2024屆江蘇省鹽城市東臺市三倉鎮(zhèn)區(qū)中學中考四?；瘜W試題含解析

2024屆江蘇省鹽城市東臺市三倉鎮(zhèn)區(qū)中學中考四模化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．化學知識有助于我們科學生活。下列說法不正確的是A．共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少空氣污染B．家用天然氣泄漏，應立即開燈查找泄漏源C．合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值D．食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣用來防腐2．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化不同于其他的是A．用食醋除水壺中的水垢B．用活性炭除去冰箱異味C．用泥土燒制陶器D．在蚊蟲叮咬處涂肥皂水消腫止癢3．固體物質(zhì)W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A．物質(zhì)W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時，物質(zhì)w在水中的溶解度為mgC．t2℃時，物質(zhì)W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時物質(zhì)w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出4．有X，Y兩元素，使12gX2與XY3反應生成24gC，化學方程式為：X2+XY3＝3C，則X，Y兩元素的相對原子質(zhì)量之比（）A．1：1 B．1：2 C．3：1 D．3：45．下列有關物質(zhì)的組成或分類說法正確的是（）A．金剛石、C60都是碳的化合物 B．水、過氧化氫都含有相同組成元素C．硫酸銅、鹽酸都屬于酸 D．氦氣和氧氣均為化學性質(zhì)活潑的氣體6．已知甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖.下列結(jié)論正確的是A．甲中硫元素的化合價為+2價B．丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成C．生成的丙和丁，分子個數(shù)比為1:lD．反應前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變7．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖表示陽離子的是A． B． C． D．8．宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是()A．反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變B．參加反應的和的微粒個數(shù)比是4:3C．反應涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物D．該反應生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時3：209．A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖5所示。下列分析正確的是A．t1℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等B．t2℃時，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3C．將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B＞C=AD．將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用升溫的方?0．用物理或化學知識對下列成語的解釋不正確的是A．水中撈月-----------平面鏡成像B．風助火威-----------為燃燒提供足夠多的氧氣C．火上澆油-----------隔絕空氣D．如坐針氈-----------受力面積越小，壓強越大二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）用化學用語填空：①2個氫離子__________________；②氮氣________________；③乙酸________________。（2）工業(yè)上利用石墨制金剛石，要得到純凈的金剛石，常用高氯酸（HClO4）來清洗金剛石中混有的石墨，高氯酸和石墨在常溫下反應生成三種物質(zhì)：水、有毒的氯氣（Cl2）和一種常見的無毒的氣態(tài)化合物，寫出上述反應的化學方程式____________________。（3）下圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時a、b、c的溶解度由小到大的順序是___________。②取t3℃時a、b、c的飽和溶液各100g分別降溫至t1℃，此時三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是_________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學把足量的鐵粉放入200克稀硫酸中，并想通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質(zhì)量，但發(fā)現(xiàn)缺少一個數(shù)據(jù)．這個數(shù)據(jù)是_______________？若想通過一定的方法測出生成氫氣的質(zhì)量，請設計一個試驗方案________________________（簡述實驗操作）．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．通常情況下純凈的氮氣是沒有顏色、沒有氣味的氣體，化學性質(zhì)比較穩(wěn)定，一般情況下不與其它物質(zhì)發(fā)生反應。但是在放電條件下，氮氣能與氧氣直接化合成無色的一氧化氮氣體。一氧化氮不溶于水，在常溫下易跟空氣中的氧氣化合生成紅棕色的二氧化氮氣體。二氧化氮有毒，易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮。生成的硝酸隨雨水淋灑到大地上，同土壤中的礦物相互作用，形成可溶性的硝酸鹽。根據(jù)以上信息歸納整理：（1）氮氣的化學性質(zhì)有（填一條即可）_____；（2）寫出二氧化氮和水反應的化學方程式_____；（3）根據(jù)氮氣的性質(zhì)總結(jié)出氮氣的一點用途是_____（填一條即可）。14．實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。實驗A發(fā)生反應的化學方程式是_______，當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積比約為______。實驗B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.實驗C通過______現(xiàn)象，可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論。實驗D中水的作用是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2017年5月，中國首次海城天然氣水合物(可燃冰)試采成功，成為全球第一個穩(wěn)定開采可燃冰的國家?？扇急_采困難重重，原因之一是可燃冰極不穩(wěn)定易爆炸，大甲烷氣體涌入大氣層，會產(chǎn)生比二氧化碳更為嚴重的溫室教應。置換法是開采方法之一，將CO2液化后進入1500米以下的洋面，就會生成二氧化碳水合物沉入海底，因CO2較甲烷易于形成水合物，因而就問能將甲烷水合物中的甲烷分子置換出來。甲烷屬于______(填有機物”或無機物”)，其氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。甲烷燃燒是將化學能主要轉(zhuǎn)化為_____，甲烷燃料電池則是將化學能轉(zhuǎn)化為_____能。下列有關說法正確的是______A．開采可燃冰不會產(chǎn)生環(huán)境問題B．二氧化碳水合物的密度比水小C．可燃冰比二氧化碳水合物穩(wěn)定D．可燃冰是一種前景廣闊的清潔燃料可燃冰的微觀構(gòu)成為46個H2O分子形成8個籠，有6個籠中每個籠容納了1個CH4分子，余下2個籠每個容納1個H2O分子，則可燃冰中H2O與CH4的分子數(shù)之比是_______。一定條件下，甲烷與二氧化碳反應是回收處理二氧化碳的一種方法，產(chǎn)物都是常見雙(兩)原子分子，請寫出反應的化學方程式_________。16．學校實驗室的廢液缸中收集了學生在實驗室制取CO1后殘留廢液．某化學課外小組的同學想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請我們共同參與探究并回答下列問題：廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？甲同學認為廢液中的溶質(zhì)只有CaCl1．你認為還可能含有的溶質(zhì)是（化學式）．CaCl1溶液呈中性．①甲同學取少量CaCl1溶液和廢液分別加入到1支試管中，并向其中分別滴加無色酚酞試液做對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是甲同學認為自己的猜想是正確的．②你認為甲同學的實驗（填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是．③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是．①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl1溶液，應向廢液中加入過量的，反應完全后過濾．②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A.共享單車的推廣可節(jié)約資源，減少污染物的排放，選項正確，不符合題意；B.家用天然氣泄漏，不能立即開燈查找泄漏源，否則易引發(fā)爆炸，選項錯誤，符合題意；C.合理使用食品添加劑，可以改善食品的品質(zhì)、外觀和營養(yǎng)價值，選項正確，不符合題意；D.氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝袋內(nèi)常填充氮氣來隔絕氧氣，防止食品因緩慢氧化而變質(zhì)，選項正確，不符合題意。故選B。2、B【解析】

