Unit 1 The Changing World Topic 3 Section C 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)（九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)仁愛(ài)版）

Unit1TheChangingWorldTopic3Theworldhaschangedforthebetter.SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)已學(xué)語(yǔ)音、音標(biāo)及發(fā)音規(guī)則，正確朗讀下列詞匯并在實(shí)際的對(duì)話(huà)操練中加以應(yīng)用：basic,human,value,period,whatever,steal,support2.能夠讀懂有關(guān)無(wú)家可歸現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和產(chǎn)生的影響以及政府應(yīng)對(duì)措施的語(yǔ)篇，并且能夠運(yùn)用不同的閱讀方法找出文章主題、段落主旨句和細(xì)節(jié)描述。3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)摫磉_(dá)相關(guān)話(huà)題，并能提出自己的建議。4.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出有關(guān)“causeandeffect”的文段。5.關(guān)注社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)服務(wù)，為社會(huì)主義的發(fā)展做出努力。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn) 重點(diǎn)：1.掌握本單元重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)。2.能夠讀懂有關(guān)無(wú)家可歸現(xiàn)象產(chǎn)生的原因和產(chǎn)生的影響以及政府應(yīng)對(duì)措施的語(yǔ)篇，并且能夠運(yùn)用不同的閱讀方法找出文章主題、段落主旨句和細(xì)節(jié)描述。3.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)摫磉_(dá)相關(guān)話(huà)題，并能提出自己的建議。4.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出有關(guān)“causeandeffect”的文段。難點(diǎn)：1.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)摫磉_(dá)相關(guān)話(huà)題，并能提出自己的建議。2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出有關(guān)“causeandeffect”的文段。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、家鄉(xiāng)變化的圖片等。四、教學(xué)過(guò)程Step1Warming-upLookatthepicturesofcruelwarsaboutNanjingMassacre,andthenleadSstotalkabouttheirfeelings.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生思考更多的無(wú)家可歸的原因和結(jié)果，為學(xué)習(xí)1a做好準(zhǔn)備。Step2Pre-readingLookatthepicturesandlearnthenewwords.【設(shè)計(jì)意圖】運(yùn)用本課重點(diǎn)短語(yǔ)和句型創(chuàng)設(shè)新單詞的語(yǔ)境，可以降低學(xué)生在閱讀活動(dòng)中的難度，為語(yǔ)言輸入做好準(zhǔn)備。Step3While-reading1.Readthepassagequicklyandchoosethebesttitle.【設(shè)計(jì)意圖】鍛煉學(xué)生通過(guò)快速瀏覽，尋找文章大意的能力，提高閱讀效率。2.Readthepassageparagraphbyparagraphandfinishthecorrespondingtask.Guessandlearnthenewwordsandphrases.【設(shè)計(jì)意圖】分段式閱讀有利于學(xué)生從細(xì)節(jié)入手，深入理解文章內(nèi)容。3.Read1aonemoretimeandfinish1d.【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生積極思考社會(huì)問(wèn)題，以及有效解決問(wèn)題的策略，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)的意識(shí)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)本課的情感升華。Step4Post-reading1.Fillintheblankandretellthepassage.【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)記憶完成表格，然后根據(jù)表格信息進(jìn)行文章復(fù)述，提高學(xué)生的口語(yǔ)輸出水平。2.Lookatpicturesanddiscussthecausesandeffectslike1a.Thenletthemmakeareporttothewholeclassbasedon3.【設(shè)計(jì)意圖】提高學(xué)生的口頭表達(dá)和語(yǔ)言組織能力，鞏固、檢測(cè)他們的課堂學(xué)習(xí)情況。3.WriteaCauseandEffectpassagebasedon2.【設(shè)計(jì)意圖】將學(xué)生的口頭表達(dá)轉(zhuǎn)化為筆頭輸出，從而提高他們的寫(xiě)作水平。4.Dosomeexercises.【設(shè)計(jì)意圖】檢測(cè)并強(qiáng)化學(xué)生對(duì)本課時(shí)內(nèi)容的掌握。Step5SummarySumupthemaincontentofthisclassandrepeatthekeypoints.Step6Homework1.Read1aaloud.2.Memorizetheusefulexpressionsandkeysentences.3.Collectsomefamouslogosaboutsocialorganizations.五、板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1TheChangingWorldTopic3Theworldhaschangedforthebetter.SectionCKeywords:program,homeless,manage,treatment,training,immediately,secretary,helper,club,engineer,woundKeyphrases:liveanormallife,inn