學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)6篇

學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)6篇學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)篇1十多天學(xué)生安全專題培訓(xùn)即將結(jié)束了。通過此次培訓(xùn)，自己感覺收獲較大！專家們從不同角度、不同層面、理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，全方位剖析了校園安全發(fā)生的原因，校園安全事故處理法律程序等。聽了專家們的講座，我更懂得了要依法確保校園安全，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確校園安全防范的責(zé)任，對(duì)學(xué)校及周邊綜合治理，以凈化平安校園的安全環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園。一、構(gòu)筑安全管理體系，健全安全管理制度。全員參與，齊抓共管是學(xué)校安全工作基本要求。學(xué)校要把安全工作列入各項(xiàng)工作的首位，校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，成立安全工作委員會(huì)，把安全工作分解、細(xì)化和落實(shí)到各部門各責(zé)任人，形成校級(jí)、部門、班級(jí)、責(zé)任人為主的管理體系。認(rèn)真總結(jié)近年學(xué)校安全工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，建立健全安全管理制度，努力提高安全工作水平。把保障安全的制度措施融入學(xué)校日常管理中工作，注重過程，狠抓細(xì)節(jié)，落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格考核，考核納入績效。二、加強(qiáng)安全教育，做好安全預(yù)防工作。1、全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識(shí)，積極主動(dòng)地向?qū)W生和家長宣傳校園安全。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語，在樓梯、校門、操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園壁報(bào)、專欄、主題班會(huì)、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí)，在校園形成事事想安全，處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。2、加強(qiáng)安全教育，預(yù)防和減少事故的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，讓學(xué)生自己懂得安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握防范技能，從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng)，同時(shí)要與家庭、社會(huì)密切配合，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。三、采取得力措施，嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律，采取有力措施防止事故的發(fā)生。1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度，嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，不留任何安全隱患。在專業(yè)方面，廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí)，而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來說還是比較缺乏的，而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng)，我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來看待傳播，這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此，我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營銷或者市場(chǎng)方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來思考品牌傳播，從而能更好的為客戶服務(wù)，公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。第1是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的`時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。第2是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。使用爐火、燈火時(shí)應(yīng)注意不可靠近可燃物。城市居民在使用煤氣、液化氣后忘記關(guān)閉閥門，或私自對(duì)液化氣倒罐而導(dǎo)致氣體泄漏，如遇明火、開啟電器的電火花或靜電就會(huì)爆炸起火。使用液化氣時(shí)，不能用火烤、開水燙、蒸汽吹液化石油氣瓶；不要放在暖氣片旁烤；用爐火取暖的房間，不能同時(shí)使用液化石油氣。因?yàn)闅馄恳坏┞?，就容易釀成火?zāi)。2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理，抓好安全排查和整治工作，防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門，大力整頓學(xué)校周邊的秩序，堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育，“愛路護(hù)路”宣傳教育活動(dòng)，并貫通到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。3、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得很好，每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班，堅(jiān)持早檢查，午檢查和下午放學(xué)檢查。4、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對(duì)本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo)，保證學(xué)生的心理健康。5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查，特別是要對(duì)校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長的電路進(jìn)行檢查，對(duì)老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。6、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍，杜絕溺水事故的發(fā)生。