(jià)格優(yōu)勢(shì),而國(guó)際農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下降、進(jìn)口量增
加,國(guó)內(nèi)糧食庫(kù)存壓力增大,這對(duì)我國(guó)市場(chǎng)會(huì)形成巨大沖擊,將直接導(dǎo)致國(guó)內(nèi)價(jià)格提高的空間收窄,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)將面臨價(jià)格“天花板”和成
本“地板”的雙重?cái)D壓,比較效益下降。
這段文字意在說(shuō)明:
A.國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力有待提高
B.必須加快轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式
C.應(yīng)謹(jǐn)慎看待繼續(xù)提高農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度
D.破解國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展困局迫在眉睫
《正確答案》
A
《專家解析》
文段首先交代背景,“我國(guó)是世界上農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度最高的國(guó)家之一”“農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度還會(huì)進(jìn)一步提高”,緊接著描述在這種大背景
下,我國(guó)農(nóng)業(yè)面臨競(jìng)爭(zhēng),即“我們不僅面臨······發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng),也將面臨······發(fā)展中國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)”,最后通過(guò)國(guó)內(nèi)和國(guó)際全
方位的對(duì)比著重說(shuō)明我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品在競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng),故文段重點(diǎn)圍繞“競(jìng)爭(zhēng)”來(lái)描述,強(qiáng)調(diào)在對(duì)外開(kāi)放繼續(xù)深入的背景下,我
國(guó)農(nóng)產(chǎn)品不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),故需提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“加快轉(zhuǎn)變我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式”無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“提高農(nóng)業(yè)開(kāi)放程度”為背景介紹中內(nèi)容,文段意在強(qiáng)調(diào)在此背景下,國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品面臨的競(jìng)爭(zhēng),故非文段表述重點(diǎn),排
除;
D項(xiàng),文段意在強(qiáng)調(diào),國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品在新背景下面對(duì)更多競(jìng)爭(zhēng),應(yīng)提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,“破解國(guó)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展困局”對(duì)策表述不明
確,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《“三量齊增”反映中國(guó)農(nóng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)》
21、《水知道答案》在中國(guó)和日本被當(dāng)作是一本與《時(shí)間簡(jiǎn)史》同樣神奇的科普讀物。本書(shū)用122張前所未見(jiàn)的水結(jié)晶照片,向世人展示了一項(xiàng)
獨(dú)一無(wú)二的科學(xué)觀察:水能聽(tīng);水能看;水知道生命的答案。而西方的主流則認(rèn)為該書(shū)只是一本照片小品。
符合文意的一項(xiàng)說(shuō)法是()。
A.《水知道答案》是一本科普習(xí)題集
B.《水知道答案》是一本科幻著作
C.《水知道答案》是一本科研著作
D.《水知道答案》是一本科普照片集
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先指出《水知道答案》是一部“同樣神奇的科普讀物”;接著指出西方主流的觀點(diǎn),即認(rèn)為其是一部“照片小品”。意在說(shuō)
明《水知道答案》是一本科普照片集。因此D項(xiàng)正確。
22、當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門(mén)類,并且不斷細(xì)化,大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“”,文藝創(chuàng)
新的重要手段之一是善于“跨界”、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法,打破文藝門(mén)類之間人為設(shè)置的,沖破一些陳舊觀念、固有理念的束
縛,創(chuàng)造出一個(gè)新的語(yǔ)境和場(chǎng)域,讓不同想法、不同類型在其中相互碰撞與交融,從而激發(fā)文藝活力。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.以鄰為壑壁壘
B.各自為政嫌隙
C.獨(dú)善其身窠臼
D.各行其是桎梏
《正確答案》
A
《專家解析》
本題可從第二空入手,搭配“打破”,根據(jù)前文“善于‘跨界’、形成交叉、彼此聯(lián)動(dòng)、相互取法”可知,橫線處強(qiáng)調(diào)要打破人為設(shè)
置的文藝門(mén)類之間的界限,A項(xiàng)“壁壘”指對(duì)立的事物或界限,與“打破”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“嫌隙”指因猜疑或不滿而產(chǎn)生的隔
閡、仇怨,常見(jiàn)搭配為“消除嫌隙”,與“打破”搭配不當(dāng),且與文段語(yǔ)境不符,排除;C項(xiàng)“窠臼”比喻陳舊、一成不變的規(guī)格模
式,D項(xiàng)“桎梏”指束縛,往往搭配一個(gè)主體,文段表示不同藝術(shù)門(mén)類之間人為設(shè)置屏障或界限,讓彼此無(wú)法聯(lián)動(dòng),意思與文段
不符,均排除。
第一空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國(guó)的洪水排泄到鄰國(guó),比喻只圖自己一方的利益,而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,可
以對(duì)應(yīng)前文“領(lǐng)地”,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》
23、與線下教學(xué)相比,由于時(shí)空差異,線上教學(xué)更加依賴于教師的指導(dǎo)和幫助,對(duì)資源的需求更大。然而,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,教師早已不再是
知識(shí)壟斷者,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的個(gè)體都有可能成為兼具知識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給,需要改變學(xué)
校“單打獨(dú)斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開(kāi)放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務(wù)。例如,學(xué)??蛇m當(dāng)采取外包的形式,向那些通過(guò)資質(zhì)審核的教育機(jī)構(gòu)、企
業(yè)購(gòu)買(mǎi)網(wǎng)絡(luò)課程服務(wù),提供“智能真人”的雙引擎驅(qū)動(dòng)教學(xué)服務(wù)。此外,雙方還可在資源支持、學(xué)情監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)反饋等方面加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,促進(jìn)
在線教育的健康發(fā)展。
這段文字意在說(shuō)明:
A.
