生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)(6篇)_第1頁
生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)(6篇)_第2頁
生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)(6篇)_第3頁
生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)(6篇)_第4頁
生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)(6篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)(6篇)生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)篇1

生產(chǎn)實訓(xùn)是工科類專業(yè)學(xué)生在校期間特別重要的一環(huán),通過實踐操作加深對理論學(xué)問的理解,提升實際技能。本文將對生產(chǎn)實訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和分析,探討實訓(xùn)對學(xué)生的意義和影響。

首先,生產(chǎn)實訓(xùn)是對課堂學(xué)問的延長和應(yīng)用。在生產(chǎn)實訓(xùn)中,學(xué)生可以將課堂所學(xué)到的理論學(xué)問付諸實踐,了解生產(chǎn)流程、操作規(guī)范和平安留意事項,從而更好地理解和駕馭相關(guān)的專業(yè)學(xué)問。實訓(xùn)過程中,學(xué)生將會面臨各種實際問題和挑戰(zhàn),須要動腦筋解決,這有助于培育學(xué)生的動手實力和解決問題的實力。

其次,生產(chǎn)實訓(xùn)能夠提升學(xué)生的團(tuán)隊合作實力。在實訓(xùn)過程中,學(xué)生通常須要和同學(xué)們一起協(xié)作完成任務(wù),這要求他們能夠有效地溝通、協(xié)調(diào)和合作。通過實訓(xùn),學(xué)生們能夠領(lǐng)悟到團(tuán)隊合作的重要性,并漸漸培育出團(tuán)隊意識和協(xié)作精神。

另外,生產(chǎn)實訓(xùn)還能夠增加學(xué)生的實際操作實力。在實訓(xùn)中,學(xué)生須要親自操作設(shè)備、機(jī)器或工具,嫻熟駕馭操作技巧和方法。通過不斷的實踐,學(xué)生們的實際操作實力得到了有效的熬煉和提升,為將來步入社會工作打下堅實的基礎(chǔ)。

此外,生產(chǎn)實訓(xùn)也能夠培育學(xué)生的責(zé)任心和平安意識。在實訓(xùn)中,學(xué)生須要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和平安操作要求,這要求學(xué)生具備高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶?。通過實訓(xùn),學(xué)生們能夠漸漸相識到平安意識的重要性,養(yǎng)成良好的平安習(xí)慣和行為規(guī)范。

總的來說,生產(chǎn)實訓(xùn)對學(xué)生的成長和發(fā)展具有重要作用。通過實踐操作,學(xué)生們能夠?qū)⒄n堂學(xué)問應(yīng)用到實際工作中,提升實際技能;通過團(tuán)隊合作,培育團(tuán)隊意識和協(xié)作實力;通過實際操作,增加實際操作實力;通過嚴(yán)格遵守平安規(guī)定,培育責(zé)任心和平安意識。因此,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對生產(chǎn)實訓(xùn)的重視,為學(xué)生供應(yīng)更多更好的實踐機(jī)會,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)篇2

我是一名工程管理專業(yè)的學(xué)生,今年大三下學(xué)期6月份時學(xué)校支配了一次工地實習(xí),我抽簽到的是去__區(qū)那邊的工地。實習(xí)對于我來說是蠻新穎 的,因為我之前都沒有真正的實踐過,從課本上學(xué)到的學(xué)問是理論的,里面描述的一些東西假如不是親自去看過,是很難想象出來的,所以我對這次實習(xí)的投入時百分之一百零一的,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)問用到實踐中去,關(guān)系到我將來能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個充溢挑戰(zhàn)的社會。

我所去的工地是__住宅7號樓和10號樓,由__城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計探討院設(shè)計,__勘察工程有限責(zé)任公司和__工程有限公司監(jiān)理,__。

我們小組于__月22號起先實習(xí),去到那邊要轉(zhuǎn)車,將近一個小時半的路程,由于比較遠(yuǎn),所以我們都是7點不到就醒來,然后在東門口集合,再一起搭公車去。我們在實習(xí)期間時工地的兩棟樓均是在建主樓,這兩棟樓在去年12月份就動工了,所以我們沒有看到挖土方,搞基礎(chǔ)這些工程。去到工地后相識了各位工長,還有幾位建院的實習(xí)生,他們的實習(xí)和我們不同,他們是生產(chǎn)實習(xí),結(jié)束就是干脆正式成為施工員了的,所以他們的實習(xí)時間是蠻久的,他們幾個都是一起先就跟著工程了的。

