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文檔簡介

廣東省廣州市白云區(qū)2024屆中考化學模擬預測題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列圖示實驗操作或實驗方案不正確的是A.濃硫酸的稀釋B.比較空氣與人體呼出的氣體中CO2的含量C.證明某化肥是銨態(tài)氮肥D.稱量NaOH固體2.堿溶液中都含有OH—,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質。下列關于Ba(OH)2性質的描述中不屬于堿的共同性質的是()A.能使紫色石蕊溶液變藍色B.能與鹽酸反應生成水C.能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀D.能與CO2反應生成水3.下列四個圖象不能正確反映對應變化關系的是()A.向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量B.向等質量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量C.在飽和石灰水中加入少量生石灰D.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量4.點燃篝火時,將木柴架空些,目的是A.加快散熱速度 B.提高空氣中氧氣的含量C.降低木柴著火點 D.增大木柴與空氣的接觸面積5.下列說法或做法,正確的是A.除去氧化鈣中少量的氫氧化鈣:加入足量的稀鹽酸B.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl和CaCO3的混合物C.檢驗CO2中是否混有CO:依次通入灼熱的氧化銅和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化D.某溶液中大量存在的離子有:Ba2+、NH4+、NO3-、OH-6.如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子7.日常生活中,區(qū)別下列各組物質的方法(括號內是方法),錯誤的是()A.面粉和小蘇打(加水振蕩) B.白酒和白醋(看眼色)C.食鹽和味道(嘗味道) D.棉織衫和羊毛衫(抽絲灼燒,聞氣味)8.X、Y、Z有如圖所示的轉化(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質和反應條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為A. B.C. D.9.下列物質中,屬于氧化物的是A.H2O B.O2 C.HCl D.KOH10.空氣中含量最多的物質屬于()A.混合物B.單質C.氧化物D.化合物11.“水培”是一種室內植物無土栽培方式,又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質,其中屬于復合肥料的是()A.H2O B.(NH4)2SO4 C.KH2PO4 D.Ca(NO3)212.體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中。主要原因是()A.分子間有間隔B.分子的質量很小C.分子在不斷運動D.分子由原子構成二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某化學小組欲配制49g溶質質量分數(shù)為20%的稀硫酸來進行實驗,老師為它們提供了溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)。通過計算,需要用到溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸的質量是____g。量取濃硫酸時仰視讀數(shù)(其他操作正確),則配制的稀硫酸的溶質質量分數(shù)____(填“大于”、“小于”或“等于”)20%。A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是____(填“A”或“B”)。玻璃棒攪拌的作用是______。14.下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是________。A節(jié)約使用紙張B分類回收處理垃圾C減少使用塑料袋D減少使用一次性紙杯15.鋼鐵是使用最多的金屬材料。(1)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器。以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式為____________。(2)利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼____________。A延展性B導熱性C導電性(3)用石灰乳和硫酸銅溶液配制的農藥波爾多液不能盛放在鐵制的容器內,用化學方程式表示其原因為____________。(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的函數(shù)關系如下圖所示。下列相關判斷中,正確的是____________。A甲是鐵,乙是鋅B甲是鋅,乙是鐵C圖1中金屬乙與稀硫充分反應后,稀硫一定還有剩余D圖2中金屬甲與硫酸充分反應后,金屬甲可能有剩余16.甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖1所示,請回答下列問題:(1)t2℃時,為配制等質量的甲、乙的飽和溶液,所需水的質量關系是甲____乙(選填“>”、“<”或“=”)。(2)t℃時,將等質量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,如圖2所示,則下列說法正確的是_________________。At的取值范圍為0≤t≤t1B燒杯N所示溶液一定為該溫度下乙的不飽和溶液C將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液質量一定增大D將上述燒杯M中的固體全部溶解后,所得溶液溶質質量分數(shù)一定增大或不變E若將t升溫到t2℃,則M、N兩燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)一定相同(3)若甲中混有少量乙物質,為提純甲物質,可供選擇的實驗步驟如下,正確的操作順序是______(選填字母)。A制取高溫下飽和溶液B制取低溫下飽和溶液C降溫結晶D蒸發(fā)結晶E過濾(4)配制室溫下100g溶質質量分數(shù)一定的乙的溶液,在溶解過程中所需的玻璃儀器是______。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖是幾項基本實驗操作的示意圖(1)儀器X的名稱是____________;加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的_______;(2)蒸發(fā)結晶時,用玻璃棒攪拌,當_______________________,停止加熱;(3)測定溶液pH時,用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上,______________,讀出pH。18.根據(jù)下圖所示的實驗裝置回答問題:寫出儀器的名稱:_____。將裝置A與C連接可用于實驗室制取氧氣,該反應的化學方程式為______;實驗結束時,應先將_____然后再______。實驗室制取并收集氣體的裝置是_____。若改用裝置F收集,則從玻璃管的_____(“”或“”)口通入。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某同學為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況,某小組進行了下實驗。請回答下列問題:實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____;求解混合物中發(fā)生反應的物質質量(x)的比例式為_____;混合物中氯化鈉和氯化鎂質量的最簡整數(shù)比為_____;在滴加氫氧化鈉溶液的過程中,用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質質量的變化情況_____;所用氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為_____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A、濃硫酸的稀釋,需要將濃硫酸沿燒杯內壁緩緩倒入,并且用玻璃棒不斷攪拌。A正確;B、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量,可加入等量的澄清石灰水。石灰水越渾濁,二氧化碳的含量越高。B正確;C、熟石灰與銨態(tài)氮肥混合,會產生有刺激性氣味的氣體??梢酝ㄟ^該現(xiàn)象證明該化肥是銨態(tài)氮肥。C正確;D、氫氧化鈉固體易潮解而且具有一定的腐蝕性,稱量時應該使用燒杯或者表面皿稱量。D錯誤。故選C。2、C【解析】