“智能真人”是教育服務(wù)的發(fā)展趨勢(shì)
B.
教育資源供給來(lái)源不再局限于學(xué)校內(nèi)部
C.
共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代在線教育將成為一種常態(tài)
D.
在線教育的健康發(fā)展需要引入社會(huì)力量
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出線上教學(xué)更依賴于教師的指導(dǎo),接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”介紹了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,每個(gè)個(gè)體都有可能成為兼具知
識(shí)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過(guò)“因此”得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給。最后通過(guò)“例如”舉例說(shuō)
明如何推動(dòng)社會(huì)力量參與。故文段重點(diǎn)在結(jié)論,強(qiáng)調(diào)要推動(dòng)社會(huì)力量參與在線教育資源供給,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“智能真人”對(duì)應(yīng)文段例子部分,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),缺乏主題詞“在線教育”,排除;
C項(xiàng),“共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會(huì)力量》
24、綜觀自然界里的動(dòng)物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見(jiàn)的顏色,我們吃的食物幾乎沒(méi)有藍(lán)色的。在18世紀(jì)初普魯士藍(lán)(即亞鐵氰化鐵)被意外
發(fā)明之前,藍(lán)色顏料一直難以獲得。當(dāng)時(shí)畫(huà)家筆下那種鮮艷、飽和的藍(lán)色,主要來(lái)自一種名貴的礦石——阿富汗青金石。青金石研磨成粉,可以
調(diào)制出穩(wěn)定的藍(lán)色顏料“群青”。這些寶貴的石頭通過(guò)絲綢之路,從中亞流向歐洲和中國(guó),成為畫(huà)家筆下神秘絢爛的一抹異色。在莫高窟的壁畫(huà)
中,我們便可以找到這種藍(lán)色。因?yàn)檎湎『币?jiàn),青金石在市面上流通的價(jià)格一度比黃金還要昂貴幾倍。
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這段文字主要介紹:
A.自然界中藍(lán)色極其罕見(jiàn)的原因
B.古代繪畫(huà)中所使用的藍(lán)色顏料
C.青金石在莫高窟壁畫(huà)中的使用情況
D.絲綢之路對(duì)中西方文化交流的影響
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出藍(lán)色在自然界的動(dòng)植物中極為罕見(jiàn),隨后通過(guò)18世紀(jì)初普魯士藍(lán)被意外發(fā)明之前藍(lán)色顏料很難獲得,畫(huà)家筆下
的藍(lán)色主要來(lái)自阿富汗青金石來(lái)論述藍(lán)色顏料罕見(jiàn),之后指出這種石頭需要通過(guò)絲綢之路流向其他地方,并以莫高窟壁畫(huà)為
例進(jìn)行論證,尾句再次論述藍(lán)色顏料的原材料青金石價(jià)格昂貴。故文段主要介紹了古代繪畫(huà)中所使用的藍(lán)色顏料的相關(guān)情
況,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段開(kāi)篇指出“綜觀自然界里的動(dòng)物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見(jiàn)的顏色”,但文段并未提及自然界中藍(lán)色罕見(jiàn)的原因,
故“罕見(jiàn)的原因”無(wú)中生有,且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“藍(lán)色顏料”,“藍(lán)色”范圍擴(kuò)大,排除;
C項(xiàng),“莫高窟壁畫(huà)”僅對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
D項(xiàng),缺少文段主題詞“藍(lán)色顏料”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】中華書(shū)局《春來(lái)江水綠如藍(lán):春天的江水到底是綠還是藍(lán)》
25、①由于亮度與光的強(qiáng)度成正比,因此行星看起來(lái)比恒星更亮
②當(dāng)我們仰望星空時(shí),或許能分辨出哪一顆是恒星,哪一顆是行星——閃爍的是恒星,不閃爍的是行星
③有趣的是,行星并不發(fā)光,而是反射恒星的光,但是從地球上看時(shí),行星顯得比恒星更亮
④而我們看得到的行星距離地球相對(duì)較近,折射較少
⑤這主要與行星和恒星到達(dá)地球的視距離有關(guān),因?yàn)樾行请x地球較近,所以我們的眼睛感知行星的光的強(qiáng)度比離地球較遠(yuǎn)的恒星要高得多
⑥這是因?yàn)榻^大多數(shù)恒星離地球非常遠(yuǎn),來(lái)自恒星的光經(jīng)歷多次折射,光速不斷變化,因此產(chǎn)生了這種效果
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②⑥④③⑤①
B.②④⑥③①⑤
C.③⑤①②⑥④
D.③①⑤②④⑥
《正確答案》
A
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為②句和③句,②句介紹仰望星空時(shí),可分辨出恒星和行星,引出“恒星和行星”的話題,③
句具體介紹有關(guān)恒星和行星的有趣現(xiàn)象,按照行文邏輯,應(yīng)先引出話題再具體展開(kāi)論述,故②句應(yīng)在③句之前,②句更適合