總之，安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本，安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福！我們今后將更關(guān)注安全，積極思考，不斷學(xué)習(xí)，以便把我校安全工作搞得更好！學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)篇2學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作，更關(guān)系到和諧校園，平安校園的創(chuàng)建，關(guān)系到家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定，因此，我校一向重視安全教育工作，對(duì)教師開展安全教育培訓(xùn)，制定了相關(guān)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，有條不紊地開展教育活動(dòng)。根據(jù)上級(jí)教育行政部門的有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時(shí)對(duì)學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究，并通過以下幾個(gè)方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作：一、成立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。1、學(xué)校成立了以校長為組長，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處山塬結(jié)合部，周圍治安環(huán)境比較復(fù)雜，以及學(xué)生上下學(xué)家長接送，學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專門的研究，并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn)，開展針對(duì)性的培訓(xùn)。2、明確各部門責(zé)任和任務(wù)，針對(duì)不同對(duì)象開展教育工作。總務(wù)處主要負(fù)責(zé)對(duì)門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。政教處處主要負(fù)責(zé)對(duì)教師的培訓(xùn)，對(duì)班主任和大型活動(dòng)組織者的培訓(xùn)。二、加強(qiáng)安全教育，組織安全實(shí)踐，提高安全意識(shí)。1、、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。為了提高我校師生的安全意識(shí)，我們利用晨檢和升旗時(shí)的國旗下講話時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專題的講解，要求師生要樹立安全意識(shí)；校長還多次在教職工會(huì)上，結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進(jìn)行針對(duì)性的宣講。通過不同形式的宣講，進(jìn)一步提高了師生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)2、學(xué)校利用例會(huì)組織全體教師培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)有簽到表，培訓(xùn)資料，讓教師明確各自責(zé)任，提高責(zé)任意識(shí)。3、政教處組織班主任召開班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責(zé)任書》等，明確班主任職責(zé)，簽訂相關(guān)責(zé)任書。4、總務(wù)處對(duì)門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn)，明確各自崗位責(zé)任，建立責(zé)任追究制，做到職責(zé)到人。5、積極開展安全工作演練，提高應(yīng)急處理能力。為了落實(shí)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，我校利用課間操時(shí)間進(jìn)行了演練。從全方位檢驗(yàn)《應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)施情況，當(dāng)師生聽到疏散信號(hào)后，全校學(xué)生在老師的疏導(dǎo)下安全、快速地疏散到操場(chǎng)，在疏散的過程中，沒有一人受傷，疏散工作取得了成功，為師生今后遇到突發(fā)災(zāi)害積累了經(jīng)驗(yàn)。6、聘請(qǐng)法制副校長和交通民警，來我校開展針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)派出所民警作為我校法制副校長，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，來我校檢查安全設(shè)施情況，并組織教師參加法制安全講座，從實(shí)際的事例中接受教訓(xùn)，引起感悟，提高認(rèn)識(shí)。桐川交警支隊(duì)的警員也來我校進(jìn)行交通宣講，從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。只有全體教職員工提高了安全意識(shí)，增強(qiáng)了安全技能，學(xué)生的安全才能有所保障。通過培訓(xùn)，全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線，掌握了一些基本的安全技能，學(xué)校的安全得到了有效保證。學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)篇3安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真開展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：一、安全教育基本情況xx年充分利用宣傳欄、集中學(xué)習(xí)、專家講座、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓(xùn)，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次，人次，安全考核4次,達(dá)標(biāo)率100%，并建立安全教育一人一卡臺(tái)帳建設(shè)，使全處所有員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。二、20xx年安全教育開展情況為切實(shí)做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作，建立健全管理制度，確定專人，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作，主要做好以下幾方面工作。(一)高度重視，專人負(fù)責(zé)。溫州處歷來高度重視安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作，把培訓(xùn)教育工作作為抓好安全生產(chǎn)工作的源頭工作來認(rèn)真組織實(shí)施。