2024屆江蘇省興化市楚水初級中學(xué)中考五?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆江蘇省興化市楚水初級中學(xué)中考五?；瘜W(xué)試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．工業(yè)上制造硝酸的過程中，發(fā)生反應(yīng)，下列說法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．X的相對分子質(zhì)量為30gC．X中氮、氧原子的個數(shù)比為1:1D．氮元素的化合價由+3價變?yōu)?2價2．下列關(guān)于空氣的說法正確的是A．氮氣約占總體積的21%B．氧氣能支持燃燒C．稀有氣體沒有任何用途D．二氧化碳會造成酸雨3．下列有關(guān)安全問題的說法中，有科學(xué)性錯誤的是（）A．久未開啟的地窖CO2含量高，若冒然進入，易發(fā)生窒息B．在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸C．用煤爐取暖時，可在屋里灑些石灰水，以防煤氣中毒D．室內(nèi)煤氣泄露時，若立即打開排氣扇通風(fēng)，易引起爆炸4．下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗，其中合理的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒炦^程①證明變質(zhì)取少量溶液，滴加足量鹽酸，將生成的氣體通入澄清石灰水②確定成分取少量溶液，加入石灰水，過濾，向濾液中滴加酚酞溶液③測定純度取一定量溶液，加入鹽酸，用氫氧化鈉固體吸收生成的氣體，稱量④除去雜質(zhì)取溶液，滴加石灰水至恰好完全反應(yīng)，過濾A．②③ B．①③ C．②④ D．①④5．將渾濁的紅色污水進行了如下凈化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無色渾濁B．經(jīng)上述處理后，②中液體為純凈物C．②中液體無色澄清D．若③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為硬水6．兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B．a(chǎn)點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余7．對于物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4），下列說法錯誤的是A．分子數(shù)相同B．氧原子數(shù)相同C．原子總數(shù)相同D．摩爾質(zhì)量相同8．在甲、乙、丙三種金屬中，將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中，只有丙的表面有汞析出；將乙、丙分別放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反應(yīng)，則三種金屬活動性順序為A．甲>丙>乙 B．甲>乙>丙C．乙>丙>甲 D．丙>乙>甲9．薄荷醇（化學(xué)式為C10H20O）可用于糖果、飲料的加香．下列有關(guān)薄荷醇的說法正確的是A．薄荷醇的相對分子質(zhì)量為156gB．薄荷醇由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成C．薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為10：20：1D．薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為76.9%10．2019年4月22日第49個世界地球8活動主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效率”.下列描述符合這一主題的是()A．為了糧食增產(chǎn)，盡可能大量施用高效化肥、農(nóng)藥B．霾是一種自然現(xiàn)象，對人體健康影響不大C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境D．努力實施“綠色化學(xué)”，把化學(xué)對環(huán)境的負面影響減到最低二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．回答下列問題：（1）標(biāo)出硝酸銨中氮元素的化合價_________;（2）硫酸鐵的化學(xué)式是_________;三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某校課外學(xué)習(xí)小組采集到一批赤鐵礦石標(biāo)本，欲測定礦石中Fe2O3的含量，取一定量礦石粉碎后，采用如圖示方法進行實驗：（注：雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應(yīng)：實驗過程中物質(zhì)損失忽略不計）求：（1）第一次過濾后所得濾液中的溶質(zhì)為_____；（2）礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____；（3）原300.0g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____（寫出計算過程）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．煤塊經(jīng)粉碎處理后，在空氣中燃燒得更快、更充分，這是因為_____；高壓水槍滅火所依據(jù)的滅火原理是_____；氫氣作燃料的優(yōu)點是_____（答出一條即可）。14．人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。煤、石油、天然氣都屬于_____（填“可再生”或“不可再生”）能源；含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____；為防治該污染，某工廠對煤煙進行脫硫，該工藝不僅能消除SO2，還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏（CaSO4?2H2O）等產(chǎn)品，實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：①設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____；②設(shè)備3中，氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。I.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。II.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒吸入A，片刻后回流停止。III.打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。同學(xué)們對相關(guān)問題分組展開如下探究。探究環(huán)節(jié)甲組的探究乙組的探究[提出問題]A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么?C中溶液為什么變成無色?[做出猜想]猜想一:Na2CO3猜想二:Na2CO3和NaOH猜想一:實驗過程中酚酞變質(zhì)了猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了[實驗驗證]小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到______，證明猜想二成立。小麗認為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認為小麗的方案不合理,理由是_______。(1)取少量C中溶液于試管中，向其中滴加NaOH溶液.溶液又變?yōu)榧t色，證明猜想一不成立。用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH___7,證明猜想二成立。（反思交流）(1)甲、乙兩組同學(xué)的實驗證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng)；A中溶液里一定還存在NaCl。寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。[實驗步驟]中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。對于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。16．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動?！緦嶒灐繉⒁欢肯2SO4加入到盛有NaOH溶液的燒杯中?！咎岢鰡栴}】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：除水外，反應(yīng)后溶液中含有哪些物質(zhì)？【假設(shè)猜想】針對疑問大家提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有Na2SO4猜想二：有Na2SO4和H2SO4猜想三：有Na2SO4和NaOH猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為有一種猜想是不合理的。不合理的是猜想______?！緦嶒炋骄俊浚?）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有______。為了驗證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，進行如下三個方案的探究。實驗方案方案一：測溶液pH方案二：滴加碳酸鈉溶液方案三：向溶液中加入銅片實驗操作實驗現(xiàn)象試紙變色，對比比色卡，pH＜7有氣泡產(chǎn)生無氣泡冒出實驗結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中只有Na2SO4【實驗結(jié)論】寫出方案二中反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想______是正確的?！驹u價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時指出上面表格中存在兩處明顯錯誤，請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：實驗操作中的錯誤是_______________________。（說出其中一個即可）實驗中若用氯化鋇溶液來進行現(xiàn)象分析，能否得出確切的結(jié)論？___為什么？___