作首句,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察文段,⑥句出現(xiàn)指代詞“這是因?yàn)椤?,?duì)比A、B兩項(xiàng),⑥句前分別是②句和④句,②句介紹仰望星空時(shí),可分辨出恒
星和行星,⑥句分析恒星的光經(jīng)過(guò)多次折射,光速不斷變化,產(chǎn)生了閃爍效果,是對(duì)②句的原因分析,故②⑥兩句可以構(gòu)成
捆綁,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。④句指出行星離地球相對(duì)較近,折射較少,與⑥句無(wú)法構(gòu)成捆綁,排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《為什么行星看起來(lái)比恒星亮?》
26、病來(lái)如山倒,病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言,狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下,短短幾個(gè)月內(nèi),危機(jī)愈演愈烈,世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)
雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多。2010年,世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。
文中“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”中的“病”指的是()。
A.世界經(jīng)濟(jì)
B.金融海嘯
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C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)
《正確答案》
C
《專家解析》
“相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多”對(duì)應(yīng)“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”,即“病”指的是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因此C項(xiàng)正
確。
27、①1999年科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)中,北約和南聯(lián)盟在網(wǎng)絡(luò)空間展開(kāi)攻防戰(zhàn),標(biāo)志著軍事實(shí)踐向虛擬空間更進(jìn)一步
②從世界最近幾次局部戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)踐不難看出,自然空間在軍事實(shí)踐中起到基礎(chǔ)性作用,而虛擬空間的先導(dǎo)性則越來(lái)越強(qiáng)
③電磁和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的軍事應(yīng)用,使得虛擬空間出現(xiàn)了電磁戰(zhàn)、網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)、信息戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)新形態(tài)
④1904年,日俄雙方在戰(zhàn)爭(zhēng)中使用無(wú)線電進(jìn)行聯(lián)絡(luò)、偵聽(tīng)和干擾,這是人類軍事實(shí)踐第一次進(jìn)入電磁虛擬空間
⑤因此,當(dāng)代軍事戰(zhàn)略理論更加重視虛擬空間的研究,以及其與自然空間相互關(guān)系的研究
⑥軍事實(shí)踐不再單純依托山河湖泊等自然空間,特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),虛擬化進(jìn)程愈加明顯
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.②④①⑤⑥③
B.①④③⑥⑤②
C.⑥②①③⑤④
D.④①⑥③②⑤
《正確答案》
D
《專家解析》
首先觀察選項(xiàng),①句中提及年份“1999年”,④句中提及年份“1904年”,二者均為20世紀(jì),⑥句中提到“進(jìn)入21世紀(jì)”,根據(jù)時(shí)
間順序可知,三句話的正確順序?yàn)棰堍佗蓿懦鼴、C項(xiàng)。對(duì)比尾句,③句對(duì)虛擬空間出現(xiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)新形態(tài)進(jìn)行了介紹,⑤句通
過(guò)結(jié)論詞“因此”引出結(jié)論并提出對(duì)策,即指出當(dāng)代軍事戰(zhàn)略理論應(yīng)更加重視虛擬空間以及其與自然空間相互關(guān)系的研究。⑤
句更適合做尾句,排除A項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《軍事戰(zhàn)略空間演化進(jìn)程》
28、阿Q和一切不朽的文學(xué)典型一樣,是說(shuō)不盡的。不同時(shí)代、不同民族、不同階段、不同文化程度的讀者從不同的角度、側(cè)面去解讀它,甚至
同一個(gè)讀者在人生的不同階段對(duì)它都會(huì)有不同的理解。這些不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,這部接受史沒(méi)有終結(jié),也永遠(yuǎn)不會(huì)終結(jié)。
下列說(shuō)法與這段文字不符的是()。
A.阿Q的形象隨著時(shí)代發(fā)展不斷豐富
B.對(duì)阿Q的解讀是個(gè)常說(shuō)常新的話題
C.對(duì)阿Q的解讀與讀者自身閱歷有關(guān)
D.未來(lái)的人民對(duì)阿Q會(huì)有更新的解讀
《正確答案》
A
《專家解析》
