2020-2021學年大連市甘井子區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(含答案解析)_第1頁
2020-2021學年大連市甘井子區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(含答案解析)_第2頁
2020-2021學年大連市甘井子區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(含答案解析)_第3頁
2020-2021學年大連市甘井子區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(含答案解析)_第4頁
2020-2021學年大連市甘井子區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷(含答案解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020-2021學年大連市甘井子區(qū)九年級上學期期末數(shù)學試卷

一、選擇題(本大題共10小題,共30.0分)

1,下列博物院的標識中是中心對稱圖形的是()

南宗出場除

cr11D.

gMM務(wù)仇

*ICMMA**MU*SvM

2.下列事件中,是不確定事件的是()

A.早上太陽從西方升起

B.將油滴入水中,油會浮在水面上

C.拋出的石頭會下落

D.擲一枚骰子,向上一面的數(shù)字是偶數(shù)

3.將拋物線丁=/向左平移2個單位長度,再向下平移3個單位長度,得到的拋物線的函數(shù)表達式

為()

A.y=(x+2)2-3B._y=(x+2>+3

C.y=(x-2')2+3D.y=(x-2)2-3

4.在平面直角坐標系中,點4的坐標為(-3,4),那么下列說法正確的是()

A.點A與點C(3,-4)關(guān)于%軸對稱

B.點4與點B(—3,—4)關(guān)于y軸對稱

C.點4與點尸(3,-4)關(guān)于原點對稱

D.點4與點E(3,4)關(guān)于第一、三象限的平分線對稱

5.已知a,£是方程/+2015久+1=0的兩個根,則92+2016戊+1)(£2+2016£+1)的值()

A.1B.2C.3D.4

6.如圖,四個邊長為2的小正方形拼成一個大正方形,P是。。上的點,。4、

0B為半徑,貝叱2PB等于()

A.90°

B.60°

C.45°

D.30°

7.下列說法中,正確的個數(shù)有()

①位似圖形都相似;

②兩個等邊三角形一定是位似圖形;

③兩個相似多邊形的面積比為5:9,則周長的比為5:9;

④兩個圓一定是位似圖形

A.1個B.2個C.3個D.4個

8.下列說法正確的是()

A.事件“在一張紙上隨意畫兩個直角三角形,這兩個直角三角形相似”是確定事件

B.如果一組數(shù)據(jù)為4、a、5、3、8,其平均數(shù)為a,那么這組數(shù)據(jù)的方差為苦

C.事件“若△ABC的面積是12,則它的一邊長a與這邊上的高八的函數(shù)關(guān)系式為a=?”是隨機

h

事件

D.從一個裝有2個紅球和1個黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球符合如圖所示的“用頻率估

計概率”的實驗得出的頻率折線圖(如圖)

9.已知在RtAABC中,ZC=90°,乙4=a,AC=3,那么4B的長為()

A.3sinaB.3cosaC.D.—

sinacosa

10.某地區(qū)2010年投入教育經(jīng)費2500萬元,預(yù)計到2012年共投入8000萬元.設(shè)這兩年投入教育經(jīng)

費的年平均增長率為無,則下列方程正確的是()

A.2500+2500(1+%)+2500(1+%)2=8000

B.2500/=8000

C.2500(1+x)2=8000

D.2500(1+x)+2500(1+x)2=8000

二、填空題(本大題共6小題,共18.0分)

11.如圖,已知RtAABC,ZXCB=90°,ZB=30°,D是4B邊上一

點,△AC。沿CD翻折,4點恰好落在BC邊上的E點處,則

cotZ-EDB=.

12.若關(guān)于萬的一元二次方程比2+3x-k=0有兩個相等的實數(shù)根,

則k的值是

13.如圖,根據(jù)圖中所給的尺寸和比例,可知這個“十”字標志的周長為

m.

14.如圖,在直角坐標系中,已知點P0的坐標為(a,a),將線段0P。按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45。,再將

其長度伸長為0P。的2倍,得到線段。B;又將線段。Pi按逆時針方向旋轉(zhuǎn)45。,長度伸長為。Pi的

2倍,得到線段。P2;如此下去,得到線段。P3,0P4,。4(71為正整數(shù)),則點P2017的坐標為

15.如圖1,在某個盛水容器內(nèi),有一個小水杯,小水杯內(nèi)有部分水,現(xiàn)在勻速持續(xù)地向小水杯內(nèi)注

水,注滿小水杯后,繼續(xù)注水.小水杯內(nèi)水的高度y(cm)和注水時間x(s)之間的關(guān)系滿足圖2中的

圖象,則至少需要s能把小水杯注滿水.

