湖南省邵陽(yáng)市2024屆高三下學(xué)期二模歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省邵陽(yáng)市2024屆高三下學(xué)期二模歷史試題本試卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)填寫在答題卡上。將條形碼橫貼在答題卡上“條形碼粘貼區(qū)”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題〖答案〗后，用2B鉛筆在答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的〖答案〗信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他〖答案〗。〖答案〗不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，〖答案〗必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的〖答案〗，然后再寫上新〖答案〗；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后，只交答題卡，試題卷自行保存。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.下列出土的商代青銅器，反映了（）河南安陽(yáng)殷墟出土的牛尊湖南衡陽(yáng)出土的商代牛尊A.牛耕技術(shù)的推廣 B.禮樂(lè)制度的完善 C.中原文化的浸潤(rùn) D.成熟文字的出現(xiàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是商代（中國(guó)）。據(jù)題意可知，河南安陽(yáng)殷墟出土的牛尊與湖南衡陽(yáng)出土的商代牛尊造型相似，說(shuō)明湖南地區(qū)可能受到中原地區(qū)文化的影響，由此體現(xiàn)了中原文化的浸潤(rùn)，C項(xiàng)正確；僅根據(jù)牛尊無(wú)法說(shuō)明牛已經(jīng)被用于耕田，而牛耕技術(shù)的推廣是在春秋戰(zhàn)國(guó)之后，排除A項(xiàng)；僅根據(jù)兩地的牛尊并不足以說(shuō)明禮樂(lè)制度的完善，排除B項(xiàng)；中國(guó)古代最早的成熟文字是甲骨文，兩地的牛尊并不能體現(xiàn)成熟文字出現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.中國(guó)古代臣下上奏給君主的奏章中有不少因見(jiàn)解獨(dú)到、才思敏捷而流傳至今。如李斯的《諫逐客令》、賈誼的《論積貯疏》、江統(tǒng)的《徙戎論》、諸葛亮的《出師表》等。古代奏章（）A.鞏固了統(tǒng)一的多民族國(guó)家 B.都成為君主決策的主要依據(jù)C.保障了中央政策的合理性 D.是兼聽(tīng)獨(dú)斷決策機(jī)制的產(chǎn)物〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題、作用題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，古代臣下給君主的奏章多是為了向君主提出解決問(wèn)題的建議，最終是要接受君主的決斷，所以古代奏章是兼聽(tīng)獨(dú)斷決策機(jī)制的產(chǎn)物，D項(xiàng)正確；奏章內(nèi)容最終以來(lái)君主的決斷，并不一定能夠鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家，排除A項(xiàng)；奏章是君主決策的依據(jù)之一，材料內(nèi)容并不能體現(xiàn)是主要依據(jù)，排除B項(xiàng)；奏章內(nèi)容多樣，并不一定都保障中央政策的合理性，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.王安石變法，改革科舉制度。在儒家思想的基礎(chǔ)上，參照各家學(xué)說(shuō)，重新注釋了《詩(shī)》《書》《周禮》，通稱《三經(jīng)新義》，并成為太學(xué)和州縣學(xué)校的教材、科舉考試的重要依據(jù)。王安石此舉意在（）A.擴(kuò)大變法的社會(huì)基礎(chǔ) B.禁錮士人思想C.重構(gòu)儒家的經(jīng)學(xué)體系 D.保護(hù)弱勢(shì)群體〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是宋朝時(shí)期（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，王安石為了實(shí)現(xiàn)宋王朝的富國(guó)強(qiáng)兵，掀起了王安石變法。他改革科舉制度，重新注釋《詩(shī)》《書》《周禮》等，并使其成為太學(xué)和州縣學(xué)校的教材，其目的都是為了給變法培養(yǎng)人才，從而擴(kuò)大變法的社會(huì)基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確；王安石的目的是為了培養(yǎng)變法人才，擴(kuò)大變法基礎(chǔ)，并不是為了禁錮士人思想和重構(gòu)儒學(xué)的經(jīng)學(xué)體系，排除BC項(xiàng)；王改革科舉與保護(hù)弱勢(shì)群體無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.唐、元兩朝御史臺(tái)官員對(duì)照表（部分）反映出（）朝代官員唐代元代員數(shù)品秩員數(shù)品秩御史大夫1正三品2從一品御史中丞2正四品下2正二品治書待御史無(wú)2正三品監(jiān)察侍御15正八品下32正七品A.唐朝官僚廉潔高效 B.中國(guó)古代國(guó)家治理趨向嚴(yán)密C.元朝行政效率低下 D.