文段主要闡述了隨著時(shí)代、自身的閱歷的變化對(duì)阿Q會(huì)有不同的理解,不同的解讀和理解構(gòu)成了一部阿Q接受史,并且這種解
讀不會(huì)終結(jié)。A項(xiàng),文段的論述主體是“對(duì)阿Q的解讀”,而并非單純指阿Q的形象。
29、一段中國(guó)的箏簫名曲,多有雨聲中的幽遠(yuǎn);一幅中國(guó)的山水古畫(huà),多有雨聲中的迷蒙;一大堆中國(guó)古代的哲學(xué),其所謂“自足”“求諸己”“盡
其在我”一類的命題,作為幾千年文明的意旨內(nèi)核和情感基點(diǎn),當(dāng)然是事出有因,,它們也許都來(lái)自作者們?cè)谟曷曋械莫?dú)處。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.雨聲會(huì)讓人心中安寧?kù)o謐
B.這是中國(guó)文化獨(dú)有的意趣
C.所謂情由境生和感由事發(fā)
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D.就好像“小樓一夜聽(tīng)春雨”
《正確答案》
C
《專家解析》
分析文段,由兩個(gè)分號(hào)可知,文段屬于并列結(jié)構(gòu),首先分別指出“名曲”與雨聲有關(guān),“山水畫(huà)”與雨聲有關(guān),故下文闡述的
是“哲學(xué)”也與“雨聲”有關(guān)。由橫線之前的“事出有因”,與橫線之后的“來(lái)自作者們?cè)谟曷曋械莫?dú)處”可知,橫線上所填的句子應(yīng)
該表達(dá)古人的哲學(xué)觀與雨之間存在著因果關(guān)系,對(duì)應(yīng)C項(xiàng),這里的“情”和“感”對(duì)應(yīng)前文提到的哲學(xué)觀,而“境”和“事”對(duì)應(yīng)雨,當(dāng)
選。
A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)雨聲讓人內(nèi)心寧?kù)o,沒(méi)有體現(xiàn)出與哲學(xué)觀之間的因果關(guān)系,排除;
B項(xiàng):“中國(guó)文化”概念擴(kuò)大,該句闡述的是“哲學(xué)”,排除;
D項(xiàng):“小樓一夜聽(tīng)春雨”只涉及“雨”這一個(gè)方面,不能體現(xiàn)與哲學(xué)觀之間的因果關(guān)系,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《雨讀》
30、①在眾多化學(xué)元素當(dāng)中,放射性元素因其神奇的特質(zhì),令眾多科學(xué)家癡迷
②相比核裂變,這種核聚變能源更加清潔安全
③比如放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反應(yīng),產(chǎn)生大量能量
④再比如氡,作為一種天然放射性氣體,無(wú)處不在,甚至包括我們居住的房間
⑤這些元素往往字眼生僻,特別難念,但又與人們的生活息息相關(guān)
⑥科學(xué)家對(duì)放射性元素的研究不斷加深,普通公眾對(duì)這些元素的認(rèn)知也要跟上腳步
將以上6個(gè)句子重新排序,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.⑥④③②①⑤
B.⑥②①⑤③④
C.①③④⑤②⑥
D.①⑤③②④⑥
《正確答案》
D
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為①句和⑥句,①句指出在眾多化學(xué)元素當(dāng)中,放射性元素令眾多科學(xué)家癡迷,引出“放射性
元素”的話題,⑥句指出科學(xué)家不斷加深對(duì)放射性元素的研究,即科學(xué)家在“放射性元素”方面做出的努力,按照行文邏輯,應(yīng)
先引出話題之后再具體展開(kāi),故①句應(yīng)在⑥句之前,①句適合作首句,排除A、B兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察文段,②句出現(xiàn)指代詞“這種”,觀察選項(xiàng),②句前分別是③句和⑤句,③句提出放射性元素氚可與氘發(fā)生核聚變反
應(yīng),涉及到“這種核聚變能源”內(nèi)容,③②兩句可以構(gòu)成指代詞捆綁。⑤句指出一些元素與人們的生活息息相關(guān),與“這種核聚
變能源”無(wú)關(guān),無(wú)法與②句構(gòu)成捆綁,排除C項(xiàng)。
故正確答案為D。
【文段出處】《第九十九號(hào)元素锿基本化學(xué)性質(zhì)首次揭示》
31、與地震、爆炸不同,任何一場(chǎng)森林大火,最初都是比較的,速度只有百米或幾百米每小時(shí),一旦發(fā)展成大火,速度會(huì)增加幾十倍甚至
上百倍,森林大火或特大火災(zāi),依靠人力是很難撲滅的,它的熱輻射能力非常強(qiáng),防火隔離帶對(duì)它。當(dāng)火線強(qiáng)度超過(guò)1700千瓦/米時(shí),
就超出了人類目前的滅火技術(shù)水平,只能依靠降雨、可燃物燃盡、燃至湖海等方式熄滅。因此,對(duì)于森林大火而言,是最有效的辦法。
依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.微弱形同虛設(shè)未雨綢繆
B.緩慢望洋興嘆防患未然
C.可控鞭長(zhǎng)莫及斬草除根
D.溫和無(wú)能為力防微杜漸
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2024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,橫線處詞語(yǔ)表示森林火災(zāi)最初的特點(diǎn),根據(jù)后文“速度只有百米或幾百米每小時(shí)”可知,森林火災(zāi)最初發(fā)展較慢,A
項(xiàng)“微弱”、B項(xiàng)“緩慢”和D項(xiàng)“溫和”均符合語(yǔ)境,保留。C項(xiàng)“可控”指事件的發(fā)展在我們能夠預(yù)期和把握的范圍內(nèi),符合森林火
災(zāi)初期的特點(diǎn),保留。
第二空,由“依靠人力是難撲滅的,它的熱輻射能力非常強(qiáng)”可知,橫線處成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)防火隔離帶對(duì)森林大火或特大火災(zāi)不起作