圖1圖2

16.(1)如圖,AABC與△AB'C'是位似圖形,且頂點都在格點上,則位似中心的坐標是

11

A10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

01234567891H12

(2)如圖,沿一條母線將圓錐側(cè)面剪開并展平,得到一個扇形,若圓錐的底面圓的半徑r=2cm,

扇形的圓心角0=120°,則該圓錐的母線長/為cm.

(3)已知點4(1,機),B(2,n)在反比例函數(shù)y=-|的圖象上,則山與71的大小關(guān)系為.

(4)等腰三角形4BC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,己知點4(-6,0),點B在原點,CA=

CB=5,把等腰三角形ABC沿x軸正半軸作無滑動順時針翻轉(zhuǎn),第一次翻轉(zhuǎn)到位置①,第二次

翻轉(zhuǎn)到位置②…依此規(guī)律,第15次翻轉(zhuǎn)后點C的橫坐標是.

(5)從3,0,-1,-2,-3這五個數(shù)中抽取一個數(shù),作為函數(shù)y=(5-根2)%和關(guān)于x的一元二次

方程(巾+1)/+根乂+1=0中?1的值.若恰好使函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且使方程有實

數(shù)根,則滿足條件的小的值是.

(6)如圖,AABC的面積為1,分別取AC、8C兩邊的中點4、Bi,則四邊形ZiABBi的面積為

再分別取為C、BiC的中點42、殳,A2C,B2c的中點心、B3,依次取下去.…利用這一圖形,能

直觀地計算出升2+戈+…亳=_________.

442434n

三、計算題(本大題共1小題,共9.0分)

17.據(jù)報道,2015年“五一”黃金周宜昌市共接待游客約80萬人,旅游總收入約2.56億元.其中縣區(qū)

接待的游客人數(shù)占全市接待的游客人數(shù)的60%,而游客人均旅游消費(旅游總收入+旅游總?cè)藬?shù)

)比城區(qū)接待的游客人均旅游消費少50元.

(1)2015年“五一”黃金周,宜昌市城區(qū)與縣區(qū)的旅游收入分別是多少萬元?

(2)預(yù)計2016年“五一”黃金周與2015年同期相比,全市旅游總收入增長的百分數(shù)是游客人均

旅游消費增長百分數(shù)的2.59倍,游客人數(shù)增長的百分數(shù)是游客人均旅游消費增長百分數(shù)的1.5倍.

請估計2016年“五一”黃金周全市的旅游總收入是多少億元?(保留3個有效數(shù)字)

四、解答題(本大題共9小題,共93.0分)

18.解下列方程組(或,計算.)

Cx+y=10

[x-2y=1

(2)(6m2n—6m2n2—3m2)+(—3m2)

19.為了解某校九年級學生一門課程的學習情況,分別對九年級1班和2班該門課程的期末成績進行

了調(diào)查分析.

對九年級1班全班學生(25名)的成績進行分析,過程如下:

收集、整理數(shù)據(jù):

表一

分數(shù)段60<%<7070<%<8080<x<9090<%<100

九年級1班75103

分析數(shù)據(jù):

統(tǒng)計量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)極差方差

九年級1班78—8536105.28

同樣的方法對九年級2班全班學生(25名)的成績進行分析,數(shù)據(jù)如表:

表三:

統(tǒng)計量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)極差方差

九年級2班75767344146.80

根據(jù)以上信息,解決下列問題:

(1)已知九年級1班學生的成績在80<x<90這一組的數(shù)據(jù)如下:

85,87,88,80,82,85,83,85,87,85.

根據(jù)上述數(shù)據(jù),將表二補充完整;

(2)已知九年級2班學生的成績在90<%<100這一組的數(shù)據(jù)如下:

95,97,97,100.

根據(jù)上述數(shù)據(jù),若在該組學生中任選2人,成績之差在2分之內(nèi)(包括2分)的概率是多少?

(3)你認為該門課程哪個班級的成績更為優(yōu)異?請說明理由.

20.已知:如圖,梯形28CD中,AD//BC,AB=DC,對角線AC、BD

相交于點F,點E是邊BC延長線上一點,且=

(1)求證:四邊形4CED是平行四邊形;

(2)連接4E,交BD于點G,求證:蕓=黑.