A、食醋中的醋酸會和水垢的主要成分氫氧化鎂、碳酸鈣發(fā)生化學反應，生成溶于水的物質(zhì)，屬于化學變化；B、用活性炭除去異味，利用了活性炭的吸附性，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、用泥土燒制陶器的過程中，泥土轉(zhuǎn)化為了陶瓷，有其他物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、肥皂水顯堿性，會和蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸發(fā)生化學反應，消腫止癢，屬于化學變化。故選B。3、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學生對固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。4、C【解析】12gX2與XY3反應生成24gC，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應前后的總質(zhì)量不變可知參加反應的XY3的質(zhì)量=24g-12g=12g。物質(zhì)反應的質(zhì)量比即為相對分子質(zhì)量乘以化學計量數(shù)之比，那么2x：x+3y=12:12，故x：y=3:1。故選C。5、B【解析】

A、金剛石、C60都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不符合題意；B、水、過氧化氫都由氫元素和氧元素組成，符合題意；C、硫酸銅屬于鹽，鹽酸屬于酸，不符合題意；D、氦氣化學性質(zhì)不活潑，氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，不符合題意。故選B?！军c睛】化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物。6、C【解析】

甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁，即。【詳解】A、甲中硫元素的化合價為-2價，結(jié)論錯誤；B、一個丁分子由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成，結(jié)論錯誤；C、生成的丙和丁，分子個數(shù)比為2:2=1:l，結(jié)論正確；D、反應前后分子種類和數(shù)目均發(fā)生改變，結(jié)論錯誤。故選C。7、A【解析】

A、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。

B、質(zhì)子數(shù)=9，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故選項錯誤。

D、質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。

故選：A。8、D【解析】

由反應的微觀示意圖可知，反應物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉(zhuǎn)化為C，鎂元素從Mg轉(zhuǎn)化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發(fā)生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應的和的微粒個數(shù)比是比為：2：1，故錯誤；C、反應涉及到的物質(zhì)中，是金屬鎂，由原子構(gòu)成的單質(zhì)，和都屬于氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是12：[2(24+16)]=3：20，故正確。故選D。9、B【解析】