用,B項(xiàng)“望洋興嘆”比喻做事力量不夠或條件缺乏而感到無(wú)可奈何,D項(xiàng)“無(wú)能為力”指用不上力量或者力量薄弱,均符合語(yǔ)
境,保留。A項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖設(shè)有,但卻起不了作用,如同沒(méi)有一樣,置于此處應(yīng)表述為“防火隔離帶形同虛設(shè)”,不
能表述為“對(duì)······形同虛設(shè)”,用法不當(dāng),排除;C項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”比喻相隔太遠(yuǎn),力量達(dá)不到,文段沒(méi)有提及空間距離上的遠(yuǎn)
近,排除。
第三空,“因此”引導(dǎo)因果關(guān)系,前文強(qiáng)調(diào)森林火災(zāi)一旦從小火發(fā)展為森林大火或特大火災(zāi),就很難熄滅,所以橫線處成語(yǔ)強(qiáng)
調(diào)在火災(zāi)初期就采取措施,D項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí),就加以制止和杜絕,不讓它發(fā)展下去,符合語(yǔ)
境,當(dāng)選。B項(xiàng)“防患未然”指在事故、災(zāi)害發(fā)生之前做好防范準(zhǔn)備,不符合防止森林火災(zāi)從小火變?yōu)榇蠡鸹蛱卮蠡馂?zāi)的時(shí)態(tài),
排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加強(qiáng)預(yù)警把火苗撲滅在搖籃里》
32、由于人為活動(dòng)的破壞和自然因素的制約,多年得不到回補(bǔ)。水土流失日益嚴(yán)重,目前還沒(méi)有找到合適的循環(huán)方法,土地的將來(lái)很值得人們
持續(xù)的關(guān)注。改變農(nóng)業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)形成的勞作習(xí)慣并非一日可成,況且主要的是要改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式,需要生產(chǎn)力的提高,顯然不可能一蹴
而就。
文中的“這”指代的是()。
A.人們的持續(xù)關(guān)注
B.改變農(nóng)業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)形成的勞作習(xí)慣
C.改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式
D.找到適合的循環(huán)辦法
《正確答案》
C
《專家解析》
與代詞“這”距離最近的是“改變農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式”,根據(jù)就近原則,“這”應(yīng)位于其所指代的事物之后。因此C項(xiàng)正確。
33、許多人熱心地請(qǐng)教讀書(shū)方法,可是如何讀書(shū)其實(shí)是取決于整個(gè)人生態(tài)度的。開(kāi)卷有益,也可能有害。過(guò)去的天才可以成為自己天宇上的繁
星,也可以成為壓抑自己的偶像。愛(ài)默生俏皮地寫(xiě)道:“溫順的青年人在圖書(shū)館里長(zhǎng)大,他們相信他們的責(zé)任應(yīng)當(dāng)是接受西塞羅、洛克、培根的
意見(jiàn);他們忘了西塞羅、洛克與培根寫(xiě)這些書(shū)的時(shí)候,也不過(guò)是圖書(shū)館里的青年人?!蔽乙由弦痪洌盒液媚菚r(shí)圖書(shū)館的藏書(shū)比現(xiàn)在少得多,否
則他也許成不了西塞羅、洛克、培根了。
這段文字意在說(shuō)明()。
A.要有選擇性地讀書(shū)
B.開(kāi)卷不一定有益
C.讀書(shū)要有自己的思想
D.讀書(shū)取決于人生態(tài)度
《正確答案》
C
《專家解析》
文段意在說(shuō)明如何讀書(shū),由文段可知,作者認(rèn)為讀書(shū)有益也可能有害,不能一味地迷信權(quán)威,即是讀書(shū)要進(jìn)行自我判斷,有
自己的思想。因此C項(xiàng)正確。
34、年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”,是因?yàn)樗麄冏呓⒔佑|的傳統(tǒng)文化是“活”的。換句話說(shuō),。沉浸式體驗(yàn)和時(shí)尚化表達(dá)
的傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、數(shù)字技術(shù)賦能下的博物館“云游”、輻射品類愈加廣泛的各種文創(chuàng)、文博機(jī)構(gòu)的各種“奇妙夜”活化探索······每一次這樣的創(chuàng)
新嘗試,都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰撞與融通。審美元素是傳統(tǒng)的,而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的;精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的,其呼應(yīng)的情緒與主
題是當(dāng)下的。歷史融入當(dāng)下,傳統(tǒng)與現(xiàn)代共振,年輕人張開(kāi)雙臂擁抱傳統(tǒng)文化,后者亦在這種創(chuàng)新創(chuàng)造中獲得更強(qiáng)大的生機(jī)與活力。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.是經(jīng)過(guò)各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的
B.很多都可以在日常生活中經(jīng)常接觸到
編號(hào):e0d61f5f35f69d56f998578a09555fc02024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
C.以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)可以如魚(yú)得水
