2024屆那曲地區(qū)嘉黎縣小升初語文預(yù)習(xí)模擬卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024屆那曲地區(qū)嘉黎縣小升初語文預(yù)習(xí)模擬卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字詞的解釋有誤的是（）A.皎皎河漢女河漢女：指織女星。 B.任爾東西南北風(fēng)爾：你。C.才始送春歸才始：方才。 D.天街小雨潤如酥酥：酥軟。2、讀下面語段，比喻句填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。進(jìn)入天山，藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像。那融化的雪花從峭壁斷崖上飛瀉下來，像。A.白緞上繡上了幾朵銀灰色的暗花千萬條閃亮的銀鏈B.銀色的大海上飄著幾片美麗的白帆千萬條閃亮的瀑布3、下面選項(xiàng)中，筆畫數(shù)、音序和部首都正確的一組是（）A.戚（11畫Q戈）疑（14畫Y匕） B.蒸（13畫Z灬）盈（9畫Y皿）C.偶（10畫Y亻）乏（4畫F丿） D.慣（12畫G忄）犧（10畫S牜）4、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.教誨（huǐ）戛然而止（jiá） B.疑問（yí）蚯蚓（qiū）C.爭辯（biàn）司空見貫（guàn） D.丑惡（wù）鹽酸（yán）5、下邊的書法作品，楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽。這是書法家（）的作品。A.柳公權(quán) B.顏真卿 C.歐陽詢 D.趙孟頫6、下列詞語的讀音和字形完全正確的一組是（）A.剝削（xiāo）明媚見微知暑B.依偎（wèi）耽擱萬不得以C.攪和（huo）哀思焉知非福D.單調(diào)（tiáo）避兔擺攤兒7、下面詞語填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）聽了他的這番外行話，在場的人都，不知道如何回答。A.興致勃勃 B.手忙腳亂 C.肅然起敬 D.哭笑不得8、下面詞句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（）A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見微知著C.通國之善弈者也/博學(xué)多通9、將下列語句選填到下面一段話中的橫線上，正確的一項(xiàng)是（）①卻譜就了你明天的華章②卻墊起了你明天的高度③卻給予了你明天的陰涼對(duì)于實(shí)現(xiàn)夢想而言，今天最重要。今天是你搬來的磚石，雖然不足道，；今天是你栽下的樹苗，雖然不偉岸，；今天是你寫下的片段，雖然不完整，……請(qǐng)你珍惜今天，用今天的積淀成就明天的夢想！A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①10、下列每組詞句中，加點(diǎn)字的意思不相同的一項(xiàng)是（）A.聲淚俱下雖與之俱學(xué) B.走馬觀花快走踏清秋C.與人為善通國之善弈者也 D.自古及今及日中則如盤盂11、下面詞語中帶點(diǎn)字的讀音和“萬象更新”的“更”讀音不同的一項(xiàng)是（）A.更名改姓 B.除舊更新 C.改弦更張 D.更進(jìn)一步12、“陳老師的一番話，解開了縈繞在我心中許久的疑惑，真是‘’啊！”最適合填在橫線上的一句話是（）A.莫道君行早，更有早行人 B.路遙知馬力，日久見人心C.聽君一席話，勝讀十年書 D.讀書須用意，一字值千金13、下列加點(diǎn)詞意思有誤的一項(xiàng)是（）A.春城無處不飛花（春天的京城。）B.我以日始初時(shí)去人近（認(rèn)為。）C.最是一年春好處（好處。）D.蕭蕭暮雨子規(guī)啼（形容雨聲。）14、“春風(fēng)一度桃李杏”的下聯(lián)最合適的是哪一項(xiàng)（）A.萬紫千紅總是春B.歲寒三友松竹梅C.春回大地天地秀15、下面停頓有誤的一項(xiàng)是（）。A.迢迢/牽牛星，皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪，松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處，喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠(yuǎn)，而日中時(shí)/近也。二、按要求完成句子。