中國(guó)古代中樞權(quán)力體系完備〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝和元朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“唐、元兩朝御史臺(tái)官員對(duì)照表”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝至元朝時(shí)期，御史官員品秩呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì)，從而加強(qiáng)了對(duì)中央和地方官員的監(jiān)督，強(qiáng)化了君主權(quán)力，發(fā)展了監(jiān)察制度，反映出中國(guó)古代國(guó)家治理趨向嚴(yán)密，B項(xiàng)正確；材料不能體現(xiàn)唐朝官僚廉潔高效，排除A項(xiàng)；材料信息無(wú)法看出元朝是否行政效率低下，排除C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是監(jiān)察制度發(fā)展，與中樞權(quán)力體系完備無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.“近來(lái)漸次發(fā)誕，竟開了賭局，甚至有頭家局主，或三十吊五十吊三百吊的大輸贏。半月前竟有爭(zhēng)斗相打之事?！Z母便命將骰子牌一并燒毀，所有的錢人官，將為首者每人打四十大板，攆出，總不許再入：從者每人打二十大板，革去三月月錢，撥入周廁行內(nèi)?！薄都t樓夢(mèng)》中這段話（）A.表明了封建社會(huì)盛極而衰 B.標(biāo)志著古代以禮入法過(guò)程的完成C.真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)百態(tài) D.反映出古代家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)格局〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是古代中國(guó)。根據(jù)材料內(nèi)容可知，這段話體現(xiàn)出中國(guó)古代家族內(nèi)部中司法審判的色彩，體現(xiàn)了家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)格局，D項(xiàng)正確；這段話能夠體現(xiàn)古代家國(guó)同構(gòu)的社會(huì)格局，但無(wú)法說(shuō)明封建社會(huì)盛極而衰，排除A項(xiàng)；這段話中沒(méi)有體現(xiàn)以禮入法的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；這段話是小說(shuō)中的內(nèi)容，“真實(shí)再現(xiàn)”的說(shuō)法有誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6.1861年到1890年，清政府任命的44個(gè)總督中，漢人占34個(gè)；巡撫117人中，漢人占104人，他們中的曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、劉銘傳、劉坤一、郭嵩燾等，都成為晚清政治有影響的人物。這種權(quán)力結(jié)構(gòu)出現(xiàn)的契機(jī)是（）A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) C.中法戰(zhàn)爭(zhēng) D.維新變法運(yùn)動(dòng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，為了對(duì)其進(jìn)行鎮(zhèn)壓，清政府不得不任用大量漢族官員組建團(tuán)練，借此契機(jī)，大量漢族官員進(jìn)入清政府的統(tǒng)治結(jié)構(gòu)中，并且逐漸把控了地方權(quán)力，逐漸出現(xiàn)一批有影響力的漢族地方官員，B項(xiàng)正確；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后漢族官員并沒(méi)有能夠大量進(jìn)入晚清統(tǒng)治結(jié)構(gòu)中，排除A項(xiàng)；中法戰(zhàn)爭(zhēng)是在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之后，此時(shí)漢族官僚已經(jīng)逐漸崛起，排除C項(xiàng)；維新變法運(yùn)動(dòng)是在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)之后，大量漢族官員已經(jīng)掌握實(shí)際權(quán)力，成為有影響力的政治人物，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.該表反映出近代中國(guó)（）1920年和1936年國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的商品結(jié)構(gòu)表類型1920年1936年產(chǎn)值（億元）比例（%）產(chǎn)值（億元）比例（%）農(nóng)業(yè)產(chǎn)品39.0942.2875.3344.82手工業(yè)產(chǎn)品29.7532.1743.8626.1工廠產(chǎn)品8839.5528.3116.84礦冶業(yè)產(chǎn)品2.913.154.962.95進(jìn)口產(chǎn)品11.8812.8515.619.29合計(jì)92.46100168.07100A.進(jìn)出口貿(mào)易平衡 B.商品經(jīng)濟(jì)繁榮 C.近代化曲折發(fā)展 D.民族工業(yè)萎縮〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)表格信息可以看出，從1920年到1936年，各種商品產(chǎn)值所占比重有升有降，所以體現(xiàn)了近代化的曲折發(fā)展，C項(xiàng)正確；表格信息中沒(méi)有出口信息，不能說(shuō)明進(jìn)出口貿(mào)易平衡，排除A項(xiàng)；僅根據(jù)商品結(jié)構(gòu)表無(wú)法體現(xiàn)商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，排除B項(xiàng)；我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的商品總值是上升的，所以不能說(shuō)明民族工業(yè)的萎縮，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1931年《中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱》規(guī)定：“以徹底地將中國(guó)從帝國(guó)主義壓榨之下解放出來(lái)為目的。