D.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化能夠帶來(lái)審美愉悅
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線在文段中間,需結(jié)合前后文分析。前文先指出年輕人身體中的傳統(tǒng)文化基因“被喚醒”,是因?yàn)樗麄冏呓⒔佑|的傳統(tǒng)文
化是“活”的,隨后通過(guò)“換句話說(shuō)”對(duì)此總結(jié),橫線后介紹諸多傳統(tǒng)文化綜藝節(jié)目、文創(chuàng)等創(chuàng)新嘗試,都是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的一次碰
撞與融通,接著論述審美元素是傳統(tǒng)的,而演繹視角和趣味是現(xiàn)代的,精神內(nèi)核和價(jià)值是傳統(tǒng)的,其呼應(yīng)的情緒與主題是當(dāng)
下的,進(jìn)一步體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化的創(chuàng)新改造受到了年輕人的喜愛(ài),A項(xiàng)“是經(jīng)過(guò)各種現(xiàn)代化演繹和創(chuàng)新所轉(zhuǎn)化的”與前后文
銜接恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),橫線后主要強(qiáng)調(diào)的是創(chuàng)新嘗試,而非“日常生活”,無(wú)法與后文銜接,排除;
C項(xiàng),“以文化為核心的現(xiàn)代藝術(shù)”與前后文銜接不當(dāng),排除;
D項(xiàng),“審美愉悅”與后文內(nèi)容無(wú)關(guān),無(wú)法與后文銜接,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《傳統(tǒng)文化何以引發(fā)青春共鳴》
35、國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了不確定性。面對(duì)外匯資產(chǎn)縮水風(fēng)險(xiǎn)、出口貿(mào)易受到影響和輸入性通脹壓力上升等______,中國(guó)需要
______考量應(yīng)對(duì),謀定而后動(dòng)。制定短期和中長(zhǎng)期的、貨幣和財(cái)政的、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的、經(jīng)濟(jì)和政治的“中國(guó)對(duì)策”______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.困境鄭重迫在眉睫
B.考驗(yàn)審慎刻不容緩
C.局面仔細(xì)急如星火
D.局勢(shì)認(rèn)真十萬(wàn)火急
《正確答案》
B
《專家解析》
文段主要講的是國(guó)際市場(chǎng)疲軟給中國(guó)帶來(lái)的不確定性影響,是對(duì)此種情況的客觀描述。A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“困境”含有主觀色
彩,不符合題意。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“審慎”意為謹(jǐn)慎、慎重,比“仔細(xì)”、“認(rèn)真”詞義更重,用于此處更恰當(dāng)。第三
空,“刻不容緩”比喻情勢(shì)緊迫,一刻也不允許拖延,契合題意。因此B項(xiàng)正確。
36、“畢業(yè)后死都不下基層”顯然是一個(gè)______,教育部門(mén)和學(xué)校有必要看到這種信號(hào)并調(diào)整教學(xué)觀念:首先,在人才的培育上,需要更加貼近
現(xiàn)實(shí)需要,尤其是基層發(fā)展的需要;其次,無(wú)論在學(xué)術(shù)還是在教學(xué)上,都應(yīng)該更加務(wù)實(shí),以正確的價(jià)值和理念引導(dǎo)大學(xué)生,掃除其頭腦中存在
的“觀念誤區(qū)”?!暗交鶎尤ァ睉?yīng)該成為有志者理性與理想______的選擇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.警告如膠似漆
B.提醒方枘圓鑿
C.暗示渾然一體
D.警示水乳交融
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“警告”是指提醒,使警惕,詞義程度過(guò)于嚴(yán)重。第二空,“渾然一體”形容完整,不可分割,也形容文章繪
畫(huà),布置勻整,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán);“方枘圓鑿”比喻格格不入,不能相容;“水乳交融”比喻意氣相投,感情融洽,文中是“理性與理
想”的融合,用“水乳交融”合適。因此D項(xiàng)正確。
37、隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來(lái)臨,一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào),并宣稱自己已經(jīng)取消使用甲醛,改用其他物
質(zhì)代替,此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭(zhēng)論。有的企業(yè)更是借用中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的旗號(hào)拋出“甲醛有害論”。針對(duì)這種情況,中國(guó)釀酒工
業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)發(fā)表聲明,指出微量甲醛廣泛存在于天然食品中,啤酒所含甲醛和天然食品相比,含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允
許使用的助劑,在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對(duì)身體健康無(wú)害。
這段文字意在表明()。
