《一棵小桃樹(shù)-賈平凹導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第1頁(yè)
《一棵小桃樹(shù)-賈平凹導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第2頁(yè)
《一棵小桃樹(shù)-賈平凹導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》_第3頁(yè)
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《一棵小桃樹(shù)-賈平凹》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.了解賈平凹的代表作品《一棵小桃樹(shù)》的背景和主題;2.分析小說(shuō)中的人物形象和情節(jié)發(fā)展;3.理解小說(shuō)中蘊(yùn)含的社會(huì)意義和人生哲理。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容:1.作者簡(jiǎn)介:賈平凹,中國(guó)當(dāng)代著名作家,曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。代表作品有《廢都》、《白夜》等。2.小說(shuō)背景:《一棵小桃樹(shù)》是賈平凹創(chuàng)作于上世紀(jì)80年代的作品,以農(nóng)村為背景,描寫(xiě)了一個(gè)普通家庭的生活遭遇和變遷。3.主題分析:小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)小桃樹(shù)的成長(zhǎng)歷程,探討了人生的坎坷和挫折,以及對(duì)生活的熱愛(ài)和堅(jiān)持。導(dǎo)學(xué)步驟:1.導(dǎo)入:通過(guò)介紹賈平凹的作品和背景,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《一棵小桃樹(shù)》產(chǎn)生興趣。2.分析人物:分析小說(shuō)中的主要人物,如小桃樹(shù)、父母、鄰居等,探討他們的性格特點(diǎn)和命運(yùn)轉(zhuǎn)變。3.解讀情節(jié):分析小說(shuō)中的情節(jié)發(fā)展,如小桃樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程、家庭的變故等,探討作者通過(guò)這些情節(jié)傳達(dá)的主題和意義。4.思考討論:引導(dǎo)學(xué)生思考小說(shuō)中的社會(huì)意義和人生哲理,探討人生的意義和堅(jiān)持的重要性。5.總結(jié)反思:通過(guò)討論和總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生理解小說(shuō)的內(nèi)涵和價(jià)值,提升對(duì)文學(xué)作品的感悟和理解能力。導(dǎo)學(xué)延伸:1.閱讀拓展:推薦學(xué)生閱讀其他賈平凹的作品,如《廢都》、《白夜》等,深入了解作者的文學(xué)風(fēng)格和主題思想。2.創(chuàng)作實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,寫(xiě)一篇關(guān)于生活、家庭或成長(zhǎng)的短文或小說(shuō),體會(huì)文學(xué)創(chuàng)作的樂(lè)趣和意義。3.社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)或志愿服務(wù),體驗(yàn)生活的多樣性和豐富性,培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任感。通過(guò)本次導(dǎo)學(xué),學(xué)生將對(duì)賈平凹的作品《一棵小桃樹(shù)》有更深入的了解,提升文學(xué)素養(yǎng)和人生感悟能力,激發(fā)對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)和探究欲望。愿學(xué)生在閱讀中感悟生活的真諦,在創(chuàng)作中體驗(yàn)情感的升華,讓文學(xué)成為心靈的滋養(yǎng)和啟迪。第二課時(shí)【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解賈平凹的生平和文學(xué)背景,理解他的作品《一棵小桃樹(shù)》的主題和意義。2.分析小說(shuō)中的人物形象、情節(jié)發(fā)展和意象符號(hào),深入解讀作品的內(nèi)涵。3.掌握文學(xué)批評(píng)的基本方法和技巧,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性解讀能力?!緦?dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.賈平凹簡(jiǎn)介及《一棵小桃樹(shù)》概述2.人物分析:小桃樹(shù)、小麻雀、小麻雀母親、小桃樹(shù)父親3.情節(jié)分析:小桃樹(shù)的成長(zhǎng)歷程、小麻雀的命運(yùn)、小桃樹(shù)父親的轉(zhuǎn)變4.意象符號(hào)解讀:小桃樹(shù)、小麻雀、小桃樹(shù)父親的象征意義5.批評(píng)方法:主題分析、文學(xué)史背景考察、文本解讀技巧【導(dǎo)學(xué)步驟】一、了解賈平凹及其作品《一棵小桃樹(shù)》1.賈平凹是中國(guó)當(dāng)代著名作家,曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)等多項(xiàng)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),代表作品有《廢都》、《秦腔》等。2.《一棵小桃樹(shù)》是賈平凹的短篇小說(shuō),講述了一個(gè)小女孩小桃樹(shù)和一只小麻雀之間的感人故事,描寫(xiě)了家庭、友情和生命的主題。二、分析小說(shuō)中的人物形象1.小桃樹(shù):代表純潔、善良的女孩形象,對(duì)待小麻雀充滿愛(ài)心和責(zé)任感。2.小麻雀:象征弱小和無(wú)助的生命,與小桃樹(shù)之間建立了特殊的情感紐帶。3.小麻雀母親:體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和無(wú)私,為小麻雀的生存付出了巨大的代價(jià)。4.小桃樹(shù)父親:在小桃樹(shù)的堅(jiān)持下,逐漸改變了對(duì)小麻雀的態(tài)度,體現(xiàn)了父愛(ài)和人性的復(fù)雜性。三、分析小說(shuō)中的情節(jié)發(fā)展1.小桃樹(shù)的成長(zhǎng)歷程:從一個(gè)天真無(wú)邪的女孩,逐漸成長(zhǎng)為懂得責(zé)任和愛(ài)的少女。2.小麻雀的命運(yùn):在小桃樹(shù)的呵護(hù)下,小麻雀逐漸康復(fù)并飛走,體現(xiàn)了生命的頑強(qiáng)和奇跡。3.小桃樹(shù)父親的轉(zhuǎn)變:最初對(duì)小麻雀持否定態(tài)度的父親,在小桃樹(shù)的堅(jiān)持下,逐漸理解并接受了小麻雀的存在。四、解讀小說(shuō)中的意象符號(hào)1.小桃樹(shù):象征著純真和善良的美好品質(zhì),代表了小桃樹(shù)的成長(zhǎng)和變化。2.小麻雀:象征著弱小和無(wú)助的生命,體現(xiàn)了生命的脆弱和堅(jiān)韌。3.小桃樹(shù)父親:代表著成年人的成熟和變化,體現(xiàn)了家庭和親情的重要性。五、掌握文學(xué)批評(píng)方法1.主題分析:通過(guò)對(duì)作品主題的把握,深入挖掘作品的內(nèi)涵和意義。2.文學(xué)史背景考察:了解作者的生平和文學(xué)背景,有助于理解作品的創(chuàng)作背景和意圖。3.文本解讀技巧:通過(guò)對(duì)文本的細(xì)致分析和解讀,揭示作品的深層含義和象征意義?!緦?dǎo)學(xué)總結(jié)】通過(guò)本次導(dǎo)學(xué),我們深入了解了賈平凹的作品《一棵小桃樹(shù)》,分析了小說(shuō)中的人物形象、情節(jié)發(fā)展

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