宣布中國(guó)民族的完全自主與獨(dú)立，不承認(rèn)帝國(guó)主義在華的政治上、經(jīng)濟(jì)上的一切特權(quán)；宣布一切與反革命政府訂立的不平等條約無(wú)效；否認(rèn)反革命政府的一切外債”。這表明中華蘇維埃共和國(guó)政府（）A.開創(chuàng)了獨(dú)立自主的和平外交 B.代表中華民族根本利益C.把工作重心轉(zhuǎn)向到民族革命 D.掀起了“改訂新約”運(yùn)動(dòng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代中國(guó)。根據(jù)“以徹底地將中國(guó)從帝國(guó)主義壓榨之下解放出來(lái)為目的。宣布中國(guó)民族的完全自主與獨(dú)立，不承認(rèn)帝國(guó)主義在華的政治上、經(jīng)濟(jì)上的一切特權(quán)；宣布一切與反革命政府訂立的不平等條約無(wú)效；否認(rèn)反革命政府的一切外債”可知，中華蘇維埃共和國(guó)是要徹底廢除帝國(guó)主義在華特權(quán)，實(shí)現(xiàn)中華民族的完全獨(dú)立，因此代表了中華民族的根本利益，B項(xiàng)正確；材料反映的是中華蘇維埃的革命任務(wù)，與外交無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；1931年，全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)尚未爆發(fā)，黨的工作重心還沒(méi)有轉(zhuǎn)向民族革命，排除C項(xiàng)；掀起“改訂新約”運(yùn)動(dòng)的是南京國(guó)民政府，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.王崇倫是鞍山鋼鐵公司工人，先后8次改進(jìn)工具，并創(chuàng)造了“萬(wàn)能工具胎”，一年內(nèi)完成了四年多工作量，產(chǎn)品全部是一級(jí)產(chǎn)品。1954年1月，重工業(yè)部發(fā)出《關(guān)于學(xué)習(xí)王崇倫首創(chuàng)精神的通報(bào)》，2月8日，《人民日?qǐng)?bào)》也發(fā)表社論，對(duì)王崇倫的首創(chuàng)精神進(jìn)行了贊揚(yáng)。王崇倫的首創(chuàng)精神（）A.是一五計(jì)劃提前完成的根本保證 B.極大地激發(fā)了全國(guó)人民干勁C.服務(wù)于新民主主義革命斗爭(zhēng)需要 D.促進(jìn)“四個(gè)現(xiàn)代化”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國(guó)。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，王崇倫的首創(chuàng)精神體現(xiàn)了通過(guò)技術(shù)革新提高生產(chǎn)效率，所以贊揚(yáng)他的這種首創(chuàng)精神就極大激發(fā)了全國(guó)人民的干勁，B項(xiàng)正確；王崇倫的首創(chuàng)精神促進(jìn)了一五計(jì)劃的完成，“根本保證”的說(shuō)法過(guò)于夸張絕對(duì)，排除A項(xiàng)；他的首創(chuàng)精神是服務(wù)于新民主主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而非革命斗爭(zhēng)，排除C項(xiàng)；1954年9月召開的第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)提出了“四個(gè)現(xiàn)代化”的目標(biāo)，和題干時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.1951年，中央財(cái)委編制了《中華人民共和國(guó)發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃》，2005年10月，黨的十六屆五中全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃的建議》。將五年計(jì)劃改為五年規(guī)劃，反映出我國(guó)（）A.政府經(jīng)濟(jì)管理工作變得輕松 B.由農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)C.政府注重對(duì)經(jīng)濟(jì)的微觀把控 D.順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化潮流〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是當(dāng)代中國(guó)。據(jù)題意可知，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案的制定上，由計(jì)劃改為規(guī)劃，說(shuō)明國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)不再采用計(jì)劃模式，更多的發(fā)揮市場(chǎng)的作用，這就順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，D項(xiàng)正確；由計(jì)劃到規(guī)劃，使國(guó)家減少對(duì)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃性的表現(xiàn)，并不代表政府經(jīng)濟(jì)管理工作變得輕松，排除A項(xiàng)；材料內(nèi)容并不能體現(xiàn)我國(guó)從農(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國(guó)，排除B項(xiàng)；據(jù)材料內(nèi)容可說(shuō)明政府不再注重對(duì)經(jīng)濟(jì)的微觀把控，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.