A.天然食品中廣泛含有微量甲醛
B.啤酒生產(chǎn)無(wú)禁用甲醛規(guī)定
C.啤酒微含甲醛對(duì)人體無(wú)害
編號(hào):e0d61f5f35f69d56f998578a09555fc02024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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D.啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)提出甲醛有害;接著通過(guò)中國(guó)釀酒工業(yè)協(xié)會(huì)啤酒分會(huì)的聲明來(lái)反駁這一論調(diào),提出新的觀
點(diǎn),即“甲醛在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍,對(duì)身體健康無(wú)害”,強(qiáng)調(diào)了“啤酒微含甲醛對(duì)人體無(wú)害”。因此C項(xiàng)正確。
38、在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,早期的規(guī)范觀是“匡正”,認(rèn)為語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的,是需要消滅的不
正確的語(yǔ)言現(xiàn)象。此后,“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性,不輕言“不規(guī)范”;又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性,不輕易地把一些尚未定
型、尚未被社會(huì)公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來(lái)。如今,“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同,這要求我們?cè)凇耙?guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)
范”和“軟規(guī)范”、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。
這段文字主要介紹了:
A.對(duì)待語(yǔ)言文字的正確態(tài)度
B.語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程
C.語(yǔ)言規(guī)范工作應(yīng)注意的問(wèn)題
D.辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上,早期的規(guī)范觀是“匡正”,即語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),消滅不正確的語(yǔ)言現(xiàn)
象;接著指出“此后”的情況,即“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”,后面又指出現(xiàn)如今的情況,“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀趨于普遍認(rèn)同,人們
要在諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。文段介紹了對(duì)待語(yǔ)言文字規(guī)范問(wèn)題在早期、此后、如今三個(gè)
不同階段的觀點(diǎn)態(tài)度,即語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“正確態(tài)度”無(wú)中生有,文中只是介紹了不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀,沒(méi)有提及正確與否,排除;
C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期的“規(guī)范觀”,而非“應(yīng)注意的問(wèn)題”,且“語(yǔ)言規(guī)范”與“語(yǔ)言文字規(guī)范”相比范圍擴(kuò)大,排除;
D項(xiàng),“辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性”偏離文段的中心,文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《語(yǔ)言文字的標(biāo)桿如何立起來(lái)——新聞?wù)Z言文字失范現(xiàn)象面面觀》
39、鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興。因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),大力推動(dòng)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,不斷產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈、價(jià)值鏈,走
出一條科學(xué)有效、農(nóng)民受益的產(chǎn)業(yè)發(fā)展之路。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.延伸提升打造
B.延伸打造提升
C.提升打造延伸
D.提升延伸打造
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“產(chǎn)業(yè)鏈”,A、B兩項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)、伸展,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配恰當(dāng),保留。C、D兩項(xiàng)“提升”指提高,使位置、程
度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高,與“產(chǎn)業(yè)鏈”搭配不當(dāng),排除。
第二空,不好區(qū)分,A、B兩項(xiàng)均保留。
