小升初知識點（知識清單）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級下冊

一、26個字母1、元音宇母：AaEeIiOoUu2、大寫字母的應(yīng)用：①句子第一個單詞的首字母要大寫。②人名、國家名、地名、語言等專有名詞首字母要大寫。③星期、月份、節(jié)目的單詞首字母要大寫。④表示“我”的字母“I”永遠要大寫。⑤文章標(biāo)題除冠詞、介詞、或連詞外，每個單詞的首字母一般要大寫。二、冠詞1、冠詞（1）不定冠詞：a、an（2）定冠詞：the2、a、an的使用取決于其后名詞以什么音開頭，而不是以什么字母開頭。一般情況下，以元音字母開頭的單詞前要用不定冠詞an。注意：anhour一小時anhonestboy一個誠實的男孩auniversitystudent—個大學(xué)生ausualway一個通常的方法3、特指獨一無二的事物，前面一般加定冠詞如：TheGreatWallisinChina長城在中國。4the用于樂器名稱之前。如：playthepiano彈單鋼琴playtheguitar彈吉他三、名詞1，可數(shù)名詞：表示可以用數(shù)目來計算的人、事物和概念的普通名詞。（有單復(fù)數(shù)形式）2．不可數(shù)名詞;表示無法用數(shù)目來計算的事物和概念的普通名詞。(只有單數(shù)形式）3.可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)則：①一般情況下直接加-s。teacher(teachers)、apple(apples)②以s,sh，x，ch結(jié)尾的詞，一般情況下加-es。bus(buses).box(boxes).dish(dishes)peach(peaches)③以“輔音字母+y”結(jié)尾的名詞先改y為i，再加-esfactory(factories)、candy(candies)⑨以千或fe結(jié)尾的詞，多數(shù)變f或fe為v再加-es。knife(knives).leaf(leaves).wolf(wolves)⑤以。結(jié)尾的詞后加-es或-5。（表示有生命的加es，沒有生命的加s)tomato(tomatoes),potato(potatoes)hero(heroes),photo(photos)⑥改變中間元音。man(men),woman(women).foot(feet),tooth(teeth),mouse(mice)⑦詞尾加en或renchild(children)⑧單復(fù)數(shù)同型。fish(fish).sheep(sheep)四、代詞(一)人稱代詞主格Iyouwehesheitthey賓格meyouushimheritthem我你/你們我們他她它他/她/它們主格一般用來作主語，賓格一般用來做賓語，通常放在動詞或介詞后面。（二)物主代詞形容詞性myyourourhisheritstheir名詞性mineyoursourshishersitstheirs我的你/你們的我們的他的她的它的他/她/它們的形容詞性物主代詞+名詞-名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞不能單獨使用，名詞性物主代詞可以單獨使用。（三)指示代詞this/that加動詞的單數(shù)形式these/those加動詞的復(fù)數(shù)形式（四)不定代詞some(通常用于肯定句）any(用于否定句或疑問句）1、在表示請求或建議，希望得到肯定回答的疑問句中，應(yīng)用some而不用any。如：CanIhavesomewater,please?2.much和many許多，大量much加不可數(shù)名詞many加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)五、數(shù)詞1、基數(shù)詞：表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞。1one13thirteen20twenty100onehundred2two14fourteen30thirty1,000onethousand3three15fifteen40forty其他非整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)(21-99)的基數(shù)詞是由整十?dāng)?shù)兩位數(shù)接連宇符“-”再接個位數(shù)構(gòu)成。如：57fifty-seven28twenty-eight4four16sixteen50fifty5five17seventeen60sixty6six18eighteen70seventy7seven19nineteen80eighty8eight這7個詞都以-teen結(jié)尾90ninety9nine這8個詞都以-ty結(jié)尾10ten11eleven12twelve序數(shù)詞;表示順序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。