“兩型社會”建設中的公民意識培育研究的開題報告

“兩型社會”建設中的公民意識培育研究的開題報告一、研究背景及意義兩型社會建設是中國國家發(fā)展戰(zhàn)略中的重大任務之一，是中國現(xiàn)代化建設的必經(jīng)之路。而公民意識是兩型社會建設中的基石和核心，是推進現(xiàn)代化建設和全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的必要條件。公民意識是指公民具備的一種意識形態(tài)和行為方式，包括對自我、他人和社會的認知和理解，以及遵守法律、尊重權(quán)利、承擔責任等社會行為準則。公民意識的培育既是國家和政府的責任，也是每個公民應該履行的義務。當前，我國公民意識面臨的問題主要是缺乏一種深入人心、深入生活的社會共識，如法律意識、權(quán)利意識、責任意識等公民基本素質(zhì)的欠缺，導致社會信任度低下、公共道德失范、社會治理難度加大，特別是在新時代下，面臨新型矛盾和問題的復雜挑戰(zhàn)，公民意識的重要性更加凸顯。本研究旨在探究兩型社會建設中的公民意識培育途徑和策略，為我國公民素質(zhì)的提高和兩型社會建設的推進提供思路和建議。二、研究內(nèi)容和方法研究內(nèi)容：1.探究兩型社會建設中的公民意識培育的概念、內(nèi)涵和基本原則。2.分析我國公民意識存在的問題和形成原因。3.研究兩型社會建設背景下的公民意識培育策略及其實施路徑。4.歸納總結(jié)國內(nèi)外公民意識培育的成功經(jīng)驗，并對其適用性進行分析。研究方法：1.文獻法：對相關文獻進行系統(tǒng)搜集、整理和分析，包括學術論文、專著、政策文件、調(diào)研報告等。2.案例分析法：通過案例研究，從成功案例中尋找公民意識培育的有效策略和方法。3.問卷調(diào)查法：通過問卷對廣大公民的生活、學習、工作現(xiàn)狀和公民意識狀況進行問卷調(diào)查，了解公民在公民意識方面的認知、態(tài)度、行為等情況。三、預期成果和研究意義本研究的預期成果是掌握兩型社會建設中的公民意識培育策略和方法，以及制定和推廣相關政策的基礎方法。本研究有以下主要意義：1.給公民意識培育提供理論依據(jù)：研究公民意識培育的概念、內(nèi)涵、原則和現(xiàn)狀，對于加強公民意識建設有重要指導作用。2.指導實踐工作：研究兩型社會建設中的公民意識培育策略和方法，有利于相關部門制定和推廣相關政策，提高公民素質(zhì)和社會治理效能。3.推動社會進步：提高公民意識，有利于推動社會進步，提高社會發(fā)展水平，保障公共利益，增強國家核心競爭力。四、研究進度計劃本研究計劃于2021年開始，預計2022年底完成。研究進度計劃如下：1.完成文獻搜集與整理：2021年6月-7月2.通過問卷調(diào)查獲取實證數(shù)據(jù)：2021年8月-9月3.分析數(shù)據(jù)并進行案例研究：2021年9月-11月4.撰寫論文及報告：2021年12月-2022年10月5.學術論文發(fā)表：2022年底五、研究團隊本研究的團隊成員由具有相關研究背景和研究經(jīng)驗的教師和研究人員組成，包括：主持人一名，研究員兩名