2022年初中歷史教師的教學工作總結(jié)3篇

第第頁2022年初中歷史教師的教學工作總結(jié)3篇

??2022年中學歷史老師的教學工作總結(jié)1

??本學期即將結(jié)束了，根據(jù)教學計劃以及新的.《歷史課程標準》，已經(jīng)如期完成了八班級歷史下冊的教學任務(wù)。回顧這學期的教育教學工作，想說的真是太多太多。下面就分幾個方面來說一說我在這學期教育教學方面的心得和體會，現(xiàn)總結(jié)如下：

??一、教學反思：

??教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的。有教者就必定有學者，同學是教學的主體。因此，了解和分析同學狀況，有針對地教是教學勝利與否至關(guān)重要。一方面，同學的學習基礎(chǔ)相對較弱，剛接觸新的教材，同學們還不能立刻適應(yīng)；另一方面，有的同學比較活躍，上課氣氛積極，但中等生，差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，沒有照看到整體，在備課時也沒有留意到這點。從而使教學效果不抱負，從今可以看出，了解及分析同學實際狀況，實事求是，詳細問題詳細分析，做到因材施教，對授課效果有徑直影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備同學”這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

??教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會嚴峻影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對我說：“備課備……此處隱蔽3023個字……?在我校網(wǎng)站開通的基礎(chǔ)上，歷史組積極參與了網(wǎng)站的建設(shè)，現(xiàn)已將本學期開展教研活動的相關(guān)材料傳至后臺，等候管理員的審批。內(nèi)容包括：教研組工作計劃、教研組工作記錄、校本研修的相關(guān)材料、業(yè)務(wù)理論學習的相關(guān)材料、研討課、匯報課的教案和四評材料、科研工作計劃、科研工作記錄、科研工作階段總結(jié)、歷史課教學反思、教學案例、課件等。今后歷史組全體成員會繼續(xù)在豐富充盈我校的網(wǎng)站，使一曼中學網(wǎng)站成為我校教育教學溝通的前沿。

??本學期大家都感覺過得勞碌而充盈，回顧總結(jié)已走過的路，取得的成果是全教研組老師辛勤勞動的結(jié)果。反思一個學期的工作，大家全都認為還有很多不足之處，為把教研組的工作做得更好，下學期應(yīng)在以下幾個方面多努力：

??一、加強對歷史課程標準、歷史學科最新教育理論的學習和運用，以備課組為單位進行學習，以教研組為單位進行爭論，備課組各推出一堂示范課進行討論。

??二、更多、更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)幫助教學，加強教研組老師之間教學資源的溝通和共享。每個備課組負責教研組網(wǎng)站的一個欄目，把網(wǎng)站建設(shè)得更好。

??三、在常規(guī)教學方面，要改進的有：多聽課，多聽其他學科的課，博采眾長。此外我們還要制造條件，走出去，引進來，激發(fā)老師提高課堂教學藝術(shù)的積極性實時調(diào)整教學內(nèi)容與思路。

??四、充分調(diào)動備課組長工作的熱忱，使之成國各學年歷史學科教學的排頭兵。

??五、在做好學校各項常規(guī)工作的同時，強化備課創(chuàng)新，預備實施結(jié)構(gòu)教案，加強教學設(shè)計的整體性。

??作為21世紀的教育工，我們深知自己責任重大，而20**年對