為了更加完善安全培訓(xùn)考試體系，年初制定了全年培訓(xùn)計(jì)劃，做到統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一證書管理;專人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù)。(二)理論結(jié)合實(shí)際，做好內(nèi)部講師講課。xx年溫州處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家授課，同時(shí)又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師，促進(jìn)好的員工從“臺(tái)下”向“臺(tái)上”轉(zhuǎn)變，受到全體參訓(xùn)人員的好評(píng)。今年安全教育的內(nèi)容主要從安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面來開展。安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。通過勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn)，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。主要包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識(shí)，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作，使所有一線員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專門安全技術(shù)知識(shí)。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢(shì)等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使員工形成條件反射。學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)篇4在新的時(shí)代背景下，安全教育越來越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。近年來我國陸續(xù)修訂了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》，頒布了《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，對(duì)做好中小學(xué)安全教育工作提出了明確的法律要求。另外，在《國務(wù)院關(guān)于實(shí)施國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《應(yīng)急管理科普宣教工作總體實(shí)施方案》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等文件中，均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防、避險(xiǎn)、自救、互救、減災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救、互救能力。尤其是修改了《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，這既是貫徹落實(shí)國家有關(guān)法律規(guī)定，加強(qiáng)依法辦學(xué)的需要，同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范、處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的.。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力、隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問題。針對(duì)以上問題，國家已經(jīng)從國家層面來著手規(guī)劃和明確中小學(xué)公共安全教育的內(nèi)容與實(shí)施過程，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。加強(qiáng)學(xué)校安全教育是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長效機(jī)制的需要。根據(jù)“科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防”的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來抓，使學(xué)生在認(rèn)知、技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無小事，必須加強(qiáng)管理，從嚴(yán)治教，我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅(jiān)決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不能有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到警鐘長鳴，常抓不懈，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓人民放心的教育。學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)篇520__年在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿的完成了招生任務(wù)，教學(xué)任務(wù)，行政后勤管理任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)本年工作作出總結(jié)：一、20__年招生工作的經(jīng)驗(yàn)和不足20__年分校共招大專和中專學(xué)生355人，其中中職294人，大專61人，短期23人。超額完成了20__年計(jì)劃招生300人的任務(wù)。20__年分校主要成功的作法是：1.動(dòng)手早，20__年秋招結(jié)束后，及時(shí)對(duì)20__年招生工作進(jìn)行安排部署，對(duì)赤峰各旗縣區(qū)的中學(xué)進(jìn)行詳細(xì)分析，進(jìn)行分類。2.周密安排、細(xì)致分類，把成熟的、目標(biāo)學(xué)生多的學(xué)校作為重中之重，對(duì)這些學(xué)校一線班主任，分學(xué)校集中組織座談，引導(dǎo)，確定招生策略，統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步伐，積極配合制定操作流程，及時(shí)對(duì)接學(xué)生信息。對(duì)新開發(fā)的學(xué)校，根據(jù)人脈資源狀況，選擇一線代理，由招生校長和招生專員出面，由我們提出思路，和代理老師進(jìn)行溝通，組織一線班主任進(jìn)行座談，即是宣傳，也是操作。對(duì)20__年效果不理想的學(xué)校，分清不同情況，能繼續(xù)合作的重點(diǎn)選好代理，該放棄的，必須干凈利落。20__年我們開拓了xx縣的招生市場(chǎng)，首先對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，了解有關(guān)職業(yè)教育的招生政策，和各職業(yè)院校招生情況，與xx縣八所中學(xué)建立聯(lián)系，選擇了一線代理，并在20__年秋季招生中取得一些業(yè)績。