《我們的夢想作業(yè)設計方案-2023-2024學年初中道德與法治統(tǒng)編版》

《我們的夢想》作業(yè)設計方案第一課時一、教學目標：1.援助同硯了解夢想的重要性，激發(fā)他們對將來的傾慕和追求。2.培育同硯的表達能力和創(chuàng)設力，讓他們能夠明晰地表達自己的夢想。3.培育同硯的團隊合作精神，讓他們學會互相支持和鼓舞。二、教學內容：1.什么是夢想？為什么夢想重要？2.我們的夢想是什么？如何實現(xiàn)我們的夢想？3.夢想的路上會遇到哪些困難？如何克服困難？4.我們可以怎樣援助他人實現(xiàn)他們的夢想？三、教學過程：1.導入：通過展示一些成功人士的夢想故事，引導同硯沉思什么是夢想，為什么夢想重要。2.探究：讓同硯分組談論并分享自己的夢想，鼓舞他們用文字、圖片或其他形式表達自己的夢想。3.實踐：組織同硯進行小組合作，共同制定實現(xiàn)夢想的規(guī)劃，并設計一個展示自己夢想的作品。4.總結：讓同硯展示他們的作品，分享自己的夢想和實現(xiàn)夢想的規(guī)劃，鼓舞他們互相支持和鼓舞。四、教學評判：1.通過同硯的作品和表現(xiàn)評判他們對夢想的理解和表達能力。2.通過同硯的談論和展示評判他們的團隊合作能力和互相支持的精神。3.鼓舞同硯互相評判和提出建議，援助他們不息提高自己的表達能力和團隊合作能力。五、延伸拓展：1.組織同硯參觀一些成功人士的企業(yè)或活動，讓他們親身感受夢想的力氣。2.鼓舞同硯參與一些志愿活動，援助他人實現(xiàn)他們的夢想，體驗分享和援助的幸福。3.組織同硯參與一些競爭或展覽，展示自己的夢想和實現(xiàn)夢想的效果，激發(fā)他們更大的創(chuàng)設力和夢想追求的動力。通過這個《我們的夢想》作業(yè)設計方案，信任能夠援助同硯更好地理解夢想的重要性，激發(fā)他們對將來的傾慕和追求，培育他們的表達能力和創(chuàng)設力，以及團隊合作精神，讓他們在實現(xiàn)自己的夢想的路上能夠更加堅定和自大。期望每一個同硯都能夠找到屬于自己的夢想，并為之盡力奮斗！第二課時一、設計背景《我們的夢想》是一部描寫青少年成長故事的電影，敘述了一群青少年在面對困難和挑戰(zhàn)時，英勇追求自己夢想的故事。通過這部電影，我們可以引導同硯熟識到夢想的重要性，激發(fā)他們的夢想和追求的熱忱，培育他們的堅韌和勇氣。二、設計目標1.援助同硯熟識到夢想的重要性，激發(fā)他們的夢想和追求的熱忱。2.培育同硯的堅韌和勇氣，教會他們面對困難和挑戰(zhàn)時不放棄。3.提高同硯的創(chuàng)新認識和團隊合作能力，培育他們的領導力和溝通能力。三、設計內容1.觀影任務：要求同硯觀看電影《我們的夢想》，并撰寫觀后感，分享自己的感悟和體會。2.夢想分享：組織同硯分享自己的夢想，鼓舞他們英勇追求，并制定實現(xiàn)夢想的規(guī)劃。3.團隊合作：分組進行團隊合作活動，讓同硯在合作中學會互相尊重、溝通和協(xié)作。4.創(chuàng)意展示：組織同硯展示自己的創(chuàng)意作品，鼓舞他們英勇表達和展示自己的想法。5.效果選拔：選拔出最具創(chuàng)意和好用性的作品，并賜予嘉獎和表彰。四、設計步驟1.觀影任務：打算同硯在課余時間觀看電影《我們的夢想》，并要求他們在規(guī)守時間內完成觀后感的撰寫。2.夢想分享：組織同硯進行夢想分享活動，讓每位同硯都有機緣分享自己的夢想，并制定實現(xiàn)夢想的規(guī)劃。3.團隊合作：依據(jù)同硯的愛好和特長分組，進行團隊合作活動，讓同硯在合作中學會互相尊重、溝通和協(xié)作。4.創(chuàng)意展示：組織同硯展示自己的創(chuàng)意作品，鼓舞他們英勇表達和展示自己的想法，激發(fā)他們的創(chuàng)設力和想象力。5.效果選拔：選拔出最具創(chuàng)意和好用性的作品，并賜予嘉獎和表彰，鼓舞同硯英勇追求夢想。五、設計評判通過本次作業(yè)設計，同硯在觀影、夢想分享、團隊合作、創(chuàng)意展示等方面都得到了練習和提升，培育了他們的創(chuàng)新認識和團隊合作能力，激發(fā)了他們的夢想和追求的