印度河流域文明興起于公元前3千紀(jì)，其城市的衛(wèi)城區(qū)有谷倉(cāng)、寺廟，居民區(qū)的房屋有的庭院寬敞，有的十分矮??；在隨葬品中，有金玉珠寶，也有泥土和貝殼制品：在出土的人物雕像中，有系著鑲有寶石的束發(fā)飄帶的祭司，也有戴著表現(xiàn)卑賤屈辱項(xiàng)圈的男人。這反映出當(dāng)時(shí)的印度（）A.率先進(jìn)入了人類文明時(shí)代 B.城市規(guī)劃的水平領(lǐng)先世界C.實(shí)行政教合一的社會(huì)制度 D.處于層次分明的階級(jí)社會(huì)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（印度）。根據(jù)材料“居民區(qū)的房屋有的庭院寬敞，有的十分矮??；在隨葬品中，有金玉珠寶，也有泥土和貝殼制品：在出土的人物雕像中，有系著鑲有寶石的束發(fā)飄帶的祭司，也有戴著表現(xiàn)卑賤屈辱項(xiàng)圈的男人”可知，當(dāng)時(shí)的印度社會(huì)存在明顯的貧富分化現(xiàn)象，處于層次分明的階級(jí)社會(huì)，D項(xiàng)正確；材料內(nèi)容沒(méi)有體現(xiàn)印度河流域文明在世界文明中的地位，無(wú)法得出其率先進(jìn)入人類文明時(shí)代的結(jié)論，排除A項(xiàng)；材料信息沒(méi)有具體描述其城市規(guī)劃，排除B項(xiàng)；此時(shí)印度沒(méi)有宗教，并不是政教合一的社會(huì)制度，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12.14世紀(jì)以后，西歐人口減少，土地相對(duì)充足，勞動(dòng)力成本上升，糧食價(jià)格下跌，許多領(lǐng)主放棄了對(duì)莊園自營(yíng)地的直接經(jīng)營(yíng)，允許農(nóng)民支付一筆錢后離開莊園，自謀生路，領(lǐng)主出租自營(yíng)地漸成普遍趨勢(shì)。這種變化導(dǎo)致西歐（）A.莊園制度鞏固 B.農(nóng)民生活處境惡化 C.社會(huì)轉(zhuǎn)型加速 D.自治城市開始興起〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是中世紀(jì)的歐洲。根據(jù)“允許農(nóng)民支付一筆錢后離開莊園，自謀生路，領(lǐng)主出租自營(yíng)地漸成普遍趨勢(shì)”可知，這種變化使中世紀(jì)的莊園逐漸瓦解，加速了封建制度的衰落，為資本主義制度的出現(xiàn)提供了條件，從而加速了社會(huì)轉(zhuǎn)型，C項(xiàng)正確；這種變化導(dǎo)致莊園制度逐漸衰落，而不是鞏固，排除A項(xiàng)；農(nóng)民支付一筆錢后可以離開莊園自謀生路，其生活處境不一定惡化，排除B項(xiàng)；這種變化體現(xiàn)了封建莊園的衰落，并不能體現(xiàn)自治城市的興起，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.中世紀(jì)的歐洲，如果對(duì)國(guó)王或?qū)ψ约旱纳霞?jí)領(lǐng)主不服從，那將看作是大逆不道的行為，是不忠。1628年，英國(guó)《權(quán)利請(qǐng)?jiān)笗分赋?，?duì)國(guó)王的不忠，并不是對(duì)公共事業(yè)的不忠。1649年，國(guó)王查理一世被判處死刑，罪名是“暴君、叛徒、殺人犯和我國(guó)善良人民的公敵”。這些變化反映出英國(guó)（）A.共和國(guó)體制的建立 B.忠誠(chéng)觀念日益淪喪 C.君主立憲制的形成 D.民族國(guó)家意識(shí)強(qiáng)化〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1628年至1649年（英國(guó)）。根據(jù)材料“對(duì)國(guó)王的不忠，并不是對(duì)公共事業(yè)的不忠”、“國(guó)王查理一世被判處死刑”可知，英國(guó)人從認(rèn)為對(duì)國(guó)王不忠就是對(duì)國(guó)家不忠，到認(rèn)為對(duì)國(guó)王不忠就是對(duì)公共事業(yè)的不忠，再到國(guó)王查理一世以“暴君、叛徒、殺人犯和我國(guó)善良人民的公敵”的罪名被判處死刑，這說(shuō)明英國(guó)人的民族國(guó)家意識(shí)在不斷強(qiáng)化，D項(xiàng)正確；材料沒(méi)有涉及英國(guó)建立共和國(guó)體制，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是英國(guó)人民族國(guó)家意識(shí)的強(qiáng)化，沒(méi)有體現(xiàn)忠誠(chéng)觀念日益滄喪，排除B項(xiàng)；英國(guó)君主立憲制形成于1689年《權(quán)利法案》的頒布，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.1878年，法國(guó)與大哥倫比亞政府簽訂協(xié)議，開鑿巴拿馬運(yùn)河，后以4000萬(wàn)美元賣給了美國(guó)。1903年，美國(guó)支持巴拿馬獨(dú)立，繼續(xù)取得運(yùn)河開鑿權(quán)。1914年，運(yùn)河開通后，美國(guó)擁有運(yùn)河兩岸10英里寬的自治權(quán)及運(yùn)河的經(jīng)營(yíng)管理權(quán)。巴拿馬運(yùn)河的開通（）A.是“大棒政策”加“金元外交”的產(chǎn)物 B.加深拉美地區(qū)殖民地化程度C.體現(xiàn)出歐美列強(qiáng)爭(zhēng)霸的重，點(diǎn)在拉美 D.反映出美洲本土水權(quán)的旁落〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是近代拉丁美洲。