2024屆遂寧市蓬溪縣小升初必考題語文檢測卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆遂寧市蓬溪縣小升初必考題語文檢測卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、“他大吼了一聲，大山都抖了三抖?！迸c這句話運(yùn)用的方法不一樣的是（）A.聽到周末開展研學(xué)活動(dòng)的消息，大家興奮得一蹦三尺高。B.在制作成長紀(jì)念冊時(shí)，小學(xué)六年的生活歷歷在目，我的心情復(fù)雜極了。C.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。D.我盼望著自己也能像孫悟空一樣，一個(gè)筋斗能翻十萬八千里。2、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后3、下面加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是（）A.為是其智弗若與——孰為汝多知乎B.湯湯乎若流水——及其日中如探湯C.孔指以示兒——我以日初出遠(yuǎn)D.孰為汝多知乎——不知為不知，是知也4、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國之善弈者也（通國：國名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）5、對(duì)整本書的閱讀，說法不正確的是（）A.讀到特別喜歡的段落，可以精讀細(xì)思，可以做摘抄筆記。B.不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。C.讀完整本書，可以畫書中人物圖譜，加深對(duì)人物了解。D.對(duì)書中人物評(píng)價(jià)時(shí)，只要抓住人物某一個(gè)方面特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。6、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）A.我不管你們是怎么想的？我的態(tài)度是不會(huì)改變的。B.魯迅先生的代表作有《狂人日記》《阿Q正傳》《吶喊》等。C.“怎么了？”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來：“有什么困難需要我?guī)椭鷨?？”D.老舍，巴金，葉圣陶……等文學(xué)大師，以豐富的人生閱歷和厚重的文字，帶著我們在文學(xué)的海洋里遨游。7、下列幾組詞語中有錯(cuò)別字的是哪一項(xiàng)（）A.吻合截然司空見貫B.琴鍵防御精益求精C.凄涼僻靜萬象更新D.寬慰剝削不可思議8、下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.讀書會(huì)上，張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍，無獨(dú)有偶，這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的，往日車水馬龍的景象，在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日，在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物，真可謂別具匠心。9、下列詩詞句與篇目對(duì)應(yīng)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞？——《菩薩蠻·大柏地》B.槲葉落山路，枳花明驛墻。——《商山早行》C.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！洞和稤.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。——《過零丁洋》10、下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《浣溪沙》作者是宋朝的王觀，浣溪沙是詞的題目。B.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。C.一個(gè)好的開頭，可以激發(fā)讀者閱讀興趣；一個(gè)好的結(jié)尾，可以增強(qiáng)文章的感染力，令人回味無窮。D.《聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累》是一篇演講稿，作者用很大篇幅談?wù)摿耸∵@個(gè)話題。二、判斷題（10分）11、《游園不值》中的“值”是“遇到”的意思。（）12、過年的時(shí)候吃魚：寓意萬事如意年年高。（）13、在于謙的詩中“石灰”被賦予了人的品格和志向。（）14、“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！钡脑娋涑鲎运未娙送醢彩P。（）15、《卜算子·送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是詞牌名，“送鮑浩然之浙東”是詞題。（）三、句子加工廠。（10分）16、圓滾滾的熊貓慢悠悠地吃著鮮嫩的竹葉。（縮句）__________________。17、我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……（照樣子，選一個(gè)事物，運(yùn)用其中的修辭手法，寫出你的奇思妙想）_______________18、在“做合格的小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)上，小曼首先第一個(gè)發(fā)言。（在原句上用修改符號(hào)修改并寫出病因）病因：______________19、桑娜把小孩抱過來撫養(yǎng)。（改為雙重否定句）____________________________________20、以“釣魚”為情境，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)，分別寫幾句話。心情好：______________心情不好：______________四、快樂閱讀。（30分）21、讀文段，完成練習(xí)?！静牧弦弧繘]有多久我就發(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在待的地方不宜居?。阂?yàn)樗拷?，地勢低洼，比較潮濕，不利于健康，更重要的是這附近沒有淡水，所以我決定找到--處更有益于健康、出行更為方便的地方。鑒于我目前的情況，我在選擇住地時(shí)首先要考慮以下的因素：第一，正如我剛才提到的，要有益于健康，有能飲用的淡水；第二，能夠避開烈日的暴曬；第三，能抵御人或是獸的侵襲；第四，能望得見大海，萬一上天開眼送船來到這一海面，我不至于錯(cuò)過獲救的機(jī)會(huì)一到目前為止，我還不愿意完全放棄獲救的希望。