21.已知自變量%含絕對值的函數(shù)y=x2-2|x|+2=y%

(1)求該函數(shù)的最小值;

(2)當|久|<771時,該函數(shù)的最小值為根1,最大值為僧2,若血1+血2=4m,求m的值;

(3)若直線y=幸乂+弓與該函數(shù)的圖象交于4、B兩點,點C在該函數(shù)的圖象上且位于直線4B的下方,

是否存在點C使得△ABC的面積為整數(shù)?若存在,請求出滿足條件的點C的個數(shù),若不存在請說

明理由.

22.如圖,水壩的橫斷面是梯形,背水坡4B的坡角484。=60。,坡長AB=20V^n,為加強水壩強

度,降壩底從4處后水平延伸到F處,使新的背水坡角NF=45。,求4尸的長度(結(jié)果精確到1米,

參考數(shù)據(jù):v12a1.414,v/3?1.732:i.

23.如圖,已知點E在直角△ABC的斜邊AB上,以4E為直徑的。。與直角

邊BC相交于點D,4D平分的C.

(1)求證,8c是。。的切線.

(2)若BE=2,BD=4,求O。的半徑.

24.已知:在A/IBC中,BA=BC,BD是△48C的中線,△力BC的角平分線2E交BD于點F,過點C作

4B的平行線交力E的延長線于點G

(1)如圖1,若乙4BC=60。,求證:AF=-EG;

(2)如圖2,若N28C=90。,求證:AF=-EG-,

-1

⑶在(2)的條件下如圖3,過點4作人力"=jzFXC,過點B作8M〃4C交4G于點M,點N在上,

連接MN、BN,若NBMN+NE4H=90°,S^ABc=18,求BN的長.

A

c?G

圖1圖2圖3

25.閱讀課本材料,解答后面的問題.

折紙與證明

折紙,常常能為證明一個命題提供思路和方法.例如,在4ABC中,AB>AC(圖1),怎樣證明NC>乙B

呢?

把4C沿〃的平分線4D翻折,因為4B>AC,所以,點C落在2B上的點C'處(圖2),于是,由乙4C'D>NB,

可得NC>乙B.

在△4BC中,乙B=2NC,點。為線段BC上一動點,當4D滿足某種條件時,探討在線段力B、BD、CD、

4c四條線段中,某兩條或某三條線段之間存在的數(shù)量關(guān)系.

(1)如圖3,當2D1BC時,求證:AB+BD=DC;

(2)如圖4,當4。是482。的角平分線時,寫出AB、BD、4C的數(shù)量關(guān)系,并證明.

D

圖4

26.如圖,平面直角坐標系中有一點A(a,b),且滿足年界+(b-4產(chǎn)=0,將Rt△4BC的直角頂

點與4重合并繞直角頂點4旋轉(zhuǎn),直角邊4B與x軸始終交于O,連接。力.

(1)求a點坐標;

(2)若平面內(nèi)有一點M,使四邊形400M組成菱形,求。點坐標;

(3)當△ABC繞直角頂點力旋轉(zhuǎn)過程中,若另一直角邊4c與x軸交于E,此時上士的值是否發(fā)生變

化?若不變,求表+專的值是多少?若改變請說明理由.

參考答案及解析

1.答案:A

解析:解:4、是中心對稱圖形,故此選項正確;

8、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

C、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤;

。、不是中心對稱圖形,故此選項錯誤.

故選:A.

根據(jù)中心對稱圖形的概念求解.

此題主要考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.

2.答案:D

解析:解:4、早上太陽從西方升起,是不可能事件,故本選項錯誤;

8、將油滴入水中,油會浮在水面上,是必然事件,故本選項錯誤;

C、拋出的石頭會下落,是必然事件,故本選項錯誤;

。、擲一枚骰子,向上一面的數(shù)字是偶數(shù),是隨機事件(不確定事件),故本選項正確.

故選D

根據(jù)必然事件、不可能事件、隨機事件的概念對各選項分析判斷后利用排除法求解.

本題考查了必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.用到的知識點為:必然事件指在一定條件下,

一定發(fā)生的事件;不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件;不確定事件即隨機事件是指

在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.

3.答案:A

解析:拋物線y的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)向左平移1個單位,再向下平移2個單位長度所得

對應(yīng)點的坐標為(-2,-3),所以平移后的拋物線解析式為y=(x+2)2-3.

故選A.

