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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號科目裝訂線2024屆紅河哈尼族彝族自治州綠春縣小升初語文檢測卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列說法有誤的是()A.《臘八粥》主要圍繞八兒等待媽媽熬煮的臘八粥的情景展開故事情節(jié),通過對八兒與媽媽的對話描寫充分表現(xiàn)了八兒對臘八粥的渴盼,以及喝粥后的滿足。B.《魯濱遜漂流記》中的“梗概”寫的是魯濱遜初到荒島的生活狀態(tài)和面對現(xiàn)實(shí)的思考,表現(xiàn)了魯濱遜在惡劣的生存環(huán)境中,不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、樂觀積極的特點(diǎn)。C.《匆匆》綜合運(yùn)用了比喻、排比、擬人等修辭手法,將不易覺察的、一去不復(fù)返的時(shí)光描寫得形象生動(dòng)、富有感染力。D.《十六年前的回憶》從女兒的視角為我們還原了一位革命烈士在危難時(shí)刻為了民族解放和人民幸福從容赴死的感人形象。2、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()生活如海,______,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,______,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,______,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽。同學(xué)們,讓我們多一些寬容,多一份信任,多一份友愛吧!A.寬容為徑寬容作舟寬容是曲 B.寬容作舟寬容為徑寬容是曲C.寬容作舟寬容是曲寬容為徑 D.寬容為徑寬容是曲寬容作舟3、與“我們站在這形神兼?zhèn)涞纳倥镜袂?,就聽得見她銀鈴般的笑聲”修辭手法不相同的是()A.被譽(yù)為“宋元南戲活化石”的莆仙戲唱腔豐富,余韻萬里長。B.她半天也沒動(dòng)一下眼皮子,盯著木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。C.一家人要去春暉藝術(shù)館參觀木雕作品,小麗的心呀,一下子飛到了天上。D.“帆船頭,大海衫,紅黑褲子保平安”,說的是湄洲女的發(fā)型和服飾內(nèi)涵。4、下列詞語中加橫線字的注音,完全正確的一項(xiàng)是()A.唾沫(tuò)蜜餞(zhān)伺候(cǐ)萬籟俱寂(lāi)B.霎時(shí)(shá)蜷縮(quān)脊梁(jǐ)引吭高歌(kēng)C.藤蔓(wàn)懺悔(chàn)急遽(jǜ)戛然而止(jiá)D.悼念(dāo)間斷(jián)驀然(mò)惟妙惟肖(xiào)5、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的,把它選出來()A.慢長 B.理智 C.尖銳 D.焉知非福6、下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字讀音全部正確的是()A.急遽(jù)暫時(shí)(zhàn) B.日晷(guǐ)娛樂(yú)C.簡陋(luò)蝎子(xiē) D.初旬(xún)鍥而不舍(qì)7、把下列句子排列成意思連貫的一段話,正確的排序是()①我們要善待這份遺產(chǎn),較高的要求,就是要研究它,探討如何將它發(fā)揚(yáng)光大。②生活中誤用成語的現(xiàn)象十分普遍。③成語是祖先留給我們的文化遺產(chǎn),是傳統(tǒng)文化的精華。④較低的要求就是要正確地理解它、使用它。⑤然而,我們許多人連這最起碼的要求也做不到。A.②③①④⑤ B.③①④⑤②C.①④⑤②③ D.③①⑤④②8、“春風(fēng)一度桃李杏”的下聯(lián)最合適的是哪一項(xiàng)()A.萬紫千紅總是春B.歲寒三友松竹梅C.春回大地天地秀9、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.能否在比賽中脫穎而出的關(guān)鍵是平時(shí)訓(xùn)練態(tài)度認(rèn)真,基礎(chǔ)扎實(shí),心理素質(zhì)良好。B.一部經(jīng)典的文學(xué)作品可以豐富你的思想,開啟你的智慧,從而影響你的一生。C.隨著“全運(yùn)會”的成功舉辦,使西安的知名度越來越高。D.央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評,是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。10、下面對課文內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》的作者是老舍先生,文章按照時(shí)間順序,列舉了一系列老北京過春節(jié)的習(xí)俗,內(nèi)容豐富。