到工地后做得最多的就是放線,雖然不是主力,但是幫忙拉墨線,拉鋼尺和拿標(biāo)尺是常常的事,放線主要是建筑物水平標(biāo)高測量和模板放線。水平標(biāo)高測量師采納分層傳遞法,依據(jù)±0。00標(biāo)高線,將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上,用紅油漆標(biāo)注,并以此層向上傳遞測量,這些放線任務(wù)采納水平儀、標(biāo)尺,還有鋼尺就可以完成,一般是打五零線,假如不便利的話也可以打一米,有了標(biāo)高就可以知道在澆筑混泥土?xí)r厚度的確定,還有弄滿堂腳手架時確定凈高。模板放線首先是把主橫軸和豎軸線打下面一層引上來,然后再以這兩條軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)限制線,以便于模板安裝和校正,模板放線有兩次,一次是在剛打好混泥土放一次,另一次是在滿堂腳手架上板模板放一次。模板放線雖然主要用到的方法雖然原理是一樣的,我放了幾次線,發(fā)覺在細(xì)致上也有點不同,不過測量員說了,不管黑貓白貓,抓到老鼠就是好貓??偟膩碚f,這兩種放線不怎么用到全站儀,即運用了也是當(dāng)經(jīng)緯儀用,關(guān)于那些用坐標(biāo)來確定方位的主要是在建筑物定位時用到,所以我覺得有點缺憾。

其次是模板工程,主要是留意剪力墻模板是否安裝得堅固和上下是否一樣,因為在澆筑混泥土剪力墻時,所用到的振動棒振動很大,假如模板不堅固的話很簡單發(fā)生漲?,F(xiàn)象,我在好幾處地方都看到了剪力墻某個地方凸出許多,據(jù)工長說這就是漲模了;至于怎么支模板,這些都須要工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向模板工班組進(jìn)行講解怎么操作。

至于澆筑混泥土我也看了幾次,這個是一次性的工作,假如中途被打斷的話,一般都要留施工縫。澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈,并檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。而且運用木模板時應(yīng)在澆筑混泥土前使模板潮濕,至于混凝土的強(qiáng)度是在施工圖那有說明,工長的工作就是聯(lián)系好混泥土公司,在澆筑混凝土?xí)r要監(jiān)督是否振動得到位,不要發(fā)生缺角現(xiàn)象。在混凝土澆筑好后也要養(yǎng)護(hù)好,我便看到了有一次由于澆筑好混泥土后沒有蓋上薄膜,剛好之后又下暴雨,導(dǎo)致這次澆筑的混泥土都不怎么好,其表面有一層細(xì)沙。

對于這次實習(xí),我發(fā)覺假如不實踐的話許多問題都考慮不到,實踐后才知道是什么狀況,我們在課堂上所學(xué)到的都是理論學(xué)問,到了工地后才發(fā)覺不是學(xué)問不會用,而是要學(xué)會怎么用,學(xué)會變通,把實踐結(jié)合起來。

對于這次去工地實習(xí),雖然發(fā)覺自己許多不足,但是也指出了一條道路,就是在之后一年的學(xué)習(xí)中要學(xué)會懂得這些學(xué)問,要不斷地彌補著。同時也學(xué)會了一些課本上沒有的學(xué)問??傊?,能學(xué)到和體會到的是蠻多的。

生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)篇3

實習(xí)目的:

相識了解電機(jī)制造的一般工序流程及基本學(xué)問,駕馭電機(jī)制造與加工的基本技能,了解社會工作崗位的基本狀況。并培育出良好的時間觀念,紀(jì)律觀念,工作看法和實踐實力,為以后走上社會工作崗位做好打算。

實習(xí)單位綜合概述:

__電機(jī)制造股份有限公司是由前__煤礦電機(jī)廠經(jīng)整體改制而成的股份制企業(yè),是我國礦用防爆型三相異步電動機(jī)生產(chǎn)的重點骨干企業(yè)。公司曾榮獲過全面質(zhì)量管理獎、國家一級計量合格證、國家二級企業(yè),并于20__年通過了ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證。

實習(xí)內(nèi)容及進(jìn)度:

__月八號上午,在進(jìn)行入廠平安教化之后,參觀了解電機(jī)的完整制造流程,初步接觸電機(jī)定子的組裝及加工。下午,在裝配車間進(jìn)行學(xué)習(xí)和操作。在裝配車間和加工車間進(jìn)行轉(zhuǎn)子組裝及加工,電機(jī)整體組裝及加工的觀摩學(xué)習(xí)。參觀學(xué)習(xí)數(shù)控加工,次日進(jìn)行實習(xí)總結(jié)。

結(jié)論:

參觀期間,我對電機(jī)制造的整個流程有了一個完整而詳盡的了解,對有關(guān)電機(jī)的型號,用途等其它學(xué)問也有了許多的了解。而且實習(xí)的工作與我所學(xué)的專業(yè)有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以在實習(xí)中,我拓寬了自己的學(xué)問面,學(xué)習(xí)了許多學(xué)校以外的學(xué)問,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實習(xí)期間,我和師傅結(jié)下了深厚的友情,作為一個學(xué)生,在實習(xí)之后深刻的體會到了摯友的重要性。相識一些摯友,也是我早就應(yīng)當(dāng)上的一堂社會課。

此次實習(xí),我學(xué)會了運用所學(xué)學(xué)問解決處理簡潔問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也熬煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作實力,提升了自己的實踐技能。

最終,感謝__電機(jī)制造股份有限責(zé)任公司給了我這樣一個實習(xí)的機(jī)會,能讓我到社會上,到實踐中接觸學(xué)校書本學(xué)問外的東西,也讓我增長了見識開拓眼界,讓我取得了肯定的進(jìn)步。此外,我還要感謝我的實習(xí)指導(dǎo)老師,在實習(xí)期間指導(dǎo)我在實習(xí)過程中須要留意的相關(guān)事項。感謝!