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，法國(guó)獲得了巴拿馬運(yùn)河的開鑿權(quán)，但又將其賣給了美國(guó)，體現(xiàn)了美國(guó)在美洲的霸權(quán)，是大棒政策的體現(xiàn)；而美國(guó)通過(guò)支持巴拿馬獨(dú)立繼續(xù)取得運(yùn)河開鑿權(quán)，又體現(xiàn)了“金元外交”，所以巴拿馬運(yùn)河的開鑿是“大棒政策”加“金元外交”的產(chǎn)物，A項(xiàng)正確；僅根據(jù)巴拿馬運(yùn)河的開鑿，不足以說(shuō)明加深拉美殖民地化程度，排除B項(xiàng)；美國(guó)將拉美視為自己的勢(shì)力范圍，不允許歐洲列強(qiáng)染指，拉美并不是列強(qiáng)爭(zhēng)霸的重點(diǎn)，排除C項(xiàng)；巴拿馬運(yùn)河的開通并不能說(shuō)明美洲本土水權(quán)旁落，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，有這樣一個(gè)情景：冬妮婭和她的丈夫乘坐的列車因缺少燃料，被迫停在鐵路工地附近。工地負(fù)責(zé)人表示，工地可以提供燃料，但列車上的乘客必須參加一天義務(wù)勞動(dòng)……后來(lái)，他們一起參加了義務(wù)勞動(dòng)。這一情景出現(xiàn)在蘇俄（聯(lián)）（）A.新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期 B.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間 C.工業(yè)化建設(shè)時(shí)期 D.衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（蘇聯(lián)）。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策從1918年夏開始推行，實(shí)行余糧收集制，大中小企業(yè)均收歸國(guó)有，實(shí)行高度集中管理，商業(yè)流通領(lǐng)域取消自由貿(mào)易，產(chǎn)品分配實(shí)行實(shí)物配給制，實(shí)行普遍勞動(dòng)義務(wù)制，B項(xiàng)正確；新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)期，廢止平均主義的實(shí)物分配制，實(shí)行按勞取酬的工資制，不施行義務(wù)勞動(dòng)制度，排除A項(xiàng)；工業(yè)化建設(shè)時(shí)期是1928年之后，并不實(shí)行義務(wù)勞動(dòng)政策，排除C項(xiàng)；衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)即蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)，并不施行義務(wù)勞動(dòng)的政策，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.1973年在石油危機(jī)爆發(fā)之際，訪問(wèn)東京的美國(guó)國(guó)務(wù)卿基辛格對(duì)田中首相說(shuō)：“不要屈服于阿拉伯國(guó)家的無(wú)理恫嚇?！碧镏蟹磫?wèn)道：“那么，美國(guó)能給日本保證石油的穩(wěn)定供應(yīng)么？”基辛格答道：“眼下誰(shuí)也做不到這一點(diǎn)。”田中說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，日本只好作出自己的反應(yīng)了?！边@反映出（）A.世界政治多極化趨勢(shì) B.資本主義陣營(yíng)開始分化C.美日同盟關(guān)系的破裂 D.日本謀求政治大國(guó)地位〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1973年（美國(guó)、日本）。根據(jù)材料“這樣說(shuō)來(lái)，日本只好作出自己的反應(yīng)了”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本不再一味地追隨美國(guó)，而是有了自己的主張，這反映出世界政治多極化趨勢(shì)，A項(xiàng)正確；僅從美國(guó)國(guó)務(wù)卿與日本首相的對(duì)話，無(wú)法得出資本主義陣營(yíng)開始分化的結(jié)論，排除B項(xiàng)；這時(shí)期美日同盟關(guān)系并沒(méi)有破裂，排除C項(xiàng)；材料沒(méi)有涉及日本在謀求政治大國(guó)地位的追求和努力，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題：本題共3小題，其中17題18分，18題18分，19題16分，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一史料一是時(shí)天子問(wèn)匈奴降者，皆言匈奴破月氏王，以其頭為飲器，月氏遁逃，而常怨仇匈奴，無(wú)與共擊之。漢方欲事滅胡，聞此言，欲通使，乃募能使者。（張）騫以郎應(yīng)募，使月氏……經(jīng)匈奴，匈奴得之……后騫與其屬亡鄉(xiāng)月氏，至大宛。時(shí)大月氏既臣大夏而居，地肥饒，少寇，志安樂(lè)，又自以遠(yuǎn)漢，殊無(wú)報(bào)胡之心。騫竟不能得月氏要領(lǐng)?！猍西漢]司馬遷《史記·張騫出使西域》史料二及開西域，遣張騫使大夏還，傳其旁有身毒國(guó)，一名天竺，始聞?dòng)懈⊥溃ǚ鹜樱阜鸾痰膭?chuàng)始人釋迦牟尼）之教?！猍北齊]魏收《魏書·釋老志》材料二公元前60年，西域都護(hù)府設(shè)立，總護(hù)西域三十六國(guó)。有漢一代，中央政府任命的西域都護(hù)有20余人，以東漢的班超最為著名，漢和帝稱贊班超“得遠(yuǎn)夷之和，同異俗之心”。除西域都護(hù)府等中央派出機(jī)構(gòu)外，西域地方事務(wù)由漢朝冊(cè)封的西域諸國(guó)君長(zhǎng)具體管理。