第一到第十第十一到第十九第二十及以上firsteleventhtwentiethsecondtwelfththirtieththirdthirteenthfortieththirdfourteenthfiftiethfourthfifteenthsixtiethfifthsixteenthseventiethsixthseventeentheightiethseventheighteenthninetietheighthnineteenthhundredthninththousandthtenth基變序，有規(guī)律，1,2,3，特殊記。八去t，九去e，ve要用f替。整數(shù)后面有ty，ty將y變成i，th前面加個e，詞尾加上-th。若是碰到幾十幾，前面基來后面序。六、動詞及時態(tài)（一）動詞的分類：1、Be動詞Ве動詞分類否定形式搭配am(was)amnot（沒有縮寫形式）Iam=I’mis(was)isnot=isn’t(wasnot=wasn’t)He/She/Itis=He’s/She’s/It’sare(were)arenot=aren’t(werenot=weren’t)You/We/Theyare=You’re/We’re/They’re助動詞助動詞do(don’t)助動詞do,does.did用于構(gòu)成的疑問句、否定句等。后用動詞原形。does(doesn’t）（在一般現(xiàn)在時中，does用于第三人稱單數(shù)）。did(didn’t)（過去式）will(won’t)（用于各種人稱）will,shall（用于構(gòu)成一般將來時）shall(shan’t)（用于第一人稱I）情態(tài)動詞can(can’t)情態(tài)動詞+V原形may(maynot)must(mustn’t)should(shouldn’t)need(needn’t)（二)動詞的基本形式：1.動詞原形:動詞的原形是動詞未經(jīng)過變化的形式。如：do,work,sing等。動詞的第三人稱單數(shù)形式變化規(guī)則：（1）一般在動詞詞尾加-s如：playssings（2）以ch,sh,s,x,o結(jié)尾的動詞加-es如：teacheswashesgoes（3）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加-escry——criesstudy——studies動詞的過去式變化規(guī)則：（1）一般在動詞詞尾加-edlook——lookedplay——played（2）以不音的e結(jié)尾的動詞，直接加-ddance——danceduse——used（3）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加-edstudy——studiedcarry——carried(4）以重讀閉音結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞，先雙寫這個輔音字母，再加-edstop——stopped不規(guī)則變化見書后表格4．動詞的現(xiàn)在分詞（也就是動詞的-ing形式）（1）一般在動詞后直接加-inggoingworking（2）以不發(fā)音的e結(jié)尾的動詞，去e加-ingcome——comingmake——making（3）以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音音字母的動詞，先雙寫這個尾字母，再加-ingswim——swimmingshop——shopping少數(shù)幾個以ie結(jié)尾的動詞，先變ie為y，再加-inglie——lyingdie——dying(三)動詞的時態(tài)：1、一般現(xiàn)在時(一般現(xiàn)在時的形式：一般現(xiàn)在時時常以動詞原形表示，但當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞應(yīng)用第三人稱單數(shù)形式。(2)一般現(xiàn)在時的基本用法：①表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作，常與頻率副詞連用。常見的頻率副詞有：always、usually、often、sometimes、never等。如：Mymotheroftengetsupat6o’clock.我媽媽經(jīng)常在六點半起床②表示客觀存在的真理或科學(xué)事實。如：Theearthmovesaroundthesun.地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。③表示現(xiàn)在時刻的狀態(tài)、能力、性格、個性。如：Iamastudent.我是一名學(xué)生。2、一般過去時（1）一般過去時的形式：一般過去時是由be動詞或?qū)嵙x動詞的過去式構(gòu)成的。（2）實義動詞的一般過去時的否定式和疑問式都應(yīng)用助動詞do的過去式did幫助完成。