生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)篇4

依據(jù)學(xué)校支配我于20__年6月25日到__建筑公司__項目部進(jìn)行建筑施工實習(xí),這是一個讓我了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。

一:工程簡介

本工程是__投資公司開發(fā)的單身公寓樓,承建單位是__建筑公司,分別是五號和六號樓,及高爾夫球健身樓,地基由__第四樁基公司承建。

二:實習(xí)內(nèi)容

1:木工

1)模板的種類及制作方法。

2)各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

4)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時間和依次。

5)模板拆除的留意事項。

6)模板的清理,堆放和修理的方法及要求。

2:鋼筋工

1)鋼筋的種類及外形特征。

2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求。

3)鋼筋冷加工的方法及工藝。

4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求。

5)鋼筋綁扎的搭接長度要求。

6)各種構(gòu)件愛護(hù)層厚度的限制方法。

7)駕馭隱藏工程記錄方法及主要內(nèi)容。

3:混泥土工

1)攪拌機(jī)的種類,規(guī)格,拌和的原理。

2)振動器的種類,適用范圍。

3)施工協(xié)作比的換算及標(biāo)記牌的內(nèi)容。

4)施工縫的留設(shè)及其處理方法。

5)混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求。

6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生緣由及預(yù)防處理方法。

7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容。

三:收獲與體會

首先說實習(xí)對我來說是個既熟識又生疏的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯結(jié)束以來第一次邁入社會崗位工作,在工作的過程中,學(xué)到了許多,以后還會接著努力。

生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)篇5

在這實習(xí)的時間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性相識、對學(xué)問的更深化的了解。

在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美妙的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)當(dāng)都是挺美麗、挺大氣的?,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境確定是整齊漂亮的,工作應(yīng)當(dāng)也是好玩輕松的。我就是懷著這種向往到了我們的實習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠平安講座。

其次天我們就正式進(jìn)入車間參與生產(chǎn)。我們四人一組,每個車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個崗位一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說,工人師傅要一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。一起先我們都覺得不行思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的消遣活動和同學(xué)摯友,這八個小時單調(diào)的工作不可思議,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是多么的無趣,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會上,首先我們得自己養(yǎng)活自己!然后為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必需靠自己的勞動來實現(xiàn)這些!這時我們就不會覺得這八個小時是多么的漫長了,因為這八個小時的背后是我們勞動換來的收獲。

在實習(xí)時的工作學(xué)習(xí)同時讓我相識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本事、懶散,就注定你恒久是社會的最底層!但同時社會又是美妙的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

總之,雖然實習(xí)的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實習(xí)的心得時時激勵自己!

生產(chǎn)實訓(xùn)報告總結(jié)篇6

實習(xí)目的:通過生產(chǎn)實習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營銷狀況,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論學(xué)問與實踐緊密結(jié)合起來,培育實際工作實力與分析實力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

實習(xí)時間:__

實習(xí)地點:__

總結(jié)報告:

為期1個月的實習(xí)結(jié)束了,我在這一個月的實習(xí)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,受益匪淺?,F(xiàn)在我就對這一個月的實習(xí)做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習(xí)單位:__造紙廠。__。

自元月20日起,在一個月的工作中我參與了該廠的供銷實習(xí)工作。實習(xí)可以分為兩個階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)支配我在廠的供應(yīng)室工作,主要是組織收購原材料。通過對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁。我負(fù)責(zé)收購的原材料是紙皮。把從旁邊城鄉(xiāng)收購到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡簡潔單的購買紙皮,其中還真有學(xué)問。以前只是會賣紙皮,現(xiàn)在可要買紙皮了,而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)和會計學(xué)等學(xué)問和實踐結(jié)合起來用在里面。例如:為了降低成本必需要以一個較低的價格買入原材料,那就要了解,分析市場上的收購價格,作好記錄,而且要兼顧長期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最終購買了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的閱歷,就像是買紙皮時要留意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價錢就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實習(xí)只有兩周但信任這對我今后工作尤其在供銷方面有了一個很好的起先!

接下來的其次階段我被支配到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù),推銷該廠的主要產(chǎn)品:衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷,但事實上這并不是件好差事。對于我這個毫沒有實際工作閱歷又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品的確很難的。所以剛起先那兩天真的無從下手,只能跟著單位的同事跑那些有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論