據(jù)《漢書·西域傳》記載，這些地方官員達(dá)376人，“皆佩漢印綬”。自漢代以后，歷代中央王朝，都把西域視為故土，設(shè)置機(jī)構(gòu)行使管轄權(quán)，如東漢的西域長(zhǎng)史府、唐朝的安西大都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、元代的行省制、清代的伊犁將軍等。1884年，清朝政府批準(zhǔn)新疆建省，改稱西域?yàn)椤靶陆?，?shí)現(xiàn)政治體制的劃一。在西域都護(hù)府的管護(hù)之下，古老的絲綢之路上，使者相望于道，商旅不絕于途，架起了東西方溝通交流的陸上橋梁，惠澤后世、影響深遠(yuǎn)?！幾酝跽洹段饔蚨甲o(hù)府：開創(chuàng)中央王朝有效管理西域的先河》（1）根據(jù)材料一的兩則史料探究張騫出使西域的歷史，指出其史料價(jià)值，并做出合理推斷。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)古代管護(hù)西域的特點(diǎn)，并簡(jiǎn)析其影響。〖答案〗（1）史料價(jià)值：史料一、史料二均屬于文獻(xiàn)史料（二手史料），史料一出自西漢史學(xué)家之手，史料價(jià)值較高，史料二出自北齊史學(xué)家之手，具有一定的史料價(jià)值。合理推斷：史料一可推斷出張騫出使西域的目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，到達(dá)了大宛國(guó)、大夏國(guó)，但他出使的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。史料二可推斷出張騫出使西域到達(dá)了大夏國(guó)，了解到佛教存在。探究張騫出使西域的歷史還需要其他史料進(jìn)行印證。（2）特點(diǎn)：中央派遣與地方自治相結(jié)合（羈縻政策）；繼承與發(fā)展；因地制宜；歷代重視，有效治理；治理與開發(fā)相結(jié)合；與內(nèi)地的聯(lián)系日益緊密（邊疆與內(nèi)地一體化）等。影響：擴(kuò)展了疆域，鞏固了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家；保障了絲綢之路暢通，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流；加強(qiáng)了與內(nèi)地聯(lián)系；推動(dòng)了西北地區(qū)開發(fā)；促進(jìn)民族交融等?！冀馕觥健拘?wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。史料價(jià)值：根據(jù)材料“《史記·張騫出使西域》”、“《魏書·釋老志》”可分析出史料一、史料二均屬于文獻(xiàn)史料（二手史料），史料一出自西漢史學(xué)家之手，史料價(jià)值較高，史料二出自北齊史學(xué)家之手，具有一定的史料價(jià)值。合理推斷：根據(jù)材料“騫竟不能得月氏要領(lǐng)”可分析出史料一可推斷出張騫出使西域的目的是聯(lián)合大月氏夾擊匈奴，到達(dá)了大宛國(guó)、大夏國(guó)，但他出使的目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。根據(jù)材料“始聞?dòng)懈⊥馈笨煞治龀鍪妨隙赏茢喑鰪堯q出使西域到達(dá)了大夏國(guó)，了解到佛教存在。結(jié)合所學(xué)可知，探究張騫出使西域的歷史還需要其他史料進(jìn)行印證。【小問(wèn)2】本題是特點(diǎn)類和影響類材料分析題。時(shí)空是古代中國(guó)。特點(diǎn)：根據(jù)材料“除西域都護(hù)府等中央派出機(jī)構(gòu)外，西域地方事務(wù)由漢朝冊(cè)封的西域諸國(guó)君長(zhǎng)具體管理”可分析出中央派遣與地方自治相結(jié)合（羈縻政策）；根據(jù)材料“歷代中央王朝，都把西域視為故土，設(shè)置機(jī)構(gòu)行使管轄權(quán)”可分析出繼承與發(fā)展，因地制宜；根據(jù)材料“東漢的西域長(zhǎng)史府、唐朝的安西大都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、元代的行省制、清代的伊犁將軍等”可分析出歷代重視，有效治理；結(jié)合所學(xué)可分析出治理與開發(fā)相結(jié)合，與內(nèi)地的聯(lián)系日益緊密（邊疆與內(nèi)地一體化）等。影響：結(jié)合所學(xué)可分析出擴(kuò)展了疆域，鞏固了統(tǒng)一的多民族的國(guó)家；根據(jù)材料“在西域都護(hù)府的管護(hù)之下，古老的絲綢之路上，使者相望于道，商旅不絕于途，架起了東西方溝通交流的陸上橋梁，惠澤后世、影響深遠(yuǎn)”可分析出保障了絲綢之路暢通，促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流，可分析出加強(qiáng)了與內(nèi)地聯(lián)系；結(jié)合所學(xué)可分析出推動(dòng)了西北地區(qū)開發(fā)；結(jié)合民族交融可分析出促進(jìn)民族交融等。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入戰(zhàn)略相持階段后，日軍對(duì)占領(lǐng)區(qū)人民實(shí)行殘暴的殖民統(tǒng)治、經(jīng)濟(jì)掠奪和奴化教育……黨中央所在地延安成熱血青年革命者的“圣地”。黨中央及時(shí)作出大量吸收知識(shí)分子的決定，把發(fā)展抗日的革命文化運(yùn)動(dòng)提上重要議事日程，中國(guó)人民抗日軍事政治大學(xué)、青年干部訓(xùn)練班、魯迅藝術(shù)學(xué)院等一批干部學(xué)校和專門學(xué)校先后創(chuàng)辦起來(lái)，培養(yǎng)了大批干部。同時(shí)，加強(qiáng)黨報(bào)黨刊、新華社、新華廣播電臺(tái)等輿論陣地建設(shè)，大力發(fā)展文學(xué)創(chuàng)作和戲劇演出。1940年9月創(chuàng)辦的延安自然科學(xué)院，是黨的歷史上第一個(gè)開展自然科學(xué)教學(xué)與研究的專門機(jī)構(gòu)。