如：DidyouwatchTVlastnight?Ididn’tgotoschoolthismorning.一般過去時的基本用法：①有確定的過去時間狀語時要用一般過去時。如：Ivisitedmyuncleyesterday昨天我拜訪了我的叔叔。②表示過去一段時間內(nèi)的經(jīng)常性、習(xí)慣性或反復(fù)性的動作要用一般過去時。如：Sheoftenplayedcomputergamesin2013.2013年她經(jīng)常玩電腦游戲。③表示主語過去的特征或性格要用一般過去時。如：Shewasateacher.她過去是一名教師。3、一般將來時（1）一般將來時的形式：①begoingto+V.原形②“will/shall+V.原形”表示將來時，shall僅與第一人稱搭配使用，will與各種人稱使用。如：I/Weshallgoshoppingtomorrow．我/我們打算明天去購物。He/She/Theywillcomenextweek.他/她/他們下周來。（2）一般將來時的基本用法：①一般將來表示將要發(fā)生的動作或狀態(tài)。4、現(xiàn)在進行時（1）現(xiàn)在進行時的形式：現(xiàn)在進行時由“be動詞+V.ing形式”（2）現(xiàn)在進行時的基本用法：①表示此時此刻正在進行的動作。如：-Whatareyoudoing？你在做什么？-IamreadingEnglish.我在讀英語。②當(dāng)時間狀語為now或句子中有l(wèi)ook,listen等詞時，表示動作正在進行，這時要用現(xiàn)在進行時。如：Theyareplayingfootballnow．現(xiàn)在他們在踢球。Listen！SheissinginganEnglishsong.聽，她正在唱英語歌。七、介詞（一)介詞的常見用法：1、at、in、on在表示時間時的區(qū)別：（1）at：①表示具體的時間點，如atfiveo’clock（2）in:：①常與上午、下午、晚上等詞連用如：inthemorning,intheafternoon,intheevening等。②常與月份、季節(jié)、年份、連用，如:inJuly,inspring,in2017等。（3）on:①常與星期連用，如：onMonday,onSunday等。②表示具體的某一天，如：onJune19th,onMay3rd等。③表示在某天的上午、下午或晚上，如：onSaturdaymorning等。2、in和at在表示地點時的區(qū)別：（1）in+大地點，如：HelivesinShanghai.（2）at+小地點，如：atthedoor,atthecornerofthestreet3、by,with和in表示方式時的區(qū)別（1）by：表示“以…”方法、手段或泛指某種交通工具。如：Igotoschoolbybikeeveryday.（2）with：表示“用；以”，一般接具體的交通工具和手段。如：Shecutthecakewithaknife.（3）in：表示“用某種語言”；穿著，戴著。如：ThegirlinaredT-shirtismysister.inEnglish4、in、on、under用于方位時的區(qū)別：(1)in在…里面，如：inthebox在盒子里面(2)on在．上面，如：onthedesk在桌子上面(3)under在.…下面如：underthechair在椅子下面八、句型（一）陳述句：1、陳述句的肯定式：（1）主語＋系動詞+表語。如：Thisismyfather這是我的爸爸（2）主語＋謂語動詞。如：Theteachersmiled.老師笑了（3）主語＋謂語動詞+賓語。如：Iwantsomechicken.我想要一些雞肉。2、陳述句的否定式：（1）主語+be動詞+not+其他如：Thosearenotmyglasses.那不是我的眼鏡。（2）主語＋助動詞(do/does/did)+no?+實義動詞＋其他如:-工don'tlikegrapes.我不喜歡葡萄。（3）主語+情態(tài)動詞+not+實義動詞＋其他如：Ican'tfindTony.我找不到Tony。3、否定式的縮寫形式：isnot=isn’tarenot=aren’tdonot=don’tdoesnot=doesn’twillnot=won’tdidnot=didn’twerenot=weren’twasnot=wasn’t（二）疑問句：1、一般疑問句：（1）be+主語＋表語？如：-Areyouastudent?你是一名小學(xué)生嗎？（2）情態(tài)動詞(或助動詞)＋主語+謂語動詞＋其他？如：-Canyouswim?你會游泳嗎?-DoyoulikeEnglish?你喜歡英語嗎？特殊疑問句：特殊疑問句是對句子中某一部分提問的疑問句。通常以What,Who,Whose,Which,When,Why,WhereHow等詞引導(dǎo)。