2024屆青海省西寧市小升初易錯(cuò)點(diǎn)語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆青海省西寧市小升初易錯(cuò)點(diǎn)語文檢測卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列加點(diǎn)字的讀音、字義及整句話停頓都正確的一項(xiàng)是（）A.弈（yì，下棋）秋，通國之/善（擅長，善于）弈者也B.使（shǐ，假如）弈秋/誨（huì，教導(dǎo)）二人/弈。C.日初出/滄（chāng）滄涼涼，及其日中/如探湯（tàng，熱水）D.孰/（shóu，誰）為汝（rǔ你）/多知乎？2、下列句中加點(diǎn)詞的感情色彩和其他句子不相同的一項(xiàng)是（）A.你簡直太會(huì)折騰了，這樣難的事竟能辦成！B.這樣見利忘義的人，有誰敢和他做朋友呢？C.就你能干，別人都躲之不及，你倒好，主動(dòng)往上湊。D.這位大爺好吃懶做，這么大年紀(jì)了還在啃老。3、下列加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂4、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也5、下列書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.領(lǐng)域語重心長見微知著 B.抽屜不可思議萬像更新C.攪絆能歌善舞忐忑不安 D.惆悵萬不得已怒氣仲仲6、下面詞語或句子中，加點(diǎn)字意思不相同的一項(xiàng)是（）A.孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學(xué)7、在下面句子的橫線處填上關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）選擇什么樣的朋友，你就有可能成為什么樣的人；你是什么樣的人，就會(huì)有什么樣的前途。，選擇朋友一定要慎重，這往往關(guān)系一時(shí)，關(guān)系一生。A.但是不但而且 B.可是盡管還是C.所以雖然可是 D.因此不僅而且8、下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.水餃皎潔絞刑摔跤 B.曝曬瀑布爆炸暴發(fā)C.辨認(rèn)辯論花瓣辮子 D.抵御領(lǐng)域榮譽(yù)監(jiān)獄9、下列詩句與節(jié)日對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是（）A.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（春節(jié)）B.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（端午節(jié)）C.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（七夕節(jié)）D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。（中秋節(jié)）10、下列語句表達(dá)正確的一項(xiàng)是（）A.全國中小學(xué)生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導(dǎo)青少年養(yǎng)成保護(hù)和節(jié)約水資源的能力。B.從古至今，我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷地采取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因而能夠取得思想的進(jìn)步。C.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.編鐘是中國古代漢族大型打擊樂器，音色清脆悠揚(yáng)，只要一聽就會(huì)讓人折服。二、判斷題（10分）11、在“思援弓而射之”“抗美援朝”中，“援”的意思相同。（）12、辯論時(shí)要注意傾聽，及時(shí)抓住對方講話中的漏洞，進(jìn)行必要的補(bǔ)充。（）13、“白骨精”“觀音”“孫悟空”“豬八戒”“唐僧”，以上《西游記》中的人物名，是按照字母表先后順序排列的。（）14、柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。（）15、《那個(gè)星期天》一文，作者描寫了“我”從滿懷期望、失望委屈到無奈、焦急的過程。（）三、句子加工廠。（10分）16、張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。改為反問句：__________________________改為雙重否定句：___________________17、當(dāng)心情不同時(shí)，對身邊事物的感受會(huì)有所不同。請以“在雨中行走”為情景，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫一、兩句話來描寫身邊的事物。心情“好”：__________________________________________心情“不好”：________________________________________18、假如班級晚會(huì)上要你上臺說幾句畢業(yè)感言，你會(huì)說些什么？請你寫一寫。（不得出現(xiàn)學(xué)校及真實(shí)姓名）____________________________________________19、有的同學(xué)認(rèn)為：“我們還小，還沒有為人民服務(wù)的能力?！蹦阗澩@個(gè)觀點(diǎn)嗎？具體說說你的看法。________________20、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。①心愛的小狗走失了，我傷心得________________。②小狗失而復(fù)得，我高興得___________________。四、快樂閱讀。（30分）21、閱讀與交流?！墩胬碚Q生于一百個(gè)問號之后》（節(jié)選）①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都很善于從細(xì)小的、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到了真理。③……④最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。一次兒子睡覺時(shí)，他發(fā)現(xiàn)兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說他剛才做了個(gè)夢。這位醫(yī)生想，眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢有關(guān)呢？會(huì)是什么關(guān)系呢？他百思不得其解。于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實(shí)驗(yàn)對象，進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：當(dāng)睡覺的人眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他確實(shí)正在做夢。如今，人們研究夢的生理學(xué)，便根據(jù)眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)和時(shí)間，來測量人做夢的次數(shù)與夢的長短。⑤在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個(gè)問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。1.《真理誕生于一百個(gè)問號之后》是論說類文章，中心論點(diǎn)是：_____________________。2.