根據(jù)地還重視初等教育工作，因陋就簡(jiǎn)地創(chuàng)辦中、小學(xué)校。材料二21世紀(jì)黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的文化建設(shè)（部分）2005年12月中共中央、國(guó)務(wù)院出臺(tái)關(guān)于深化文化體制改革的若干意見(jiàn)，明確文化體制改革著重圍繞重塑市場(chǎng)主體、培育市場(chǎng)體系、改善宏觀管理、轉(zhuǎn)變政府職能等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開。2007年10月黨的十七大強(qiáng)調(diào)要更加自覺(jué)、更加主動(dòng)地推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮，提高國(guó)家文化軟實(shí)力。2011年10月黨的十七屆六中全會(huì)提出了堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路、努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略任務(wù)。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是思想文化建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新。2020年11月黨的十九屆五中全會(huì)對(duì)文化建設(shè)從戰(zhàn)略和全局上做了規(guī)劃和設(shè)計(jì)，明確提出到2035年建成文化強(qiáng)國(guó)。2022年10月黨的二十大報(bào)告明確提出，推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，增強(qiáng)中華文明傳播力、影響力，推動(dòng)中華文化更好走向世界?！陨喜牧暇幾浴逗?jiǎn)史》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出21世紀(jì)黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的文化建設(shè)新發(fā)展。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)中國(guó)近現(xiàn)代史知識(shí)，圍繞“文化建設(shè)與民族復(fù)興”展開論述。（要求：寫明論題，史論結(jié)合，表述清晰。）〖答案〗（1）新發(fā)展：全國(guó)性文化建設(shè)；上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面（國(guó)家文化軟實(shí)力、文化強(qiáng)國(guó)）；堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路；突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；進(jìn)行文化體制改革（建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的文化體制）；文化成就更加輝煌；推動(dòng)中華文化走向世界等。（2）論題：文化建設(shè)推動(dòng)民族復(fù)興：民族復(fù)興推動(dòng)文化建設(shè)發(fā)展；民族復(fù)興內(nèi)涵包括文化繁榮興盛等論述均可。示例：論題：文化建設(shè)為民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量論述：文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂，民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量，也需要強(qiáng)大的精神力量。1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，面對(duì)西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮，向西方學(xué)習(xí)以救亡圖存逐漸成為近代中華文化的潮流。20世紀(jì)初期興起的新文化運(yùn)動(dòng)，抨擊封建思想，科學(xué)與民主成為中華文化追求的價(jià)值目標(biāo)。抗戰(zhàn)時(shí)期創(chuàng)辦干部學(xué)校和專門學(xué)校，加強(qiáng)黨報(bào)黨刊等輿論陣地建設(shè)，大力發(fā)展文學(xué)創(chuàng)作和戲劇演出，激發(fā)了民眾愛(ài)國(guó)主義思想，提高民眾思想覺(jué)悟、文化素養(yǎng)，宣傳貫徹了黨的方針政策，是抗戰(zhàn)勝利的重要因素，開辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景。建國(guó)初期，形成了崇尚勞動(dòng)、敬業(yè)守信、精益求精、敢于創(chuàng)新的時(shí)代精神，“鐵人”王進(jìn)喜、黨的好干部焦裕祿等都是其中的典型代表，極大地激發(fā)了全國(guó)人民的熱情和干勁；改革開放后，實(shí)行“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，深化文化體制改革，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，加強(qiáng)公共文化服務(wù)建設(shè)，構(gòu)筑共同的思想道德基礎(chǔ)，為民族復(fù)興提供強(qiáng)大的精神力量?？傊瑳](méi)有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)，沒(méi)有民族精神力量的不斷增強(qiáng)，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族不可能屹立于世界民族之林。〖解析〗【小問(wèn)1】本題是特點(diǎn)類材料分析題。