(三)我們與52所中學(xué)建立了聯(lián)系，能夠進(jìn)班宣講的23所，能夠直接進(jìn)校和班主任聯(lián)系的18所，其余的都是由代理去做。(四)做好目標(biāo)學(xué)生的后期維護(hù)工作，由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，家長和學(xué)生思想變化比較大，目標(biāo)學(xué)生的維護(hù)尤其重要，要及時(shí)與家長和學(xué)生做好日常聯(lián)絡(luò)工作，與目標(biāo)學(xué)生建立信任關(guān)系，是我們招生成功經(jīng)驗(yàn)之一。二、20__年教學(xué)部門的工作總結(jié)在學(xué)院、冶金系的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立了“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的工作思路，即常規(guī)教學(xué)為中心，車間實(shí)訓(xùn)，學(xué)生管理為基本點(diǎn)。我專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責(zé)任心、開拓創(chuàng)新的理念，投入到工作中，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做好學(xué)生管理，努力完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下。1.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識(shí)，更新理念，提高自己的工作水平，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。2.恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作在工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校里的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、熱情飽滿、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。3.努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平我深知在社會(huì)發(fā)展如此之快的今天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成本職工作，更好的為學(xué)校服務(wù)。為了不斷提高自身技能，教師們從不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。4.教學(xué)整改原有的教學(xué)板塊在課程編排上會(huì)使部分老師待崗，使待崗教師增加，優(yōu)良師資會(huì)浪費(fèi)，經(jīng)過整改教師無待崗，整改如下：1、把教學(xué)大板塊分解成教學(xué)小版塊，平行授課形式，這樣當(dāng)一個(gè)班上鈑金課或美容課時(shí)，機(jī)電老師就不會(huì)待崗，也就是說主講課老師不是哪個(gè)班的主講課老師，一個(gè)主講課老師可以給所有班級(jí)上課。2、一專多職，不設(shè)立專職班主任，班主任管理班級(jí)的前提下必須講課，沒有授課能力的學(xué)校培養(yǎng)，培養(yǎng)不合格的給予勸退。3、班主任一拖一形式，有一些老師講課水平?jīng)]問題，但是管理能力不行，不能擔(dān)任班主任一職，這樣就讓一些有能力的班主任可以帶一個(gè)一年以上的老班和一個(gè)新班，這樣節(jié)省師資力量。4、實(shí)訓(xùn)教師人數(shù)如果緊缺，在班級(jí)上文化課時(shí)，此班級(jí)主講課老師歸車間調(diào)配，在本班級(jí)上實(shí)訓(xùn)課時(shí)本班主講課老師必須帶組，除分組實(shí)訓(xùn)外。5.安全管理注重教學(xué)安全和學(xué)生管理安全，措施如下：1、定期安全檢查，消防栓，滅火器，電路，并做相關(guān)記錄。2、舉升機(jī)每天檢查并做安全檢查記錄，車輛舉升后放置安全馬鐙(自己焊接安全馬鐙)，放置車輛從舉升機(jī)滑落或由于機(jī)械問題落車。3、設(shè)備間放置消防沙，需水桶等安全設(shè)施，并專人管理設(shè)備間。有安全隱患的地方全部張貼安全標(biāo)識(shí)，正門走廊右側(cè)安全疏散通道平面圖。6.學(xué)生管理1、成立督查小組，每天最少巡查兩次，主要監(jiān)督檢查老師上課情況，學(xué)生請(qǐng)假情況，上課有無學(xué)生睡覺，玩手機(jī)，不專心聽講現(xiàn)象，有效提高了學(xué)生上課紀(jì)律。2、每周學(xué)生科組織兩次搜查管制刀具，大功率用電器檢查。3、值班教師每晚必須巡查兩側(cè)，并填寫檢查記錄表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并跟蹤后續(xù)問題。4、各班級(jí)愛惹事的學(xué)生要有備案，班主任要實(shí)時(shí)跟蹤該學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行蹤。經(jīng)常和該學(xué)生談話，修正扭曲思想。5、用企業(yè)管理的模式管理班級(jí)，每個(gè)班級(jí)以企業(yè)命名，這樣會(huì)使學(xué)生畢業(yè)后很快融入企業(yè)管理模式。7.素質(zhì)教育增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育和感恩教育。每周要開一次素質(zhì)或感恩主題班會(huì)。讓學(xué)生懂得感恩。三、行政后勤20__年工作總結(jié)20__年，后勤部在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“節(jié)約成本、提升服務(wù)、保障運(yùn)營”的工作目標(biāo)，對(duì)內(nèi)完善管理運(yùn)行，對(duì)外提升服務(wù)質(zhì)量，堅(jiān)持服務(wù)過程中的總結(jié)和創(chuàng)造，不斷提高后勤部服務(wù)管理水平，基本按照集團(tuán)的要求完成了后勤保障的工作任務(wù)。學(xué)校教育培訓(xùn)總結(jié)篇6一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，充分發(fā)揮各處室的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災(zāi)隱患的整改落實(shí)，提高我校抵御火災(zāi)的能力，切實(shí)保護(hù)全校師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，為我校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階創(chuàng)造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。二、工作任務(wù)1、抓好各科室、各班級(jí)及校舍食堂消防安全責(zé)任制的落實(shí)。各科室、各班級(jí)及食堂宿舍要落實(shí)消防安全責(zé)任制，明確本責(zé)任區(qū)域內(nèi)的消防安全責(zé)任人，明確各科室、各班級(jí)在消防安全工作上的職責(zé)分工，并層層落實(shí)消防安全職責(zé)。2、開展全校性消防安全大檢查，切實(shí)消除火災(zāi)隱患。各科室、各班級(jí)要組織本單位開展消防安全自查自改