——節(jié)選自《魯濱遜漂流記》【材料二】他是英國小說家，出生于倫敦。父親是個(gè)做蠟燭的商人。家境并不富裕，他只有中學(xué)學(xué)歷，但是練就了一手流利的文筆。1683年，他開始從事商業(yè)活動(dòng)，到過國內(nèi)外許多地方，干過五花八門的行當(dāng)，并積累了許多漂洋過海的經(jīng)驗(yàn)。他從1681年開始文學(xué)創(chuàng)作，小說成就最高，被譽(yù)為“歐洲小說之父”。1.推測一下，【材料一】最有可能選自書中的哪-一個(gè)章節(jié)？（）A.野人歸來 B.最初的日子 C.逃脫奴役2.閱讀完【材料二】，你知道“他”指的是誰嗎？（）A.笛卡爾 B.魯濱遜 C.丹尼爾笛福3.【材料一】和【材料二】之間有沒有存在因果關(guān)系？請(qǐng)用自己的話說-說你的理由。_______________________4.這本書還有許多精彩的情節(jié)，請(qǐng)先寫出印象最深的情節(jié)名字，再說一說你的感受。我印象最深的情節(jié)：_______________感受：__________________22、讀新聞，談看法。中國新聞網(wǎng)：2009年出生的小柏，是個(gè)腦癱患者，但他的爸爸羅書堅(jiān)在他2歲的時(shí)候，已經(jīng)推著兒子參加了2次馬拉松，包括1次全馬、5次半馬、1次小馬和1次5公里。羅書堅(jiān)說：“每次跑步，小柏都會(huì)露出笑客，這就是他堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力，我只是把雙臂和雙腿借給他使用。能讓小柏快樂，是天底下最幸福的事?！敝?015年，父親帶著兒子已經(jīng)完成了56場馬拉松比賽。1.請(qǐng)你給這條新聞加個(gè)標(biāo)題。___________________2.我想編一條微信發(fā)給羅書堅(jiān)叔叔，我會(huì)這樣寫：______________。23、文言文閱讀楊氏之子（節(jié)選）梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?.解釋下列加點(diǎn)字的意思。甚聰惠：____________孔君平詣其父：____________2.假如是其他人與楊氏之子交談，又會(huì)發(fā)生別的故事，我會(huì)這樣幽默地填寫：黃XX指以示兒曰：“此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞____________?！?.下列句子朗讀停頓劃分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.未聞/孔雀/是夫子家/禽。 B.未/聞孔雀是夫子家/禽C.未聞/孔雀/是夫子家禽。 D.未聞/孔雀/是夫子/家禽4.楊氏之子的回答巧妙之處在于（）（多選）A.他和孔君平一樣，也在姓氏上做文章，由孔君平的“孔”想到了孔雀。B.他沒有直接說“孔雀非夫子家禽”，而是用委婉的話應(yīng)對(duì)，表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌。C.他以其人之道，還治其人之身，既解了氣，又不吃虧。D.他的回答讓孔君平無言以對(duì)，且風(fēng)趣幽默，不傷和氣。五、習(xí)作（30分）當(dāng)你沮喪時(shí)，是老師拍著你的肩膀，問你“怎么啦”；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，是同學(xué)在聽你傾訴；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)，是媽媽投來鼓勵(lì)的目光……有時(shí)一句安慰的話語，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一種鼓勵(lì)的神情，會(huì)讓我們心生感動(dòng)。選擇一件事，以“感動(dòng)”為題，通過對(duì)環(huán)境，入物語言、動(dòng)作、神態(tài)等的描寫，把事情具體地記敘下來，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；書寫工整，不少于450字；不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、C3、D4、B5、D6、B7、A8、D9、C10、A二、判斷題（10分）11、√12、×13、√14、×15、√三、句子加工廠。（10分）16、熊貓吃著竹葉。17、天空飄起了大雪。你瞧，這一朵朵飄飛的雪花多像一只只可愛的精靈，在冬天變得雪白的大地上歡快地跳著、飛舞著。18、重復(fù)啰嗦19、桑娜不得不把小孩抱過來撫養(yǎng)20、我一直盼望著能去釣魚，今天爸爸終于帶我去釣魚了，我高興得手舞足蹈的，走起路來都覺得格外輕快，心情舒暢極了。今天出來釣魚本來心情挺好的，可是我釣了一天，一條魚也沒釣上來?？偢杏X水里的魚兒也在嘲笑我釣不到魚，心情郁悶極了。四、快樂閱讀。（30分）21、1.B2.D3.存在因果關(guān)系。這兩段材料分別從作品內(nèi)容和作者經(jīng)歷概括講解，他們之間是有著密不可分的聯(lián)系。作品是與作者的經(jīng)歷分不開的。4.①.“星期五”向往回到他的故鄉(xiāng)，但又不愿離開主人。②.這樣寫突出了“星期五”對(duì)主人的依戀，也寫出了在“星期五”的心目中“我”是一個(gè)善良、聰明、和氣、文明的人。22、1.為愛奔跑2.羅叔叔，您是個(gè)偉大的父親，您對(duì)孩子的不放棄深深地打動(dòng)了我，相信在您愛的感召下，您的孩子會(huì)越來越好。23、1.①.同“慧”，智慧。②.拜訪。2.黃鸝是夫子家禽3.A4.ABD五、習(xí)作（30分）例文：感動(dòng)感動(dòng)，真是無處不在，陌生人的關(guān)心，同學(xué)的安慰，公交車上給老人讓座等等，都會(huì)讓人感動(dòng)。而那一天，我流下了感動(dòng)的淚水。那天凌晨，我發(fā)燒很嚴(yán)重，咳嗽聲吵醒了媽媽。媽媽摸了一下我的額頭，感覺很燙，便開始翻箱倒柜，東找西找卻找不到退燒藥，急得直跺腳。實(shí)在沒辦法了，媽媽便把我從上從床上抱起來，直奔2公里外的中心醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽將我交給了醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生在給我做檢查時(shí)，我的眼角瞥到了媽媽，她的眼眶紅紅的。半個(gè)多小時(shí)后，檢查報(bào)告出來了，醫(yī)生說我肺部有點(diǎn)問題，需要住院打點(diǎn)滴。媽媽立即去住院部給我辦