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫,表現(xiàn)了人物的心情,如描寫光線的消逝流露出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.《表里的生物》一文,作者用第一人稱來寫,線索清晰,層層遞進(jìn)。D.《十六年前的回憶》的開頭運(yùn)用了插敘的寫作手法,這樣寫的好處是交代起因、時(shí)間,直截了當(dāng)。11、下列結(jié)合讀者在橫線上,按照序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《清明上河圖》刻在直徑近4米,長達(dá)12米的樟木上。______①透過街邊酒肆的窗戶,連里面正在把酒言歡的食客亦刻畫得活靈活現(xiàn)。②房舍街道鱗次櫛比,擁擠的人流、五行八作的細(xì)致描摹,無不體現(xiàn)出雕刻者出神入化的技藝。③那些粗細(xì)如牙簽、似乎可隨風(fēng)搖曳的繩子,竟然是在整根木頭上直接雕出來的!④且不說人物豐富的神態(tài),光是那一根根纜繩就已讓人拍案叫絕。⑤樟木的每一面都刻有五六百個(gè)人物,還有大量的車輛、船只、店鋪、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④12、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.混亂(hùn)摻和(cān)縹緲(miǎo)鴻鵠(hú)B.盡管(jǐn)唾沫(tuò)堅(jiān)勁(jìng)齜牙(zī)C.慷慨(kǎi)脫韁(jiāng)窈窕(yáo)憎惡(wù)D.酵母(xiào)野蠻(mán)抽噎(yē)鄙夷(bǐ)13、下列詩句與節(jié)日對應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()A.千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(春節(jié))B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。(端午節(jié))C.家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條。(七夕節(jié))D.今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。(中秋節(jié))14、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語重心長無怨無悔15、下面詩句中“故”字意思,與其他三個(gè)不同的是()A.故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。 B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 D.故人具雞黍,邀我至田家。二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、誰道人生無再少?_________________!_________________。17、《北京的春節(jié)》是______先生1951年創(chuàng)作的一篇散文,文章按照______順序,重點(diǎn)寫了______、臘月二十三、______、正月初一、______這幾天。18、我種了兩盆花——一盆玫瑰,一盆牡丹。我天天給玫瑰澆水、施肥,不料牡丹比玫瑰早綻開了花朵,正所謂“________,________”。19、兩個(gè)小兒辯斗的主題是:_______________,他們各執(zhí)一詞,導(dǎo)致_____答不出來。20、【采擷詩情】片片詩情,字字珠璣。讀“________________,任爾東西南北風(fēng)”,竹子的堅(jiān)韌傲氣印證著詩人的鐵骨錚錚;品“________________,________________。今我來思,雨雪霏霏”,抒情傷懷溢出文字;感“若有人知春去處,________________”,不舍春歸的深情藏于心間。三、按要求完成句子。(10分)21、______,門前流水尚能西!22、請根據(jù)給出的地點(diǎn)寫合適的提示語。醫(yī)院走廊:____________。公園草坪:____________。23、敬愛的老師,六年來,您把我這個(gè)玩皮的孩子培養(yǎng)了懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的少年。有您相伴的日子快樂卻充實(shí),感謝您伴我渡過難忘的小學(xué)生活!(修改病句)__________________24、本學(xué)期,我們積累了許多名言警句,請寫一句虛心聽取別人意見的名言“________,________?!?5、在橫線上填寫與加點(diǎn)詞語意思相同但說法不同的詞語。看著班級榮譽(yù)墻上那一張張照片,難忘的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前:五年級時(shí),芳芳在學(xué)??萍紕?chuàng)新大賽中________;四年級時(shí),樂樂在校運(yùn)動(dòng)會短跑比賽中________;三年級時(shí),我們在課間操比賽中獲得冠軍……四、閱讀理解。