2022年韶關(guān)南雄市中小學(xué)、幼兒園教師招聘及選聘考試試卷及答案解析

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考2022年韶關(guān)南雄市中小學(xué)、幼兒園教師招聘及選聘考試試卷及答案解析（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控達(dá)到自動(dòng)化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強(qiáng)C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強(qiáng)【答案】：D2.班會(huì)的特點(diǎn)主要有集體性、針對(duì)性和（）。A.自主性B.開放性C.教育性D.時(shí)效性【答案】：A3.面對(duì)同一問題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類旁通，想出許多不同類型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）。A.新穎性B.獨(dú)創(chuàng)性C.流暢性D.變通性【答案】：D4.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.轉(zhuǎn)移能力C.分配能力D.集中能力【答案】：C5.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】：A6.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：B7.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對(duì)人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.基本特質(zhì)B.邊緣特質(zhì)C.重要特質(zhì)D.中心特質(zhì)【答案】：D8.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢B.功能固著C.負(fù)向遷移D.原型啟發(fā)【答案】：A9.以下關(guān)于教師道德關(guān)系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想關(guān)系B.它是師德意識(shí)意識(shí)形成的基礎(chǔ)，并通過教師的道德行為實(shí)踐表現(xiàn)出來C.它是一種思想觀念和理論體系D.它是受一定利益關(guān)系制約的【答案】：C10.馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為，人類需要的最高層次是（）。A.自我實(shí)現(xiàn)B.生理C.尊重D.歸屬【答案】：A11.引起和維持個(gè)體的活動(dòng)并使該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的內(nèi)部推動(dòng)力量是（）。A.興趣B.動(dòng)機(jī)C.誘因D.需要【答案】：B12.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.共同特質(zhì)B.次要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】：A13.不屬于班級(jí)的個(gè)體化功能的是（）。A.促進(jìn)發(fā)展功能B.求知功能C.矯正功能D.診斷功能【答案】：B14.豹子頭林沖沉著老練，身負(fù)深仇大恨，尚能忍耐持久，幾經(jīng)挫折，萬般無奈，終于逼上梁山。他的氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：D15.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。A.教學(xué)相長，相互尊重B.立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.以身作則，反躬自省【答案】：D16.預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的學(xué)習(xí)結(jié)果稱之為（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)目的D.學(xué)習(xí)目的【答案】：B17.控制是管理工作中的一項(xiàng)重要職能,也是中層管理者的重要工作。下列各項(xiàng)中關(guān)于控制的一般步驟描述正確的是:（）A.確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績效、糾正偏差B.衡量績效、糾正偏差、確定標(biāo)準(zhǔn)C.衡量績效、確定標(biāo)準(zhǔn)、糾正偏差D.確定標(biāo)準(zhǔn)、糾正偏差、衡量績效【答案】：A18.下列地點(diǎn)，不在絲綢之路上的是：A.陽關(guān)B.函谷關(guān)C.玉門關(guān)【答案】：B19.農(nóng)歷的五月被稱為（）。A.孟夏B.季夏C.仲夏D.立夏【答案】：C20.《詩經(jīng)》不僅描述了農(nóng)民無冬無夏地勞動(dòng)，卻“無衣無褐”的生存現(xiàn)狀，也描寫了青年男女在戀愛婚姻生活中的喜怒哀樂，這說明《詩經(jīng)》（）。A.是中國古代最長的抒情詩B.是中國成熟詩歌形成的標(biāo)志C.表達(dá)了對(duì)祖國和人民的熱愛D.具有現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)風(fēng)格【答案】：D21.關(guān)于我國古代文學(xué)體裁，下列說法不正確的是（）。A.詩話是古代詩歌鑒賞和詩歌批評(píng)的重要形式B.駢文是與散文相對(duì)而言的，先秦之前文章就開始注重駢散C.銘最初是刻在器物上的文字，為了警示自己或銘記功德D.賦介于詩，文之間，追求駢偶，講究辭藻華麗和用典【答案】：B22.國家行政機(jī)關(guān)利用公文表彰先進(jìn)，這是公文（）功能的體現(xiàn)。A.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)B.依據(jù)和憑證C.聯(lián)系和關(guān)照D.宣傳和教育【答案】：D23.下列哪句詩與“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自同一作者？（）A.綠蔭不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲B.不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀C.楊花榆莢無才思，水解漫天作雪花D.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅【答案】：D24.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是（）。