A、t1℃時，相同質(zhì)量的A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等，此處沒有提溶液的質(zhì)量，故無法比較溶質(zhì)質(zhì)量的大小，錯誤；

B、t2℃時，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，只能溶解25g，故溶液質(zhì)量是75g，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1：3，正確；

C、將t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，AB的溶解度減小有晶體析出，t1℃時B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，C的溶解度隨溫度的降低而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與t2℃相同，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B＞A＞C，錯誤；

D、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法，錯誤；

故選B。10、C【解析】

A、水中撈月，是月亮在水中成的像，是平面鏡成像原理，不符合題意；B、風助火威，是空氣流通為燃燒提供充足的氧氣，使其燃燒的更旺，不符合題意；C、火上澆油，是增加了可燃物，使其燃燒的更旺，不是隔絕空氣，符合題意；D、如坐針氈，是因為受力面積越小，壓強越大，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2H+HeCH3COOHa=c<bc【解析】

（1）①由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，所以2個氫離子表示為2H+；

②氦氣是單原子分子，可以用元素符號直接表示，所以氦氣表示為He；

③乙酸的化學式為：CH3COOH；

（2）高氯酸和石墨在常溫下反應生成三種物質(zhì)：水、有毒的氯氣（Cl2）和二氧化碳，化學方程式為：4HClO4+7C=2H2O+2Cl2↑+3CO2↑；

（3）①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時a、b、c的溶解度由小到大的順序是：a=c<b；

②t3℃時，c物質(zhì)的溶解度最小，a、b、c的飽和溶液各100g，c溶液中的溶劑最多，所以分別降溫至t1℃，不會影響溶劑的變化，此時三種溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；在反應前稱取鐵的質(zhì)量，在反應后稱取剩余鐵的質(zhì)量，通過反應中鐵的質(zhì)量計算出生成氫氣的質(zhì)量【解析】

（1）要通過硫酸的量來計算出生成氫氣的質(zhì)量，計算時用的是純硫酸的質(zhì)量，僅僅知道稀硫酸的質(zhì)量為200g是不夠的，題目中還缺少稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故填稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)；（2）要想通過一定的方法測出生成氫氣的質(zhì)量，還可以根據(jù)消耗鐵的質(zhì)量來計算，故填在反應前稱取鐵的質(zhì)量，在反應后稱取剩余鐵的質(zhì)量，通過反應中鐵的質(zhì)量計算出生成氫氣的質(zhì)量．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、放電的條件下，能與O2化合生成NO；（或常溫下化學性質(zhì)比較穩(wěn)定）H2O+3NO2=2HNO3+NO用作保護氣（或制造氮肥）【解析】

（1）根據(jù)題意可知涉及氮氣的化學性質(zhì)有：常溫下，化學性質(zhì)穩(wěn)定性或者放電條件下能和氧氣的反應等；（2）根據(jù)題意信息“易溶于水，它溶于水后生成硝酸和一氧化氮”，反應的化學方程式：3NO2+H2O═2HNO3+NO；（3）根據(jù)題意中氮氣的化學性質(zhì)很穩(wěn)定，所以可以用來做保護氣，如填充食品袋，充入燈泡作保護氣等；利用氮氣最終會轉(zhuǎn)換為硝酸鹽，所以可以用來合成氮的化合物，可以制氮肥等。14、2H2O2H2↑+O2↑；1:2；防止收集的氧氣不純；量筒中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一；防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底【解析】（1）根據(jù)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣解答；根據(jù)電解水實驗的結(jié)論解答；（2）根據(jù)防止收集的氧氣不純解答；（3）根據(jù)量筒中的水進入集氣瓶中，約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一解答；（4）根據(jù)防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底解答。（1）實驗A，是電解水生成氧氣和氫氣，對應的化學方程式為2H2O通電2H2↑+O2↑；電解水的實驗中正氧負氫、氫二氧一，由于玻璃管a與正極相連，所以產(chǎn)生的氣體是氧氣，當電源接通一段時間后，a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為1：2；（2）實驗B中的集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是防止收集的氧氣不純；（3）實驗C是磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，通過量筒中的水進入集氣瓶中，約占