（10分）16、考試時(shí)小明才發(fā)現(xiàn)自己有很多知識(shí)都沒有掌握，忍不住感嘆：“____________，____________。”17、【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向?！癬_______________，近山識(shí)鳥音”，教會(huì)我們長久地接觸某種事物后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律；“茍利于民，________________；茍周于事，________________”，告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情，我們就要大膽改革，勇于創(chuàng)新。18、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國作家_______________。19、《七律·長征》是______在紅軍長征勝利前夕寫下的一首七言律詩，全詩圍繞著“____________，____________”兩句來寫，生動(dòng)表現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)斗豪情和大無畏的革命精神，本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了他的一篇演講稿《______》，文中闡述了中國共產(chǎn)黨立黨為公的宗旨。20、春天是什么？她是葉紹翁筆下的“__________________，一枝紅杏出墻來?！钡呐畈鷻C(jī)；是韓愈筆下“天街小雨潤如酥，____________”的清新恬淡。三、古詩文積累。（10分）21、在八千多日的匆匆里，____________，又剩些什么呢？22、我要用詩句“____________________，____________________”來評(píng)價(jià)（誰）_____________，因?yàn)樗馹__________一樣，_______________________。23、________________________，清風(fēng)半夜鳴蟬。24、中庭地白樹棲鴉，____________________。25、____________，江船火獨(dú)明。四、閱讀理解。（20分）26、非連續(xù)性閱讀。材料一：①筷子，可謂是中國的國粹。它既輕巧又靈活，在世界各國的餐具中獨(dú)樹一幟，被西方人譽(yù)為“東方的文明”。②我國使用筷子的歷史可追溯到商代?！妒酚洝の⒆邮兰摇分杏小凹q始有象著”的記載，紂為商代末期君主，以此推算，我國至少有三千多年的用筷歷史了。先秦時(shí)期稱筷子為“挾”，秦漢時(shí)期叫“著”。古人十分講究忌諱，因“著”與“住”字諧音，“住”有停止之意，乃不吉利之語，所以就反其意而稱之為“筷”。這就是筷子名稱的由來。③筷子雖為尋常物，卻蘊(yùn)藏著豐富的文化內(nèi)涵?？曜印邦^圓尾方”象征著中國人對(duì)“天圓尾方”的傳統(tǒng)解讀，是中國人對(duì)世界基本原則的理解。手持筷子時(shí)，拇指食指在上，無名指在下，中指在中間，隱含著中國“天地人”三才文化，是中國人對(duì)人和世界的關(guān)系理解。筷子的標(biāo)準(zhǔn)長度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動(dòng)物有本質(zhì)的不同，吃飯時(shí)提醒人們要節(jié)制不當(dāng)欲望?？曜拥氖褂脛t表達(dá)了中國以“和為貴”的傳統(tǒng)文化，相比于西方用刀、叉等工具隨意切割食物，讓人感到一種暴虐和一種舞刀弄叉的張狂，那么東方人用筷子溫文爾雅的夾取食物就顯得更加內(nèi)斂和含蓄了。材料二：①一雙筷子承載了太多的情感和記憶。小孩通過筷子第一次嘗到了人生的酸甜苦辣，老人通過筷子嘗到了兒孫滿堂的幸福滋味，孤獨(dú)的人通過“添雙筷子”找到人情溫暖，相守的人通過筷子悟到心靈的依偎……傳承、明理、關(guān)愛、思念、睦鄰、感恩等含蓄的情感與禮儀傳統(tǒng)，都可通過一雙筷子體現(xiàn)出來。1.【材料一】從__________、__________和__________等方面介紹了筷子。2.請(qǐng)從修辭的角度，賞析【材料二】中畫橫線的句子。___________________27、古詩閱讀與鑒賞。【材料一】（1）___________，（2）___________。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。（明·于謙《石灰吟》）【材料二】《石灰吟》全詩句句不離石灰，表面描寫了石灰的燒制過程，實(shí)際上句句關(guān)照人的品格，都是在說如何錘煉人的高尚品質(zhì)?！