A.浮游植物B.真菌C.蚯蚓D.素食動(dòng)物【答案】：A25.絕對(duì)的公共物品是指被一些人使用時(shí)并不排斥和影響另一些人對(duì)該物品的使用，且無法將使用者與非使用者區(qū)分并向使用者收取費(fèi)用的物品。根據(jù)以上定義，下列屬于絕對(duì)公共物品的是（）。A.公共廁所B.有線電視C.空氣D.公共汽車【答案】：C26.“文化搭臺(tái)，經(jīng)濟(jì)唱戲”的最大危害，是將文化僅僅看作是經(jīng)濟(jì)的工具和仆傭，（）文化本身的價(jià)值，由此將文化完全（）為商品。A.疏忽、等同B.忽視、貶低C.漠視、降格D.無視、異化【答案】：D27.從蜻蜓低飛預(yù)測天氣，到蟾蜍搬家預(yù)測地震。中國古代民間積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過一代代人口口相傳，時(shí)至今日，在民間--也包括今天的網(wǎng)絡(luò)上來看，依舊有不低的信任度。而現(xiàn)代地震研究，強(qiáng)調(diào)的則是數(shù)據(jù)和概率。在古代對(duì)于某一地區(qū)的準(zhǔn)確預(yù)報(bào)，放在今天信息匯集和橫向?qū)Ρ?、統(tǒng)計(jì)來看，則不再有普遍適用的意義。對(duì)于中國古代民間積累的地震預(yù)報(bào)的經(jīng)驗(yàn)，作者認(rèn)為它：（）。A.可以在現(xiàn)代地震研究中得到有效利用B.具有偶然性，不能作為地震預(yù)報(bào)的依據(jù)C.是在老百姓中傳承多年的民間智慧的結(jié)晶，具有相當(dāng)?shù)目尚哦菵.與重視數(shù)據(jù)和概率的現(xiàn)代地震研究背道而馳，不可信【答案】：B28.在深刻變化的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，思想觀念多樣多元多變，一些領(lǐng)域道德（），一些社會(huì)成員人生觀、價(jià)值觀扭曲，這是文藝工作者必須面對(duì)的時(shí)代（）；如何實(shí)現(xiàn)文藝的社會(huì)價(jià)值，凈化心靈、燭照前行，這是文藝工作者必須回答的時(shí)代（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.缺乏B.失范C.失當(dāng)D.缺失【答案】：B29.①上個(gè)世紀(jì)30年代，徽州的一些文獻(xiàn)陸續(xù)流往杭州、南京等地②抗戰(zhàn)結(jié)束之初，歷史學(xué)家方豪在南京購得一批徽州文書，于上世紀(jì)70年代撰寫并發(fā)表了十幾篇論文，這是目前所知學(xué)術(shù)界對(duì)徽州文書的第一次收集③徽州文書是徽州民眾在日常生活、商業(yè)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中形成的原始檔案④目前所知從徽州外流最早的文書，是現(xiàn)藏于美國哈佛大學(xué)燕京圖書館的明代歙縣方氏信函700通。這批尺牘在晚清光緒以前就已流入日本⑤隨著時(shí)代的變遷，這些文書檔案逐漸散落出來⑥它們?cè)戎饕４嬖谒饺耸种?，還有的保存于祠堂、文會(huì)等各類基層組織的管理者手中將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②③⑥⑤④①B.②③⑤④⑥①C.③⑥⑤④①②D.③①⑥⑤④②【答案】：C30.歐元區(qū)永久性救助工具--歐洲穩(wěn)定機(jī)制規(guī)定，救助資金只提供給歐元區(qū)成員國政府。當(dāng)然，受援國政府可以____，再用這筆錢救助本國銀行，其后果是對(duì)銀行業(yè)的救助資金最終仍會(huì)____到政府頭上，導(dǎo)致受援國主權(quán)債務(wù)增加。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.因地制宜___轉(zhuǎn)移B.因勢利導(dǎo)___轉(zhuǎn)變C.就地取材___轉(zhuǎn)換D.順?biāo)浦踎__轉(zhuǎn)嫁【答案】：D31.新聞是客觀的報(bào)道,評(píng)論是主觀的判斷,評(píng)論要想擺脫主觀臆斷而盡可能保持客觀理性,必須以新聞事實(shí)為基礎(chǔ),而不是依靠自己的想象。這決定了評(píng)論永遠(yuǎn)只能跟在新聞的后面,根據(jù)新聞事實(shí),作出相應(yīng)的評(píng)論和價(jià)值判斷,而不能跑在新聞的前面,不能作出超越新聞事實(shí)的判斷,不能根據(jù)碎片化的想象拼湊出一個(gè)事實(shí),然后大加撻伐。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是（）A.評(píng)論是新聞報(bào)道的延伸B.評(píng)論是對(duì)新聞事實(shí)的提煉與升華C.評(píng)論源于新聞卻高于新聞D.評(píng)論雖有主觀性但仍須基于新聞事實(shí)【答案】：D32.岳麓書院在一千年傳承和發(fā)展學(xué)術(shù)的過程中，取得了讓世人震驚的成果。也許是湖南人自屈原以來，就特別稟有一種“蘇世獨(dú)立，橫而不流”，“浩然獨(dú)往”、“獨(dú)立而無復(fù)依傍”的精神，（）。湖南在唐宋之前，幾乎沒有出什么人才，被稱為蠻荒之地，直到岳麓書院的朗朗書聲響起，湖南開始后發(fā)趕超，直至近代湖南人才如雨后春筍拔起，引領(lǐng)中國前進(jìn)的時(shí)尚風(fēng)潮。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.這種精神造就了“中興將相，什九湖湘”的輝煌B.鉆研起學(xué)問來也帶著百折不撓、一往無前的勢頭C.使得他們?cè)谥螌W(xué)方面也“不鳴則已，一鳴驚人”D.所以辦起書院這種私學(xué)來，也有一種特別的氣魄【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列選項(xiàng)中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.恪盡職守的敬業(yè)精神B.公忠為國的社會(huì)責(zé)任感C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.誠實(shí)守信的基本要求【答案】：AB34.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與集體關(guān)系的科學(xué)原理在價(jià)值觀上的必然要求B.集體主義最能體現(xiàn)社會(huì)主義社會(huì)的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會(huì)主義道德建設(shè)將無從談起C.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點(diǎn)的思想D.集體主義之所以是社會(huì)主義道德建設(shè)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治關(guān)系的必然要求【答案】：ABC35.