(20分)26、現(xiàn)代文閱讀與鑒賞。長成最棒的自己作者,楊利偉①今天,有機(jī)會來與孩子們聊聊天,我感到非常高興。因?yàn)楹⒆觽兛偸亲屛蚁氲健皢渭儭薄罢嬲\”“美好”“希望”這些最溫暖的詞語。當(dāng)我想要跟孩子們分享一些什么的時(shí)候,我首先想到了自己的童年。孩子們也許會覺得。楊利偉叔叔都登上太空了,一定是一個(gè)勇敢的人。但其實(shí),在很小的時(shí)候,我靦腆,也很(1)_______________。過年的時(shí)候,外面放鞭炮,我會嚇得躲到桌子下面去。我的父親見了,就開始帶著我去登山、去河里游泳、去野外爬樹摘果子。漸漸地,我對戶外運(yùn)動(dòng)有了興趣,愛跟小伙伴們玩在一起了。童年的游戲里,我最喜歡溜冰與游泳,我玩得都很好,直到現(xiàn)在,它們都還對我產(chǎn)生著影響。回想起來,父親那時(shí)候是在有意地鍛煉我,塑造我的性格,強(qiáng)壯我的體魄。我認(rèn)為,這些成長經(jīng)歷為我的身體、思維、行為方式打下了良好的基礎(chǔ)。我變得喜歡親近大自然,對未知的事物懷有(2)_______________,并且養(yǎng)成了敢于行動(dòng)、敢于嘗試的習(xí)慣。甚至于,在多種游戲與運(yùn)動(dòng)中,我鍛煉出了良好的身體平衡能力,還學(xué)會了如何保護(hù)自己。②我小的時(shí)候,人們生活水平還不高,孩子們只能接觸一些連環(huán)畫,看一看露天的電影、就是通過這些渠道,我看了《鐵道游擊隊(duì)》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等很多革命故事片,心靈受到了很大觸動(dòng)。那些主人公的傳奇故事讓我(3)_______________。尤其是《鐵道游擊隊(duì)》,我看了很多次,那里面的大隊(duì)長劉洪是我特別喜歡的一位英雄人物。我清晰地記得,小時(shí)候跟伙伴們站在鐵軌邊,看著火車從眼前緩緩駛過,我心里想,要是有一天自己也能駕馭這個(gè)(4)_______________,一路呼嘯,奔向遠(yuǎn)方,那該有多么了不起!③我的家鄉(xiāng)有一個(gè)海軍機(jī)場;就在離我家不遠(yuǎn)的地方。當(dāng)年我們學(xué)校和部隊(duì)搞軍民共建活動(dòng),排了個(gè)小節(jié)目去機(jī)場演出,名叫《小小飛行員》。我穿著小飛行員的服裝,在其中扮演了一個(gè)角色。演出后,我們被安排去機(jī)場看飛行。我看到銀色的飛機(jī)騰空而起,在陽光下(5)_______________,又看到飛行員們穿著飛行衣,戴著飛行帽,從飛機(jī)上走下來,精神抖擻,心中既崇拜又(6)_______________,從那以后,機(jī)場上方的天空就成了我特別關(guān)注和神往的地方。我常常站在家門口,仰望機(jī)場的天空,看很久都不覺得累。那兒常常有飛機(jī)飛過,還有飛行員練習(xí)跳傘。飛行員跳傘的時(shí)候,雪白的降落傘徐徐飄蕩,我的心也跟著徐徐飄蕩。落哪兒了?傘落到什么地方了?我覺得我的心都被飛機(jī)和藍(lán)天給帶走了。就這樣,我的火車司機(jī)夢慢慢變成了飛行員的夢,我一生就追著這個(gè)夢想奔跑;先是當(dāng)空軍飛行員,再是當(dāng)航天員。我感到最幸福的事情,就是我把自己的夢想與愛好,與國家、民族的事業(yè)很好地結(jié)合到一起了,這對于我來說,真是太幸運(yùn)了。④航天員的訓(xùn)練是非常艱苦的,常常要面對困難與挫折。有時(shí)候,經(jīng)過長時(shí)間的努力卻達(dá)不到應(yīng)有效果,我也會氣餒,也會傷心。但是,我不會讓這種情緒在心中存留過長時(shí)間,我很快就會收拾心情,繼續(xù)投入訓(xùn)練。在經(jīng)歷過一次又一次的團(tuán)難與挫折后,我摸索到一條規(guī)律:當(dāng)一件事情堅(jiān)持到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,實(shí)際上就快接近成功了。親愛的小朋友們,生活中總是會出現(xiàn)各種各樣的困難,有的小,有的大。但是,這些困難一點(diǎn)兒都不可怕。當(dāng)一個(gè)人勇敢地去面對困難,認(rèn)真地去了解困難,想盡辦法地去戰(zhàn)勝困難,他實(shí)際上就踩著這些困難,一步步走向了成功,一步步接近了夢想。所以,困難是什么呢?困難就是走向成功的階梯,是推動(dòng)我們實(shí)現(xiàn)夢想的助力.⑤一個(gè)人小時(shí)候的經(jīng)歷是他生命的基石,他后來的人生怎么走,一般都能在小時(shí)候的生活中找到源頭。小時(shí)候培養(yǎng)了什么愛好,樹立了什么理想,會對他的人生產(chǎn)生潛移默化的影響。長大后如果有機(jī)會;他就會去從事與此相關(guān)的工作,并從中獲得快樂,獲得成就感。我衷心希望小朋友們努力學(xué)習(xí),快樂成長,培養(yǎng)時(shí)未知世界的探索興趣,鍛煉對困難挫折的挑戰(zhàn)勇氣,長成一個(gè)最棒的自己,大家一起努力建設(shè)我們的祖國!1.梳理文中楊利偉的成長軌跡,補(bǔ)充思維導(dǎo)圖中的事件與影響。2.