修改為:拋物線的頂點坐標為(0,0),把點(0,0)向左平移2個單位,再向下平移3個單位長度所

得對應(yīng)點的坐標為(-2,-3),所以平移后的拋物線解析式為y=(彳+2)2-3.

故選A.

4.答案:C

解析:解:,??4(-3,4),與(3,-4)關(guān)于原點對稱,

???選項C正確,

故選:C.

根據(jù)軸對稱,中心對稱的性質(zhì)解決問題即可.

本題考查軸對稱,中心對稱等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.

5.答案:A

解析:解:a,0是方程/+2015%+1=0的兩個根,

a+P=-2015,鄧=1,

(1+2016a+a2)(l+20160+修)

=(鄧+2016a+cr2)(?/?+2016£+儼)

=a(0+2016+a)邛(a+2016+。)

=鄧■(2016-2015)(2016-2015)

=1,

故選:A.

由根與系數(shù)的關(guān)系找出“a+£=-2015,-0=1",利用整體替換的方法將代數(shù)式商+2016a+

1)(儼+2016s+1)中的1換成a£,提取公因數(shù)代入數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論.

本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是找出“a+£=-2015,a-0=l”.本題屬于基礎(chǔ)題,

難度不大,解決該題型題目時,利用根與系數(shù)的關(guān)系找出兩根之和與兩根之積是關(guān)鍵.

6.答案:C

解析:解:/.APB=^/.AOB=|x90°=45°.

故選C.

直接根據(jù)圓周角定理求解.

本題考查了圓周角定理:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓

心角的一半.

7.答案:B

解析:

直接利用位似圖形的性質(zhì)分別判斷得出答案.

此題主要考查了位似變換及相似多邊形的性質(zhì),正確掌握位似圖形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.

解:①位似圖形都相似,正確;

②兩個等邊三角形不一定是位似圖形,故原說法錯誤;

③兩個相似多邊形的面積比為5:9,則周長的比為:V5:3,故原說法錯誤;

④兩個圓一定是位似圖形,正確.

故正確的有2個.

故選:B.

8.答案:D

解析:解:4、錯誤.事件“在一張紙上隨意畫兩個直角三角形,這兩個直角三角形相似”是隨機事

件.

B、錯誤,方差無法確定.

C,錯誤.事件“若△48C的面積是12,則它的一邊長a與這邊上的高九的函數(shù)關(guān)系式為a=?”是不

可能事件,因為a=§.

D,正確.從一個裝有2個紅球和1個黑球的袋子中任取一球,取到的是黑球的概率是點符合題意.

故選:D.

根據(jù)確定事件,隨機事件,不可能事件,概率,頻率等知識一一判斷即可.

本題考查利用頻率估計概率,隨機事件,確定事件等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于

中考??碱}型.

9.答案:D

解析:解:cosA=—,Z.A=a,AC=3,

AB

ACAC3

AB=-c-o-s-A=--c-o-s-a,

故選D

利用44的余弦值解答即可.

考查解直角三角形的知識;掌握和一個角的鄰邊與斜邊有關(guān)的三角函數(shù)值是余弦值的知識是解決本

題的關(guān)鍵.

10.答案:A

解析:解:設(shè)教育經(jīng)費的年平均增長率為X,

則2011的教育經(jīng)費為:2500x(1+%)

2012的教育經(jīng)費為:2500x(1+*)2.

那么可得方程:2500+2500(1+%)+2500(1+%)2=8000.

故選:A.

增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量x(l+增長率),參照本題,如果教育經(jīng)費的年平均增

長率為%,根據(jù)2010年投入2000萬元,預(yù)計2012年投入8000萬元即可得出方程.

本題考查了一元二次方程的運用,解此類題一般是根據(jù)題意分別列出不同時間按增長率所得教育經(jīng)

費與預(yù)計投入的教育經(jīng)費相等的方程.

11.答案:V3

解析:解:在Rt△ABC中,???乙ACB=90°,乙B=30°,

ZX=180°-^ACB一4B=60°.

???△"D沿CD翻折,2點恰好落在BC邊上的E點處,

???ACED=ACAD,

:.Z.CED==60°,

乙EDB=ACED一4B=30°,

???cotZ.EDB=cot30°=V3-

故答案為次.

先根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得出乙4=60°,再由軸對稱的性質(zhì)證明出△CED三XCAD,則NCED=60°,

根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出NEDB=30°,然后根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求解.