法國啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD36.教師作為獨(dú)立的職業(yè)，是人類社會(huì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，它的產(chǎn)生要求以下條件（）。A.教育理論的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的理論前提B.腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的分工是教師職業(yè)產(chǎn)生的前提C.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)是教師職業(yè)產(chǎn)生的基礎(chǔ)D.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因【答案】：BCD37.關(guān)于遵紀(jì)守法說法錯(cuò)誤的有（）。A.只講道德品質(zhì)即可不犯法B.法律是強(qiáng)制性的，不需要列入道德規(guī)范來讓從業(yè)者“自律”C.遵紀(jì)守法與職業(yè)道德要求具有一致性D.職業(yè)道德與法律有著密切的聯(lián)系【答案】：AB38.意義學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是（）。A.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程B.揭示知識(shí)的意義，并使之成為自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中的一部分C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義D.新舊知識(shí)之間的聯(lián)系是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系【答案】：ABD39.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文，李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家，小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫，直到晚上七點(diǎn)才抄完，章老師的行為侵犯了學(xué)生的（）A.休息權(quán)B.健康權(quán)C.不合理勞動(dòng)權(quán)D.娛樂權(quán)【答案】：ABC40.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇，其特點(diǎn)包括（）。A.穩(wěn)定性B.綜合性C.廣泛性D.公正性E.內(nèi)隱性【答案】：ABCDE41.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián)性D.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性E.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACD42.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)？（）A.共情技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.傾聽技術(shù)【答案】：ABCD43.從材料中可以推斷，長三角一體化示范區(qū)數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的方向?yàn)椋ǎ?。A.協(xié)同服務(wù)B.流程優(yōu)化C.制度改進(jìn)D.數(shù)據(jù)打通【答案】：ABCD44.。下列情形中，可以導(dǎo)致委托代理終止的有（）。A.被代理人取消委托B.代理人喪失民事行為能力C.代理人死亡D.代理期間屆滿【答案】：ABCD45.下列關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系的表述正確的有（）。A.弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精髓B.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)是社會(huì)主義榮辱觀C.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題是樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義的共同理想D.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂是堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想【答案】：ABCD46.公文是行使機(jī)關(guān)職能、實(shí)施管理的重要工具，這是因?yàn)樗哂蓄I(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)功能、（）和憑證記載功能。A.立法依據(jù)功能B.行為規(guī)范功能C.公務(wù)聯(lián)系功能D.宣傳教育功能【答案】：BCD47.司馬光砸缸這一行為體現(xiàn)了（）。A.逆向思維B.發(fā)散思維C.聚合思維D.創(chuàng)新思維【答案】：ABD48.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.與小劉回顧服務(wù)過程，鞏固其獲得的改變B.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求C.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受D.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受【答案】：BC49.平安建設(shè)“三率”指（）。A.矛盾糾紛調(diào)?解率B.平安建設(shè)知?曉率C.社會(huì)治安滿?意率D.黨政重視認(rèn)?同率【答案】：BCD50.殘疾人包括?（）A.智力殘疾、精神殘疾。B.視力殘疾C.聽力殘疾、言語殘疾D.肢體殘疾【答案】：ABCD51.科技部門負(fù)責(zé)將消防科技進(jìn)步納入科技發(fā)展規(guī)劃和中央財(cái)政科技計(jì)劃（專項(xiàng)、基金等）并組織實(shí)施。組織指導(dǎo)消防安全（），會(huì)同有關(guān)部門推動(dòng)消防科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.重大科技攻關(guān)D.技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABC52.在自動(dòng)控制方式下，模擬火災(zāi)報(bào)警，相應(yīng)區(qū)域的