時(shí)空是21世紀(jì)的中國(guó)。新發(fā)展：根據(jù)材料“對(duì)文化建設(shè)從戰(zhàn)略和全局上做了規(guī)劃和設(shè)計(jì)，明確提出到2035年建成文化強(qiáng)國(guó)”可分析出全國(guó)性文化建設(shè)，上升到國(guó)家戰(zhàn)略層面（國(guó)家文化軟實(shí)力、文化強(qiáng)國(guó)）；根據(jù)材料“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是思想文化建設(shè)的一個(gè)重大創(chuàng)新”可分析出堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；根據(jù)材料“明確文化體制改革著重圍繞重塑市場(chǎng)主體、培育市場(chǎng)體系、改善宏觀管理、轉(zhuǎn)變政府職能等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開”可分析出進(jìn)行文化體制改革（建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的文化體制）；結(jié)合所學(xué)可分析出文化成就更加輝煌；根據(jù)材料“推進(jìn)文化自信自強(qiáng)，增強(qiáng)中華文明傳播力、影響力，推動(dòng)中華文化更好走向世界”可分析出推動(dòng)中華文化走向世界等?！拘?wèn)2】本題是論述題之探究結(jié)論論證題類，時(shí)空是近現(xiàn)代中國(guó)。首先，分析材料內(nèi)容，材料一描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的根據(jù)地教育文化等方面的建設(shè)，材料二描述了21世紀(jì)黨和政府領(lǐng)導(dǎo)的文化建設(shè)，結(jié)合史實(shí)，圍繞“文化建設(shè)與民族復(fù)興”自擬論題。注意要選擇自己熟悉且容易論證的，論題要具體、明確。結(jié)合所學(xué)可得出文化建設(shè)為民族復(fù)興注入強(qiáng)大精神力量；其次，結(jié)合向西方學(xué)習(xí)救亡圖存、新文化運(yùn)動(dòng)、抗戰(zhàn)時(shí)期的根據(jù)地文化建設(shè)、“鐵人”精神、“科教興國(guó)”戰(zhàn)略、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等相關(guān)史實(shí)，對(duì)論題進(jìn)行論證。要注意論題明確，史論結(jié)合，論從史出，表述成文，敘述完整，邏輯嚴(yán)密，條理清晰，緊扣論題。最后，對(duì)所論述的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。19.閱讀材料，完成下列要求。材料法國(guó)在歷史上的顯赫地位一直是法國(guó)人的驕傲。但在二戰(zhàn)中淪陷，戴高樂(lè)的“自由法國(guó)”甚至一度得不到盟國(guó)的承認(rèn)。戰(zhàn)后美國(guó)根本不把法國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)來(lái)對(duì)待，對(duì)戰(zhàn)后重大問(wèn)題的處理，法國(guó)不是被排斥在外，就是沒(méi)有多少發(fā)言權(quán)。戴高樂(lè)1958年上臺(tái)后，法國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷得到恢復(fù)，其發(fā)展速度還超過(guò)了美國(guó)，至1970年，法國(guó)國(guó)民收入達(dá)1283億美元，居西方世界第3位。1958年9月17日，他向艾森豪威爾總統(tǒng)遞交了一份私人備忘錄，要求在北約內(nèi)成立由美英法組成的大西洋理事會(huì)，以決定北約組織的世界戰(zhàn)略和政治問(wèn)題，否則法國(guó)將不參加任何發(fā)展北大西洋公約組織的工作。他主張“把靠近萊茵河、阿爾卑斯山和比利牛斯山的國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略上聯(lián)合起來(lái)，在必要時(shí)，使它成為蘇聯(lián)和盎格魯一撒克遜兩大陣營(yíng)之間的仲裁者。”1966年7月，戴高樂(lè)與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人勃列日涅夫進(jìn)行政治會(huì)談后表示要建立一個(gè)“從大西洋到烏拉爾的大歐洲”，雙方同意歐洲問(wèn)題應(yīng)該在歐洲范圍內(nèi)進(jìn)行討論，稱歐洲大陸的國(guó)家應(yīng)該努力為在東西方國(guó)家之間建立緩和氣氛準(zhǔn)備必要條件。戴高樂(lè)還從現(xiàn)實(shí)主義立場(chǎng)出發(fā)，認(rèn)識(shí)到繼續(xù)維持法國(guó)與殖民地的傳統(tǒng)關(guān)系，已不符合歷史發(fā)展的潮流，必須改弦更張，使自己轉(zhuǎn)變?yōu)榉侵趁窕某珜?dǎo)者和堅(jiān)定不移的實(shí)施者。“戴高樂(lè)主義”成為激發(fā)法國(guó)人維護(hù)民族尊嚴(yán)的情愫，使得法國(guó)人恢復(fù)了自十九世紀(jì)以來(lái)多年沒(méi)有的民族自豪感和自信心，使得法國(guó)得以重新走向世界。戴高樂(lè)想象中的大國(guó)地位，是要與美國(guó)平起平坐，作為戴高樂(lè)主義的一種理想，是可以的，作為一個(gè)政治家的現(xiàn)實(shí)政治目標(biāo)，那又是脫離實(shí)際的。戴高樂(lè)主義在反對(duì)美國(guó)霸權(quán)的同時(shí)，明顯地暴露出了要使法國(guó)取代美國(guó)在歐洲的地位的意圖?！幾詮埫汀对囌摯鞲邩?lè)主義》根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)戴高樂(lè)主義進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（要求：史實(shí)準(zhǔn)確，符