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前有4個氮原子，12個氫原子和10個氧原子，反應(yīng)后可以看到有12個氫原子和6個氧原子，所以還應(yīng)有4個氮原子和4個氧原子，所以可知X為NO?！驹斀狻緼、置換反應(yīng)為一種單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和化合物，而X為NO，不為單質(zhì)，所以不是置換反應(yīng)，選項A錯誤；B、相對分子質(zhì)量單位為“1”，所以X相對分子質(zhì)量為30，選項B錯誤；C、X化學(xué)式為NO，可以看到氮、氧原子個數(shù)比為1:1，選項C正確；D、反應(yīng)前NH3中氮化合價為-3價，反應(yīng)后NO中氮的化合價為+2價，化合價是由-3價變?yōu)?2價，選項D錯誤。故選C。2、B【解析】

A、氮氣約占空氣體積分數(shù)的78%，氧氣約占空氣體積分數(shù)的21%，不符合題意；B、氧氣能支持燃燒，說法正確，符合題意；C、稀有氣體用處很多，如在通電時可發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，氦還可用于制造低溫環(huán)境等，故說法錯誤，不符合題意；D、二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，不是酸雨，不符合題意。故選B。3、C【解析】

A．二氧化碳密度比空氣大，且二氧化碳不能供給呼吸，為防止二氧化碳窒息，久未開啟的地窖不可冒然進入，故正確；B．由于沼氣的主要成分是甲烷具有可燃性，在化糞池等有沼氣的井蓋口燃放鞭炮，易引起爆炸，故正確；C．由于一氧化碳不與氫氧化鈣反應(yīng)，所以用煤爐取暖時，在屋里灑些石灰水不可防CO中毒，故錯誤；D．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣泄露，立即打開排氣扇通風(fēng)易引起爆炸，故正確。故選：C。4、D【解析】

①NaOH變質(zhì)為Na2CO3，檢驗CO32-用稀鹽酸；②確定成分加過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，向濾液中加入酚酞試液，若溶液呈紅色則成分中一定有NaOH，若無紅色出現(xiàn)，則成分中無NaOH5、C【解析】