本題考查了翻折變換(折疊問題),三角形外角的性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)值,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)證

明出△CEDm4C4D是解題的關(guān)鍵.

12.答案:—:

解析:解:???關(guān)于%的一元二次方程/+3%-k=0有兩個相等的實數(shù)根,

.??△=32+4fc=9+4fc=0,

解得:k=—p

4

故答案為:-

4

根據(jù)方程有兩個相等的實數(shù)根結(jié)合根的判別式即可得出關(guān)于k的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論

本題考查了一元二次方程a%2+b%+。=0(aH0)的根的判別式△=b2-4ac:當4>0,方程有兩個

不相等的實數(shù)根;當△=(),方程有兩個相等的實數(shù)根;當△<(),方程沒有實數(shù)根.

13.答案:4

解析:解:由題可知:這個“十”字標志的周長就是三個小正方形的周長的和.

小正方形的=1小,則一個小正方形的周長=:小,

那么這個“十”字標志的周長為3xi=4m.

故答案為:4.

由圖可以知道:這個“十”字標志的周長就是三個小正方形的周長的和.只要求出一個正方形的周

長,那么“十”字標志的周長就可求得.

解決本題的關(guān)鍵是這個“十”字標志的周長就是三個小正方形的周長的和.

14.答案:(0,22。18)

解析:解:由題意可得,

OPo=2,

OPi=2X2=22,

也=2x22=23,

34

OP3=2x2=2,

O”=2X24=25,耳

。P2017=22°18,

???每一次都旋轉(zhuǎn)45。,360°+45°=8,

??.每8次變化為一個循環(huán)組,

2017+8=252...1,

.??點P2017是第253組的第一次變換對應(yīng)的點,與點A在同一坐標軸上,

.??點「2017的坐標為(0,22018).

故答案為(0,22018).

先根據(jù)伸長的變化規(guī)律求出OP2017的長度,再根據(jù)每8次變化為一個循環(huán)組,求出點「2017是第幾組第

幾次的變化,然后確定出所在的位置即可解決問題;

本題考查了點的坐標的規(guī)律探尋,讀懂題意,需要從伸長的變化規(guī)律求出。。2017的長度,從旋轉(zhuǎn)的

變化規(guī)律求出點「2017所在的象限兩個方面考慮求解.

15.答案:5

解析:設(shè)ts時恰好注滿小水杯,在向小水杯內(nèi)注水的過程中,當0WxWt時,小水杯內(nèi)水的高度y(cm)

與注水時間x(s)的圖象是一條線段,這條線段所在直線過(0,1),(2,5),(t,11)三點.設(shè)這條直線的解

析式為y=fcx+b(kHO),則5zb>解這個方程組,得{:z這條直線的解析式為

y=2x+l.當y=11時,有11=2t+L."=5..?.至少需要5s能把小水杯注滿水.

評析:由函數(shù)圖象的形狀確定函數(shù)的類型是用函數(shù)模型解決實際問題最常用的方法.當函數(shù)圖象為直

線(或其一部分)時,該函數(shù)為一次函數(shù);當函數(shù)圖象為雙曲線(或其一部分)時,該函數(shù)為反比例函數(shù);當

函數(shù)圖象為拋物線(或其一部分)時,該函數(shù)為二次函數(shù).

16.答案:(1)(9,0);

(2)6;

(3)m<n;

(4)77;

⑸-2;

(6)1-京

解析:

(1)

本題考查平面直角坐標系中的位似變換.先觀察圖形,得出2?C:B'C=1:2,即位似比為1:2,

C(8,2),C'(7,4),設(shè)位似中心p(x,y),則(%-8):(%-7)=1:2,(y-2):(y-4)=1:2,解之

即可求出%、y,即得位似中心點P的坐標.

解:由圖可得

BC:B'C'=1:2,C(8,2),C'(7,4),

設(shè)位似中心pO,y),

(%—8):(%—7)—1:2,

解得:%=9,

(y-2):(y—4)=1:2

解得:y=0,

P(9,0),

故答案為(9,0).

本題考查弧長的計算,圓錐展開圖.根據(jù)圓錐側(cè)面展開圖的扇形弧長等于圓錐底面圓的周長,即

120加

=2/rr,把丁=2sH代入計算即可求出/的長.

180

解:根據(jù)題意得

*2…

解得:I=6(cm),

故答案為6.