特殊疑問詞：WhatWhenWhereWhy什么什么時候哪里為什么WhichWhoWhoseHow哪個誰誰的怎么WhatcolourWhattimeWhatsizeWhatday什么顏色幾點多大尺碼星期HowoldHowheavyHowtallHowmany多大年齡多重多高多少（可數(shù)）Howmuch①多少（不可數(shù)）②多少錢（三)祈使句：(1)Don’t+動詞原形。如：Don’tworry。別擔(dān)心。(2)Let’s+動詞的原形。如：Let’sgohome.讓我們回家吧！（四）感嘆句：1、由what引導(dǎo)的感嘆句：What+a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+(主語+謂語)!如：Whatabeautifulgirl(itis)/多么美麗的女孩啊！九、小學(xué)英語句型分類匯總（一）詢問姓名、年齡1-What’syourname?你叫什么名字？-Mynameis....我叫。2.-Howoldareyou？你幾歲了？-I’m12我十二歲。（二）詢問顏色1.-Whatcolourisit？它是什么顏色的？-It’syellowandwhite它是黃白相問的。-Whatcolourarethey?它們是什么顏色的？-They’regreen.它們是綠色的。（三）詢問數(shù)量或價錢1.-Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有幾口人？-Three.三口人。3.-Howmucharetheseapples?這些蘋果多少錢？-They’rethirty-fiveyuan.三十五元。（四）詢問時間或日期1-Whattimeisitnow?現(xiàn)在幾點鐘？-It’snineo’clock.It’stimeforEnglishclass九點。該上英語課了。2.-Whatdayisittoday?今天星期幾？-It’sMonday星期一。3.-Whenisyourbirthday？你的生日是什么時候？-It’sonOctober1st.十月一日（五）詢問方位或地方1-Whereismytoycar？我的玩具汽車在哪兒？-It’sunderthechair.在椅子下面。2.-Whereisthedininghall？飯廳在哪兒？-It’sonthefirstfloor.在一樓。3.-Wherearethekeys？鑰匙在哪兒？-They'reinthedoor.在門上。4.-Excuseme.Whereisthelibrary,please?打擾一下。請問圖書館在哪兒?-It’snearthepostoffice.在郵局附近。5.-Whereareyoufrom？你來自哪兒？-I’mfromChina．我來自中國。（六）詢問想吃的東西1.-Whatwouldyoulikeforbreakfast？-你早餐想吃點什么？-I’dlikesomebreadandmilk.-我想要一些面包和牛奶。2.-What’sforbreakfast?早餐吃什么？-Hamburgersandorangejuice漢堡包和橙汁。（七）詢問天氣狀況1.-What’stheweatherlikeinBeijing?北京的天氣怎么樣？-It’ssunnyandhot.是晴天并且很熱。（八）詢問身體狀況或情緒1.-Howdoyoufeel？你感覺如何？-1feelsick.我覺得不舒服。2.-Whatsthematter？怎么了？-Ihaveacold.我感冒了。3.-Howareyou,Sarah?Youlooksosad.你怎么樣，莎拉？你看起來很傷心。-Ifailedthemathstest．我的數(shù)學(xué)考試沒有通過。（九）詢問職業(yè)、身份或人物1-What’syourfather’sjob？你的父親是做什么的？--He’sadoctor他是一名醫(yī)生。2.-Whatdoesyoumotherdo？你的母親是做什么的？-She’saTVreporter她是一名電視臺記者。3.-Who’sthatman？那位男士是誰？-He’smyfather．他是我父親。4.-Who’sthisboy？這個男孩是誰？-He’smybrother．他是我弟弟。5.-Who’syourartteacher？你們的美術(shù)老師是誰？-MissWang.王老師。-What’sshelike？她長什么樣？-She’syoungandthin.她很年輕、很苗條。（十）詢問興趣、喜好。1.-What’syourfavouritefood?你最喜歡的食物是什么？-Fish.魚。2.-What’syourfavouriteseason？你最喜歡的季節(jié)是什么？-Winter.冬天。-Whichseasondoyoulikebest？你最喜歡哪個季節(jié)？-Winter冬天。-Whydoyoulikewinter？你為什么喜歡冬天？-BecauseIcanmakeasnowman因為我可以堆雪人。3.-What’syourhobby？你的愛好是什么？-Ilikecollectingstamps.我喜歡集郵。-What’shishobby？他的愛好是什么？-Helikesridingabike.他喜歡騎自行車。4.-Doyoulikepeaches？你喜歡桃子嗎？-Yes,Ido.