叭舻乳e”寫出了石灰的態(tài)度，不論是“千錘萬擊”，還是“烈火焚燒”。都被看作是平常、輕松的事。同時(shí)這也是詩人的心聲：無論面對(duì)怎樣的嚴(yán)酷考驗(yàn)，都能從容自如，處之淡然。詩的后兩句中，“粉骨碎身”是“烈火焚燒”的必然結(jié)果，“渾不怕”與“若等閑”一脈相承。“要留清白在人間”則是前三句的總結(jié)，既是石灰“千錘萬鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因，也是詩人決不與世俗同流合污的誓言?！扒灏住币徽Z雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又指詩人自己高尚的情操。1.補(bǔ)充【材料一】中空白的詩句，爭取創(chuàng)作成書寫作品。2.先摘抄【材料二】中賞析《石灰吟）“清白”一詞的句子，再模仿【材料二】的方法賞析清代鄭燮寫“竹石”一詩的真正意圖。______________五、作文（30分）當(dāng)你沮喪時(shí)，是老師拍著你的肩膀，問你“怎么啦”；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，是同學(xué)在聽你傾訴；當(dāng)你獲獎(jiǎng)時(shí)，是媽媽投來鼓勵(lì)的目光……有時(shí)一句安慰的話語，一個(gè)溫暖的動(dòng)作，一種鼓勵(lì)的神情，會(huì)讓我們心生感動(dòng)。選擇一件事，以“感動(dòng)”為題，通過對(duì)環(huán)境，入物語言、動(dòng)作、神態(tài)等的描寫，把事情具體地記敘下來，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；書寫工整，不少于450字；不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、D2、A3、A4、B5、D6、C7、D8、A9、D10、C11、D12、C13、C14、B15、D二、按要求完成句子。（10分）16、①.書到用時(shí)方恨少②.事非經(jīng)過不知難17、①.近水知魚性②.不必法古③.不必循舊18、馬克·吐溫19、①.毛澤東②.紅軍不怕遠(yuǎn)征難③.萬水千山只等閑④.為人民服務(wù)20、①.春色滿園關(guān)不?、?草色遙看近卻無三、古詩文積累。（10分）21、除徘徊外22、粉骨碎身渾不怕要留清白在人間于謙石灰為國盡忠不怕犧牲23、明月別枝驚鵲24、冷露無聲濕桂花25、野徑云俱黑四、閱讀理解。（20分）26、1.①.地位②.歷史③.文化內(nèi)涵2.使用排比的修辭手法，寫出了筷子訴說著不同人生和情感，更好地說明一雙筷子承載了太多的情感和記憶。27、1.千錘萬鑿出深山烈火焚燒若等閑2.“清白”一語雙關(guān)，既指石灰潔白的本色，又會(huì)詩人自己高尚的情操。鄭燮寫的《竹石》側(cè)重寫竹，兼及于石，借歌頌竹子耐風(fēng)寒和立根于青山破巖之中，含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。開頭用“咬定”二字把巖竹擬人化，已傳達(dá)出它的神韻和它頑強(qiáng)的生命力；后兩句進(jìn)一步寫巖竹的品格，它經(jīng)過了無數(shù)次的磨難，才長就了一身英俊挺拔的身姿，而且從來不畏懼來自東西南北的狂風(fēng)的擊打，鄭燮不但寫詠竹詩美，而且畫出的竹子也栩栩如生，在他筆下的竹子竹笑很細(xì)，竹葉著色不多，卻青翠欲滴，兵權(quán)用水墨，更顯得高標(biāo)挺立，特立獨(dú)行。所以這首詩表面上是寫竹實(shí)際上是寫人，寫作者自己那種正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高風(fēng)傲骨。五、作文（30分）例文：感動(dòng)感動(dòng)，真是無處不在，陌生人的關(guān)心，同學(xué)的安慰，公交車上給老人讓座等等，都會(huì)讓人感動(dòng)。而那一天，我流下了感動(dòng)的淚水。那天凌晨，我發(fā)燒很嚴(yán)重，咳嗽聲吵醒了媽媽。媽媽摸了一下我的額頭，感覺很燙，便開始翻箱倒柜，東找西找卻找不到退燒藥，急得直跺腳。實(shí)在沒辦法了，媽媽便把我從上從床上抱起來，直奔2公里外的中心醫(yī)院。到了醫(yī)院媽媽將我交給了醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生在給我做檢查時(shí)，我的眼角瞥到了媽媽，她的眼眶紅紅的。半個(gè)多小時(shí)后，檢查報(bào)告出來了，醫(yī)生說我肺部有點(diǎn)問題，需要住院打點(diǎn)滴。