和“真理誕生于一百個(gè)問號之后”意思最相近的一句名言是（）A.沒有大膽的猜測就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)?！ｎDB.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來?！だ訡.錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗?！└?duì)朌.問號是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙?！蜖栐?.“把‘？’拉直變成‘！’”中，“？”指________，“！”指________，作者這樣寫的好處，下面描述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．新穎有趣，激發(fā)讀者閱讀興趣。B．避免啰嗦重復(fù)，更加通俗易懂。C．把一個(gè)抽象的道理用直觀形象的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。D．詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，讓讀者更好地了解自己表達(dá)的意思。4.為了證明自己的觀點(diǎn)，作者在原文中列舉了多個(gè)事例，節(jié)選部分中的事例是：________________________。“在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多”，請你也舉一例：________________________5.每個(gè)人都渴望成功，有的人認(rèn)為成功要通過競爭來獲得，有的人認(rèn)為合作能取得更大的成功。請你仿照課文的寫法，用具體事例說明你的觀點(diǎn)。________________________________22、閱讀理解。那個(gè)星期天（節(jié)選）我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時(shí)光的腳步。那個(gè)星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。心我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個(gè)星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個(gè)又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。1.從選文中找出下列詞語的近義詞。急速——（）驚慌——（）傷感——（）消失——（）2.“我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉迸她的懷里?！蹦赣H驚惶的原因是什么？_______________________。3.“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼?！碑?dāng)時(shí)作者的心情如何？你是怎樣理解這句話的？______________________。23、非連續(xù)性文本閱讀?！疚亩我弧咳丝偸且赖模赖囊饬x有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！疚亩味繎?zhàn)士小李不幸陷入泥沼，拼命向上掙扎，有的戰(zhàn)士伸手去拉，也險(xiǎn)些被陷進(jìn)去，眼看著泥沼從小李的大腿沒到胸部，戰(zhàn)友們很著急卻束手無策。張思德眉頭緊鎖，著急地對班長杜澤洲說，“班長，我有辦法，我趴在泥沼上，你踩在我身上，拉小李的左手，另外兩人也像咱們一樣拉他的右手，試試看。”說完，他便毫不猶豫地趴在泥沼上。班長不忍心踩在他身上，立在那兒沒動(dòng)，張思德沖他喊道。“班長，快上呀，否則小李會(huì)沒命的！”看著張思德那急切的目光，班長抬起了腳……在另外兩名戰(zhàn)士的協(xié)助下，小李終于得救了。1.【文段一】中，兩個(gè)加點(diǎn)的“死”感情色彩不同，第一個(gè)“死”可以換成詞語（）；第二個(gè)“死”可以換成詞語（）A．送命B．犧牲2.【文段二】中沒有使用到的描寫方法是（）A.動(dòng)作 B.語言 C.神態(tài) D.心理3.張思德同志的死比泰山還要重是因?yàn)開____________，請你再列舉出來一個(gè)這樣的人：_____________。4.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”結(jié)合【文段一】和【文段二】，說說你對這句話的理解和體會(huì)。______________________五、習(xí)作（30分）題目：讓我感動(dòng)六年的小學(xué)生活一定給我們留下許多感動(dòng)的瞬間，選擇一件你印象最深的事情寫下來，先回顧事情的經(jīng)過和你當(dāng)時(shí)的心情，然后理清思路，把印象深刻的內(nèi)容寫具體，把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。要求：把題目補(bǔ)充完整，語句通順，書寫規(guī)范、整潔，不少于450字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、A2、A3、C4、D5、A6、C7、D8、D9、B10、D二、判斷題（10分）11、×12、×13、×14、×【詳解】本題考查的是對作家作品的積累。柳公權(quán)唐朝中期書法家、詩人，其中《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。故錯(cuò)誤。15、√三、句子加工廠。（10分）16、張思德同志是為人民利益而死的，他的死難道不是比泰山還要重嗎？張思德同志是為人民利益而死的，他的死不能不說是比泰山還要重的。17、小雨調(diào)皮地下著，我獨(dú)自一人撐著傘在雨中行走，聽著雨水落在傘上的滴答聲，就如一曲歡快的交響曲。下雨了，天陰沉沉的，我獨(dú)自一人撐著傘在雨中行走，聽著雨水落在傘上的滴答聲，如在演奏一首悲傷的樂曲，我的腳步變得越來越沉重。18、⑤.馬上就要畢業(yè)了，難忘這匆匆六年的時(shí)光。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我是多么舍不得跟你們說再見，我是多么難以忘記六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這段時(shí)光將會(huì)成為我心中最美好的回憶！19、不贊同。因?yàn)闉槿嗣穹?wù)不是遙遠(yuǎn)而困難的事，它就在我們身邊。比如看見地上有垃圾，主動(dòng)撿起放進(jìn)垃圾桶，這就是最簡單的為人民服務(wù)。為人民服務(wù)應(yīng)該從小做起，從小事做起。20、①.像丟了魂一樣②.簡直要發(fā)狂四、快樂閱讀。（30分）21、1.真理誕生于一百個(gè)問號之后2.D3.①.發(fā)現(xiàn)問題②.找到真理③.C4.①.阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)腦電波的變化與做夢有關(guān)②.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力（瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)等）5.我認(rèn)為成功要通過競爭來獲得。我和好朋友小華在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)，無論上課聽講、回答問題，還是課下完成作業(yè)、閱讀課外書籍，我倆都暗暗較勁看誰做得更好。就這樣，兩人之間的競爭使我們的成績始終保持在班級前五名，我們越比越有勁頭，越比也越優(yōu)秀。22、1.①.急遽②.驚惶③.惆悵④.消逝2.“驚惶”寫出了母親看到孩子難過時(shí)的緊張、慌亂。3.這句話借寫時(shí)間流逝，說明作者的情緒已經(jīng)失落到了極點(diǎn)。23、1.①.A②.B2.D3.①.他是為人民利益而死的②.焦裕祿4.人本來就