本題考查反比例函數(shù)的性質(zhì).當k>0時,y隨%增大而減?。划攌<0時,y隨X增大而增大.由k=-2<

0,所以y隨匯增大而增大,又因1<2,即可得出租、九的大小.

解:???/c=-2<0,

??.y隨%增大而增大,

v0<1<2,

???m<n.

故答案為m<n.

(4)

本題考查圖形規(guī)律問題.先觀察分析,得出規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律解答即可.

解:由題意可得,每翻轉(zhuǎn)3次,邊力B就在x軸上,點C在第一象限內(nèi),如圖,

又每每翻轉(zhuǎn)3次,B就向右平移三角形周長個單位,

三角形周長=4B+AC+BC=6+5+5=16,

過點C作。D148于D,因AC=BC,則80=^48=3,

翻轉(zhuǎn)第15次后,。。=16X5-3=77,

即點C橫坐標為77.

故答案為77.

本題考查正比例函數(shù)的圖象,一元二次方程根的判別式.由正比例函數(shù)圖象經(jīng)過第一、三象限,得

5-m2>0,可得小的可取值,再根據(jù)一元二次方程(爪+I)%2+mx+1=0有實數(shù)根,得4=m2-

4(m+1)>0,且6+1力0,求出山的可取值,進而得出租的值即可.

解:?.■函數(shù)y=(5-機2)久的圖象經(jīng)過第一、三象限,

5—m2>0,

???m=0或一1或一2,

??,一■元二次方程(m+l)x2+mx+1=0有實數(shù)根,

;.△=m2-4(m+1)>0,且m+1^0,

???m=-2或一3,

???m=—2,

故答案為-2.

本題考查數(shù)字與圖形規(guī)律問題.先通過觀察分析圖形,找出三角形面積變化規(guī)律,再根據(jù)規(guī)律,計

算代數(shù)式即可.

解:???4]、/分別是4C、BC兩邊的中點,且AABC面積為1,

面積為C)2=

....-1q

二四邊形的面積=zkABC面積-△&B1C面積=1--=

???四邊形/24181殳的面積=△A/iC面積—△4為。面積=T-72=

444

???第n個四邊形的面積=+-親=未

?%3+至3+招3+…+而3=(///+/(廠I方+…+(環(huán)1-布1\)

=1-—

4n,

故答案為1-

4n

17.答案:解:(1)2.56億=25600萬

設(shè)城區(qū)與縣區(qū)旅游收入分別為%萬元和y萬元,

x+y=25600

|xy_

依據(jù)題意可列方程組:180X40%80X60%~50,

解方程組得:產(chǎn)11200(萬元)

■{片14400(萬元)

答:城區(qū)與縣(市)區(qū)的旅游收入分別是11200萬元和14400萬元.

(2)設(shè)2016年與2015年相比,游客人均旅游消費增長的百分數(shù)為z,則旅游總收入增長的百分數(shù)為

2.59z,旅游人數(shù)增長的百分數(shù)為1.5z,

依據(jù)題意可列方程:上等

80(l+z)x80(l+1.5z)=25600(l+2.59z)

化簡并整理得:L5z2-0.09Z=0,解得:z=0.06或z=0(舍去)

2016年“五一”黃金周宜昌市的旅游總收入為:

25600(1+2.59z)=25600x(1+0.1554)=29578.24(萬元)

=2.957824(億元)?2.96(億元)

答:估計2016年“五一”黃金周全市的旅游總收入是2.96億元.

解析:本題考查了一元二次方程的應(yīng)用和二元一次方程組的應(yīng)用.

提取題中有用的信息:

1、游客總?cè)藬?shù)80萬人,旅游總收入2.56億元,則人均旅游消費2.56億元+80萬人=320元/人;

2、縣區(qū)旅游人數(shù)占全市接待的游客人數(shù)的60%,所以縣區(qū)游客有80萬人x60%=48萬人,城區(qū)游

客人數(shù)就有80-48=32萬人;

3、縣區(qū)游客人均旅游消費(旅游總收入+旅游總?cè)藬?shù))比城區(qū)接待的游客人均旅游消費少50元,設(shè)城

區(qū)游客人均消費萬元,則縣區(qū)游客人均消費(%-50)元,則可以得到關(guān)系式32久+48(%-50)=25600

萬元,解得久=350元,就可以分別求得城區(qū)游客消費32x350=11200萬元,縣區(qū)游客消費25600-

11200=14400萬元;

4、設(shè)2016年與2015年相比,游客人均旅游消費增長的百分數(shù)為z,則旅游總收入增長的百分數(shù)為

2.59z,旅游人數(shù)增長的百分數(shù)為1.5z.