A、靜置、過濾不能除去水的色素，故①中液體不是無色渾濁，錯誤；B、②中液體中含有可溶性雜質(zhì)，為混合物，錯誤；C、活性炭具有吸附性，能除去色素，故②中液體無色澄清，正確；D、③中出現(xiàn)大量泡沫，則②中液體為軟水，錯誤；故選：C。6、D【解析】

A選項是錯誤的敘述，該圖橫坐標(biāo)是硫酸，所以不能反應(yīng)金屬的活動性強弱；

B選項是錯誤的敘述，a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余；

C選項是錯誤的敘述，b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少；

D選項c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余，是正確的敘述；故答案選擇D7、C【解析】

摩爾是表示物質(zhì)的量的單位，符號為mol，一摩爾任何粒子所包含的粒子數(shù)目都等于12g碳12所包含的碳原子的個數(shù)，約為6.02×1023個?！驹斀狻緼.物質(zhì)的量相同的硫酸（H2SO4）和磷酸（H3PO4）分子數(shù)相同，都6.02×1023個，選項正確；B.由化學(xué)式可知，一個硫酸分子和一個磷酸分子中都含有4個氧原子，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中氧原子數(shù)相同，選項正確；C.由化學(xué)式可知，一個硫酸分子由7個原子構(gòu)成，一個磷酸分子由8個原子構(gòu)成，物質(zhì)的量相同的硫酸和磷酸中原子總數(shù)不相同，選項錯誤；D.摩爾質(zhì)量數(shù)值上等于物質(zhì)的相對分子質(zhì)量，硫酸的相對分子質(zhì)量98，磷酸的相對分子質(zhì)量為98，二者的摩爾質(zhì)量相同，選項正確。故選C。8、C【解析】

將甲、丙分別浸入硝酸汞溶液中，只有丙的表面有汞析出，說明活動性：丙>汞>甲；將乙、丙分別放入稀硫酸中，乙溶解而丙不反應(yīng)，說明活動性：乙>氫>丙；則三種金屬活動性順序為乙>丙>甲。故選：C。9、D【解析】

A、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“g”，常省略不寫，故A錯誤；B、薄荷醇是由薄荷醇分子構(gòu)成的，1個薄荷醇分子是由10個碳原子、20個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，故B錯誤；C、薄荷醇中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×20）：（16×1）≠10：20：1，故C錯誤；D、薄荷醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=12×1012×【點睛】結(jié)合新信息，靈活運用化學(xué)式的意義中解題的關(guān)鍵。10、D【解析】

A、大量施用化肥、農(nóng)藥，會對環(huán)境造成污染，應(yīng)適量使用，不符合題意；B、霾是由于空氣污染導(dǎo)致的，對人體健康影響很大，不符合題意；C、新型材料可以改善我們的生活，再者新型材料的使用不一定會造成環(huán)境污染，不符合題意；D、實施“綠色化學(xué)”，可以減少污染物的使用，把化學(xué)對環(huán)境的負面影響減到最低，符合題意。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、【解析】

根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，可以計算某化合物中某元素的化合價，也可以書寫化合物的化學(xué)式。【詳解】（1）銨根離子的化合價為+1，因為氫元素的化合價為+1，所以銨根離子中氮的化合價為-3，硝酸根離子的化合價為-1，因為氧元素的化合價為-2價，所以硝酸根離子中氮元素的化合價為+5價，表示為；（2）根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為零，鐵元素的化合價有+2和+3，因為是硫酸鐵，因此鐵元素的化合價是+3，硫酸根離子的化合價為-2，最小公倍數(shù)是6，可計算鐵離子的個數(shù)是2，硫酸根離子個數(shù)是3，因此硫酸鐵中鐵離子和硫酸根離子個數(shù)比是2:3，化學(xué)式為：Fe2(SO4)3?！军c睛】本題考查了化合價的計算和化學(xué)式的書寫，做題的關(guān)鍵是掌握化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零以及常見元素的常見化合價，化學(xué)式的書寫的方法有最小公倍數(shù)法，第一步正價元素寫在前面，負價元素寫在后面，求出正價和負價數(shù)值的最小公倍數(shù)，再求出元素原子的個數(shù)：最小公倍數(shù)除以化合價的絕對值，個數(shù)標(biāo)在相應(yīng)元素的右下角。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、H2SO4、Fe2(SO4)380%12.25%【解析】