堿溶液中都含有OH-,所以各種堿溶液具有相似的性質?!驹斀狻緼、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍色,是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應所致,屬于堿的通性;B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應生成水,是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應生成水,屬于堿的通性;C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應的實質是鋇離子與硫酸根離子結合生成沉淀的緣故,與OH-無關,不屬于堿的通性;D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應生成水,與溶液中的OH-有關,屬于堿的通性。故選C。3、D【解析】A.氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸,水的質量由零慢慢增大,當反應完全后,繼續(xù)加入稀硫酸,溶液中水的質量繼續(xù)增大,只是增大的幅度變小,故正確;B.向等質量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸,開始產生的氫氣一樣多,等質量的酸完全反應需要鐵的質量比鎂的質量多,故鐵粉與等質量的酸反應后所得的鹽溶液的質量多;設等質量的鎂和鐵的質量為x,則xg的鎂完全反應生成氯化鎂的質量為xg的鐵完全反應生成氯化亞鐵的質量為,故最終金屬鎂與稀鹽酸反應后所得的鹽的質量多,故正確;C.石灰水中的溶質是氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,生石灰與水反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱;由于水的質量減少,溫度升高,有氫氧化鈣析出,飽和溶液中溶質的質量減少;當冷卻至室溫后,溫度降低,溶液中溶質的質量增加,但由于水的質量減少,比加入生石灰前的溶質溶質少,但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液,溶質的質量分數(shù)不變,故正確;D.在密閉的容器內,紅磷燃燒放熱,所以容器內的壓強增大,隨著反應的結束,溫度降低,因為紅磷燃燒消耗了氧氣,容器內的壓強減小,所以容器內的壓強小于原來的壓強,故錯誤。故選D。4、D【解析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?!驹斀狻緼、點燃篝火時,將木柴架空些,增大可燃物與氧氣的接觸面積,故A不正確;

B、空氣中氧氣的含量不變,故B不正確:

C、木柴的著火點不能被改變,故C不正確;

D、將木柴架空,可以增大木柴與空氣的接觸面積,以促進木柴燃燒,故D正確。故選D。【點睛】著火點是物質本身的屬性,不能被改變。5、B【解析】

A、氫氧化鈣、氧化鈣均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項說法錯誤。

B、氯化鈉易溶于水,碳酸鈣難溶于水,可按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序進行分離,故選項說法正確。

C、一氧化碳具有還原性,能與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,原氣體中的二氧化碳能使石灰水變渾濁,觀察澄清石灰水的變化,不能證明是否混有CO,故選項說法錯誤。

D、NH4+、OH-兩種離子能結合成氨氣和水,不能大量共存,故選項說法錯誤。

故選:B。6、B【解析】

A、不同種元素最本質的區(qū)別是質子數(shù)不同,a和e核內質子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學反應中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。7、B【解析】

A、通過加水振蕩,能形成無色透明溶液的為小蘇打,振蕩后變渾濁的為面粉,故A正確;

B、白酒和食醋均為無色透明的溶液,看顏色無法分辨,故B錯誤;

C、食鹽的成分為氯化鈉,味精的主要成分為谷氨酸鈉,同時含有氯化鈉,所以一個很咸,一個淡,故C正確;

D、棉織衫的成分為纖維素和羊毛衫的成分為蛋白質,抽絲灼燒,羊毛衫有燒焦的羽毛氣味,聞氣味能鑒別,故D正確;

故選B。8、D【解析】

A、水不會一步轉化成過氧化氫,故A錯誤;B、氧化鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,碳酸鈉不易分解生成氧化鈉,故B錯誤;C、碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳不會轉化成碳,故C錯誤;D、Fe2O3和稀硫酸反應生成Fe2(SO4)3,F(xiàn)e2(SO4)3和氫氧化鈉溶液反應生成Fe(OH)3,氫氧化鐵加熱生成氧化鐵,故D正確。故選D?!军c睛】在解此類題時,首先分析題中各物質之間的轉化關系,然后將選項中的物質代入轉化關系中進行驗證即可。9、A【解析】

根據(jù)氧化物的概念可知,氧化物只有兩種元素組成且必須含有氧元素來解答.【詳解】A、水中有H、O兩種元素,且含有O元素,則屬于氧化物,故A正確;B、氧氣只有一種元素組成,屬于單質,不屬于氧化物,故B錯誤;C、HCl由H、Cl兩種元素組成,不含氧元素,不屬于氧化物,故C錯誤;D、氫氧化鉀是由K、O、H三種元素組成的,則不屬于氧化物,故D錯誤。故選:A。10、B【解析】

空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%;因此空氣中氮氣含量最多,氮氣屬于單質。故選B?!军c睛】物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物;由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。11、C【解析】試題分析:氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥,只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個,不屬于化肥。此項不正確。B、(NH4)2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥,故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素,屬于復合肥;此項正確。D、Ca(NO3)2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥,此項不正確。所以應選C項??键c:化肥的種類12、A【解析】

體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、10偏大B攪拌【解析】

(1)根據(jù)溶液洗時前后溶質的質量不變得:需要用到溶質質量分數(shù)為98%的濃硫酸的質量是49g×20%/98%=10g;(2)量取濃硫酸時仰視讀數(shù)(其他操作正確),造成測量的濃硫酸的體積偏大,則配制的稀硫酸的溶質質量分數(shù)偏大;(3)A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖,正確的是B,(4)玻璃棒攪拌的作用是攪拌。14、ABCD【解析】

“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態(tài)惡化;可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié),據(jù)此進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、節(jié)約使用紙張,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會減少植物的消耗,選項符合“低碳生活”理念,符合題意;B、分類回收處理垃圾,能變廢為寶,對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義,選項符合“低碳生活”理念,符合題意;C、減少使用塑料袋,能減少白色污染,選項符合“低碳生活”理念,符合題意;D、減少使用一次性紙杯,減少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放,選項符合“低碳生活”理念,符合題意。故選:ABCD。15、Fe1O3+3CO1Fe+3CO1AFe+CuSO2=Cu+FeSO2AC【解析】