依據(jù)等量關(guān)系建立方程,進而求出結(jié)果。

18.答案:解:⑴尸廠1以,

由①一②得:y=3,

把y=3代入①得:%=7,

則方程組的解是E二;;

(2)(6m2n-6m2n2—3m2)+(-3m2)=-3n+2n2+1;

解析:(1)先由①-②求出y的值,再把y的值代入求出久的值即可;

(2)用括號中的每一項與(-3a2)分別相除,即可得出答案.

19.答案:80

解析:解:(1)九年級1班學生的成績的中位數(shù)是第13個成績,

7+5=12,

九年級1班學生的成績的中位數(shù)為80<x<90這一組中的最小數(shù)據(jù)80,

故答案為:80;

(2)畫樹狀圖如圖:

開始

959797100

/N/N/NZN

979710095971009597100959797

共有12種等可能的結(jié)果,成績之差在2分之內(nèi)(包括2分)的結(jié)果有6種,

???成績之差在2分之內(nèi)(包括2分)的概率為賓=I;

(3)九年級1班學生的成績更為優(yōu)異,理由如下:

①九年級1班學生的成績的平均數(shù)大于九年級2班學生的成績的平均數(shù);

②九年級1班學生的成績的中位數(shù)大于九年級2班學生的成績的中位數(shù);

③九年級1班學生的成績的方差小于九年級2班學生的成績的方差,更穩(wěn)定.

(1)根據(jù)中位數(shù)的定義求解即可;

(2)畫樹狀圖,共有12種等可能的結(jié)果,成績之差在2分之內(nèi)(包括2分)的結(jié)果有6種,再由概率公式

求解即可;

(3)根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、方差進行說明即可.

此題考查的是用列表法或樹狀圖法求概率、平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差等知識.列表法可以不重

復(fù)不遺漏的列出所有可能的結(jié)果,適合于兩步完成的事件;樹狀圖法適合兩步或兩步以上完成的事

件;解題時要注意此題是放回實驗還是不放回實驗.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況

數(shù)之比.

20.答案:證明:⑴???梯形4BCD,AD//BC,AB=CD,

???乙BAD=Z.CDAf

在△84。和△CD4中

AD=AD

乙BAD=/,CDA

AB=CD

:.ABAD=hCDA(SAS),

???乙ABD=Z.ACD,

???Z-CDE=Z-ABD,

???Z-ACD=Z.CDE,

AC//DE,

???AD]ICE,

???四邊形力CED是平行四邊形;

(2)vAD//BC,

AD_DGBC_BF

BE-GB'AD-DF9

.BC+AD_BF+DF

??AD~DF'

???平行四邊形ACEO,AD=CE,

BC+CE_BF+DF

AD-DF

.BE_BD

,,—,

ADDF

AD_DF

BE一BD'

DG_DF

GB—DB

解析:(l)ffiABAD=ACDA,推出NABD=NACD=NCDE,推出力C//DE即可;

(2)根據(jù)平行得出比例式,再根據(jù)比例式的性質(zhì)進行變形,即可得出答案.

本題考查了比例的性質(zhì),平行四邊形的判定,平行線的判定的應(yīng)用,主要考查學生運用定理進行推

理的能力,題目比較好,難度適中.

21.答案:解:(1)當xNO時,y—x2—2x+2,

對稱軸為尤=-y=1,

當久=1時,y最小-2x1+2=1,

當久<0時,y=x2+2x+2,

對稱軸久=_|=_1,

當x=_]時,y最小=(-1)2+2x(-1)+2=1,

;該函數(shù)的最小值為1;

(2)將團=m代入y=x2—2\x\+2得y=m2—2m+2,

2

當0<?n41時,m2=2,m1=m—2m+2,

22

???m1+m2=m—2m+2+2=m—2m+4=4m,

???m2—6m+4=0,

解得,=3—V5,m2=3+遮(舍去),

2

當?n>l時,zni=l,m2=m—2m+2,

2

???m1+m2=1+m—2m+2=4m,

???m2—6m+3=0,

解得,m1=3+乃,m2=3—遍(舍),

?,?6的值為:3-y或3+連;

(3)存在,

聯(lián)立方程組:]:=x2—2\x\+2

5,50,

=-x-\—

77

x>0時,%2—2x+2=-x+—,

77

整理得,7/一19%-36=0,

解得,m1=4,血2=一其舍去)’

x<0時,x2+2%+2=-%+—,

77

整理得,7/+9%-36=0,

解得,%i=-3,x2=家舍去),

??.A、B橫坐標分別為4,-3;

15507

x

SRABC=2+了一(洸一2|%cl+2)]X\xA-xB\

1550

-

=][4一(-3)][-xc+--(%c2|%小+2]

7550

=2+了一(您9一2|松|+2],

要使S-BC為整數(shù),則6和+日—(好-2及[+2)]為2的倍數(shù),

.?.有2個.