是的，我喜歡。（肯定回答）-No,Idon’t不，我不喜歡。（否定回答）（十一）詢問正在做的事情1-Whatareyoudoing？你在做什么？-I’mdoingthedishes我在洗盤子。2-What’sthetigerdoing?那只老虎在干什么？-It’srunning．它在奔跑。（十二）詢問將要做的事情1.-Whatareyougoingtodo?你準(zhǔn)備做什么？-I’mgoingtothecinema.我準(zhǔn)備去電影院。-Whenareyougoingtodo？你準(zhǔn)備什么時候去？-Thisafternoon.今天下午。2.-Whereareyougoingthisafternoon？今天下午你準(zhǔn)備去哪兒？-I’mgoingtothebookstore.我準(zhǔn)備去書店。-Whatareyougoingtobuy?你打算買什么？-I’mgoingtobuyacomicbook我準(zhǔn)備買本漫畫書。（十三）詢問曾經(jīng)做過或發(fā)生過的事情1.-Wheredidyougolastweekend？你上周末去哪兒了？-IwenttoWuhan.我去了武漢。2.-Howdidyougothere？你怎么去的？-Iwenttherebytrain我坐火車去的。3.-Whatdidyoudothere?你在那兒做了些什么？-Iwentshopping我去購物了。（十四）一般疑問句（1）-Isthisyourbedroom？這是你的臥室嗎？-Yes,itis.是的。/No,itisn’t.不是。（2）-Isthereariverinthepark?公園里有一條小河嗎？-Yes,thereis有。-No,thereisn’t.沒有。（3）-Arethereanybridgesinyourvillage?你們村子里有橋嗎？-Yes,thereare.有。-No,therearen’t.沒有。（4）-Canyouwashyourclothes?你會洗衣服嗎？-Yes,Ican是的，我會。/No，Ican't不，我不會。（5）-DoessheteachEnglish？她教英語嗎?-No,shedoesn't.Sheteachesmaths不。她教數(shù)學(xué)。（6）-Didyoureadbooksyesterday？你昨天讀書了嗎？-Yes,Idid.是的，我讀了。（十五）“How”問句。（1）-Howdoyougotoschool？你怎么上學(xué)？-UsuallyIgotoschoolonfoot.我通常步行上學(xué)。（2）-HowcanIgettoRenminPark？我怎么到人民公園去？-YoucangobytheNo.15bus你可以乘坐15路公共汽車。（3）-Howtallareyou？你有多高？-I’m160cmtall.I’mtallerthanyou.我有160公分。我比你高。（4）-Howheavyareyou？你有多重？-I’m48kg.You’reheavierthanme．我體重48公斤。你比我重。（5）-Howdoyoufeel?你感覺如何？-Ifeelsick.我覺得不舒服。-HowdoesChenJiefeel?陳潔感覺怎么樣？-She’stired她很疲倦。（十六）其他特殊疑問句（1）-What’sintheclassroom?教室里有什么？-Ablackboard,sixlights,manydesksandchairs一塊黑板六盞燈，還有許多桌椅。（2）Whataboutyou?/Howaboutyou？你呢？（3）-Whoseisit？它是誰的？-It’smine/yours/his/hers是我的/你的/他的/她的。十、作文一、用英文描寫一位你的老師（(五年級上冊第一單元）MyChineseTeacherMissLiisourChineseteacher.Sheisyoungandpretty.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandshorthair.Sheisverystrictbutsheisverykind.Shelikesusverymuch.Wealllikeher.二、用英文說說你的臥室都有什么，用Therebe結(jié)構(gòu)描述(五年級上冊第五單元）MyBedroomMybedroomissmallbutitisveryniceandclean.Thereisabedinmyroom.Thereisadeskunderthewindow.Therearesomebooksonthedesk.Thereisabednearthedesk.Therearetwopicturesonthewall.三、用英文描述你的教室有什么，用Therebe結(jié)構(gòu)MyClassroomMyclassroomisbigandclean.Therearefourwindowsandfourlightsinmyclassroom.Thereare36desksand36chairsinmyclassroom.Thereisa