(1)赤鐵礦的主要成分Fe1O3與還原劑一氧化碳反應生成鐵、二氧化碳,反應的化學方程式為:Fe1O3+3CO1Fe+3CO1.故填:Fe1O3+3CO1Fe+3CO1;

(1)將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲是利用了金屬的延展性,觀察選項,故選A;(3)不能使用鐵制容器的原因是因為鐵能和硫酸銅發(fā)生置換反應,反應的化學方程式為:Fe+CuSO2=Cu+FeSO2.故填:Fe+CuSO2=Cu+FeSO2;(2)A.鋅比鐵活潑,和稀硫酸反應速率較快,反應需要時間短,最終鐵和稀硫酸反應生成的氫氣多,因此甲是鐵,乙是鋅,該選項說法正確;

B.甲是鐵,乙是鋅,該選項說法不正確;

C.甲是鐵,乙是鋅,相同質量的鋅和鐵,鋅的相對原子質量大,消耗的酸少,故圖1中乙與稀硫充分反應后,稀硫一定還有剩余,故正確;D.圖1中最終生成氫氣質量相等,說明稀硫酸完全反應,鐵一定有剩余,該選項說法不正確。故填:AC。16、<CDEACE燒杯、玻璃棒【解析】

(1)設在t2℃時,取等質量的甲、乙的飽和溶液的質量為M,甲溶液的溶質質量分數(shù)為a%,乙溶液的溶質質量分數(shù)為b%,甲溶液中含水的質量為,乙溶液中含水的質量為。因為在t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,則a%>b%,所以<,所需水的質量關系是甲<乙。(2)t℃時,將等質量的甲、乙分別加入到盛有100g水的兩個燒杯中,充分溶解后,圖2所示,甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余。A、甲溶液有固體剩余,乙溶液沒有固體剩余,乙的溶解度大于甲的溶解度,那么t的取值范圍為0≤t<t1,不符合題意;B、燒杯N所示溶液中乙固體沒有剩余,該溫度下乙的溶液可能是不飽和溶液,也可能是剛剛形成飽和溶液,不符合題意;C、將上述燒杯M中的固體全部溶解后,溶質質量增大,所得溶液質量一定增大,符合題意;D、如果采用升高溫度使燒杯M中的固體全部溶解,溶質質量增大,溶劑質量不變,所得溶液溶質質量分數(shù)一定增大;如果在溫度不變的條件下,采用加適量的水使燒杯M中的固體剛剛全部溶解,溶解度不變,那么溶質質量分數(shù)也不變,符合題意;E、根據(jù)曲線圖可以判斷,將t升溫到t2℃時,等質量的甲、乙已分別完全溶解在100g水中所得M、N兩燒杯溶液中溶質的質量相等,溶劑的質量相等,那么溶質質量分數(shù)也一定相同,符合題意。故選CDE。(3)甲的溶解度隨溫度變化比較大,若甲中混有少量乙物質,可用降溫結晶法提純甲物質,正確的操作順序:先制取高溫下飽和溶液,再把飽和溶液進行降溫結晶,最后把晶體過濾出來,所以應選擇順序是ACE。(4)配制室溫下100g溶質質量分數(shù)一定的乙的溶液,溶解的儀器是燒杯,為了加快溶解,還要用玻璃攪拌,所以所需的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、試管夾1/3較多固體時顯色與標準比色卡比較【解析】(1)儀器X的名稱是試管夾;加熱液體時,液體體積不能超過試管容積的三分之一,否則易因沸騰而噴出來,導致人被燙傷或腐蝕;(2)蒸發(fā)結晶時,用玻璃棒攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺;當有大量晶體

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