（1）300g稀硫酸全部加入20g赤鐵礦粉末后，溶解過濾后溶液質(zhì)量為316g，之后再加入赤鐵礦粉末15g，質(zhì)量繼續(xù)增加，說明第一次溶解完赤鐵礦后，溶液中有剩余的硫酸，再加入15g赤鐵礦粉末后可以溶解氧化鐵，使得溶液質(zhì)量增大，所以第一溶解完后，除了生成的硫酸鐵，還有剩余的硫酸，第一次過濾后溶質(zhì)為硫酸、硫酸鐵；（2）計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)以第一次全部溶解的數(shù)據(jù)計算，第一次過濾后濾液質(zhì)量=硫酸質(zhì)量+氧化鐵質(zhì)量，所以氧化鐵質(zhì)量=濾液質(zhì)量-硫酸質(zhì)量=316g-300g=16g，礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)=；（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧化鐵溶解到硫酸中，硫酸增加質(zhì)量則為氧化鐵質(zhì)量，所以最終濾液質(zhì)量=硫酸總質(zhì)量+溶解全部氧化鐵質(zhì)量，所以溶解氧化鐵的總質(zhì)量=320g-300g=20g，設(shè)硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為m，m=36.75g硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、增大可燃物與氧氣的接觸面積降低溫度至可燃物的著火點以下熱值高?！窘馕觥?/p>

煤塊經(jīng)粉碎處理后可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，使煤炭在空氣中燃燒得更快、更充分；水蒸發(fā)能降低環(huán)境的溫度低于可燃物的著火點以下而滅火；氫氣的熱值高、燃燒產(chǎn)物只有水、制備氫氣的原料來源廣。14、不可再生形成酸雨化合反應(yīng)2CaSO3+O2═2CaSO4【解析】

（1）煤、石油、天然氣均屬于化石燃料，不能短時期內(nèi)從自然界得到補充，均屬于不可再生能源。（2）含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是形成酸雨。（3）①設(shè)備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。②設(shè)備3中，氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CaSO3+O2═2CaSO4。故答案為：（1）不可再生；（2）形成酸雨；（3）①化合反應(yīng)；②2CaSO3+O2═2CaSO4。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（甲組）生成白色沉淀,溶液仍為紅色；向溶液中引入OH-,對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾?！埽ɑ?lt;或=）2NaOH

+CO2=

Na2CO3+H2O不能；某種反應(yīng)物消失（或減少）【解析】[實驗驗證]（甲組）根據(jù)Na2CO3與BaCl2溶液會反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，溶液酸堿性不變解答；根據(jù)向溶液中引入OH-，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾解答；（乙組）根據(jù)溶液顯酸性或中性，pH≤7解答；【反思交流】(1)根據(jù)NaOH與CO2反應(yīng)生成碳酸鈉和水解答；(2)根據(jù)是否能夠判定有新物質(zhì)碳酸鈉生成解答?！就卣惯w移】根據(jù)通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗?zāi)撤N反應(yīng)物消失（或減少）的方法來證明反應(yīng)是否發(fā)生解答。[實驗驗證]（甲組）小鵬取少量A中溶液于試管中，向其中滴加過量BaCl2溶液，若觀察到生成白色沉淀，溶液仍為紅色，證明猜想二成立。小麗認為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立，小鵬認為小麗的方案不合理，理由是向溶液中引入OH-，對NaOH的檢驗產(chǎn)生干擾；（乙組）(2)用pH試紙測定C中溶液的酸堿度,若pH≤（或<或=）7，證明猜想