解析:(1)分x20和尤<0兩種情況求出函數(shù)的最小值,再進行比較即可;

(2)將|x|=m代入y=x2—2|x|+2得y=m2—2m+2,再分。<znW1和m>1兩種情況得到關(guān)于

小的一元二次方程求解即可;

fy=x2-21x1+2

(3)聯(lián)立方程組=550,求解方程組得到4、B的橫坐標,再根據(jù)三角形面積公式求解即

(y-7X7

可.

本題是二次函數(shù)綜合題,考查了二次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.

22.答案:解:過B作BE1DF于E.

???BE=AB-sin600=20V3x—=30,

2

AE=AB-cos60°=20V3x|=10V3.

RtABEF中,BE=30,NF=45°,

EF=BE=30.

AF=EF-AE=30-10V3-13,

即AF的長約為13米.

解析:過B作DF的垂線,設(shè)垂足為E;可在RtA4BE中,根據(jù)坡面4B的長以及坡角的度數(shù),求得鉛

直高度BE和水平寬4E的值,進而可在&ABFE中,根據(jù)BE的長及坡角的度數(shù),通過解直角三角形

求出EF的長;根據(jù)4F=EF-4E,即可得出4F的長度.

23.答案:(1)證明:連接。。,

力D平分NB4C,/4

.??一,

"-.zl=z3,BDC

■■z.2=z_3,

OD//AC,

-.?AC1BC,

???OD1BC,

??.BC是。。的切線.

(2)解::BC與圓相切于點D.

BD2=BE-BA,

BE=2,BD=4,

BA=8,

AE=AB-BE=6,

.??。。的半徑為3.

解析:(1)先連接。。,只要證明。D1BC即可;

(2)利用切割線定理可先求出AB,進而求出圓的直徑,半徑則可求出.

本題考查了圓的切線性質(zhì)和切割線定理,遇到圓的切線的問題,常通過作輔助線連接圓心和切點,

利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問題.

24.答案:(1)證明:如圖1中,連接DE.

A

圖1

vAB=AC,/.ABC=60°,

??.△ABC是等邊三角形,

???AE平分NBAC,

BE=EC,

???AD=DC,

DE//AB,DE=\AB,

.EF_DE_1

"AD~AB~2f

2

???AF=-AE,

3

???CG"AB,

Z.G=乙BAE,

???Z-AEB=Z.CEG,BE=EC,

:^AEB=^GEC(AAS),

AE=EG,

2

AF=-EG.

3

(2)證明:如圖2中,取EG的中點,連接CM,CF.

D

G

圖2

vBA=BC,乙48c=90。,

ABAC=Z-BCA=45°,

???AE平分NBAC,

???乙BAE=/.CAF=22.5°,

???BA=BC,AD=DC,

???BD1AC,

??.FA=FC,

???AB]ICG,

???乙G=Z.BAE=22.5。,

???乙ECG=90°,EM=MG,

.?.CM=MG=EM,

???乙MCG==22.5°,

???MCF=乙ACB+乙GCE-乙4CF-Z.GCM=90°,

???乙CMF=4G+乙MCG=45°,

???乙CMF=乙CFM=45°,

??.CF=CM,

AF=EM=MG,

1

???AF=-EG.

2

(3)解:如圖3中,連接CM.

圖3

???BM//AC,

???^BMA=/.CAM=22.5°,乙MBC=乙ACB=45°,vABAE=22.5°,

???/.BAM=Z.BMA,

.?.BA=BM=BC,

???(BMC=乙BCM=67.5°,

I

???乙CAH=~^FAC,/.FAC=22.5°,

???乙CAN=7.5°,

???乙NAF=30°,???乙BMN+乙EAH=90°,

???乙BMN=60°,

???乙NMC=乙BMC-乙BMN=7.5°,

???乙NMC=乙NAC,

?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論