快速閱讀短文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的空白處。A.好奇心B.膽怯C.龐然大物D.無限向往E.羨慕F.熠熠發(fā)光3.《鐵道游擊隊(duì)》《閃閃的紅星》《小兵張嘎》等革命故事對楊利偉影響很大。請回顧本學(xué)期綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)“奮斗的歷程”,先用1~2句話概括對你印象最深刻的一個(gè)革命故事,再寫出這個(gè)故事對你產(chǎn)生了怎樣的影響。__________________4.少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)讀到第③段畫線句子時(shí),想想你的夢想與愛好是什么,你打算怎樣“把自己的夢想與愛好,與國家、民族的事業(yè)很好地結(jié)合到一起”?__________________5.短文第④段畫線句子寫到楊立偉摸索到一條規(guī)律:“當(dāng)一件事情堅(jiān)持到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,實(shí)際上就快接近成功了?!闭埪?lián)系上下文和自己的生活實(shí)際,寫出你對這句話的理解。__________________27、閱讀?;⑶蟀佾F而食①之,得狐。狐曰:“子無敢食我也!天帝使我長②百獸,今子食我,是逆③天帝命也。子以我為不信④,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎!”虎以為然,故⑤遂與之行。獸見之皆走,虎不知獸畏己而走也,以為畏狐也。注釋:①食:吃。②長:做首領(lǐng)。③逆:違背。④子以我為不信:你如果不相信我的話。⑤故:所以,因此。1.請為加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號填在括號內(nèi)。獸見之()皆走,虎不知獸畏()己而走也,以為畏狐也。A.狐貍B.畏難C.老虎D.畏懼2.“虎以為然,故遂與之行。”老虎認(rèn)為什么是對的?請用“”在文中畫出相關(guān)語句。3.你怎樣評價(jià)文中的狐貍或者老虎?請選擇其中一個(gè),說說你的看法,把理由寫清楚。_________________________________________五、作文(30分)我嘗到了___提示:在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛;你可能……請根據(jù)自己要寫的內(nèi)容,把題目補(bǔ)充完整(橫線上可以填:學(xué)習(xí)的快樂、勞動(dòng)的艱辛、成功的甜頭、母愛的甜蜜等),然后寫一篇記敘文。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、B2、B3、C4、C5、A6、B7、B8、B9、B10、D11、C12、B13、B14、D15、C二、根據(jù)所學(xué)的知識填空(10分)16、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞17、①.老舍②.時(shí)間③.臘八④.除夕⑤.元宵節(jié)18、④.無心栽花花不開⑤.無心插柳柳成蔭19、①.太陽距離地球的遠(yuǎn)近②.孔子20、①.千磨萬擊還堅(jiān)勁②.昔我往矣③.楊柳依依④.喚取歸來同住三、按要求完成句子。(10分)21、誰道人生無再少22、關(guān)愛病人,輕言細(xì)語腳下留情,愛護(hù)花草23、敬愛的老師,六年來,您把我這個(gè)頑皮的孩子培養(yǎng)成了懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的少年。有您相伴的日子快樂且充實(shí),感謝您伴我度過難忘的小學(xué)生活!24、①.虛心使人進(jìn)步②.驕傲使人落后25、喜獲金牌勇奪第一四、閱讀理解。(20分)26、1.(1)小時(shí)候膽小,父親帶著戶外運(yùn)動(dòng);(2)樹立了當(dāng)火車司機(jī)的夢想;(3)在節(jié)目中扮演小小飛行員,去機(jī)場看了飛行。2.BADCFE3.我最印象深刻的革命故事是《紅旗飄飄》。這個(gè)故事講述了一位年輕的共產(chǎn)黨員在抗日戰(zhàn)爭期間不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)持信仰,最終壯烈犧牲的故事。這個(gè)故事讓我深刻認(rèn)識到革命事業(yè)的艱辛和犧牲,同時(shí)也讓我明白了共產(chǎn)黨員的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。4.我的夢想是成為一名醫(yī)生,我從小對醫(yī)學(xué)方面的知識很感興趣,為了這個(gè)目標(biāo)我會努力學(xué)習(xí)文化知識,為以后國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。5.在生活中會有各種各樣的困難,不要被困
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