第三空,搭配“價(jià)值鏈”,B項(xiàng)“提升”常與“價(jià)值”搭配,當(dāng)選。A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造,常搭配“品牌”“形象”等,與“價(jià)值鏈”搭配
不當(dāng),排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《鄉(xiāng)村振興關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)振興》
40、國(guó)家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略,出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)之一都是為了滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需要,這也決定了,盡管文化數(shù)字資源可以在市場(chǎng)
上“開(kāi)展數(shù)據(jù)交易”,但也要依法依規(guī)向民眾開(kāi)放,公共文化資源數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)后的交易也要把社會(huì)效益放在首位。文化是實(shí)現(xiàn)共同富裕的重要變量,
編號(hào):e0d61f5f35f69d56f998578a09555fc02024廣東惠州市龍門(mén)縣城投建設(shè)集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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數(shù)字化無(wú)疑為這個(gè)變量增加了權(quán)重,文化數(shù)字化戰(zhàn)略秉持以人為本、全民共享,堅(jiān)持以文化公平促共同富裕。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
A.文化數(shù)字化是人們精神文化需求的結(jié)果
B.文化資源數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)與交易要以人為本
C.文化數(shù)字化所帶來(lái)的利益應(yīng)由民眾共享
D.?dāng)?shù)字化是促進(jìn)民眾共同富裕的新動(dòng)力
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開(kāi)篇引出文化數(shù)字化戰(zhàn)略的話題,并闡明了滿足人民精神文化需要對(duì)于國(guó)家實(shí)施文化數(shù)字化戰(zhàn)略的重要性,接著通過(guò)轉(zhuǎn)
折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)了文化數(shù)字資源要向民眾開(kāi)放,重視社會(huì)效益,并秉持以人為本、全民共享的原則,同時(shí)要堅(jiān)持以文化公
平促共同富裕。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后,意在強(qiáng)調(diào)文化數(shù)字化應(yīng)以人民為主體,并且文化數(shù)字化的成果應(yīng)惠及全體人民,對(duì)
應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭部分,為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;
B項(xiàng),“開(kāi)發(fā)與交易”僅對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之后的部分內(nèi)容,表述片面,排除;
D項(xiàng),文段的核心話題是“文化數(shù)字化”而不是“數(shù)字化”,偷換概念,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】新華網(wǎng)《數(shù)字科技賦能文化自信》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列自然現(xiàn)象中,反映的哲理不同于其他三項(xiàng)的是:
A.漲潮時(shí)小魚(yú)吃螞蟻,落潮時(shí)螞蟻吃小魚(yú)
B.青蛙發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段
C.鯊魚(yú)在海洋中處于食物鏈頂端,但在陸地上連一只老鼠都無(wú)可奈何
D.強(qiáng)悍的藍(lán)甲蟹因相互殘殺而死亡,軟弱的藍(lán)甲蟹因善于保護(hù)自己而繁衍昌盛
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)正確,漲潮時(shí),海水把螞蟻沖進(jìn)海里,小魚(yú)吃螞蟻。落潮時(shí),小魚(yú)被留在岸上,無(wú)法脫困,螞蟻吃小魚(yú)。體現(xiàn)了矛盾同
一性原理,矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
B項(xiàng)錯(cuò)誤,青蛙發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個(gè)階段,體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn),即事物不斷前進(jìn)的過(guò)程。
C項(xiàng)正確,鯊魚(yú)在海洋中處于優(yōu)勢(shì)地位,在食物鏈頂端;到了陸地上,環(huán)境變了,處于劣勢(shì)地位,連老鼠都無(wú)可奈何。體現(xiàn)了
矛盾同一性原理,矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
D項(xiàng)正確,強(qiáng)悍的藍(lán)甲蟹因生性兇殘自相殘殺,軟弱的藍(lán)甲蟹因示弱退讓自保繁衍。體現(xiàn)了矛盾同一性原理,矛盾
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